KONTRAK BELAJAR

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

POLTEKKES KEMENKES SEMARANG
KEPERAWATAN ANAK

Nama Mahasiswa : Onny Wulandari

NIM : 1337420917018
Topik : Diare

Tujuan Umum Tujuan Khusus Sumber Strategi Pencapaian Target Kriteria Waktu
Pembelajaran Pembelajaran
Setelah selesai 1. Saya mampu 1. Betz, Sowden. 1. Membaca Selama pembelajaran praktek Waktu yang saya
mengikuti memahami proses (2002). Buku buku referensi klinik saya akan menunjukkan tetapkan untuk
pengalaman terjadinya infeksi Saku 2. Diskusi kemampuan saya dalam mencapai tujuan adalah
pembelajaran pada diare Keperawatan dengan expert melakukan asuhan keperawatan sebagai berikut;
klinik, saya 2. Saya mampu Pediatrik, 3. Studi kasus pada anak dengan diare, bukti: Hari pertama:
mampu memahami tanda Edisi 2. (tinjauan 1. Tersusunnya kontrak belajar 1. Menyerahkan
melakukan dan gejala Jakarta, EGC. langsung ke 2. Tersusunnya laporan kasus kontrak belajar
asuhan terjadinya diare 2. Horne, pasien) anak dengan diare yang di 2. Mencari pasien
keperawatan 3. Saya mampu Swearingen. tetapkan bersama CI. yang relevan
anak dengan memahami tanda (2002). 3. Tercapainya beberapa dengan tujuan
diare dan gejala Keseimbangan keterampilan keperawatan 3. Melakukan
gangguan Cairan, yang berhubungan dengan pengkajian
keseimbangan Elektrolit dan keperawatan anakk hususnya 4. Merencanakan
 cairan dan Asam-Basa, pada anak dengan diare asuhan
elektrolit pada Edisi 2. meliputi : keperawatan
diare Jakarta, EGC. a. Melakukan antopometri Hari kedua:
4. Saya mampu 3. Ngastiyah. b. Melakukan penghitungan 1. Melakukan
menyebutkan cara (1997). kebutuhan cairan antopometri
pencegahan Perawatan c. Melakukan pemasanga 2. Mengukur
gangguan cairan Anak Sakit, ninfus, tanda-tanda
dan elektrolit Edisi 2. d. Menghitung balance vital
pada anak dengan Jakarta, EGC. cairan, 3. Melakukan
diare 4. Smeltzer, Bare. e. Memberikanobatmelalui penghitungan
5. Saya mampu (2002). Buku oral dan parenteral. kebutuhan
menyebutkan cara Ajar cairan
prinsip penangan Keperawatan Hariketiga:
dan perawatan Medikal Bedah 1. Memberikan
gangguan Brunner & cairan melalui
keseimbangan Suddarth, Edisi parenteral
cairan dan 8, Vol. 2. (memasang
elektrolit pada Jakarta, EGC. infus )
anak dengan diare 2. Menghitung
balance cairan
6. Saya mampu 5. Suriadi, 3. Membuat SAP
melakukan Yuliani R. tentang
asuhan (2001). Asuhan perawatan pada
keperawatan Keperawatan anak diare
gangguan Anak, Edisi 2. 4. Mengevaluasi
keseimban cairan Jakarta, CV setiap tindakan
dan elektrolit Sagung Seto. yang telah di
pada anak dengan lakukan pada
diare pasien.
5. Penkes tengtang
perawatan pada
anak dengan
diare.
 Semarang, November 2017

Menyetujui, Pernyusun,

1. Pembimbing Akademik :( )

(Onny Wulandari )

2. Pembimbing Klinik/CI : ( )