Catatan Perkembangan
Catatan Perkembangan
O:
Ny.I mampu menyebutkan
pengertian hipertensi.
- Ny.I mampu menyebutkan penyebab
hipertensi.
- Ny.I mampu menyebutkan tanda dan
gejala dari hipertensi.
- Ny.I mampu mengidentifikasi tanda
dan gejala hipertensi yang di alaminya.
1.2 Mengkaji 1.2.1 Menggali pengetahuan keluarga tetang penyebab
pengetahuan hipertensi. A:
keluarga tentang 1.2.2 Memberikan reinforcement atas jawaban keluarga Keluarga sudah mampu mengenal
penyebab caries 1.2.3 Menjelaskan faktor penyebab hipertensipenyebab masalah hipertensi; dari pengertian,
dentis hipertensi dengan bantuan leaflet, Usia, penyebab, tanda dan gejala serta
Keturunan Emosi, Kegemukan Alkohol, keluarga mampu menyebutkan tanda dan
Merokok, Makanan yang banyak mengandung gejala yang di alami.
garam, Makanan berkolesterol tinggi .
P : Intervensi dilanjutkan ke TUK III
1.2.4 Membimbing keluarga untuk mengulangi kembali.
Diagnosa I.
1.2.5 Beri reinforcement positif atas keberhasilan keluarga
mengulangi penyebab Hipertensi.
1.2.6 Beri kesempatan keluarga untuk bertanya
1.2.7 Jawab pertanyaan keluarga
1.3 Menyebutkan
1.3.1 Menggali pengetahuan keluarga tentang tanda dan
tanda dan gejala
gejala Hipertensi.
caries dentis
1.3.2 Memberikan reinforcement positif atas jawaban
keluarga
1.3.3 Menjelaskan tanda dan gejala Hipertensi
1. Sakit kepala
2. Mudah marah
3. Telinga berdengin
4. Jantung berdebar-debar
5. Sukar tidur
6. Mata berkunang-kunang
7. Pusing
8. Telinga berdenging
1.3.4 Membimbing keluarga, untuk mengulangi kembali
apa yang telah dijelaskan
4. Setelah dilakukan
intervensi keperawatan 4.1.1 Menggali pengetahuan keluarga tentng cara S:
selama 1x45 menit memodifikasi lingkungan yang baik untuk Ny.I menyebutkan jenis-jenis
pertemuan diharapkan penderita hipertensi. pelayanan kesehatan
keluarga mampu: 4.1.2 Memberi reinforcement atas jawaban keluarga
4.1 Memodifikasi 4.1.3 Menjelaskan dan menyebutkan cara memodifikasi O:
lingkungan untuk lingkungan bagi penderita hipertensi. - Ny.I mampu menyebutkan jenis
hipertensi 1. Menciptakan lingkungan yang nyaman pelayanan kesehatan
2. Menghindari kebisingan - Ny. S kooperatif
3. Hindari permasalahan yang dapat
meningkatkan emosi A:
4. Istirahat yang cukup - Ny.I mampu menyebutkan jenis
5. Tidak melakukan kegiatan yang dapat pelayanan kesehatan
meningkatkan emosi/ kemarahan P:
6. Dapat mengendalikan emosi dan menikmati Intervensi di hentikan
hidup