IPA
KD: 3.7 Mengidentifikasi cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya
Indikator:
3.7.1 Mengidentifikasi ciri makhluk hidup
dalam menyesuaikan diri dengan
lingkungannya
KD: 4.5 Menyajikan laporan hasil
pengamatan tentang adaptasi makhluk
hidup yang ditemui di lingkungan sekitar
Indikator:
4.5.3 Mempresentasikan hasil pengamatan
tentang penyesuaian diri mahluk hidup
SBDP
KD: 3.3 Memahami gerak sehari-hari
dengan memperhatikan tempo gerak
Indikator:
3.3.1 Mengidentifikasi gerak sehari-
hari binatang di lingkungan yang dapat
diamati
IPS
KD: 3.3 Memahami keterkaitan manusia
dalam hubungannya dengan kondisi
CiriMakhlukHidup geografis di wilayah Indonesia serta
danLingkungannya pengaruhnya bagi kehidupan sosial,
ekonomi, dan budaya
Indikator:
3.3.1 Mengidentifikasi penyesuaian diri
manusia terhadap kondisi geografis tempat
tinggalnya
Bahasa Indonesia
KD: 3.1 Menggali informasi dari teks laporan
investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan
lingkungan, serta campuran dan larutan dengan
bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata
baku
Indikator:
3.1.1 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan
investigasi tentang ciri mahluk hidup dan lingkungan
Matematika
3.1.2 Mengelompokan kosakata yang tidak baku
KD: 3.3 Mengenal unsur-unsur lingkaran
dalam isi tesk laporan investigasi tentang ciri
Indikator:
mahluk hidup dan lingkungan
3.3.3 Menyebutkan bagian binatang dan
KD: 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks
tumbuhan yang memiliki kesamaan bentuk
laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup
dengan lingkaran
dan lingkungan, serta campuran dan larutan secara
mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah kosakata baku
Indikator:
4.1.2 Menulis laporan hasil investigasi kebenaran
informasi dari teks laporan investigasi tentang ciri
makhluk hidup dan lingkungannya dengan membaca
beberapa rujukan
 Pernahkah kalian melihat hewan di bawah ini di dinding rumahmu?
Tahukah kamu bagaimana ciri-cirinya? Bagaimana ia melindungi
dirinya?

Lain lagi dengan hewan di bawah ini! Mengapa kakinya

berselaput? Mengapa paruhnya pipih, lebar serta bergerigi?

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di atas berdasarkan

pendapatmu! Amatilah gambarnya dan ingat -ingatlah jika kalian
pernah memperhatikan hewan tersebut di lingkungan rumahmu!
Apakah jawaban yang telah kalian berikan sudah benar?Pertama, mari
kita cari tahu bersama tentang cicak dari teks di bawah ini. Bacalah
dengan seksama!

Cicak termasuk
hewan melata yang
dapat merayap di
dinding tanpa
terpeleset. Hewan
ini memiliki ciri
kusus berupa
telapak kaki yang
beralur paralel.
Untuk mengelabui musuhnya cicak Dengan alur yang
memiliki kemampuan autotomi yang
dimiliki,
mampu memutuskan ekornya sendiri yang
bertujuan untuk meloloskan diri dari memungkinkan
serangan musuh. Cicak akan memutuskan cicak dapat
ekor, kemudian ekor tersebut akan
bergerak-gerak untuk mengalihkan menempelkan
perhatikan musuh. Sementara itu, cicak kakinya didinding
dengan ekor yang putus akan leluasa untuk
dan berjalan tanpa
meloloskan diri. Untuk memperoleh
makanan, cicak mempunyai ciri khusus terpeleset. Dengan
berupa lindah yang panjang dan lengket. demikian ciri
Bentuk lidah ini digunakan untuk
menangkap mangsa berupa serangga yang khusus yang
terbang. dimiliki bantalan
perekat pada kaki
nya agar dapat
berjalan di dinding-
dinding rumah atau
langit-langit rumah.
Dari teks di atas, tahukah kamu hal -hal di bawahi!
Hal-hal penting! Jawabanku
1. Apa sajakah ciri
khusus dari cicak? 1.........................................................................
2. Mengapa cicak ..........................................................................
tidak jatuh saat
merayap di dinding? 2........................................................................
..........................................................................
3. Mengapa cicak
memutuskan 3........................................................................
ekornya? ..........................................................................
4. Apa yang
dimaksud autotomi? 4................................................................
........
..........................................................................

KOSAKATA
 Benarkah Informasi Teks “Cicak” yang Kalian Baca? Untuk
mengetahui kebenarannya lakukan investigasi dengan mencari
informasi dari sumber lain!

Tuliskan Laporan Hasil Investigasimu!

Amatilah mata cicak di

samping!
Bagaimanakah bentuknya?
Apakah seperti lingkarang?
Masihkah kalianmengingat
bagaimana mencari luas
lingkaran?
Bagaimanakah dengan bebek? Apa yang telah kamu ketahui?
Simaklah teks di bawah ini untuk membuktikan apa yang telah
kamu ketahui!

BEBEK
Makanan bebek ialah cacing.
Bagaimana bebek dapat menangkap
cacing dari balik lumpur. Bebek telah
dilengkapi dengan bentuk paruh yang
pipih dan lebar. Bentuk paruh seperti
itu membantu bebek untuk mencari
cacing yang ada di balik lumpur.
Bebek merupakan jenis
unggas yang hidup di air,
terutama di perairan
yang dangkal. Oleh
karena itu, kakibebek
pendek dan pada sela-
sela kakinya dilengkapi
dengan selaput kulit yang
dapat membantunya
ketika berenang di air.
Selain, itu dengan bentuk
seperti ini, memudahkan
bebek berjalan di atas
permukaan tanah
berlumpur.

Apakah manusia juga menyesuaikan diri dengan kondisi

lingkungannya?Coba perhatikan lingkungan sekitarmu
!
 Pertanian Perkebunan Perikanan

Ingatkah kamu bahwa bentuk permukaan bumi tidak rata?

Ada yang berupa dataranrendah, dataran tinggi, pegunungan,
dan pantai. Nah, dalam usaha memenuhi kebutuhannya,
manusia memanfaatkan lingkungannya. Dengan demikian,
kegiatan ekonomi penduduk pun berkaitan erat dengan
lingkungannya. Berbicara tentang kegiatan ekonomi penduduk
artinya berbicara tentang mata pencaharian penduduk. Mata
pencaharian merupakan suatu kegiatan sehari
-hari penduduk
untuk memenuhi kebutuhan hidup diri dan keluarganya.

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Menurutmu apa yang membedakan antara adaptasi manusia
dengan bebek?
2. Apa perbedaan manusia yang tinggal di dataran rendah,
pegunungan dan pantai berdasarkan gambar dan teks yang
telah kamu baca?