i

Daftar Isi

BAB I .................................................................................................................................. 1
PENDAHULUAN ............................................................................................................. 1
A. Latar Belakang............................................................................................... 1
B. Rumusan masalah ........................................................................................... 4
C. Tujuan penelitian............................................................................................. 4
D. Manfaat penelitian .......................................................................................... 4
1. Institusi ............................................................................................................... 4

2. Pelayanan Kesehatan ........................................................................................ 4

3. Profesi Keperawatan ......................................................................................... 5

4. Bagi Peneliti Selanjutnya .................................................................................. 5

E. Hipotesis ......................................................................................................... 5
BAB II ................................................................................................................................ 6
Tinjauan Pustaka .............................................................................................................. 6
1. Pengertian ........................................................................................................... 6

2. Penyebab gastritis ............................................................................................... 6

3. Klasifikasi gastritis.............................................................................................. 9

4. Patofisiologi ...................................................................................................... 13

5. Manifestasi klinis .............................................................................................. 15

6. Pencegahan ....................................................................................................... 18

A. Pengetahuan ................................................................................................. 18
1. Pengertian pengetahuan .................................................................................... 18

2. Tingkat pengetahuan ......................................................................................... 19

3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ............................................ 20

4. Pengukuran Tingkat Pengetahuan ..................................................................... 21

 ii

B. Upaya pencegahan kekambuan gastritis......................................................... 22

C. Hubungan tingkat pengetahuan dengan upaya pencegahan kekambuhan
gastritis ......................................................................................................... 23
D. Kerangka Teori .............................................................................................. 25
BAB III............................................................................................................................. 26
KERANGKA KONSEP.................................................................................................. 26
A. Kerangka konsep ........................................................................................... 26
B. Definisi operasional ....................................................................................... 26
C. Desain penelitian ........................................................................................... 28
D. Lokasi Dan Waktu Penelitian .......................................................................... 28
E. Populasi dan Sampel ...................................................................................... 29
1. Populasi ............................................................................................................. 29

2. Sampel .............................................................................................................. 29

F. Instrument Penelitian .................................................................................... 29

G. Uji Validitas Dan Reabilitas ............................................................................ 30
H. Metode Pengumpulan Data ........................................................................... 32
I. Pengolahan Data dan Analisa Data ................................................................. 32
1. Pengolahan Data ................................................................................................ 32

2. Teknik Analisa Data .......................................................................................... 33

J. Etika Penelitian ............................................................................................. 34

1. Lembar Persetujuan (Informed Concent) .......................................................... 34

2. Tanpa Nama (anonimity) ................................................................................... 35

3. Kerahasiaan (confidentiality)............................................................................. 35

BAB IV PENUTUP ......................................................................................................... 36

A. Kesimpulan ................................................................................................... 36
B. Saran............................................................................................................. 36
 1

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Pembangunan kesehatan saat ini dihadapkan pada dua masalah,

di satu pihak penyakit penular masih merupakan masalah kesehatan

masyarakat yang belum banyak tertangani, di lain pihak telah terjadi

peningkatan kasus penyakit-penyakit tidak menular (PTM) yang

banyak disebabkan oleh gaya karena urbanisasi, modernisasi, dan

hidup globalisasi. Gastritis merupakan salah satu masalah kesehatan

saluran pencernaan yang paling sering terjadi.(Tingkat et al., 2016)

Menurut WHO, insiden gastritis di dunia sekitar 1,8-2,1 juta

dari jumlah penduduk setiap tahunnya, di Inggris (22%), China (31%),

Jepang (14,5%), Kanada (35%), dan Perancis (29,5%). Di Asia

Tenggara sekitar 583.635 dari jumlah penduduk setiap tahunnya.

Gastritis biasanya dianggap sebagai suatu hal yang remeh namun

gastritis merupakan awal dari sebuah penyakit yang dapat

menyusahkan seseorang. Persentase dari angka kejadian gastritis di

Indonesia menurut WHO adalah 40,8%, dan angka kejadian gastritis di

beberapa daerah di Indonesia cukup tinggi dengan prevalensi 274.396

kasus dari 238.452.952 jiwa penduduk (Kurnia, Rahmi, 2011).

Berdasarkan profil kesehatan Indonesia tahun 2011, gastritis

merupakan salah satu penyakit dari 10 penyakit terbanyak pada pasien

 2

inap di rumah sakit di Indonesia dengan jumlah 30.154 kasus (4,9%)

(Depkes, 2012).(Tingkat et al., 2016)

Angka kejadian gastritis pada beberapa daerah di Indonesia

cukup tinggi dengan prevalensi 274,396 kasus dari 238,452,952 jiwa

penduduk. Didapatkan data bahwa di kota Surabaya angka kejadian

Gastritis sebesar 31,2%, Denpasar 46%, sedangkan di Jawa Tengah

angka kejadian infeksi cukup tinggi sebesar 79,6% (Riskesdas, 2013).

Dinas Kesehatan Kabupaten Sukoharjo Tahun 2014 menurut urutan

besar penyakit kabupaten Sukoharjo, gastritis menempati urutan ke-4

dengan jumlah penderita sebesar 38.075 orang (Dinkes Kabupaten

Sukoharjo, 2014). Jumlah pasien di Puskesmas Gatak dari tahun ke

tahun mengalami peningkatan, 2.906 orang pada tahun 2012, 3.982

orang pada tahun 2013, dan 4.340 orang pada tahun 2014. Adapun

jumlah pasien yang memeriksakan penyakit gastritis di Puskesmas

Gatak selama tahun 2014 sebanyak 4.340, dengan 231 orang terjadi

pada usia 20-44 tahun (Tingkat et al., 2016)

Penyakit gastritis termasuk kedalam sepuluh besar penyakit

rawat inap di rumah sakit tingkat Provinsi Sulawesi Selatan dengan

jumlah pasien yang keluar karena meninggal sebanyak 1,45% dari

jumlah pasien yang keluar(Dinkes Sulsel, 2010 dalam Mawaddah,

2013). Berdasarkan data yang di peroleh dari rekam medik RSUD

Kota Makassar tahun 2015, tingkat prevalensi mulai dari tahun 2012

berjumlah 209 orang yang di rawat inap, tahun 2013 berjumlah 106

orang, tahun 2014 berjumlah 159 orang(Rsud & Makassar, 2018)

 3

Gastritis merupakan masalah saluran pencernaan yang paling

sering ditemukan. Gastritis dapat bersifat akut yang datang mendadak

dalam beberapa jam atau beberapa hari dan dapat juga bersifat kronis

sampai berbulan-bulan atau bertahun-tahun. Gastritis akut disebabkan

karena pola makan yang kurang tepat, baik dalam frekuensi maupun

waktu yang tidak teratur, selain karena faktor isi atau jenis makanan

terhadap mukosa lambung. Makanan yang terkontaminasi dengan

mikroorganisme juga dapat menyebabkan kondisi ini. Selain gastritis

akut juga sering disebabkan karena penggunaan obat analgetik seperti

aspirin termasuk obat anti-inflamasi nonsteroid (Non Steroid Anti

Inflamation Drug/NSAID). Kebiasaan mengkonsumsi alcohol, kafein,

refluk bilier, dan terapi radiasi juga dapat menjadi penyebab

gastritis(Rsud & Makassar, 2018)

Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya

gastritis diantaranya yaitu pengetahuan dan upaya untuk mencegah

terjadinya gastritis. Pengetahuan merupakan domain yang sangat

penting dalam membentuk tindakan seseorang (overt behaviour).

Upaya pencegahan merupakan perilaku yang memerlukan totalitas

penghayatan dan aktivitas seseorang, yang juga merupakan respon

seseorang terhadap objek yang berkaitan dengan sakit dan penyakit,

sistem pelayanan kesehatan, makanan dan minuman, serta lingkungan

(Tingkat et al., 2016). Menurut penelitian yang dilakukan oleh

Zilmawati (2007) pengetahuan mempunyai hubungan yang bermakna

terhadap gejala gastritis, dengan adanya pengetahuan tentang proses

 4

terjadinya gastritis, faktor penyebab, rawatan yang tepat, masalah

gejala gastritis yang dihadapi oleh individu dapat diatasi.

B. Rumusan masalah

Rumusan masalah yang dapat di simpulkan dari latar belakang

di atas adalah “ apakah ada hubungan tingkat pengetahuan dengan

upaya pencegahan kekambuhan gastritis”?

C. Tujuan penelitian

Untuk mengetahui apakah ada hubungan tingkat pengetahuan

dengan upaya pencegahan kekambyhan gastritis

D. Manfaat penelitian

1. Institusi

Secara akademik penelitian ini bermanfaat untuk menambah

pengetahuan mahasiswa keperawatan mengenai penyakit gastritis

dan bagaimana pencegahan gastritis.

2. Pelayanan Kesehatan

Hasil penelitian ini diharapakan dapat memberikan informasi

bagi petugas kesehatan untuk mengetahui hubungan antara tingkat

pengetahuan dan upaya pencegahan kekambuhangastritis sehingga

dapat menjadi masukan dalam memberikan pendidikan kesehatan

dan promosi kesehatan mengenai perilaku hidup sehat terhadap

terjadinya gastritis supaya tidak terjadi komplikasi lebih lanjut.

 5

3. Profesi Keperawatan

Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan

untuk pengembangan ilmu keperawatan khususnya Keperawatan

Medikal Bedah sehingga dapat memberikan asuhan keperawatan

yang komprehensif berhubungan dengan tingkat pengetahuan dan

upaya pencegahan kekambuhan gastritis pada mahasiswa.

4. Bagi Peneliti Selanjutnya

Hasil penelitian ini dapat memberikan data awal dalam

mengadakan penelitian yang terkait dengan tingkat pengetahuan dan

upaya pencegahan kekambuhan gastritis pada mahasiswa.

E. Hipotesis

Hipotesis adalah jawaban sementara dari rumusan masalah atau

pertanyaan penelitian (Nursalam, 2011). Dalam penelitian ini peneliti

merumuskan bahwa:

1. Hipotesis nol (Ho)

Tidak ada hubungan antara pengetahuan dan perilaku pencegahan

dengan gastritis.

2. Hipotesis alternatif (Ha)

Ada hubungan antara pengetahuan dan perilaku pencegahan dengan

gastritis.
 6

BAB II

Tinjauan Pustaka

A. Gastritis

1. Pengertian

(sukarmin, s.kep., 2012) Gastritis merupakan peradangan yang

mengenai mukosa lambung. Peradangan ini dapat mengakibatkan

pembengkakan mukosa lambung sampai terlepasnya epitel mukosa

superfisial yang menjadi penyebab terpenting dalam gangguan saluran

pencernaan. Pelepasan epitel akan merangsang timbulnya proses

inflamasi pada lambung.

(misnadiarly, 2009) Gastritis atau dyspepsia atau istilah yang

sering di kenal oleh masyarakat sebagai maag atau penyakit lambung

adalah kumpulan gejala yang di rasakan sebagai nyeri terutama di ulu

hati, organ yang terserang penyakit ini biasanya sering mual, muntah,

rasa penuh, dan rasa tidak nyaman.

2. Penyebab gastritis

Berbagai kasus yang terjadi pada gastritis sering berkaitan

dengan hal-hal sebagai berikut:

1. Pemakaian obat anti inflamasi nonsteroid seperti aspirin, asam

mefenamat, aspilets dalam jumlah besar. Obat antiinflamasi non

steroid dapat memicu kenaikan produksi asam lambung yang

berlebihan sehingga mengiritasi mukosa lambung karena terjadinya

difusi balik ion hidrogen ke epitel lambung. Selain itu jenis obat ini

juga dapat mengakibatkan kerusakan langsung pada epitel mukosa

 7

karena dapat bersifat iritatif dan sifatnya yang asam dapat

menambah derajat keasaman pada lambung.

2. Konsumsi alcohol berlebihan

Bahan etanol merupakan salah satu bahan yang dapat merusak

sawar pada mukosa lambung. Rusaknya sawar memudahkan

terjadinya iritasi pada mukosa lambung.

3. Banyak merokok

Asam nikotinat pada rokok dapat meningkatkan adhesi thrombus

yang berkontribusi pada penyempitan pembuluh darah sehingga

suplai darah ke lambung mengalami penurunan. Penurunan ini

dapat berdampak pada penurunan produksi mucus yang salah satu

fungsinya untuk melindungi lambug dari iritasi. Selain itu CO yang

di hasilkan oleh rokok lebih mudah di ikat Hb dari pada oksigen

sehingga memungkinkan penurunan perfusi jaringan pada lambung.

Kejadian gastritis pada perokok juga dapat di picu oleh pengaruh

asam nikotinat yang menurunkan rangsangan pada pusat makan,

perokok menjadi tahan lapar sehingga asam lambung dapat

langsung mencerna mukosa lambung bukan makanan karena tidak

ada makanan yang masuk.

4. Pemberian obat kemoterapi

Obat kemoterpi mempunyai sifat dasar merusak sel yang

pertumbuhannya abnormal, perusakan ini ternyata dapat juga

mengenai sel inang pada tubuh manusia. Pemberian kemoterapi

 8

dapat juga mengakibatkan kerusakan langsung pada epitel mukosa

lambung.

5. Uremia

Ureum pada darah dapat memengaruhi proses metabolism di dalam

tubuh terutama saluran pencernaan (gastrointestinal uremik).

Perubahan ini dapat memicu kerusakan pada epitel mukosa

lambung.

6. Infeksi sistemik

Pada infeksi sistemik toksik yang dihasilkan oleh mikroba akan

merangsang peningkatan laju metabolik yang berdampak pada

peningkatan aktivitas lambung dalam mencerna makanan.

Peningkatan HCl lambung dalam kondisi seperti ini dapat memicu

timbulnya perlukaan pada lambung.

7. Stres berat

Sters psikologi akan meningkatkan aktivitas saraf simpatik yang

dapat merangsang peningkatan produksi asam lambung.

Peningkatan HCl dapat dirangsang oleh mediator kimia yang

dikeluarkan oleh neuron simpatik seperti epinefrin.

8. Iskemik dan syok

Kondisi iskemia dan syok hipovolemia mengancam mukosa

lambung karena penurunan perfusi jaringan lambung yang dapat

mengakibatkan nekrosis lapisan lambung.

 9

9. Konsumsi kimia secara oral yang bersifat asam/basa

Konsumsi asam maupun basa yang kuat seperti etanol, thinner,

obat-obatan serangga dan hama tanaman. Jenis kimia ini dapat

merusak lapisan mukosa dengan cepat sehingga sangat beresiko

terjadi perdarahan.

10. Trauma mekanik

Trauma mekanik yang mengenai daerah abdomen seperti benturan

saat kecelakaan yang cukup kuat juga dapat menjadi penyebab

gangguan keutuhan jaringan lambung. Kadang kerusakan tidak

sebatas mukosa, tetapi juga jaringan otot dan pembuluh darah

lambung sehingga pasien dapat mengalami perdarahan hebat,

trauma juga bisa disebabkan tertelannya benda asing yang keras dan

sulit dicerna

11. Infeksi mikroorganisme

Koloni bakteri yang menghasilkan toksik dapat merangsang

pelepasan gastrin dan peningkatan sekresi asam lambung seperti

bakteri helicobacter pylori (sukarmin, s.kep., 2012).

3. Klasifikasi gastritis

Secara garis besar gastritis dapat di bedakan menjadi 3 tipe

berdasarkan perjalanan dan gejala klinisnya:

1. Gastritis akut hemoragik erosive

Gastritis tipe ini yang sering menyebabkan ulkus aktif.

Dikategorikan hemoragik erosive karena beresiko terjadi

 10

perdarahan masif dan perforasi gaster. Gastritis hemoragik erosive

disebabkan oleh:

a. Penggunaan obat antiinflamasi non steroid

Obat antiinflamasi nonsteroid efeka nalgetikanti inflamasinya

diperoleh dengan menghambat sekresi prostaglandin yang

berdampak pada peningkatan sekresi ion H+ dapat menurunkan

sekresi HCO3 sehingga terjadi perlemahan pada perlindungan

mukosa lambung. Obat antiinflamasi nonsteroid juga dapat

menghambat agregasi trombosit sehingga dapat terjadi bahaya

perdarahan setelah terjadinya perlukaan pada mukosa lambung.

b. Iskemia

Iskemia menyebabkan penurunan perfusi jaringan pada lambung

menurun yang dapat menurunkan produksi mucus (sebagai

barier terhadap asam lambung) sehingga epitel mudh mengalami

kerusakan dan perlukaan.

c. Stress

Peningkatan stres yang berarti terjadi peningkatan rangsangan

saraf otonom akan merangsang peningkatan sekresi gastrin dan

merangsang peningkatan asam hidroklorida (HCl). Peningkatan

HCl dapat mengikis mukosa lambung.

d. Penyalahgunaan alcohol, zat kimia korosif

Alkohol merupakan senyawa kimia yang mempunyai gugus

hidroksil (-OH) yang terikat pad rantai karbon dan rantai

hydrogen. Kandungan ion hydrogen itulah yang dapat

 11

meningkatkan suasana dalam lambung ketika berikatan dengan

HCl sehingga dapat menjadi zat korosif dalam lambung.

Golongan alkohol yang sederhana dan paling banyak dipakai

untuk campuran obat-obatan seperti sirup obat flu untuk anak.

e. Trauma

Trauma keras yang mengenai dinding abdomen dapat

mengalami gaya percepatan sehingga dapat mengenai organ

yang terdapat pada rongga abdomen seperti lambung.

f. Trauma radiasi

Sinar yang mempunyai kekuatan gelombang >20000 hertz

mempunyai daya destruktif yang kuat terhadap tubuh. Radiasi

yang beresiko terhadap gastritis erosive adalah radiasi baik

untuk diagnostik maupun radiasi untuk pengobatan kanker pada

abdomen.

2. Gastritis aktif kronik non erosive

Menurut sukarmin, s.kep.,Ns jenis peradangan lambung ini

banyak terjadi pada daerah antrum. Penyebab utama terjadinya

gastritis aktif kronik non erosive adalah infeksi helicobacter pylori.

Bakteri helicobacter pylori merupakan bakteri yang berbenyuk

seperti sosis. Bakteri ini mempunyai beberapa keistimewaan

sehingga dapat hidup justru di daerah yang kaya asam.

Keistimewaan itu antara lain:

 12

a. Bakteri ini mampu mengubah lingkungan mikro yang ada di

sekitarnya menjadi lebih basa sehingga HCl tidak mampu

merusak dindingnya dan dapat berkoloni di mukosa lambung.

b. Bakteri ini mempunyai flageli yang dipergunakan untuk

mengikis mukosa lambung sehinggga bakteri ini dapat masuk ke

dalam cekungan mukosa lambung sehingga lebih aman dari

suasana asam.

c. Bakteri ini mempunyai kemampuan untuk merusak imunitas

sehingga tidak dianggap benda asing oleh limfosit-T, tetapi

justru sebaliknya di anggap sebagai bagian dari lambung

sehingga leluasa untuk berkembang biak.

d. Bakteri ini dapat membuat zat aktif yang melindungi dirinya

dari antibiotik sehingga resisten terhadap antibiotik yang

diberikan.

Gastritis jenis ini dapat mengakibatkan tukak lambung

yang dysplasia sel lambung dan dapat memicu timbulnya kanker

lambung. Bakteri helicobacter pylori dapat memicu timbulnya

tikak lambung karena selain beberapa sifat diatas bakteri ini

juga merangsang peningkatan sekresi gastrin pada bagian

antrum dan peningkatan HCl pada bagian fundus.

3. Gastritis atropi

Penyebab tersering tipe ini adalah autoantibodi.

Immunoglobulin G dan limfosit-B kehilangan daya kenal terhadap

sel lambung sehingga justru malah merusaknya. Sel parietal

 13

lambung mengalami atropi dan mengalami gangguan terhadap

reseptor gastrin, karbonhidrase, H+/K+ ATPase dan faktor

intrinsik. Atropi sel parietal dapat mengakibatkan penurunan

sekresi getah lambung dan faktor intrinsik menurun tetapi justru

terjadi peningkatan sekresi gastrin. Penurunan faktor intrinsik akan

menurunkan ikatan kobalamin dengan faktor intrinsik sehingga

terjadi defisiensi kobalamin (berakibat anemia pernisiosa).

4. Gastritis reaktif

Gastritis reaktif tersering di sebabkan pasca opersi daerah

antrum atau daerah pylorus yang mengakibatkan refluks

enterogastrik yang menyebabkan enzim pancreas dan garam

empedu menyerang mukosa lambung sehingga mengalami

pengikisan. Selain itu getah usus yang alkalis dapat menetralkan

gastrin sehingga menjadi sangat cocok untuk perkembangan

helicobacter pylori.(sukarmin, s.kep., 2012)

4. Patofisiologi

Mukosa lambung mengalami pengikisan akibat konsumsi

alkohol, obat-obatan antiinflamasi nonsteroid, infeksi helicobacter

pylori. Pengikisan ini dapat menimbulkan reaksi peradangan.

Inflamsi pada lambung juga dapat di picu oleh peningkatan

sekresi asam lambung. Ion H+ yang merupakan susunan utama asam

lambung diproduksi oleh sel parietal lambung dengan bantuan enzim

Na+/K+ ATPase. Peningkatan sekresi lambung dapat di picu oleh

peningkatan rangsangan persarafan, misalnya dalam kondisi cemas,

 14

stres, marah melalui serabut parasimpatik vagus akan terjadi

peningkatan transmitter asetilkolin, histamine, gastrin releasing peptide

yang dapat meningkatkan sekresi lambung. Peningkatan ion H+ yang

tidak diikuti peningkatan penawarnya seperti prostaglandin, HCO3+,

mucus akan menjadikan lapisan mukosa lambung tergerus terjadi

reaksi inflamasi.

Peningkatan sekresi lambung dapat memicu rangsangan serabut

aferen nervus vagus yang menuju medulla oblongata melalui

kemoreseptor yang terdapat pada zona pencetus kemoreseptor yang

banyak mengandung neurotransmitter epinefrin, serotonin, GABA

sehingga lambung teraktivasi oleh rasa mual dan muntah.

Mual dan muntah mengakibatkan berkurangnya asupan nutrisi.

Sedangkan muntah selain mengakibtakan penurunan asupan nutrisi

juga mengakibatkan penurunan caian tubuh dan cairan dalam darah

(hipovolemia). Kekurangan cairan merangsang pusat muntah untuk

meningkatkan sekresi antidiuretik hormone (ADH) sehingga terjadi

retensi cairan, kehilangan NaCl dan NaHCO3 berlebihan ditambahkan

dengan kehilangan natrium lewat muntah maka penderita dapat jatuh

hipontremia. Muntah juga mengakibatkan penderita kehilangan K+

(hipokalemia) dan penderita dapat jatuh pada kondisi alkalosis yang

diperburuk oleh hipokalemia. Muntah yang tidak terkontrol juga dapat

mengancam saluran pernafasan melalui aspirasi muntahan.

 15

Perbaikan sel epitel dapat dicapai apabila penyebab yang

menggerus dihilangkan. Penutupan celah yang luka dilakukan melalui

migrasi sel epitel dan pembelahan sel yang dirangsang oleh insulin like

growth factore dan gastrin.(sukarmin, s.kep., 2012)

5. Manifestasi klinis

Menurut Ardian Ratu R dan G. Made Adwan (2013) manifestasi

klinis yang muncul berbeda sesuai dengan jenis gastritis. Gejala klinis

itu antara lain:

a. Gastritis akut erosive sangat bervariasi, mulai dari yang sangat

ringan asimtomatik sampai yang berat dan dapat menimbulkan

kematian. Penyebab kematian yang sangat penting adalah adanya

perdarahan gaster. Gejala yang sangat mencolok adalah :

1. Hematemesis dan melena yang dapat berlangsung sangat hebat

sampai terjadi renjatan karena kehilangan darah

2. Pada sebagian besar kasus, gejalanya amat ringan bahkan

asimtomatis. Keluhan-keluhan itu misalnya nyeri timbul pada ulu

hati, biasanya ringan dan tidak dapat ditunjuk dengan tepat

lokasinya.

3. Mual-mual dan muntah

4. Perdarahan saluran cerna.

5. Pada kasus yang amat ringan perdarahan bermanifestasi sebagai

darah samar pada tinja dan secara fisis akan di jumpai tanda-

tanda anemia defisiensi dengan etiologi yang tidak jelas.

 16

6. Pada pemeriksaan fisis biasanya tidak ditemukan kelainan

kecuali mereka yang mengalami perdarahan yang hebat sehingga

menimbulkan tanda dan gejala gangguan hemodinamik yang

nyata seperti hipotensi, pucat, keringat dingin, takikardia sampai

gangguan kesadaran.

Hipotensi diakibatkan oleh penurunan caira dalam darah

yang mengakibatkan terjadinya penuruna tekanan darah terhadap

dinding pembuluh. Perdarahan juga mengakibatkan penurunan

sel darah merah dan hemoglobin yang menurunkan ikatan

oksigen yang sampai ke jaringan. Proses metabolisme tubuh yang

sebagian besar yang berlangsung secara aerobic untuk proses

kalorigenik menjadi menurun karena penurunan ikatan oksigen.

Sebagian kompensasi pemenuhan kebutuhan jaringan jantung

akan berdenyut lebih cepat (takikardia).

b. Gastritis kronis non erosive

1. gejalanya berpariasi antara satu orang dengan yang lain dan

kadang tidak jelas

2. perasaan penuh, anoreksia. Perasaan cepat penuh diakibatkan

sekresi yang berlebihan pada lambung ketika ada makanan yang

masuk. Sehingga kapasitas makanan menjadi menurun karena

sebagian besar telah diisi oleh mucus dan cairan sekresi.

1. Gejalanya bervariasi antara satu orang dengan yang lain dan

kadang tidak jelas.

 17

2. distres yang tidak nyata sering berkaitan dengan perasaan gaster

seperti penuh padahal kalau dilakukan pengecekan secara detail

lambung tidak mengalami peningkatan intralumenya. Proses ini

terkait dengan adaptasi psikologi yang berlangsung lama, jadi

penderita seolah-olah terbawa emosi lambungnya terasa penuh

terus.

3. cepat kenyang, prosesnya seperti lambung terasa cepat penuh.

c. Gastritis atropi

1) nyeri epigastrik

2) anemia pernisiosa

3) mual dan muntah

d. Gastritis Reaktif

1) muntah yang berlebihan

Kegagalan atau ketidak sempurnaan hasil operasi organ abdomen

dapat mengakibatkan gangguan pada duktus enzim pencernaan.

Gangguan itu dapat merangsang reflex-refluks gastroesofagial

seperti refluks enzim lipase dari pangkreas dan garam empedu

dari hepar yang meningkatkan peningkatan mukosa lambung.

Refluks dapat memicu peningkatan sekresi lambung dan

rangsangan saraf vagus berkaitan kenaikan mobilitas lambung

yang berakibat muntah.

2) lemah

Lemah dapat diakibatkan oleh penurunan cairan dan nutrisi oleh

muntah yang berlebihan. (sukarmin, s.kep., 2012)

 18

6. Pencegahan

Berikut ini adalah gaya hidup yang dianjurkan untuk mengelola

dan mencegah timbulnya gangguan pada lambung, antara lain :

a. Atur pola makan

b. Olahraga teratur

c. Hindari makanan berlemak tinggi yang menghambat pengosongan

isi lambung (cokelat, keju, dan lain-lain)

d. Hindari mengkonsumsi makanan yang menimbulkan gas di

lambung (kol, kubis, kentang, melon, semangka, dan lain-lain)

e. Hindari mengkonsumsi makanan yang terlalu pedas

f. Hindari minuman dengan kadar caffeine, alkohol, dan kurangi

rokok

g. Hindari obat yang mengiritasi dinding lambung

h. Kelola stres psikologi seefesien mungkin.(misnadiarly, 2009)

A. Pengetahuan

1. Pengertian pengetahuan

(nasution, 2016)Pengetahuan merupakan hasil dari tahu, dan ini

terjadi setelah seseorang melakukan pengindraan terhadap objek

tertentu. Pengindraan terjadi melalui pancaindra manusia, yakni

indra penglihatan, pendengaran, penghidu, perasa, dan peraba.

Tetapi sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata

dan telinga. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang

sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang (overt

behavior).
 19

(nasution, 2016) pengetahuan merupakan domain yang sangat

penting untuk terbentuknya tindakan seseorang. Pengetahuan

diperlukan sebagai dukungan dalam menumbuhkan rasa percaya

diri maupun sikap dan perilaku setiap hari, sehingga dapat

dikatakan bahwa pengetahuan merupakan fakta yang mendukung

tindakan seseorang.

2. Tingkat pengetahuan

Tingkatan pengetahuan di dalam domain kognitif, mencakup 6

tingkatan, yaitu :

a. Tahu merupakan tingkat pengetahuan paling rendah. Tahu artinya

dapat mengingat atau mengingat kembali suatu materi yang telah di

pelajari sebelumnya. Ukuran bahwa seseorang itu tahu, adalah ia

dapat menyebutkan, menguraikan, mendefenisikan, dan

menyatakan.

b. Memahami, artinya kemampuan untuk menjelaskan dan

menginterpretasikan dengan benar tentang objek yang di ketahui.

Seseorang yang telah paham tentang sesuatu harus dapat

menjelaskan , memberikan contoh, dan menyimpulkan

c. Penerapan, yaitu kemampuan untuk menggunakan materi yang

telah di pelajari pada situasi dan kondisi nyata atau dapat

menggunakan hukum-hukum , rumus, metode dalam situasi nyata.

d. Analisis, artinya adalah kemampuan untuk menguraikan objek ke

dalam bagian-bagian lebih kecil, tetapi masih di dalam suatu

struktur objek tersebut dan masih terkait satu sama lain. Ukuran
 20

kemampuan adalah ia dapat menggambarkan, membuat bagan,

membedakan, memisahkan, membuat bagan proses adopsi

perilaku, dan dapat membedakan pengertian psikologi dengan

fisiologi

e. Sintesis, yaitu suatu kemampuan untuk menghubungkan bagian-

bagian di dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru atau

kemampuan untuk menyusun formulasi baru dari formulasi-

formulasi yang ada. Ukuran kemampuan adalah ia dapat

menyusun, meringkaskan, merencanakan, dan menyesuaikan suatu

teori atau rumusan yang telah ada.

f. Evaluasi, yaitu kemampuan untuk melakukan penilaian terhadap

suatu objek. Evaluasi dapat menggunakan kriteria yang telah ada

atau di susun sendiri.(nasution, 2016)

3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan

faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan menurut

notoadmojo (2010) antara lain:

1. Tingkat pendidikan

Semakin tinggi tingkat pendidikan seseoarang, semakin mudah ia

memahami hal baru dan menyelesaikan aneka persoalan yang

berkaitan dengannya.

2. Informasi

Seseoarang yang memiliki kekuasaan informasi, akan semakin

memberikan pengetahuan yang lebih jelas.

3. Budaya
 21

Budaya sangat berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan

seseorang karena apa yang sampai kepada dirinya, biasanya

terlebih dahulu di saring berdasarkan kebudayaan yang

mengikatnya.

4. Pengalaman

Pengetahuan di sini berkaitan dengan umur dan pendidikan

individu maksudnya pendidikan yang tinggi pengalaman akan luas

sedang umur semakin banyak (semakin tua).

5. Sosial Ekonomi

Tingkatan seseorang untuk memenuhi kebutuhan hidup

disesuaikan dengan penghasilan yang ada sehingga menuntut

pengetahuan yang dimiliki harus dipergunakan semaksimal

mungkin. Begitupun dalam mencari bantuan ke sarana kesehatan

yang ada mereka sesuaikan dengan pendapatan yang ada.(nasution,

2016)

4. Pengukuran Tingkat Pengetahuan

(nasution, 2016)pengukuran pengetahuan dapat di lakukan

dengan wawancara atau target yang menanyakan tentang isi materi

yang akan diukur dari subjek penelitian atau responden. Kedalaman

pengetahuan yang ingin kita ketahui atau kita ukur dapat kita sesuaikan

dengan tingkatan-tingkatan di atas.

 22

Hasil pengukuran pengetahuan dengan menggunakan hasil

rata-rata keseluruhan dan diimplementasikan ke dalam dua kategori,

yaitu:

1. Kategori pengetahuan baik, jika skor ≥ mean

2. Kategori pengetahuan tidak baik, jika skor ≤ mean

B. Upaya pencegahan kekambuan gastritis

(Ferry Efendi-makhfudli, 2009) upaya pencegahan (upaya

preventif) adalah sebuah usaha yang dilakukan individu dalam

mencegah terjadinya sesuatu yang tidak diinginkan. Dalam pengertian

yang sangat luas pencegahan (preventif) diartikan sebagai upaya secara

sengaja dilakukan untuk mencegah terjadinya gangguan, kerusakan

atau kerugian bagi seseorang atau masyarakat.

Di sisi lain masih ditemukan upaya pencegahan kekambuh- an

gastritis tergolong kurang baik dan faktor lain yang menyebabkan

responden dalam upaya pencegahan kekambuhan gastritis kurang baik

itu seperti pola hidup yang tidak sehat yang meliputi kebiasaan makan,

merokok, stres, dan lain-lain. Usia muda dan dewasa termasuk dalam

kategori usia produktif. Pada usia tersebut merupakan usia dengan

berbagai kesibukan karena pekerjaan dan kegiatan lainnya.Sehingga

lebih cenderung untuk terpapar faktor- faktor yang dapat

meningkatkan resiko untuk terkena gastritis, seperti pola makan yang

tidak teratur, stres di tempat kerja, kebiasaan merokok, dan pola hidup
 23

tidak sehat lainnya akibat berbagai aktivitas dan kesibukan di usia

produktif tersebut (Nurheti, 2009).

C. Hubungan tingkat pengetahuan dengan upaya pencegahan

kekambuhan gastritis

Hasil crosstabulation di dapatkan bahwa sebagian besar

responden mempunyai tingkat pengetahuan yang termasuk tinggi

dengan upaya pencegahan kekambuhan gastritik baik sebanyak 21

orang (63,6%), sedangkan paling sedikit yang mempunyai

pengetahuan tinggi dengan upaya pencegahan kekambuhan kurang

yaitu 0%. Hasil uji statistik dengan menggunakan analisis korelasi rank

spearman diketahui rhit= 0,395dengan angka p-value=0,001, hal ini

berarti terdapat hubungan positif dan signifikan antara tingkat

pengetahuan tentang gastritis dengan upaya pencegahan kekambuhan

pada pasien gastritis di wilayah kerja Puskesmas Gatak Sukoharjo,

artinya bahwa semakin baik dan tinggi tingkat pendidikan yang

dimiliki oleh responden maka semakin baik pula upaya pencegahan

kekambuhan gastritik.

Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan

oleh sumangkut 2014 yang meneliti tentang pengaruh penyuluhan

kesehatan tentang gastritis terhadap pengetahuan dan perilaku

pencegahan gastritis pada remaja, Hasil penelitian menunjukkan

adanya peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan

kesehatan yaitu dari 31 orang (41,9%) dengan pengetahuan baik

menjadi sebanyak 67 orang (90,5%) pengetahuan baik dengan P value

 24

= 0,000. Dan adanya peningkatan perilaku pencegahan sebelum dan

sesudah penyuluhan kesehatan yaitu dari 10 orang (13,5%) dengan

perilaku sedang menjadi sebanyak 65 orang (87,8%) perilaku sedang

dengan P value = 0,000.(Sumangkut & Karundeng, 2014)

Hasil penelitian yang dilakukan oleh Luluk Ulyatul Khusna

pada pasien gastritis usia 20-44 tahun di Puskesmas Gatak Sukoharjo

sesuai dengan kenyataan bahwa pasien seringkali mengabaikan

kebiasaan makan yang baik dan tidak melakukan pencegahan gastritis

sebagai upaya menghindari terjadinya penyakit gastritis. Hal ini

dibuktikan dengan adanya pasien yang mengonsumsi makanan pedas

asam dan makan tidak tepat waktu, dan ada juga yang minum-

minuman bersoda, kopi dan minuman beralkohol.(Tingkat et al., 2016)

 25

D. Kerangka Teori

Adapun kerangka konsep pada penelitian ini dapat digambarkan sebagai

berikut:

Variabel independen variabel dependen

Tingkat pengetahuan

1. Tingkat
pendidikan
2. Informasi Upaya pencegahan
3. Budaya kekambuhan gastritis
4. Pengalaman
5. Social ekonomi

1. Atur pola makan

2. Olahraga teratur

3. Hindari makanan berlemak tinggi yang

BAB III pengosongan isi lambung (cokelat,

menghambat

keju, dan lain-lain)

4. Hindari mengkonsumsi makanan yang

menimbulkan gas di lambung (kol, kubis,

kentang, melon, semangka, dan lain-lain)

5. Hindari mengkonsumsi makanan yang terlalu

pedas

6. Hindari minuman dengan kadar caffeine,

alkohol, dan kurangi rokok

7. Hindari obat yang mengiritasi dinding lambung

8. Kelola stres psikologi seefesien mungkin.

 26

BAB III

KERANGKA KONSEP

A. Kerangka konsep

Variabel independen variabel dependen

6. Tingkat pendidikan
7. Informasi
Pencegahan
8. Budaya
kekambuhan
9. Pengalaman
gastritis
10. Social ekonomi

Ket:

= variabel independen

= variabel dependen

= hubungan antar variabel

B. Definisi operasional

Definisi operasional merupakan bagian yang mendefenisikan

sebuah konsep/variabel agar dapat diukur, dengan cara melihat pada

dimensi (indicator) dari suatu konsep/variabel (nursalam, 2015)

 27

variabel Definisi operasional Cara ukur Alat ukur Hasil Skor

ukur ukur

pengetahuan Pengetahuan merupakan Menghitung Kuesioner Dikataka Ordinal

tentang skor penelitian n baik
gastritis hasil dari tahu, dan ini dengan dengan apabila
menggunakan skala kriteria : skor
terjadi setelah seseorang guttman 1. Baik jawaban
untuk pernyataan responde
melakukan pengindraan positif 2. cukup n
jawaban yaitu
terhadap objek tertentu. skor: 3.Kurang >80%
Ya: 1 (17-20
Pengindraan terjadi melalui Tidak: 0 point
yang
pancaindra manusia, yakni Untuk
Pernyataan negatif benar)
indra penglihatan, Ya=0
Tidak=1
pendengaran, penghidu,

perasa, dan peraba. Tetapi

sebagian besar pengetahuan

manusia diperoleh melalui

mata dan telinga.

Pengetahuan atau kognitif

merupakan domain yang

sangat penting dalam

membentuk tindakan

seseorang (overt behavior).

 28

Upaya sebuah usaha yang Diukur Kuesioner 6 31 33

Dikataka ordinal 8,6 4
dengan penelitian n baik 47,1
Pencegahan dilakukan individu dalam Menggunak dengan apabila
skala likert kriteria : skor
kekambuhan mencegah terjadinya 1. Kurang jawaban
4: selalu 2. Cukup responde
gastritis sesuatu yang tidak 3. Baik n
3: sering yaitu
diinginkan. sebanyak
2: kadang-kadang 21 orang
(63,6%)
1: tidak pernah

C. Desain penelitian

Desain penelitian sebagai acuan bagi peneliti untuk mencapai

tujuan penelitian. Peneliti menggunakan desain penelitian untuk

mempermudah menentukan rencana penelitian sesuai dengan tujuan

penelitian. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian

korelasi deskriptif (descriptive corelational) dengan menggunakan

pendekatan cross sectional, dimana variabel independent dan variabel

dependent dilakukan pengukuran sekaligus dalam waktu bersamaan

(Sugiyono, 2012). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan

tingkat pengetahuan dengan upaya pencegahan kekambuhan gastritis pada

mahasiswa jurusan keperawatan STIK GIA MAKASSAR.(nursalam,

2015)

D. Lokasi Dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di kampus I STIK GIA Makassar pada

tanggal 7-14 Juni 2019.

 29

E. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Populasi dalam penelitian adalah subjek (misalnya manusia,klien)

yang memenuhi criteria yang telah di tetapkan.(nursalam, 2015)

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan

keperawatan STIK GIA makassar yang masih aktif mengikuti

perkuliahan.

2. Sampel

Sampel adalah terdiri atas bagian populasi terjangkau yang

dapat dipergunakan sebagai subjek penelitian melalui sampling.

Besar sampel adalah banyaknya anggota yang dijadikan

sampel. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 70

orang dengan teknik purposive sampling.

kriteria inklusi :

a) Mahasiswa jurusan keperawatan STIK GIA Makassar dan

mahasiswa yang bersedia menjadi respoden

kriteria esklusi :

a) Mahasiswa yang tidak memiliki riwayat penyakit gastritis

b) Mahasiswa yang tidak berada dilokasi pada saat penelitian/ sakit

c) Mahasiswa yang tidak siap berpartisipasi dalam penelitan ini

F. Instrument Penelitian

Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu

dengan menggunakan kuesioner, kuesioner yang digunakan terdiri dari

tiga bagian yaitu berisi data responden, pernyataan untuk mengetahui

 30

tingkat pengetahuan responden tentang gastritis, dan pernyataan untuk

mengetahui upaya pencegahan kekambuhan gastritis. Adapun perumusan

penentuan kriteria objektifnya sebagai berikut:

1. Untuk tingkat pengetahuan tentang gastritis akan dinilai 20 pertanyaan

dan menggunakan skala gutman dengan nilai jawaban YA 1 dan Tidak

0, untuk pernyataan positif jawaban ya diberi skor 1 dan jawaban tidak

diberi skor 0 dan untuk pertanyaan negatif jawaban Ya diberi skor 0 dan

jawaban Tidak diberi skor 1.

2. Untuk upaya pencegahan kekambuhan gastritis akan dinilai 17

pertanyaan dan menggunakan skala likert dengan jawaban positif

tertinggi 3 dan terendah 0

G. Uji Validitas Dan Reabilitas

Dua karakteristik alat ukur yang harus di perhatikan peneliti adalah

validitas dan reliabilitas. Uji instrumen dilakukan untuk mengukur

validitas dan reliabilitas dari instrumen. Kuesioner merupakan salah satu

instrumen dalam penelitian. Untuk mengumpulkan data secara formal

kepada subjek untuk menjawab pertanyaan secara tertulis.(nursalam, 2015)

Validitas adalah menyatakan apa yang seharusnya diukur. Uji ini

dilakukan dengan menghitung kerelasi masing-masing skor item dari tiap

variabel dengan variabel tersebut. Uji validitas menggunakan korelasi

product moment dan hasilnya nanti dikatakan valid jika tiap pertanyaan

mempunyai nilai corected item-total correlation adalah 0,3 dan apabila

dibawah 0,3 dinyatakan tidak valid. (nursalam, 2015) Uji validitas

dikatakan valid apabila r > r tabel, uji validitas ini dilakukan di mahasiswa
 31

S1 keperawatan 70 responden dengan rhit= 0,395 dengan angka p-value=

0,001, Dari 37 item kuesioner dengan judul “hubungan tingkat

pengetahuan tentang gastritis dengan upaya pencegahan kekambuhan

gastritis”. pada mahasiswa jurusan keperawatan’ Dari uji validitas

diketahui pernyataan yang tidak valid adalah pernyataan nomer 17 dari

pernyataan kuesioner upaya pencegahan kekambuhan, dan item

pernyataan nomer 17 dihilangkan. Realibilitas adalah kesamaan hasil

pengukuran atau pengamatan bila fakta atau kenyataan hidup tadi diukur

atau diamati berkali-kali dalam waktu berlainan. Hal ini berarti sejauh

mana hasil pengukuran tetap kuesioner bisa dilakukan dua kali atau lebih

dengan alat ukur yang sama.

Pengukuran reabilitas menggunakan bantuan software computer

dengan rumus alpha cronbach > 0,60 (hidayat, 2009). Dari hasil uji

validitas didapatkan rhit= 0,395 dengan angka p-value= 0,0010,761 untuk

penyataan pengetahuan dan alpha 0, 775 untuk pernyataan perilaku

pencegahan yang berarti sangat berarti reabilitas dan layak untuk

disebarkan kepada responden.

α= ( )( 𝐾
𝐾−1
𝑠𝑟2 ­ ∑ 𝑠𝑖2
𝑠𝑥2
)
keterangan :

α =koefisien reliabilitas Alpha Cronbach

K =jumlah itempertanyaan yang diuji

∑ 𝑠𝑖2 = jumlah varians skor item

 32

𝑠𝑥2 = varians skor-skor tes (seluruh item K)

H. Metode Pengumpulan Data

Penelitian dilakukan di mahasiswa jurusan keperawatan STIK GIA

Makassar dengan jumlah sempel sebanyak 70 responden. Teknik

pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sebelum

diberikan kuesioner, peneliti mengadakan pendekatan serta memberikan

penjelasan pada calon responden mengenai penelitian ini, kemudian calon

responden yang bersedia menjadi responden penelitian dapat membaca

lembar persetujuan kemudian menandatangani. Selama mengisi kuesioner,

peneliti memberikan kesempatan pada responden untuk mengajukan

pertanyaan. Selanjutnya Mengumpulkan kuesioner dan segera diperiksa

kelengkapan datanya.

I. Pengolahan Data dan Analisa Data

1. Pengolahan Data

Dalam melakukan analisis, data terlebih dahulu harus diolah

dengan tujuan mengubah data menjadi informasi. Dalam penelitian ini

proses pengolahan data melalui empat langkah yaitu:

a. Editing

Editing adalah upaya untuk memeriksa kembali kebenaran data yang

diperoleh atau dikumpulkan. Editing dapat dilakukan pada tahap

pengumpulan data atau data terkumpul.

 33

b. Coding

Coding merupakan kegiatan pemberian kode numeric (angka)

terhadap data yang terdiri dari atas beberapa kategori. Pemberian

kode ini sangat penting bila pengolahan data dan analisis data

menggunakan computer.

c. Entri data

Data dari entri adalah kegiatan memasukkan data yang telah

dikumpulkan ke dalam master tabel data base komputer, kemudian

membuat distribusi frekuensi sederhana atau bisa juga dengan

membuat tabel kontigensi.

d. Melakukan teknik analisis

Dalam melakukan analisis, khususnya terhadap data penelitian akan

menggunakan ilmu statistic terapan yang disesuaikan dengan tujuan

yang hendak dianalisis. (Hidayat, 2009)

2. Teknik Analisa Data

a. Teknik analisis data angket.

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian korelasi ini

ada dua yaitu;

1) Analisa Univariat

Analisa ini dilakukan terhadap tiap variabel dari hasil penelitian.

Pada umumnya dalam analisis ini hanya menghasilkan distribusi

dan presentase dari tiap variabel (Sugiyono, 2012), yaitu tingkat

pengetahuan dan perilaku pencegahan gastritis.

 34

2) Analisa Bivariat

Analisa bivariat dilakukan terhadap dua variabel yang diduga

berhungan atau berkolerasi (Notoadmodjo, 2010), dalam

penelitian digunakan uji Chi-Square untuk menghubungkan

variabel terkait dengan variabel bebas. Dalam penelitian ini uji

Chi- Square digunakan untuk mencari hubungan tingkat

pengetahuan dengan upaya pencegahan kekambuhan gastritis

pada mahasiswa jurusan keperawan. Data yang terkumpul diolah

melalui program software SPSS (statistical package for social

sciences) versi 21. Batas kritis alfa yang digunakan yaitu 0,05

dengan criteria penarikan kesimpulan : jika x2 hitung lebih kecil

dari x2 tabel, maka H0 diterima, dan apabila lebih besar atau sama

dengan x2 harga tabel maka H0 ditolak. Setelah diolah, data

disajikan dalam bentuk tabel, diagram narasi untuk mengetahui

hubungan tingkat pengetahuan dengan upaya pencegahan

kekambuhan gastritis pada mahasiswa jurusan keperawatan

J. Etika Penelitian

Dalam melakukan penelitian ini, peneliti mendapatkan

rekomendasi dari Jurusan Keperawatan STIK GIA Makassar dan institusi-

institusi terkait lainnya. Setelah mendapat persetujuan maka peneliti

melakukan penelitian dengan menekankan masalah etika (nursalam, 2015)

1. Lembar Persetujuan (Informed Concent)

Informed concent merupakan cara persetujuan antara peneliti dengan

responden penelitian memberikan lembar persetujuan (informed

 35

concent). Informed concent tersebut diberikan sebelum penelitian

dilakukan dengan memberikan lembar persetujuan untuk menjadi

responden. Tujuan informed consent agar responden mengerti maksud

dan tujuan peneliti, mengetahui dampaknya, jika responden bersedia

maka merka harus menandatangani lembar persetujuan dan jika

responden tidak bersedia maka peneliti tidak memaksa dan tetap

menghormati hak-hak mahasiswa.

2. Tanpa Nama (anonimity)

Anonymity merupakan masalah etika dalam penelitian keperawatan

dengan cara tidak memberikan nama responden pada lembar alat ukur

melainkan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan data.

3. Kerahasiaan (confidentiality)

Merupakan masalah etika dalam menjamin kerahasiaan dari hasil

penelitian baik informasi maupun masalah-masalah lainnya. Semua

informasi yang telah dikumpulkan akan dijamin kerahasiaannya oleh

peneliti, hanya kelompok data tertentu yang akan dilaporkan pada hasil

riset (penelitian).
 36

BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Sebagian besar responden mempunyai tingkat pengetahuan tentang

gastritis yang tinggi.

2. Sebagian besar responden dalam upaya pencegahan kekambuhan

gastritik tergolong baik.

3. Ada hubungan signifikan tingkat pengetahuan tentang gastritis dengan

upaya pencegahan kekambuhan pada pasien gastritis di jurusan

keperawatan STIK GIA Makassar.

B. Saran

1. Bagi Profesi Keperawatan

Penelitian ini dapat memberikan acuan bagi tenaga kesehatan agar

dapat merencanakan asuhan keperawatan yang tepat dalam pemberian

pelayanan kesehatan bagi masyarakat.

2. Bagi Institusi Pendidikan

Penelitian ini dapat menjadi referensi tambahan dan dapat dijadikan

data dasar dalam mengembangkan penelitian anak didik keperawatan

selanjutnya, sehingga semakin banyak penelitian terkait pengetahuan

dengan upaya pencegahan kekambuhan gastritis pada mahasiswa

maupun usia lainnya.

 37

3. Bagi Masyarakat

Agar masyarakat lebih mengatur pola makan, istirahat yang cukup

mengingat bahwa hal tersebut jika dianggap sepele akan menimbulkan

berbagai masalah kesehatan dikemudian hari.

4. Bagi Peneliti Selanjutnya

Diharapkan dapat melakukan penelitian lanjutan mengenai analisis faktor

yang berhubungan dengan tingkat pengetahuan dengan upaya pencegahan

kekambuhan gastritis dengan sampel yang lebih banyak atau dengan

metode penelitian yang berbeda.

 38

Daftar Pustaka

Ferry Efendi-makhfudli. (2009). keperawatan kesehatan komunitas. jakarta.

misnadiarly. (2009). mengenal penyakit organ cerna. jakarta.

nasution, ahmad taufik. (2016). filsafat ilmu. yogyakarta.

nursalam. (2015). metodologi penelitian ilmu keperawatan. jakarta selatan.

Rsud, D. I., & Makassar, K. (2018). GASTRITIS PADA PASIEN YANG DIRAWAT melihat

frekuensi peneliti menemukan bahwa jenis kelamin responden terbanyak adalah

laki-laki sebanyak kelamin responden yang paling sedikit adalah perempuan

sebanyak Berdasarkan Umur responden Responden yang diteliti dengan melihat

frekuensi peneliti menemukan bahwa umur responden tebanyak adalah tahun

sebanyak sebanyak, 12, 442–447.

sukarmin, s.kep., N. (2012). No Titlekeperawatan pada sisitem pencernaan. yogyakarta.

Sumangkut, M. S., & Karundeng, M. (2014). PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN

TENTANG GASTRITIS TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU PENCEGAHAN

GASTRITIS PADA REMAJA DI SMA NEGERI 7 MANADO. PENGARUH PENYULUHAN

KESEHATAN TENTANG GASTRITIS TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU

PENCEGAHAN GASTRITIS PADA REMAJA DI SMA NEGERI 7 MANADO.

Tingkat, H., Dengan, P., Kekambuhan, P., Di, G., Kerja, W., Sukoharjo, P. G., … Surakarta,

U. M. (2016). Oleh :
 39

INSTRUMEN PENELITIAN

A. Kuesioner penelitian

1. Petunjuk pengisian :

a) Bacalah pertanyaan dengan hati-hati sehingga dapat di mengerti

b) Pilihlah salah satu jawaban anda dengan cara memberi tanda check list

(√) pada tempat yang telah di sediakan sesuai dengan jawaban yang anda

pilih.

c) Setiap nomer hanya boleh diisi dengan dengan satu jawaban .

d) Setiap jawaban di mohon untuk memberikan jawaban yang jujur.

e) Harap mengisi seluruh jawaban yang ada dalam kuesioner ini,pastikan

tidak ada yang di lewati.

2. Data demografi

a) Tanggal pengisian :

b) Nama ( inisial ) :

c) Usia :

d) Jenis kelamin : [ ] LAKI-LAKI [ ] PEREMPUAN

e) Apakah anda bekerja sambil kuliah

( ) bekerja sambil kuliah

( ) kuliah saja

f) Anda tinggal dengan siapa

( ) kost

( ) kontrakan/rumah sendiri

( ) bersama orang tua

 40

g) Apakah anda pernah menderita gastritis (sakit maag)

( ) tidak pernah

( ) pernah

3. Kuesioner Pengetahuan Tentang Gastritis

no Peryataan ya tidak

1. Gastritis merupakan radang jaringan dinding

lambung

2. Gastritis merupakan penyakit yang tidak bisa

dicegah

3. Gastritis terjadi bila sering mengkomsumsi

obat-obatan seperti: aspirin, obat

anti inflamasi nonsterid

4. gastritis terbagi atas dua bagian yaitu akut

dan kronik

5. Apabila terlalu sering memakan makanan

pedas, asam dan bahan kimia tidak

akan terkena gastritis

6. Waktu makan yang tidak teratur, tidak akan

 41

menyebabkan gastritis

7. Kurang bersihnya makanan tidak akan

menyebabkan gastritis

8. Alat-alat makanan yang dipakai yang telah

terkontaminasi dengan feses yang

mengandung H.pylori bisa mengakibatkan

gastritis

9. Alat-alat gastroskopi dan lat-alatmedis

lainnya yang pengoprasiannya dimasukkan

kedalam perut tidak perlu dilakukan

desinfeksi lengkap

10. Gastritis yang tidak diobati tidak akan

menimbulkan tukak lambung,

perdarahan lambung, bahkan kangker

11. Kecemasan dan stress berlebihan juga bisa

menyebabkan penyakit maag

(gastritis) bertambah parah

 42

12. Gastritis dapat terjadi kerena asam lambung

dan pepsin yang berlebihan

13. Gejala yang dialami penderita gastritis yaitu

nyeri epigastrium, mual,

kembung, dan muntah

14. Penyakit gastritis tidak terlalu berbahaya

sehingga tidak perlu adanya

penanganan yang serius terhadap penyakit

ini

15. Bakteri helicobacter pylory dapat

dihilangkan dari dalam lambung

16. Memperbanyak olahraga misalnya aeribic

dapat mencegah terjadinya gastritis

17. Tingginya komsumsi alkohol dapat

mengiritasi atau merangsang lambung

sehingga dapat mengakibatkan gastritis

18. Merokok dapat merusak lapisan pelindung

lambung,orang yang merokok lebih

 43

sensitif terhadap gastritis

19. Penderita gastritis tidak perlu

mengkomsumsi antasida

20. Penderita gastritis menu makananya tidak

perlu diatur

4. Kuesioner upaya Pencegahan kekambuhan Gastritis

Keterangan:

4: selalu

3: sering

2: kadang-kadang

1: tidak pernah

No Peryataan 1 2 3 4

1. Saya makan tepat waktu walaupun banyak

tugas dari kampus

2. Saya mengkomsumsi minuman beralkohol

3. Saya menggunakan obat-obat penghilang rasa

saki dalam jangka waktu lama

 44

4. Saya merokok lebih dari 1 bungkus perhari

5. Saya merokok kurang dari 1 bungkus perhari

6. Setiap makan saya memakan makanan yang

pedas

7. Setiap makan saya memakan makanan yang

asam

8. Saya minum kopi

9. Saya makan dipinggir jalan saat selesai

pulang kuliah

10. Saya langsung memeriksakan diri ke dokter

bila terjadi kekambuhan lambung

11. Saya mengalami mual dan sakit perut pada

saat telat makan

12. Saya sarapan pagi sebelum berangkat ke

kampus
 45

13. Saya minum air putih kurang lebih dari 8 liter

sehari

14. Saya minum minuman bersoda(misal: coca-

cola, sprite, dll)

15. Saya jadi malas makan setiap menghadapi

masalah yang berat

16. Saya makan tidak teratur

17. Saya makan dengan porsi kecil tapi sering