Tujuan:
Memberi peluang kepada pelajar agar benar-benar memahami proses
membuat sandwich dan menulis sebuah karangan berkaitan dengan
prosedur tersebut.
Memberi pengalaman kepada pelajar melihat prosedur sebenar untuk
membuat sandwich.
Menyeronokan suasana pembelajaran dengan teknik mengajar yang unik.
Faedah:
♣ Meningkat ingatan dan keyakinan pelajar.
♣ Memudahkan pemahaman dan penguasaan terhadap kemahiran
membuat sandwich.
♣ Setelah memerhati, semua pelajar akan melibatkan diri dengan
mencontohi cara membuat sandwich.
Prinsip
(a) Sebelum demonstrasi
Guru menentukan topik karangan iaitu prosedur membuat sandwich.
Bahan dan alatan disediakan.
Tempat demonstrasi disediakan untuk memastikan semua murid dapat
menyaksi dengan jelas.
Guru memberitahu pelajar tujuan membuat sandwich.