No.

: SIW701
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Dokumen
Revisi :
Mata Kuliah: Tanggal :
ARSITEKTUR ENTERPRISE Halaman : 6 Halaman
Dibuat oleh: Diperiksa oleh: Disetujui oleh:

Enjang Yusuf Ali, S.Si., M.Kom Nina Sulistiyowati, ST., M.Kom. Ade Andri Hendriadi, S.Si., M.Kom
NIDN.- NIDN. 0009028307 NIDN. 0402047903
Dosen Ketua Program Studi Dekan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Matakuliah
Nama Departemen/Prodi : Sistem Informasi
Nama Matakuliah : Arsitektur Enterprise
Kode Matakuliah : SIW701
Kelompok Matakuliah*) MKU MKDK MKKF MKKP MKK
Bobot SKS : 3 SKS
Jenjang : S1
Semester : 7 (Tujuh)
Prasyarat :
Status (Wajib/Pilihan) *) : Wajib
Nama dan Kode Dosen : Enjang Yusuf Ali, S.Si., M.Kom

1/6
2. Deskripsi Matakuliah
Mata kuliah akan membahas tentang arsitektur enterprise dan mengembangkan arsiektur tersebut untuk e-business yang memenuhi proses perancangannya,
menggunakan arsitektur dan teknologi informasi yang tepat dan sesuai.
3. Capaian Pembelajaran Program Studi (CPPS) – Program Learning Outcome (PLO)
Setelah menyelesaikan mata ajar ini, diharapkan mahasiswa memahami pentingnya audit sistem informasi (SI) sehingga mengetahui semua elemen yang tercakup dalam
audit SI berdasarkan standar acuan audit SI.
4. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM) – Course Learning Outcome (CLO)
1. Memahami pengolahan virtual pada enterprise arsitektur
2. Merancang arsitektur aplikasi
3. Mengelola arsitektur proyek informasi
4. Memfasilitasi bisnis analisis
5. Melakukan penelitian dan bisnis respon untuk kebaruan teknologi ICT
6. Memverifikasi kebutuhan e-bisnis
5. Deskripsi Rencana Pembelajaran
Perkulihan dilaksanakan sebanyak 16 kali pertemuan termasuk UTS dan UAS. Mahasiswa didorong untuk lebih aktif dalam pembelajaran di dalam kelas dengan diberikan
kegiatan pembelajaran yang menuntut peran aktif mahasiswa seperti pencarian informasi yang berhubungan dengan materi perkuliahan, kegiatan penilaian buku, dll.
Mahasiswa diberikan penugasan-penugasan baik bersifat individu maupun kelompok dalam rangka menambah sikap, pengetahuan dan keterampilan dalam
mengembangkan bahan ajar.
Standar
Pertemuan Indikator Capaian Bentuk Waktu Bobot
Bahan Kajian Tugas dan Penilaian Kompetensi
ke- Pembelajaran Matakuliah Pembelajaran (menit) Nilai
Profesi
1 1. Memahami definisi, • Konsep Sistem • Tatap muka, 150 • Mahasiswa mampu menjelaskan -
karakteristik, faktor Informasi, Pengantar Diskusi tentang ruang lingkup arsitektur en-
penggerak, dan siklus Manajemen dan Bisnis, terprise
hidup proses pada Sistem Informasi
arsitektur enterprise Manajemen,
Pemodelan Proses
Bisnis, Enterprise
Resource Planning
2 1. Memahami Pemodelan Proses Bisnis, • Tatap muka, 150 • Mahasiswa mampu menjawab -
teknik-teknik Pengantar Manajemen dan Diskusi pertanyaan seputar teknik-
arsitektur Bisnis, Enterprise Resource teknik arsitektur enterprise
enterprise Planning
3 Memahami Pemodelan Proses Bisnis, • Tatap muka, 150 • Mahasiswa mampu menjawab

2/6
 karakteristik,
permasalahan,
kebutuhan akan
pengembangan dan
pengukuruan
kesuksesan dari
enterprise software
dan enterprise
application
4 Memahami distribusi Sis-
tem Informasi
5 Memahami Strategic Al-
lignment Model (SAM) dan
ruang lingkupnya
6 Memahami perancangan
arsitektur enterprise yang
terdiri dari arsitektur
bisnis, arsitektur data/in-
formasi, arsitektur
teknologi, arsitektur ap-
likasi
7 Memahami enterprise IT
framework yang terdiri
dari information systems,
Information technology,
foundation concepts, de-
velopment processes,
business applications,
management challenges,
information technologies
Pengantar Manajemen Diskusi dan pertanyaan dan membedakan
dan Bisnis, Enterprise Tugas antara enterprise software dan
Resource Planning enterprise application
Konsep Sistem Informasi, • Tatap muka, 150 • Mahasiswa mampu menjawab -
Pengantar Manajemen Diskusi pertanyaan tentang distribusi
dan Bisnis, Sistem Infor- Sistem Informasi
masi Manajemen
• Tatap muka, 150 • Mahasiswa mampu menjawab
Pemodelan Proses Bisnis, Diskusi pertanyaan dan melakukan
Testing dan Implementasi strategi allignment
Sistem
• Tatap muka, 150 • Mahasiswa mampu
Enterprise Resource Diskusi dan menyelesaikan persoalan pada
Planning, Analisa Tugas studi kasus arsitektur enterprise
Perancangan Sistem
Informasi, Pemodelan
Proses Bisnis, Tata
Kelola IT
Pemodelan Proses Bisnis, • Tatap muka, 150 • Mahasiswa mampu menjawab -
Enterprise Resource Diskusi pertanyaan dan menyelesaikan
Planning, Konsep Sistem tugas
Informasi, Pengantar
Manajemen dan Bisnis,
Sistem Informasi
Manajemen, Teknologi
dan Manajemen Pusat
data
3/6
8 Mampu memahami dg • UTS Ujian tertulis 150 -
lebih baik materi-materi untuk materi
dari minggu ke-1 s.d. ke-7 pertemuan 1 s/d 7
9 Memahami arsitektur ser- Pemodelan Proses Bisnis, • Tatap muka, 150 Mahasiswa mampu menjawab pertan- -
vice oriented, integrasi Pemrograman Web Diskusi yaan arsitektur enterprise berorien-
pada enterprise applica- Enterprise, Enterprise tasi layanan
tion, teknologi web untuk Resource Planning, Tata
aplikasi terintegrasi Kelola IT
10 Memahami struktur arsi- Enterprise Resource Plan- • Tatap muka, 150 Mahasiswa mampu menjawab pertan- -
tektur dan framework, e- ning, Pemrograman Visual Diskusi dan yaan arsitektur enterprise framework
business dengan pem- DotNet, Pemrograman sesi lab dan e-business
rograman .NET, J2EE, dan Web Enterprise
lainnya

11 Memahami database un- Teknologi dan Tatap muka, Diskusi 150 Mahasiswa mampu menyelesaikan -
tuk arsitektur enterprise Manajemen Pusat data, pemrograman yang mendukung arsitektur
seperti JDBC, LINQ, dan Sistem Basis Data, enterprise
Manajemen Proyek
lainnya
Sistem Informasi

12 Memahami web service, Analisa Perancangan Sis- Tatap muka, 150 Mahasiswa mampu menyelesaikan tu-
web services technologies, tem Informasi, Rekayasa Diskusi, dan Tugas gas
teknologi e-bisnis Sistem Informasi, Arsi-
tektur Enterprise & E-
Business, Manajemen
Proyek Sistem Informasi
13 Memahami manajemen Manajemen Proyek Sistem Tatap muka, 150 Mahasiswa mampu memahami e-
infrastruktur e-business Informasi, Enterprise Diskusi business
Resource Planning, Tata
Kelola IT
14 Melakukan pengem- Manajemen Proyek Tatap muka, Diskusi, 150 Mahasiswa mampu menyelesaikan tu-
bangan arsitektur enter- Sistem Informasi, dan sesi Lab gas
prise dan e-business Pengembangan Proyek
Sistem Informasi, Mobile
Programming Android,
Pemrograman Visual
DotNet,

4/6

15 Mempresentasikan hasil
pengembangan arsitektur
enterprise dan e-bisnis
Pengembangan Proyek
Sistem Informasi Tugas
Proyek
Pengembangan Proyek presentasi 150 Melatih mahasiswa untuk dapat
Sistem Informasi Tugas kelompok mempresentasikan tugas kelompok
Proyek

16 Mampu memahami dg UAS Ujian tertulis 150 -

lebih baik materi-materi untuk materi 9 s/d
dari minggu ke-9 s/d ke-15 15

6. Daftar Rujukan
I Putu Agus Eka Pratama, (2015), E-commerce, E-business dan Mobile Commerce, Informatika
Glenn Hostetler, (2009), Web Service and SOA Technologies by Glenn Hostetler, Practicing Safe Tech
Gustavo Alonso, Fabio Casati, et. al, (2004), Web Services: Concepts, Architectures and Applications, Springer
7. Bahan Ajar
Dalam bentuk buku, handout , atau bahan presentasi (Powerpoint)
8. Rubrik Penilaian
Berisikan soal UTS, UAS, Kuis, Format Penilaian Kinerja, Format Observasi dalam bentuk Rubrik Penilaian

Komponen Penilaian
Kehadiran
Tugas + Quiz
Tugas Individu (kelas ,absensi ,
kritik paper, membuat paper per-
orangan dan kelompok )
UTS (ujian Tengah Semester)
UAS (Ujian Akhir Semester)
15%
Dikerjakan secara individu. Keterlambatan dalam pengumpulan tugas individu akan mengurangi poin penilaian
perhari (-10 point). Penilaian berdasarkan penerapan materi yang disampaikan oleh dosen.
25%
30% Menggunakan materi sebelum UTS, termasuk dengan ujian lisan/presentasi, jika ada.
30% Menggunakan materi setelah UTS, termasuk dengan ujian lisan/presentasi, jika ada.

Kriteria Penilaian
Kriteria Huruf Mutu Bobot Angka mutu Deskripsi
Sangat baik A 9.00-100 4.0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan sangat baik serta mampu me-
maparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan sangat baik

5/6
 Sangat baik A- 80.00-89.99 3.7 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan sangat baik dan memaparkan ma-
teri praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan baik
Baik B+ 75.00-79.99 3.3 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan baik dan memaparkan materi prak-
tikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan baik
Baik B 70.00-74.99 3.0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan baik dan memaparkan materi prak-
tikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik
Baik B- 65.00-69.99 2.7 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan cukup baik dan memaparkan materi
praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik
Cukup C+ 60.00-64.99 2.3 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas sedikit diatas standar minimal dan me-
maparkan materi praktikum dan tugas individu sedikit diatas kriteria dari standar minimal yang ditentukan.
Cukup C 55.00-59.99 2.0 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dan memaparkan materi praktikum dan
tugas individu sesuai dengan standar minimal telah ditentukan.
Kurang C- 50.00-54.99 1.7 Mahasiswa kurang memenuhi semua komponen penilaian dan tidak menyelesaikan tugas dengan baik serta kurang
dapat memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan.
Kurang D 40.00-49.99 1 Mahasiswa tidak memenuhi banyak komponen penilaian dan tidak menyelesaikan tugas dengan cukup baik serta
tidak dapat memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan.
Tidak Lulus E <40 0 Mahasiswa tidak memenuhi semua komponen penilaian tidak dapat memaparkan materi praktikum dan tugas individu
sesuai dengan topik yang telah ditentukan.

Penutup
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai ajaran baru, untuk mahasiswa sistem informasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Singaperbangsa Karawang Tahun Akademik
2018/2019 dan seterusnya. RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester serta akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan penyempurnaan.

6/6