PERAN KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH DALAM PENCAPAIAN

SDGs (SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS)

KEGIATAN BELAJAR-1

Tujuan Pembelajaran

a. Tujuan Pembelajaran Umum

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan peran perawat medical bedah dalam pencapaian tujuan
pembangunan berkelanjutan.
b. Tujuan Pembelajaran Khusus
1. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan peran dalam mengakhiri epidemi AIDS
2. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan peran dalam mengakhiri epidemi Tuberkulosis
3. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan peran dalam mengakhiri epidemi Malaria
4. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan peran dalam mengakhiri epidemi Hepatitis

Materi

PERAN PERAWAT MEDIKAL BEDAH DALAM PENCAPAIAN SDGs

Tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) 2015-2030 secara resmi menggantikan Tujuan

Pembangunan Millenium (MDGs) 2000-2015, mulai tahun 2016. SDGs berisi 17 tujuan dan 169
sasaran pembangunan yang diharapkan dapat menjawab ketertinggalan pembangunan Negara-
negara di dunia baik di Negara maju maupun di Negara berkembang. Sasaran pembangunan
berkelanjutan seperti mengakhiri kemiskinan, kelaparan, memperbaiki kesehatan dan pendidikan,
memerangi perubahan iklim dan lain-lain. 191 negara anggota PBB telah bersepakat

Peran utama perawat berhubungan dengan tujuan ke-3 dari tujuan pembangunan berkelanjutan
yaitu memastikan kehidupan yang sehat dan mendukung kesejahteraan bagi semua untuk semua
usia. Tujuan 3.3, pada tahun 2030, mengakhiri epidemi AIDS, tuberkulosis, malaria dan penyakit
tropis yang terabaikan, serta memerangi hepatitis, penyakit bersumber air dan penyakit menular
lainnya .

Kasus berikut yang menggambarkan keikutsertaan perawat dalam pencapaian SDGs

 1. Mendukung pekerjaan keperawatan, di Kuba
“Cara terbaik perawat mendukung pengembangan profesinya, adalah dengan
menciptakan iklim kerja sama, tempat kerja yang layak dan menantang, dengan pemikiran
interdisipliner dan etis.”
Perawat bertanggung jawab untuk:
 standar pendidikan dan peraturan yang terkait dengan profesinya
 Perencanaan tempat kerja.
 Melakukan dan menjaga penelitian berkualitas tinggi
 Merancang dan mengembangkan model perawatan
 Mengembangkan pendekatan multi-sektoral terhadap asuhan keperawatan
2. Menurunkan stigma HIV, di Zambia
Di Zambia, perawat bermitra dengan organisasi lain untuk memastikan hak perempuan
dalam pengelolaan dan penanganan orang dengan HIV / AIDS (ODHA). Dalam program ini,
perawat berkolaborasi dengan medis, dukungan social ekonomi, HAM dan perawatan
psikologi. Ada mitra kerja yang dekat antara pemerintah dan non pemerintah untuk
memberikan pelayanan pada masyarakat. Dalam setting klinik dan komunitas, perawat
menyediakan informasi kepada keluarga tentang transmisi HIV dan TB dan memperbaiki
kesalahpahaman. Perawat meningkatkan kesadaran tentang kebutuhan ODHA
mendapatkan kasih sayang dan dukungan dari keluarga, teman serta menurunkan stigma.

Alat dan Bahan

Mahasiswa menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan sesuai dengan skenario yang
dibuat.

Langkah-langkah Kegiatan

1. Mahasiswa dalam 1 kelompok dibagi lagi menjadi empat kelompok kecil yang
beranggotakan 5-7 orang
2. Mahasiswa secara individu membaca materi sesuai dengan pembagian kelompok kecil
3. Berdiskusi dalam kelompok kecil untuk menyusun scenario peran (60 menit pertama
pembelajaran praktikum):
a. Kelompok 1 mendiskusikan peran perawat dalam mengakhiri epidemi AIDS
b. Kelompok 2 mendiskusikan peran perawat dalam mengakhiri epidemi Tuberkulosis
 c. Kelompok 3 mendiskusikan peran perawat dalam mengakhiri epidemi Malaria
d. Kelompok 4 mendiskusikan peran perawat dalam mengakhiri epidemi Hepatitis.
4. Melakukan role play sesuai dengan scenario yang telah dibuat (120 menit selanjutnya)

Rangkuman

Tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) yang diadopsi oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa pada
tahun 2015 untuk menggantikan MDGs, berisi 17 sasaran yang mencakup berbagai isu
pembangunan berkelanjutan bagi dunia, seperti mengakhiri kemiskinan, kelaparan, memperbaiki
kesehatan dan pendidikan, memerangi perubahan iklim, dll. Kesehatan memiliki posisi sentral di
SDGs 3 yaitu memastikan kehidupan yang sehat dan mendukung kesejahteraan bagi semua untuk
semua usia, dan keperawatan jelas memiliki peran penting dalam hubungannya dengan SDG 3.
SDGs memberikan kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang kita miliki sebagai perawat
untuk menciptakan kesehatan dunia yang lebih baik.

Tugas Mandiri

1. Sebutkan sektor kesehatan dalam SDGs!

2. Apa yang dapat anda lakukan sebagai perawat untuk mencapai tujuan pada sector
tersebut?

REFERENSI
1. International Council of Nurse. (2017). Nurse’s role in achieving the sustainable
development goals. Geneva, Switzerland : International Council of Nurse.
2. Ermalena. (2017). Indikator Kesehatan SDGs di Indonesia. Disampaikan dalam diskusi
panel “PengendalianTembakau dan Tujuan Pembangunan Indonesia” the 4 th ICTOH,
Balai Kartini, 15 Mei 2017.