Tugas Kelompok 2 Membuat Pertanyaan
Tugas Kelompok 2 Membuat Pertanyaan
1. Kelompok rentan adalah semua orang yang menghadapi hambatan atau keterbatasan dalam
menikmati standar kehidupan yang layak bagi kemanusiaan dan berlaku umum bagi suatu
masyarakat yang berperadaban adalah pengertian kelompok rentan menurut :
A. WHO
B. Departemen Kesehatan RI
C. Departemen Hukum dan Hak Asasi Manusia
D. UU No 24/2007, pasal 55, ayat 2
E. ANA
2. Menurut Human Rights Reference yang termasuk dalam kelompok rentan adalah :
A. Bayi, balita, dan anak-anak; ibu yang sedang mengandung / menyusui; penyandang cacat
(disabilitas); dan orang lanjut usia
B. Refugees (pengungsi), kelompok minoritas, pekerja migrant, orang pribumi/
penduduk asli, anak dan perempuan.
C. Bayi, balita, pengungsi, penyandang disabilitas, lansia, wanita.
D. Ibu yang sedang mengandung/menyusui, lansia, anak-anak, pengungsi, pekerja migrant
E. Kelompok minoritas, pengungsi, penduduk pribumi, lansia dan penyandang disabilitas.
3. Mengintegrasikan pertimbanan pediatric dalam sistem triase standar bencana merupakan
perawatan pada kelompok rentan khususnya anak-anak yang terjadi pada fase :
A. Pra bencana
B. Saat bencana
C. Pasca bencana
D. Trauma healing
E. Mitigasi
4. Monitor status nutrisi anak dengan pengukuran antropometri merupakan perawatan yang
dilakukan pada fase :
A. Pra bencana
B. Saat bencana
C. Pasca bencana
D. Trauma healing
E. Mitigasi
5. Menurut Ida Farida (2013) hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penanggulangan ibu hamil
:
A. Stabilisasi psikologis ibu hamil dan perbaikan status gizi
B. Pemberian tablet besi dan edukasi senam hamil
C. Pemeriksaan kehamilan rutin dan edukasi persiapan melahirkan
D. Pemeriksaan kehamilan dan stabilitas psikologi ibu hamil
E. Meningkatkan kebutuhan oksigen dan persiapan melahirkan yang aman
7. Menurut Ida Farida (2013) Keperawatan bencana pada lansia sebelum bencana yakni
A. Identifikasi lansia dengan bantuan/kebutuhan khusus contohnya kursi roda, tongkat, dll.
B. Program inter-generasional untuk mendukung sosialisasi komunitas dengan lansia dan
mencegah isolasi sosial lansia
C. Libatkan remaja dalam pusat perawatan lansia dan kegiatan-kegiatan sosial bersama
lansia untuk memfasilitasi empati dan interaksi orang muda dan lansia (community
awareness)
D. Memfasilitasi rekonstruksi komunitas
E. Berikan konseling unuk meningkatkan semangat hidup dan kemandirian lansia.