RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS

1. Pengurusan Bencana dan Operasi Bantuan Menyelamat

Nama
Disaster Management and Rescue & Relief Operation
Kursus/Modul

2. Kod Kursus PBMS3013

3. Nama Staf
Zainab Bee binti Hamid
Akademik

4. Rasional Kursus ini ditawarkan supaya pelajar dapat mengurus, mengelola, mengendali dan
Kursus/Modul menguasai kemahiran dalam pengurusan bencana dan operasi bantuan.
dalam Program

5. Semester dan
Semester 1 Tahun 3 / Semester 1 Tahun 4 / Semester 2 Tahun 4
Tahun ditawarkan

6. Jumlah Jam Jumlah Jam Pembelajaran

Pembelajaran Bersemuka Bukan Bersemuka
Bersemuka dan Bukan Bersemuka

K = Kuliah
T = Tutorial K T A P K T A P
A = Amali
123
P= Pentaksiran
15 - 30 3 30 - 30 15

7. Nilai Kredit 3

8. Prasyarat (jika ada) Tiada

9. Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat :

Kursus (Course 1. Menjelaskan fungsi individu dan kumpulan semasa berhadapan dengan bencana dan
Learning operasi bantuan menyelamat melalui rujukan pelbagai sumber.(C2, A4, LO1, LO3,
Outcomes, CLO) LO6, CTPS2, LL1)
2. Menghuraikan prosedur operasi standard pengurusan bencana dan operasi bantuan
menyelamat.(C5, A5, LO1, LO8, LL1)
3. Memilih aplikasi kemahiran tali yang sesuai dalam operasi bantuan menyelamat.
(C5, P6, A4, LO2, LO3, CTPS2 )
4. Menilai operasi bantuan menyelamat yang sesuai untuk diaplikasi dalam latihan amali
bencana dan operasi menyelamat secara berkumpulan. ( C5, P4, A4, LO3, LO4,
LO5, CTPS2, CS3, TS1)

ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN

DOMAIN KOGNITIF DOMAIN PSIKOMOTOR DOMAIN AFEKTIF
maklum
ketara
Respons berpandu

Menghayati nilai
Mengorganisasi
Menganalisis

Lakuan tulen
Mengapikasi

Mekanisme

CLO
Memahami
Mengingat

Menerima
kompleks
Mencipta

Respons

Adaptasi
Persepsi

Memberi
Menilai

Menilai
balas
set

C C C C C C P P P P P P P A A A A A
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
1 X X
2 x X
3 x X X
4 x X X

10. Kemahiran Boleh Kemahiran penyelesaian masalah (CTPS2), Kemahiran komunikasi (CS3), Kemahiran kerja
Pindah berpasukan (TS1), Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat (LL1)
(Transferable Skills,
TS):

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

1
11. Strategi Pengajaran
dan Pembelajaran Strategi pengajaran dan pembelajaran:
serta Pentaksiran
1. Kuliah
2. Amali
3. Simulasi
4. Demonstrasi

Strategi Pentaksiran:

Strategi Pengajaran dan

Learning Outcome (PLO) Jenis Pentaksiran
Pembelajaran

LO1 – Pengetahuan Simulasi Kuiz

LO2 – Kemahiran Amali Ujian Amali

Psikomotor/Amali/Teknik
Demonstrasi

LO3- Pemikiran Kritikal dan Amali Ujian Amali

Pendekatan Saintifik
Demonstrasi

Amali Ujian Amali

LO4-Kemahiran Komunikasi
Demonstrasi
LO5- Kemahiran Sosial/
Kerja Berpasukan/ Amali Ujian Amali
Pertanggungjawaban

LO6- Pembelajaran
Sepanjang Hayat dan Amali Ujian Amali
Pengurusan Maklumat

LO8-Profesionalisme, Nilai,
Sikap dan Etika Amali Ujian Amali

12. Sinopsis Kursus ini merangkumi kemahiran asas dalam mengurus, mengelola, mengendali dan
menguasai kemahiran kerja berpasukan, mengamalkan nilai profesional, sikap dan etika yang
tinggi, memiliki kemahiran penyelesaian masalah serta kemahiran kepimpinan pengurusan
bencana dan operasi bantuan.

This course encompasses the basic skills in managing, organising, conducting and mastering
of teamwork skills, demonstrating high profesionalism and good ethical values, possesing
good problem-solving ability, displaying leadership skills in disaster management and relief
operation.

13. Mod Penyampaian Kuliah dan Amali

14. Kaedah dan Jenis Kerja Kursus : 100%

Pentaksiran
Jenis Pentaksiran Kaedah Pentaksiran Peratusan

Kuiz 20

Tugasan Amali Pengurusan Bencana (kumpulan) 30

Amali Simulasi Bencana (individu) 50

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

2
15. Pemetaan Hasil
Pembelajaran PEO 1 PEO 2 PEO 3 PEO 4 PEO 5 PE0 6
Kursus (Course
Learning Outcomes, CLO 1 x x x
CLO) dengan CLO 2 x x
Objektif Pendidikan
Program CLO 3 x x
(Programme CLO 4 x x x
Educational
Objectives, PEO)

PEO1 Berpengetahuan (LO1) dan berkemahiran praktikal (LO2) dalam bidang

keguruan selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan
PEO2 Menjana penyelesaian masalah (LO3) dalam bidang keguruan melalui
pendekatan saintifik (LO3) secara inovatif , kreatif dan beretika (LO8)
PEO3 Berkomunikasi (LO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa
Melayu sebagai bahasa ilmu dan memperkukuh bahasa Inggeris
PEO4 Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada
pelbagai sumber (LO6)
PEO5 Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (LO7) dan
menyedari keperluan pembelajaran sepanjang hayat (LO6) untuk
pembangunan kerjaya.
PEO6 Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (LO8), ciri-ciri kepimpinan
(LO9), berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu
melaksanakan kerja berpasukan (LO5)

Hasil Pembelajaran Kursus ( CLO)

Menjelaskan fungsi individu dan kumpulan semasa berhadapan dengan
CLO1 bencana dan operasi bantuan menyelamat.(C2, A4, LO1, LO3, LO6,
CTPS2, LL1)

Menghuraikan prosedur operasi standard pengurusan bencana dan

CLO2 operasi bantuan menyelamat.(C5, A5, LO1, LO8, LL1)

Memilih aplikasi kemahiran tali yang sesuai dalam operasi bantuan

CLO3 menyelamat. (C5, P6, A4, LO2, LO3, CTPS2 )
Menilai operasi bantuan menyelamat yang sesuai untuk diaplikasi
CLO4 dalam latihan amali bencana dan operasi menyelamat secara
berkumpulan. ( C5, P4, A4, LO3, LO4, LO5, CTPS2, CS3, TS1)

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

3
16. Pemetaan Hasil
Pembelajaran LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO 6 LO7 LO8 LO9
Kursus (Course
Learning Outcomes, CLO 1 x x x
CLO)
dengan Hasil CLO 2 x x
Pembelajaran
CLO 3 x x
Program
(Programme CLO 4 x x x
Learning Outcomes,
PLO)
Hasil Pembelajaran (LO)

LO 1 Pengetahuan
LO 2 Kemahiran Psikomotor/Amali/Teknik
LO 3 Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik
LO 4 Kemahiran Komunikasi
LO 5 Kemahiran Sosial/ Kerja Berpasukan/ Pertanggungjawaban
LO 6 Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan Maklumat
LO 7 Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan
LO 8 Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika
LO 9 Kemahiran Kepemimpinan

Hasil Pembelajaran Kursus ( CLO)

Menjelaskan fungsi individu dan kumpulan semasa berhadapan dengan
CLO1 bencana dan operasi bantuan menyelamat melalui rujukan pelbagai
sumber.(C2, A4, LO1, LO3, LO6, CTPS2, LL1)

Menghuraikan prosedur operasi standard pengurusan bencana dan

CLO2 operasi bantuan menyelamat.(C5, A5, LO1, LO8, LL1)

Memilih aplikasi kemahiran tali yang sesuai dalam operasi bantuan

CLO3 menyelamat. (C5, P6, A4, LO2, LO3, CTPS2 )

Menilai operasi bantuan menyelamat yang sesuai untuk diaplikasi

CLO4 dalam latihan amali bencana dan operasi menyelamat secara
berkumpulan. ( C5, P4, A4, LO3, LO4, LO5, CTPS2, CS3, TS1)

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

4
 Bersemuka
Bersemuka

Interaksi
Interaksi

Bukan

Jumlah SLT
Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam Pembelajaran
17. Pelajar (Student Learning Time, SLT) setiap tajuk

Pentaksiran

Pentaksiran
Tutorial

Tutorial
Kuliah

Kuliah
Amali

Amali
1. Pengenalan Kepada Bantuan Bencana dan Operasi
Bantuan

 Definisi
 Jenis-jenis Bencana
‒ Bencana Semulajadi
‒ Bencana Perlakuan Manusia
 Tahap-tahap bencana 1 2 3
 Jenis-jenis Operasi Bantuan
‒ Bantuan Sebelum Bencana
‒ Bantuan Semasa Bencana
o Bantuan asas hidup
o Pemindahan
o Penyelamatan
‒ Bantuan Selepas Bencana
2. Agensi Pengurusan Bencana dan Operasi Bantuan
 Peringkat Antara Bangsa
UNDRO, IDRN, HISG dan lain lain
 Peringkat Kebangsaan
‒ Agensi Kerajaan
o MKN
o JK Bantuan Bencana Kebangsaan.
o SMART, Bomba, JPAM dll
‒ Agensi Bukan Kerajaan
o PBSM, St John Ambulan 1 2 3

3. Pelan Persediaan Bencana Kebangsaan

 Pelan Kerajaan Peringkat Kebangsaan, Negeri dan

Daerah
 Pembentukan Pelan Peringkat Kementerian,
Bahagian, Jabatan dan Institusi Pendidikan.

4. Peraturan Tetap Operasi Bencana Agensi

 Menubuh dan mengendali Bilik Operasi peringkat
Kementerian, Jabatan, Institut Pendidikan Guru dan
Sekolah
2 4 6
 Melakukan Penilaian/Peninjauan Situasi Bencana
 Mobilisasi Sukarelawan dan Kelengkapan/Bekalan
 Koordinasi Medan dengan Agensi Lain
 Arahan Tetap Operasi Bantuan (MKN20)
 Penilaian operasi Bantuan

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

5
 5. Penubuhan Sukarelawan
 Tatacara Penubuhan
 Carta Organisasi dan jawatankuasa
 Matlamat dan hala tuju
2 4 6
 Peranan dan Sumbangan
 Hubungan dan jaringan luar.
 Kemudahan dan Peralatan
 Kepakaran dan Latihan
6. Langkah-Langkah Keselamatan Menghadapi
Bencana
 Semasa
 Selepas
 Lokasi semasa 2 4 6
 Cuaca semasa

7. Komunikasi Kawalan Bencana

 Jaringan Kawalan Bencana
 Maksud-maksud komunikasi
 Jenis-jenis amaran bencana
 Pendedahan bencana kepada orang awam 1 2 2 2 7
 Kelengkapan komunikasi
 Penyaluran dan sebaran maklumat bencana

8.Bantuan Bantuan Asas Hidup

 Pengumpulan dan Penyediaan Bahan
‒ Makanan
‒ Pakaian
 Agihan Bahan
– Pusat
‒ Indidvidu
 Hebahan Sokongan
 Tenaga kerja dan Tatacara kerja

Bantuan Pemindahan dan Perlindungan

 Bantuan Pemindahan 2 6 4 6 18
‒ Pemindahan Biasa
‒ Pemindahan Darurat
 Bantuan Perlindungan
‒ Pusat Pemindahan
‒ Perlindungan Sementara
‒ Mendirikan Khemah Perlindungan

 Bantuan Penyelamatan
‒ Penyelamatan tanpa alat
‒ Penyelamatan menggunakan peralatan
‒ Penyelamatan menggunakan Jentera

10 Kemahiran Menyelamat Dari Paras Tinggi Secara

Vertikal
 Tujuan dan Matlamat
 Peralatan
 Ikatan dan Simpulan 1 6 2 6 15
 Anchoring and rigging
 Prosedur perlaksanaan
 Aspek perlaksanaan (simulasi)

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

6
 11 Kemahiran Menyelamat Dari Paras Tinggi
Secara Menggelungsur
 Tujuan dan matlamat
 Peralatan
 Ikatan dan Simpulan 1 5 2 5 13
 Anchoring dan Rigging
 Prosedur perlaksanaan (simulasi)
 Aspek keselamatan

12 Kemahiran Menyelamat Aras Setara /Rendah

(Ropes Crossing- Fireman bridge, monkey
crawl, spider crawl, Bridge)
 Tujuan dan matlamat
 Peralatan 1 5 2 5 13
 Ikatan dan Simpulan
 Anchoring dan Rigging
 Prosedur perlaksanaan (simulasi)
 Aspek keselamatan
13 Simulasi Bencana
 Bekerjasama dengan pihak berkuasa tempatan
dalam Latih Amal Bencana dan Operasi
Bantuan
 Penyediaan Prosidur Standard Operasi
Pemindahan / Penyelamatan Mangsa
1 6 2 6 15
 Mendirikan tempat teduhan
 Mengendalikan Bahan Bantuan
‒ Makanan
‒ Pakaian
‒ Pemeriksaan Rutin.

1 3 4
Kerja Kursus

Amali 2 12 14

Peperiksaan

Jumlah 15 0 30 3 30 0 30 15 123

17 JUMLAH JAM Bersemuka Bukan Bersemuka

PEMBELAJARAN
BERSEMUKA DAN BUKAN Kuliah 15 30
BERSEMUKA
Tutorial - -

Amali 30 30

Kuiz 1 3

Ujian Amali Pengurusan Bencana

1 4
( Kumpulan )

Ujian Amali
Simulasi Bencana 2 8
( Individu )

Jumlah 49 75

Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar

123
(SLT)

Jam Kredit 3

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

7
18. Rujukan Asas David A, McEntire . (2014). Disaster response and recovery: Strategies and Tactics for
Resilience 2nd Edition. London:Wiley Publisher.

James ‘Lofly’ Wiseman. (2014). Sas survival handbook, third edition: the ultimate guide to
surviving anywhere. Broadway, New York: William Morrow Publisher.

Tom Vines, Steve Hudson. (2014). High angle rope rescue techniques: levels I & II 4th edition.
Alaska: Jones & Bartlett Learning Publisher.

Rujukan Tambahan Ami Abou-Bakr. (2012). Managing disasters through public-private partnerships (public
management and change). Georgetown: University Press.

Amanda Ripley. (2009).The unthinkable: who survives when disaster strikes-and why. New
York: Harmony Publisher.

James A. Frank, Jerrold B. Smith. (2010). Rope rescue manual 4th edition. CMC Rescue Naim

Kapucu, Alpaslan Özerdem. (2011). Managing emergencies and crises 1st edition. Alaska:
Jones & Bartlett Learning Publisher.

George Haddow, Jane A. Bullock, Kim Haddow. (2008). Global warming, natural hazards, and
emergency management 1st edition. international committee of the red cross. Geneva:
ICRC Publisher.

Michael K. Lindell, Carla Prater, Ronald W. Perry. ( 2006 ). Emergency management 1st
edition.London: Wiley Publisher.

Maklumat
19. Peralatan Tali Aras Tinggi, Peralatan Menyelamat Asas.
Tambahan

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

8
 MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS – HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM
PBMS3013-Pengurusan Bencana dan Operasi Bantuan Menyelamat
(3 Kredit)

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM Kaedah

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS Pengajaran dan Pentaksiran
LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9 Pembelajaran

1. Menjelaskan fungsi individu dan

kumpulan semasa berhadapan Kuliah,
dengan bencana dan operasi x x x Amali Kuiz
bantuan menyelamat.(C2, A4, LO1, Simulasi
LO3, LO6, CTPS2, LL1)

2. Menghuraikan prosedur operasi

standard pengurusan bencana dan Kuiz
operasi bantuan menyelamat.(C5,
Amali Pengurusan
A5, LO1, LO8, LL1)
Bencana
x x Kuliah,Amali
Amali Simulasi
Bencana

3. Memilih aplikasi kemahiran tali yang

sesuai dalam operasi bantuan
Kuliah, Amali Pengurusan
menyelamat. (C5, P6, A4, LO2, LO3, Bencana
CTPS2 ) x x Demostrasi
Amali Amali Simulasi
Bencana

5. Menilai operasi bantuan menyelamat

yang sesuai untuk diaplikasi dalam
latihan amali bencana dan operasi
menyelamat secara berkumpulan. Amali Pengurusan
Demostrasi Bencana
(C5, P4, A4, LO3, LO4, LO5, CTPS2, x x x
Amali
CS3, TS1) Amali Simulasi
Bencana

Kuliah
Demonstrasi Kuiz
KESELURUHAN x x x x x x x
Amali
Ujian Amali
Simulasi

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

9
 Nama Panel Penggubal:

Bil. Nama Penggubal Kelayakan Akademik

Ahmad Yani bin Mat Yusof
1
Pusat Pembangunan Akademik
Institut Pendidikan Guru Malaysia
Sarjana Pendidikan (PJK) Universiti Malaya
Sarjana Muda Pendidikan(PJK) Universiti Malaya
Diploma Perguruan Khas (PJK) Maktab Batu Rakit
Sijil Perguruan Asas(Pengajian Melayu) Maktab Temenggung Ibrahim

2 Muhammad Jun bin Bassaruddin Ijazah Sarjana Muda Sains Sukan -UM
Jabatan Kepimpinan & Pembangunan
Profsionalisme
Institut Pendidikan Guru Malaysia
Musaidi Mustaffa Sarjana Muda Sastera dgn Pendidikan Kepujian
3
Sijil Perguruan Asas

Zainuddin bin Denan Ijazah Sarjana Pendidikan (Sains Sukan – Psikologi)

4
Ijazah Sarjana Mudah Sains Dan Pendidikan Dengan Kepujian (Sains
Sukan – Psikologi)
Diploma Khas (Pendidikan Jasmani)
Sijil Perguruan Asas (Muzik/Minor-PJK)

Tuan Hj. Othman Bin Che Man Sijil Perguruan Asas

5
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Jasmani)

Nama Pakar Rujuk:

Bil Nama Jawatan Universiti/Bahagian

Prof. Madya Dr. Mohd Salleh bin Aman Pengarah Pusat Sukan Universiti Malaya
1
Encik Mohd. Zaidi bin Kamaruddin Persekutuan Mendaki
2 Setiausaha Kehormat / Malaysia
Instruktur Antarabangsa Kelas 3
SukanMendakiHighRopeManagement
Encik Misnan bin Kasan Pengurus Ibu Pejabat
3 Pembangunan dan Organisasi Bulan Sabit Merah
Malaysia

Berkuat kuasa Jun 2015

(Kemas kini Jun 2017)

10