D. Kegiatan Pembelajaran
b. Kegiatan Inti
Alokasi
Fase Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik
Waktu
Pemberian Guru membagikan Joobsheet Peserta didik mengamati 10
Stimulus 1: Hakikat Fisika.Guru Film mengenai menit
menayangkan cuplikan Film bagaimana para
mengenai bagaimana para ilmuwan bekerja
ilmuwan bekerja melakukan penemuan-
melakukan penemuan- penemuan
penemuan
2: RuangLingkup Fisika Peserta didik mengamati
Guru menunjukan gambar gambar mengenai
aplikasi fisika dalam aplikasi fisika dalam
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
Alokasi
Fase Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik
Waktu
Identifikasi - Guru memberikan Peserta didik menanya 10
Masalah kesempatan bertanya terkait permasalahan yang menit
potongan Film mengenai terkait peragaan
bagaimana para ilmuwan potongan Film mengenai
bekerja melakukan bagaimana para
penemuan-penemuan ilmuwan bekerja
melakukan penemuan-
penemuan
E. Teknik Penilaian
1. Penilaian Sikap Spiritual
Tehnik penilaian : observasi sikap spiritual.
Instrumen penilaian :
Aspek Sikap Spritual yang Dinilai
Menjaga Memanfaatkan benda Nilai
No. Nama Memelihara
Berdoa kebersihan sesuai dengan Total
benda
benda kegunaannya
1. A
2. B
Dst
5. Penilaian Pengetahuan
Tehnik penilaian : penugasan/tes/ulangan harian secara tertulis.
Instrumen penilaian:Tes Soal Uraian/Pilihan Ganda (terlampir pada Job Sheet
1:Hakikat Fisika)
................................. ..................................
NIP ............................. NIP ...............................
A. PENGAMATAN
1. Coba Anda amati peristiwa pada film/ gambar berikut: