LK 0.

PENYELENGGARAAN PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN BERBASIS SEKOLAH

Tujuan Kegiatan : Melalui menyimak dan diskusi secara klasikal, peserta mampu memahami dan
menindaklanjuti materi Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Berbasis
Sekolah serta implementasinya di sekolah.

Submateri : Materi Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Sekolah terdiri atas
submateri sebagai berikut: (1) Konsep Dasar Pelatihan dan Pendampingan; (2)
Pelaksanaan Pelatihan dan Pendampingan; (3) Pengorganisasian, Peran, dan
Tanggung Jawab; (4) Monitoring dan Evaluasi, serta (5) Pelaporan.

Langkah Kegiatan :
1. Simaklah paparan Materi Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Sekolah.
2. Pelajari hand out Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Sekolah yang sudah Anda
terima.
3. Isilah lembar kerja (LK) yang tersedia!

Format LK Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Sekolah

NO URAIAN JAWABAN
1 Apakah Tujuan Pelatihan untuk meningkatkan kemampuan peserta agar dapat
Kurikulum SMA? mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMK sesuai dengan
konsep, strategi, dan karakteristik Kurikulum 2013 baik dalam
pembelajaran, penilaian, maupun manajemen.

2 Siapakah pelaksana Pelatihan
Kurikulum SMA bagi IN, IP, IK
dan GS?
a. Pelatihan Tingkat Nasional (Pusat) untuk melatih 148
Instruktur Nasional, terdiri atas 128 Instruktur Nasional
Paket Keahlian, 9 Instruktur Nasional Mata Pelajaran
kelompok A dan B, dan 11 Instruktur Nasional Mata
Pelajaran kelompok C1 (Dasar Bidang Keahlian);
b. Pelatihan Tingkat Provinsi untuk melatih 360 Instruktur
Provinsi;
c. Pelatihan Tingkat Kabupaten/Kota/Kluster untuk
melatih 19.058 Instruktur Kabupaten/Kota/Kluster; dan
d. Pelatihan Tingkat Satuan Pendidikan untuk melatih
46.574 GTK di SMK Sasaran termasuk kepala sekolah.
3 Berapakah Jumlah Hari dan
Jam Pelajaran Pelaksanaan
Pelatihan Kurikulum SMA
bagi IN, IP, IK dan GS?
4 Apakah Tujuan
Pendampingan Pelaksanaan
Kurikulum 2013 SMA?
5 Bagaimanakah Strategi
Pendampingan Implementasi
Kurikulum SMA?
6 Apa tindakan yang akan Anda
lakukan setelah
mendapatkan materi ini?
Jumlah hari = 5
Jumlah jam pelajaran = 52 JP
untuk memberikan penguatan dan jaminan terlaksananya
implementasi Kurikulum 2013 SMK sesuai dengan konsep,
strategi, dan karakteristik Kurikulum 2013, baik dalam
pembelajaran, penilaian, maupun manajemen.
1. Professional
2. Kolegial
3. Saling percaya
4. Berdasarkan kebutuhan
5. Kolektif dan menyeluruh
6. Berkelanjutan
1. Tersosialisasikannya hasil penyempurnaan Kurikulum
2013 SMK, sehingga warga sekolah memahami hasil
penyempurnan kurikulum tersebut serta kebijakan
implementasinya.
2. Tersusunnya Rencana Kegiatan di sekolah, khususnya
RPP masing-masing mata pelajaran berdasarkan
karakteristik dan tuntutan Kurikulum 2013 SMK.
3. Terlaksananya proses pelaksanaan kegiatan, khususnya
proses pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 SMK.
4. Terlaksananya proses penilaian otentik (authentic
assessment) sebagaimana dipersyaratkan oleh
Kurikulum 2013.