ANALISIS KI-KD

MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

KELAS : XI SMK

KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
DASAR Analisis Rekomendasi KD- Analisis Rekomenda
PENGETAHUA
KETERAMPILAN KD-3 3 KD-4 si KD-4
N
(KD-4)
(KD-3)
4.1 Menyelesaika Tingkat Menerapakan(C3),se Menyelesai KD-3
3.1 Menerap
n masalah dimensi suai dipasangkan kan adalah menerapkan
kan
yang kognitif dengan operasi kentrampil (C3) setara
operasi
berkaitan adalah matriks…(procedural an Abstrak, dengan
matriks
dengan menerapk ) tingkat Manipulasi(P2
dalam
matriks an (C3), presisi(P3) ), sedang kan
menyeles
aiakan dan KD-4
masalah operasi menyelesaika
yang matriks… n (P3). Hal ini
berkaita adalah tidak setara ,
n dengan bentuk direkomendas
matriks pengetah ikan KD-3
uan dinaikan
Prosedural menjadi
Menganalisis(
C4).
4.2 Menyelesaika Tingkat Menentukan(C3), Menyelesai KD-3
3.2 Menetuk
n masalah dimensi sesuai dipasangkan kan adalah menerapkan
an nilai
yang kognitif dengan nilai kentrampil (C3) setara
determin
berkaitan adalah determinan…(proced an abstrak, dengan
an,
dengan menentuk ural) tingkat Manipulasi(P2
invers
determinan, an (C3), Manipulasi( ), sedang kan
dan
invers dan dannilai P2) KD-4
tranpos
tranpose determina menyelesaika
pada
pada ordo n… adalah n (P3). Hal ini
ordo 2 x
2 x 2 serta bentuk tidak setara,
2 dan
nilai pengetah direkomnedas
nilai
determinan uan ikan KD-3
determin
dan tranpos Prosedural dinaikan
an dan
pada ordo 3 x menjadi
tranpos
3
pada menganalisis(
ordo 3 x C4)
3
4.3 Menyajikan Tingkat Menentukan(C3), Menyajikan KD-3
3.3 Menentu
penyelesaian dimensi sesuai dipasangkan adalah menentukan
kan nilai
masalah yang kognitif dengan nilai besaran kentrampil (C3) setara
besaran
berkaitan adalah vektor…(procedural) an abstrak, dengan
vektor
dengan nilai menentuk tingkat Manipulasi(P2
pada
besaran an (C3), presisi(P3) ), sedang kan
dimensi
vektor pada dannilai KD-4
dua
dimensi dua besaran menyajikan
vektor… (P3). Hal ini
 adalah tidak setara
bentuk tetapi
pengetah direkomendas
uan ikan KD-3
Prosedural dinaikkan
menjadi
menganalisis
(C4)
4.4 Menyajikan Tingkat Menentukan(C3), Menyajikan KD-3
3.4 Menentu
penyelesaian dimensi sesuai dipasangkan adalah menentukan
kan nilai
masalah yang kognitif dengan nilai besaran kentrampil (C3) setara
besaran
berkaitan adalah vektor…(procedural) an abstrak, dengan
vektor
dengan nilai menentuk tingkat Manipulasi(P2
pada
besaran an (C3), presisi(P3) ), sedang kan
dimensi
vektor pada dannilai KD-4
tiga
dimensi tiga besaran menyajikan
vektor… (P3). Hal ini
adalah tidak setara
bentuk tetapi
pengetah direkomendas
uan ikan KD-3
Prosedural dinaikkan
menjadi
menganalisis
(C4)
4.5 Menyajikan Tingkat Menentukan(C3), Menyajikan KD-3
3.5 Menentu
penyelesain dimensi sesuai dipasangkan adalah menentukan
kan nilai
masalah yang kognitif dengan nilai besaran kentrampil (C3) setara
variabel
berkaitan adalah vektor…(procedural) an abstrak, dengan
pada
dengan menentuk tingkat Manipulasi(P2
persama
persamaan an (C3), presisi(P3) ), sedang kan
an dan
dan fungsi dannilai KD-4
fungsi
kuadrat variabel… menyajikan
kuadrat
adalah (P3). Hal ini
bentuk tidak setara
pengetah tetapi
uan direkomendas
Prosedural ikan KD-3
dinaikkan
menjadi
menganalisis
(C4)
4.6 Menyelesaika Tingkat Meghanalisis(C4),tid KD-3 KD-3
3.6 Mengana
n masalah dimensi ak sesuai menganal menganalisi
lisis
operasi kognitif dipasangkan dengan isis (C4) s (C4) tidak
operasi
komposisi adalah operasi tidak setara dengan
komposi
dan operasi menganali komposisi…(Metako setara Manipulasi(P2
si dan
invers pada sis (C4), gnitif) dengan ), sedang kan
operasi
fungsi dan direkomendasikan Manipulasi( KD-4
invers
pada operasi menjadi P2), menyelesaika
fungsi komposisi menentukan(C3) sedang n (P2). Hal ini
… adalah kan KD-4 setara tetapi
bentuk menyelesai direkomendas
 pengetah kan (P2). ikan KD-3
uan Hal ini diturunkan
metakogni setara menjadi
tif tetapi menentukan
direkomen (C3)
dasikan
KD-3
diturunkan
menjadi
menentuka
n (C3)
4.7 Menyajikan Tingkat Menentukan(C3), Menyajikan KD-3
3.7 Menentu
penyelesaian dimensi sesuai dipasangkan adalah menentukan
kan
masalah yang kognitif dengan nilai besaran kentrampil (C3) setara
persama
berkaitan adalah vektor…(procedural) an abstrak, dengan
an
dengan menentuk tingkat Manipulasi(P2
lingkara
persamaan an (C3), presisi(P3) ), sedang kan
n
lingkaran dan KD-4
persamaa menyajikan
n (P3). Hal ini
lingkaran tidak setara
… adalah tetapi
bentuk direkomendas
pengetah ikan KD-3
uan dinaikkan
Prosedural menjadi
menganalisis
(C4)
4.8 Menyelesaika Tingkat Menentukan(C3), Menyelesai KD-3
3.8 Menentu
n masalah dimensi sesuai dipasangkan kan adalah menentukan
kan
yang kognitif dengan masalah kentrampil (C3) setara
masalah
berkaitan adalah konstektual yang an abstrak, dengan
kontekst
dengan logika menentuk berkaitan dengan tingkat Manipulasi(P2
ual yang
matematika an (C3), logika…(procedural) Manipulasi( ), sedang kan
berkaita
(pernyataan dan P2) KD-4
n dengan
sederhana, masalah menyelesaika
logika
negasi konstektu n (P3). Hal ini
matemat
pernyataan al yang tidak setara,
ika
sederhana, berkaitan direkomnedas
(pernyat
pernyataan dengan ikan KD-3
aan
majemuk , logika dinaikan
sederhan
negasi matematik menjadi
a, negasi
pernyataan
pernyata a… adalah menganalisis(
majemuk dan
an bentuk C4)
penarikan
sederhan pengetah
kesimpulan )
a, uan
pernyata Prosedural
an
majemu
k,
negasi
pernyata
an
 majemu
k dan
penarika
n
kesimpul
an)
4.9 Menyajikan Tingkat Menganalisis(C4 Menyajikan KD-3
3.9 Mengana
penyelesaian dimensi sesuai dipasangkan adalah menganalisi
lisis titik,
masalah yang kognitif dengan titik kentrampil (C4) setara
garis dan
berkaitan adalah garisdan an abstrak, dengan
bidang
dengan jarak menganali bidang…(Metakognit tingkat presisi(P3),
pada
antara titik sis (C4), if) direkomendasikan presisi(P3) sedang kan
geometri
ke titik, titik dan titik menjadi KD-4
dimensi
ke garis dan garis dan menentukan(C3) menyajikan
tiga
garis ke bidang… (P3). Hal ini
bidang pada adalah setara
geometri bentuk
dimensi tiga pengetah
uan
metakogni
tif
4.10 Menyelesa Tingkat Menentukan(C3), Menyelesai KD-3
3.10 Menetuk
ikan masalah dimensi sesuai dipasangkan kan adalah menentukan
an
kontekstual kognitif dengan masalah kentrampil (C3) setara
masalah
kontekstual adalah konstektual yang an abstrak, dengan
kontekst
yang menentuk berkaitan dengan tingkat Manipulasi(P2
ual yang
berkaitan an (C3), logika…(procedural) Manipulasi( ), sedang kan
berkaita
dengan dan P2) KD-4
n dengan
transformasi masalah menyelesaika
transfor
geometri konstektu n (P3). Hal ini
masi
geometri al yang tidak setara,
berkaitan direkomnedas
dengan ikan KD-3
transform dinaikan
asi… menjadi
adalah menganalisis(
bentuk C4)
pengetah
uan
Prosedural
4.11 Menyajika Tingkat Menganalisis(C4 Menyajikan KD-3
3.11 Mengana
n dimensi sesuai dipasangkan adalah menganalisi
lisis
penyelesaian kognitif dengankaidah kentrampil (C4) setara
kaidah
masalah adalah pencacahan…(Metak an abstrak, dengan
pencaca
kontekstual menganali ognitif) tingkat presisi(P3),
han,
berkaitan sis (C4), direkomendasikan presisi(P3) sedang kan
permuta
dengan kaidah menjadi KD-4
si dan
kaidah pencacah menentukan(C3) menyajikan
kombina
pencacahan, an… (P3). Hal ini
si pada
permutasi adalah setara
masalah
dan bentuk
kontekst
kombinasi pengetah
ual
uan
 metakogni
tif
5 Menyelesai Tingkat Menentukan(C3), Menyelesai KD-3
3.12 Menentu
kan dimensi sesuai dipasangkan kan adalah menentukan
kan
masalah kognitif dengan peluang kentrampil (C3) setara
peluang
yang adalah kejadian…(procedur an abstrak, dengan
kejadian
berkaitan menentuk al) tingkat Manipulasi(P2
dengan an (C3), Manipulasi( ), sedang kan
peluang peluang P2) KD-4
kejadian kejadian… menyelesaika
adalah n (P3). Hal ini
bentuk tidak setara,
pengetah direkomnedas
uan ikan KD-3
Prosedural dinaikan
menjadi
menganalisis(
C4)