IPS Integrated

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP ............

Kelas : VII(tujuh)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Standar Kompetensi : 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia
5. Memahami perkembangan masyarakat sejak masa Hindu-Budha sampai masa kolonial Eropa
6. Memahami kegiatan ekonomi masyarakat

Kompetensi Tema Materi Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber

Dasar Ajar Pembelajaran Waktu Belajar
Teknik Bentuk Contoh
Instrume
n
1.1. Dataran Bentukan- Mengamati  Mendiskripsikan Tanya Kisi-kisi  Sebutkan 2x45  Gambar/
Mendeskripsikan Tinggi bentukan lingkungan sekitar keragaman bentuk jawab wawanca macam menit video
keragaman Dieng Muka Bumi tentang bentukan- muka bumi, proses ra bentukan hasil pembelajaran
bentuk muka (Dieng bentukan muka pembentukan, dan tenaga
bumi proses Plateau) bumi yang dampaknya terhadap endogen
pembentukan dan merupakan hasil kehidupan
dampaknya dari tenaga geologi
terhadap  Mengidentifikasi  Jelaskan
kehidupan dampak positif dan Tes tes uraian dampak positif  Internet
negatif dari tenaga tertulis dan negatif  Buku Paket
endogen dan tenaga
eksogen serta upaya endogen
penanggulangannya

Letak Mengamati peta  Mengidentifikasi  Tunjukkan  Peta Jawa

Dataran kawasan dataran daerah-daerah yang Perfor Batas- pada peta Tengah

Wawan/12/10/03
 IPS Integrated

Kompetensi Tema Materi Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber

Dasar Ajar Pembelajaran Waktu Belajar
Teknik Bentuk Contoh
Instrume
n
Tinggi tinggi Dieng masuk dalam mance batas daerah-daerah
Dieng kawasan dataran test dataran yang masuk ke
tinggi Dieng tinggi dalam
Dieng kawasan
dataran tinggi
dieng

Keadaan Mengkaji referensi  Menjelaskan kondisi  Jelaskan  Video

alam daerah kondisi alam alam dataran tinggi Unjuk lembar kondisi alam pembelajaran
Dataran dataran tinggi dieng kerja observasi dataran tinggi
Tinggi Dieng(iklim,cuaca, Dieng
Dieng tanah,dll)

5.1. Proses Membaca referensi  Mendeskripsikan Test LKS Jelaskan Proses 2x45  Buku yang
Mendeskripsikan masuknya tentang prose proses masuknya Tertulis masuknya menit relevan
perkembangan pengaruh masuknya budaya pengaruh budaya budaya Hindu  Peta Jalur
masyarakat, budaya Hindu ke Indonesia Hindu ke Indonesia ke Indonesia Sutera
kebudayaan dan Hindu ke
-  LKS
pemerintahan Indonesia
pada masa Hindu-
Budha, serta Kerajaan- Mengidentifikasi  Mengidentifikasi Tanya Kisi-kisi Sebutkan 4  Buku Paket
peninggalan- kerajaan kerajaan-kerajaan kerajaan-kerajaan Jawab wawanca kerajaan Hindu
peninggalannya Hindu yang Hindu di Indonesia Hindu yang berdiri ra yang ada di
pernah ada di Indonesia Indonesia

Wawan/12/10/03
 IPS Integrated

Kompetensi Tema Materi Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber

Dasar Ajar Pembelajaran Waktu Belajar
Teknik Bentuk Contoh
Instrume
n
di Indonesia

Bentuk- Diskusi bentuk  Mengidentifikasi Unjuk Lembar Tunjukan Referensi yang

bentuk peninggalan peninggalan budaya Kerja observasi daerah yang relevan
peninggalan kerajaan Hindu kerajaan Hindu termasuk dalam
kerajaan Mataram(Dieng) Mataram(Dieng) kekuasaan
Hindu dan kerajaan Hindu
Budha di Mataram
Indonesia
6.1. Penggunaan Mengidentifikasi  Mendeskripsikan Test LKS Apa mata 2x45  LKS
Mendeskripsikan lahan penggunaan lahan pola kegiatan tertulis pencaharian menit  Buku Paket
pola kegiatan daerah daerah dataran ekonomi penduduk utama penduduk
ekonomi dataran tinggi Dieng berdasarkan kondisi Dieng
penduduk, tinggi fisik permukaan
penggunaan lahan Dieng bumi
dan pola
pemukiman Diskusi mata  Mengidentifikasi Unjuk Lembar Dampak positif  Internet
berdasarkan pencaharian bentuk penggunaan Kerja observasi dan negatif  Buku panduan
kondisi fisik masyarakat Dieng lahan berdasarkan pertanian yang relevan
permukaan bumi kondisi fisik kentang di
permukaan bumi Dieng

Wawan/12/10/03