Anda di halaman 1dari 2

Permainan

Tahun 3

Aktiviti 1: Tutup dan teka


Umur: Tiada had umur (terpulang kepada guru tersebut)
Had masa: Tiada hadnya
Ramai pemain: Tiada hadnya
Objektif
Membantu murid-murid mempelajari bentuk-bentuk bongkah dan mengenali ciri-ciri bentukyang
diberi
Membantu menggunakan imiginasi murid-murid tentang keadaan bentuk bongkah
ABM:
i) Kain penutup mata
ii) Bentuk-bentuk konkrit

Aktiviti 2: SMS Dalam Botol


Umur: Tiada had umur
Had masa: Tergantung kepada aktiviti yang dijalankan
Ramai pemain: Tiada hadnya

Objektif:
1) Membantu murid-murid untuk memilih warna dan anggaran jumlah gula-gula di dalam botol
(sedikit dan banyak)
2) Soalan Matematik yang berunsurkan puisi akan membantu murid-murid untuk berfikiran secara
meluas
ABM:
i) Botol-botol kosong berisikan gula-gula
ii) Bola kecil
iii) Soalan-soalan Matematik dalam bentuk puisi

Cara permainan:
i) Ia seperti permainan boling
ii) Botol yang tumbang akan menjadi soalan yang diajukan
iii) Murid-murid perlu mengundi sebelum memulakan permainan ini
Cara permainan:
1) Guru menutup mata murid-murid dengan menggunakan sehelai kain
2) Guru akan memainkan muzik lalu memberikan bentuk-bentuk bongkah kepada murid-murid
3) Kemudian murid-murid akan menyerahkan bentuk-bentuk bongkah kepada teman mereka
4) Setelah muzik berhenti, setiap murid akan menerima bentuk bongkah yang disediakan
5) Murid-murid perlu meneka bentuk bongkah yang ada di tangan mereka dan juga menyatakan
apakah ciri-ciri bentuk bongkah tersebut

Tahun 1

Aktiviti 2 : Tertib Menaik & Menurun

Objektif

membantu murid-murid mengenal nombor 1-00

ABM

1)

Aktiviti 5: Dadu Pecahan


Umur: 8 – 12 tahun
Had masa: Terpulang kepada peringkat murid-murid yang ikut serta
Ramai pemain: Tiada had
Objektif:
• Murid-murid akan belajar menyelesaikan pecahan secara pantas, ia juga membantu murid-
murid menggunakan mental dengan bijak
• Mendedahkan murid-murid tentang nombor 1 - 6
ABM:
i) Dadu
ii) Soalan-soalan mengenai pecahan
iii) Lagu Matematik ‘pecahan’
Cara permainan:
i) Murid-murid diarahkan untuk duduk secara bulatan
ii) Semasa muzik dimainkan, murid-murid hendaklah memberi dadu kepada kawan mereka
sehingga muzik tersebut berhenti
iii) Jika dadu itu berhenti pada murid A, dia perlu memilih nombor dari dadu tersebut untuk
mendengar soalan yang disediakan
iv) Jika murid A gagal menjawab, maka murid tersebut akan didenda dengan menyanyikan
sebuah lagu .

Anda mungkin juga menyukai