1
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan ini diharapkan ibu dapat mengerti
tentang pemberian pendamping ASI pada bayi.
2. Tujuan Khusus
Setelah mendapat penjelasan tentang makanan pendamping ASI (MP-ASI)
diharapkan ibu dapat:
a. Menjelaskan pengertian makanan pendamping ASI
b. Menyebutkan tujuan makanan pendamping ASI
c. Menyebutkan manfaat makanan pendamping ASI
d. Menyebutkan syarat makanan pendamping ASI
e. Menyebutkan cara pemberian makanan pendamping ASI
f. Menyebutkan jadwal makanan pendamping ASI
g. Menyebutkan tips dan trik pemberian makanan pendamping ASI
C. Pelaksanaan Kegiatan
1. Topik atau Judul Kegiatan:
Penyuluhan tentang makanan pendamping ASI (MP-ASI).
2. Sasaran atau Target:
Ibu yang mempunyai anak bayi dan balita.
3. Metode
a. Ceramah
b. Diskusi
4. Media dan Alat Bantu Penyuluhan
a. Leaflet
b. Gambar
5. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Hari/tanggal : Kamis, 7 April 2018
Waktu : 08.00 WITA
Tempat : Poli Tumbuh Kembang RSUD Ulin Banjarmasin
Sasaran : Ibu yang mempunyai anak bayi dan balita
2
D. Setting Tempat
Keterangan :
= Observer = Audien
= Fasilitator = Penyaji
= Moderator = Layar
E. Pembagian Tugas
1. Moderator: Nor Hafizah, S.Kep
Tugas:
a. Memulai dan menutup acara
b. Memperkenalkan anggota kelompok
c. Menjelaskan tujuan kegiatan
d. Membuat kontrak waktu dan bahasa
e. Menjaga kelancaran acara
f. Memimpin diskusi
2. Penyaji: M. Ruspiani Abdi, S.Kep
Tugas:
a. Persepsi (menggali pengetahuan peserta tentang materi penyuluhan)
b. Menyajikan materi penyuluhan
c. Bersama fasilitator menjalin kerjasama dalam acara penyuluhan
d. Menjawab pertanyaan peserta
3. Observer: Muhammad Hanafi, S.Kep
Tugas:
a. Mengamati jalannya kegiatan
b. Mengevaluasi kegiatan
3
c. Mencatat perilaku verbal dan non verbal serta kegiatan
4. Fasilitator: Erna Susanti, S.Kep, Sonya Novelia, S.Kep dan Slamat
Rahmadi Noor, S.Kep
Tugas:
a. Memfasilitasi dan memotivasi peserta untuk berperan aktif dalam
penyuluhan
b. Menjawab pertanyaan peserta
F. Pelaksanaan
1. Tahap Pembuka
a. Memberi salam dan memperkenalkan a. Menjawab salam dan 5 menit
anggota kelompok mendengarkan
b. Menjelaskan tujuan penyuluhan b. Memperhatikan
c. Membuat kontrak waktu dan bahasa c. Mendengarkan
2. Tahap Pelaksanaan
a. Menjelaskan pengertian makanan a. Mendengarkan 15 menit
pendamping ASI
b. Menjelaskan tujuan makanan pendamping b. Mencermati
ASI
c. Menjelaskan manfaat pemberian makanan c. Memperhatikan
pendamoing ASI
d. Menjelaskan syarat-syarat makanan d. Menyimak
pendamping ASI
e. Menjelaskan cara pemberian makanan
pendamping ASI
f. Menjelaskan jadwal pemberian makanan
pendamping ASI
g. Menjelaskan tips dan trik pemberian
makanan pendamping ASI
3. Tahap Penutup 10 menit
a. Memberikan kesempatan untuk bertanya a. Bertanya
b. Menanyakan hal yang telah dijelaskan b. Menjawab pertanyaan
c. Memberikan kesimpulan
d. Menutup acara dan mengucapkan salam c. Menjawab salam
4
G. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Ruang kondusif untuk kegiatan
b. Peralatan memadai dan berfungsi
c. Media dan materi tersedia dan memadai
d. SDM memadai
2. Evaluasi Proses
a. Ketepatan waktu pelaksanaan
b. Peserta berperan aktif selama penyuluhan
c. Peserta mengikuti penyuluhan dari awal sampai akhir
d. Kesesuaian peran dan fungsi dari penyuluhan
e. Pelaksanaan acara penyuluhan sesuai dengan rencana
3. Evaluasi Hasil
a. Peserta mampu menyebutkan pemeriksaan kehamilan
b. Peserta mampu menyebutkan manfaat pemeriksaan kehamilan
c. Peserta mampu menyebutkan jadwal pemeriksaan kehamilan
H. Penutup
Satuan acara penyuluhan ini disusun sebagai perencanaan penyuluhan
tentang makanan pendamping ASI (MP-ASI) dengan tujuan mendapatkan
persetujuan dan pemberitahuan penyusunan kepada Preseptor Klinik dan
Preseptor Akademik.
5
LAMPIRAN : MATERI
6
2. Sebagai pelengkap makanan tambahan untuk melatih dan membiasakan
anak terhadap makanan yang akan dimakannya dikemudian hari,
disamping sebagai tambahan atas kebutuhan yang meningkat sesuai
dengan pertumbuhan dan perkembangan anak. Jadi makanan tambahan
diharapkan dapat menembah energy, protein, mineral serta menambah
serat makanan (Riady, 2012).
C. Manfaat Pemberian Makanan Pendamping
1. Melengkapi zat gizi ASI yang sudah berkurang.
2. Mengembangkan kemampuan bayi untuk menerima bermacam-macam
makanan dengan berbagai macam rasa dan bentuk.
3. Mengembangkan kemampuan bayi untuk mengunyah dan menelan.
4. Mencoba adaptasi terhadap makanan yang mengandung kadar energy
tinggi.
D. Syarat-Syarat Makanan Pendamping ASI
Menurut Diah dan Rina (2000), makanan tambahan untuk anak sebaiknya
memenuhi syarat sebagai berikut:
1. Nilai energi dan kandungannya yang tinggi
2. Proteinnya tinggi
3. Memiliki nilai suplementasi yang baik, vitamin dan mineral
4. Dapat diterima oleh alat pencernaan anak dengan baik
5. Harganya relatif murah
6. Sebaiknya dapat diproduksi dari bahan-bahan yang tersedia secara lokal
7. Bersifat padat gizi
E. Cara Pemberian Makanan Pendamping ASI
1. Berikan secara berhati-hati sedikit demi sedikit dalam bentuk encer
kemudian lebih kental secara berangsur-angsur.
2. Makanan diperkenalkan secara satu persatu sampai bayi benar-benar dapat
menerimanya.
3. Makanan yang dapat menimbulkan alergi diberikan paling terakhir dan
harus dicoba sedikit demi sedikit misalnya telur. Cara pemberiannya yaitu
7
kuning telurnya terlebih dahulu setelah tidak ada reaksi alergi maka pada
hari berikutnya dapat diberikan putih telurnya.
4. Pada pemberian makanan jangan dipaksa sebaiknya diberikan pada saat
bayi lapar.
F. Jadwal Pemberian Makanan Pendamping ASI