Anda di halaman 1dari 5

LKS Fisika SMA Kelas XI Semester 1

Sekolah : SMA Negeri 7 Padang


Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XI/I
Tanggal :
Alokasi Waktu :

A Petunjuk Belajar

1. Berdoalah sebelum memulai kegiatan percobaan


2. Bacalah secara cermat dan ikuti langkah-langkah yang terdapat pada
lembar kerja.
3. Bacalah bahan ajar fisika kelas XI dan buku lain yang relevan dengan
materi Energi kinetik.
4. Tanyakan pada guru jika ada hal-hal yang kurang jelas.

13
LKS Fisika SMA Kelas XI Semester 1

B Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi dasar 3.1 adalah menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat,
dan momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-
hari. Indikator dari Kompetensi Dasar 3.1 adalah menentukan jarak, kecepatan, dan
percepatan pada penerapan gerak rotasi dan gerak translasi pada bidang miring.

C Tujuan Kegiatan

Siswa dapat menentukan jarak, kecepatan, dan percepatan pada penerapan gerak
rotasi dan gerak translasi pada bidang miring

D Materi Pembelajaran

Materi pembelajaran pada kegiatan ini mencakup dinamika rotasi yaitu energyi
kinetik rotasi dan energi kinetik translasi.

E Informasi Pendukung

Alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini adalah sebagai berikut :
1. Kayu 50 cm
2. Karton
3. Bola kasti
4. Penggaris
5. Stopwatch
6. Jangka Sorong
7. Neraca Lengan

F Paparan Materi Pembelajaran

Gabungan antara gerak translasi dan rotasi terjadi pada silinder yang didorong
sehingga menggelinding kedepan. Silinder akan berotasi dan juga bertranslasi.
14
LKS Fisika SMA Kelas XI Semester 1

Penerapan Hukum II Newton pada benda yang bergerak rotasi


1. Benda yang Meluncur
Sebuah benda yang berjari-jari R dan massa m berada di puncak suatu benda
miring yang licin karena bidang licin, maka benda hanya mengalami gerak translasi.
Gerak benda pada kasus ini dinamakan gerak meluncur. Dengan demikian, kita hanya
meninjau resultan gaya untuk gerak translasi.
Gaya yang bekerja pada benda :

∑ 𝐹𝑦 = 0 ( 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑌, 𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑖𝑎𝑚)

∑ 𝐹𝑥 = 𝑚𝑎 ( 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑏𝑢 𝑋, 𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑔𝑒𝑟𝑎𝑘 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 𝑎)

∑ 𝜏 = 0 (𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 𝑏𝑒𝑛𝑑𝑎 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑎𝑙𝑎𝑚𝑖 𝑟𝑜𝑡𝑎𝑠𝑖)

Pada kasus ini berlaku hukum kekekalan energi mekanik yaitu :

𝐸𝑃𝑝𝑢𝑛𝑐𝑎𝑘 + 𝐸𝐾𝑝𝑢𝑛𝑐𝑎𝑘 = 𝐸𝑃𝑑𝑎𝑠𝑎𝑟 + 𝐸𝐾𝑑𝑎𝑠𝑎𝑟

2. Benda yang Menggelinding


Sebuah benda yang berjari-jari R dan massa m berada di puncak suatu bidang
miring yang kasar. Karena bidang kasar, maka terdapat gaya gesekan yang arahnya
berlawanan dengan arah gerak benda. Gaya gesekan inilah yang menghasilkan momen
gaya yang menghasilkan momen gaya yang menyebabkan benda mengalami rotasi. Jadi
gerak yang terjadi adalah gerak translasi dan rotasi.
Resultan gaya untuk gerak translasi :

∑ 𝐹𝑦 = 0

∑ 𝐹𝑥 = 𝑚 𝑎

Resultan momen gaya untuk gerak rotasi :

∑𝜏 = 𝐼 𝛼

𝑅𝑓=𝐼𝛼
Dengan f adalah gaya gesekan, gerak benda ini dinamakan gerak menggelinding.
Pada benda yang mengalami gerak menggelinding energi kinetik benda merupakan
gabungan dari energi kinetik translasi dan energi rotasi.

𝐸𝐾 = 𝐸𝐾𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 + 𝐸𝐾𝑟𝑜𝑡𝑎𝑠𝑖
15
LKS Fisika SMA Kelas XI Semester 1

G Tugas dan Langkah Kerja


1. Siapkan bidang miring/papan yang telah ditetapkan pada lantai
2. Ukur panjang bidang miring (s)
3. Ukur tinggi dari bidang miring (h)
4. Ukur diameter dari bola kasti
5. Hitung massa bola dengan menggunakan neraca lengan
6. Hitunglah waktu tempuh bola yang dilepaskan dari ketinggian h
7. Ulangi langkah tersebut diatas sampai beberapa kali
8. Mengubah tinggi dari bidang miring sebanyak 2 kali kemudian
mengulangi prosedur 6 sebanyak 2 kali

PENGOLAHAN DATA
Data 1
s = 50 cm d = ......
No. H t
1. 30 cm
2. 30 cm
3. 30 cm

Data 2
s = 50 cm d = ......
No. H t
1. 40 cm
2. 40 cm
3. 40 cm

H Penilaian

16
LKS Fisika SMA Kelas XI Semester 1

Diskusikanlah pertanyaan di bawah ini bersama anggota kelompokmu!


1. Tuliskan cara menentukan kecepatan sudut selinder pejal dan selinder berongga
dengan menganalisis percobaan yang dilakukan, gambarkan dan tentukan Gaya apa
saya yg bekerja pada percobaan tersebut!
2. Tuliskan cara menentukan kecepatan sudut selinder pejal dan selinder berongga
dengan menganalisis percobaan yang dilakukan, gambarkan dan tentukan Gaya apa
saya yg bekerja pada percobaan tersebut!
3. Bagaimana hasil kecepatan dari hasil selinder pejal dan berongga jika sudutnya
berubah?
4. Bagaimana hasil kecepatan dari hasil selinder pejal dan berongga jika sudutnya
berubah?

KESIMPULAN

Tanggal Paraf guru Nilai


SELAMAT
BEKERJA

17

Anda mungkin juga menyukai