KANDUNGAN SBT/DTB/T/RE

BILANGAN TAJUK/KEMAHIRAN/UNIT/TOPIK TARIKH CATATAN*

1.1 Kata Nama Am – Suaikan 29.11.2017
1.2 Kata Nama Khas Gelaran– Isikan tempat 29.11.2017
kosong
1.3 Pemahaman - Kekeluargaan 29.11.2017
1.4 Kata Ganti Nama – Tulis betul atau salah 29.11.2017
1.1 Bina Ayat – Kekeluargaan (Pengurusan masa 29.11.2017
berkualiti)
1.2 Bina Ayat – Kekeluargaan (Aktiviti 29.11.2017
kekeluargaan ketika di ruang bacaan)
1.3 Ulasan – Membaca tangga kejayaan 29.11.2017
1.4 Karangan – Pengalaman mendaki bersama 29.11.2017
keluarga

1.1 Ejaan – Kekeluargaan 5.12.2017

1.1 Tema: Kekeluargaan – Kata Nama Rabu(29.11.2017)

Suaikan perkataan.
1. “Sila baca risalah ini untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang kelebihan susu ibu,” kata
jururawat di klinik desa itu kepada _____. (Puan Nathasa,Doktor Ain)

2.Adik Farish dan Shahrul telah dilahirkan di sebuah ____ yang terletak di ibu kota.
(hospital,rumah)

3.Kelahiran bayi Encik Kelvin itu disambut oleh doktor yang bertugas iaitu______ . (Doktor
Ainy,Encik Tan)

4.Hashim tidak sabar untuk pulang ke _____ kerana ingin bertemu dengan adiknya yang baru
lahir. (rumah,sekolah)

1.2 Tema: Kekeluargaan Rabu 29.11.2017

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

1.Majlis makan yang diadakan di ___ Encik Kenny berlangsung dengan meriah.
A.kantin B.dewan C.rumah D.sekolah

2.Encik Rosham mengucapkan terima kasih kepada ____ kerana menyambut kelahiran
anaknya.
A.Sarjan Alicia B.Datin Koo C.Datuk Choy D.Doktor Chee
3.Xin Lin mahu menjadikan kakaknya, iaitu ___ yang bekerja sebagai pensyarah itu sebagai
pendorong untuk berjaya.
A.Puan Seri B.Cik Chow C.Datin Phang D.Profesor Yau

1.3 Pemahaman – Tema Kekeluargaan Rabu(29.11.2017)

Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
1.4 Tema-Kekeluargaan (Kata Ganti Nama) Rabu (29.11.2017)
Tulis betul atau salah bagi penggunaan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk yang
bergaris dalam ayat.

1.Cikgu Ainy merupakan seorang guru yang sangat berdedikasi. Awak amat disayangi oleh
murid-muridnya. ( salah )

2. “Ke manakah kamu akan pergi pada hujung minggu ini?” tanya Chung kepada Simone.
(betul)

3. “Jam tangan yang saya pakai itu dibelikan oleh ayah saya di ibu kota,” kata Farish kepada
Zhen Hee. ( )

4. Dusun durian ini terletak di hujung kampung. (salah )

1.1 Tema- Kekeluargaan Rabu 29.11.2017
 SIAPA AKTIVITI MENGAPA/DI MANA/KETERANGAN
1.Maklumat ini a.panduan __________ i. bersama_______ .
berkaitan
2.Kita boleh b.mengisi masa dengan ii.bersama keluarga pada masa
_________ lapang.
3.Kita perlu c.meluangkan masa dengan _____ iii.bersama keluarga __________ .
4.Kita hendaklah d.merancang aktiviti seperti iv.bersama keluarga untuk
_____ ______________ hubungan.
5.Aktiviti ______ e.bersama keluarga v.dapat melahirkan keluarga yang
_____ malahan dapat membina
________ yang lebih erat antara ahli
keluarga.

1.Maklumat ini berkaitan panduan pengurusan masa berkualiti bersama ahli keluarga.
2.Kita boleh mengisi masa dengan membaca buku cerita bersama ahli keluarga pada waktu
lapang.
3.Kita perlu meluangkan masa dengan makan bersama dengan keluarga setiap hari
terutamanya hari perayaan besar bagi setiap keluarga.
4.Kita hendaklah merancang aktiviti seperti bercuti bersama keluarga untuk mengeratkan
hubungan kekeluargaan.
5.Aktiviti beriadah bersama keluarga dapat melahirkan keluarga yang bahagia malahan dapat
membina hubungan keluarga yang lebih erat antara ahli keluarga.
1.2 Tema-Kekeluargaan (aktiviti semasa di ruang bacaan) Rabu (29.11.2017)
Maklumat di bawah menunjukkan sebuah keluarga berkumpul di ruang bacaan rumah mereka.
Tulis lima ayat yang lengkap berdasarkan panduan yang diberi.

SIAPA AKTIVITI MENGAPA/DI MANA/KETERANGAN

Seisi keluarga melakukan aktiviti masing-masing mereka.
di sudut bacaan rumah
Ayah duduk di sofa sambil membaca ruangan utama
dalam surat khabar
dengan teliti.
Abang menunjuk ajar dan membimbing bongsunya yang membaca buku
adik cerita dengan sabar.
Emak menonton rancangan bersama di kaca televisyen dengan penuh
Cef Wan / berkaitan masakan perhatian.
Kakak menggunakan komputer riba bagi menyiapkan kerja tugasan yang
diberikan oleh guru Bahasa Melayu.

1.
2.
3.
4.
5.

1.Seisi keluarga melakukan aktiviti masing-masing di ruang bacaan rumah mereka.

2.Ayah duduk di atas sofa sambil membaca ruangan utama dalam surat khabar tersebut
dengan teliti.
3. Abang menunjuk ajar dan membimbing adik bongsunya yang membaca buku cerita dengan
sabar.
4. Emak menonton program masakan bersama Cef Wan di kaca televisyen dengan penuh
perhatian.
5.Kakak pula menggunakan komputer riba bagi menyiapkan kerja tugasan yang diberikan oleh
guru Bahasa Melayu.
1.3 Ulasan – Tema Kekeluargaan Rabu 29.11.2017
Aktiviti membaca boleh melahirkan generasi yang berilmu.
Berdasarkan puisi di bawah, tulis ulasan tentang sajak “Buku Teman Keluarga” tersebut dalam
bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 40 hingga 70 patah perkataan.

ULASAN:
Puisi menunjukkan sebuah sajak yang bertajuk __________ yang melahirkan insan berilmu.
Pada pendapat saya, membaca merupakan amalan ____ . Sebagai ketua keluarga,
membacalah bersama dengan anak-anak kita. Dengan cara ini, maka akan mencungkil minat
_____ dan hasilnya lahirlah ________. Selain itu, membaca boleh dijadikan sebagai pengisian
______ bersama keluarga. Lagipun masa berharga ini juga dapat _____________hubungan
kekeluargaan. Bak kata pepatah, masa itu emas. Malah buku dapat menjadi ________ sesama
keluarga. Membaca buku yang berbentuk ______ dapat menjadikan keluarga kita kembali
_____ .
Kesimpulannya, membaca mampu melahirkan insan yang berilmu.
1. buku teman keluarga 5.masa 9.ceria
2. yang baik 6.mengeratkan
3. membaca7.teman/hiburan
4. generasi yang berilmu 8.humor
1.4 Karangan – Ceritakan Pengalaman Selasa 5.12.2017
Kamu dan keluarga mendaki Bukit Broga, Selangor. Ceritakan pengalaman kamu mendaki bukit
tersebut berdasarkan peta minda di bawah.

Pada hujung minggu yang lalu, saya dan keluarga _________, Semenyih,Selangor. Kami
memakai _______.
Sebelum mendaki, kami diberi ______ tentang cara dan peraturan pendakian.Kami
diingatkan agar mengambil ______dan membuat aktiviti _______terlebih dahulu.
Pendakian bermula di _______. Kami akan melalui tiga “_____” . Kami diingatkan
supaya berhati-hati kerana ______________.
 Perjalanan ke ketiga-tiga “Check Point” mengambil masa tiga jam. Kami disyorkan
mendaki mengikut ______ yang diarahkan. Malah kami disuruh ____________ secara
_________supaya senang sekiranya menghadapi (KBAT) _______.
Akhirnya, kami tiba di _____ Bukit Broga. Rasa penat mendaki hilang apabila menikmati
_________ yang ____ dan udara _____ .
Aktiviti tersebut menjadi _______ buat kami sekeluarga. Kami sempat lagi ________
sebagai tanda kenang-kenangan.

BILANGAN TAJUK/KEMAHIRAN/UNIT/TOPIK TARIKH CATATAN*

1.1 Pemahaman- Jadual 5.12.2017
1.2 Kata Ganti Nama Tanya 5.12.2017
1.3 Kata Adjektif 5.12.2017
1.4 Pemahaman – Keselamatan 5.12.2017
1.5 Kata Hubung Pancangan 5.12.2017

1.5 Bina Ayat - Amalan kesihatan dan Kebersihan 5.12.2017

1.6 Bina Ayat – Sentiasa Selamat 5.12.2017
1.7 Ulasan – Amalan kesihatan dan Kebersihan 5.12.2017
1.8 Karangan – Catatan 5.12.2017

1.1 Ejaan – 2.1.2018

1.1 Pemahaman- Jadual Selasa 5.12.2017
Baca Jadual di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
UPSR – KBAT
1. Beramah mesra dengan warga tua/emas
2. Bergaul dengan warga emas/tua
3. memupuk nilai muni seperti hormat-menghormati.
4. Mengeratkan hubungan/silaturahim antara warga emas.
5. Pengisian masa dengan melakukan aktiviti berfaedah ketika bersama dengan warga
tua/emas

1.2 Kata Ganti Nama Tanya Selasa 5.12.2017

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

1.”Yang memakai baju berwarna biru itu ____?” tanya Kai Li kepada Jie En.
A. siapa B.bagaimana C.bila D.mana

2. “Barang yang kamu beli di kedai runcit tadi ____ ?” tanya Kai Bing kepada Choy.
A. bila B.siapa C.mana D.mengapa

3. “______kah sukan kegemaran kamu?” tanya Winnie kepada Cheng Yen.

A. mana B.apa C.siapa D.bila

1.3 Kata Adjektif Selasa 5.12.2017

Tandakan (/) di dalam petak jawapan yang betul.
1. Kita akan menjadi_ jika kerap makan makanan yang mempunyai karbohidrat yang
berlebihan.
gemuk ( ) kurus ( )

2. Kenny berasa sangat _ kerana dapat memetik buah strawberi di ladang strawberi itu.
sedih ( ) seronok ( )

3. Alicia dinasihatkan oleh doktor agar minum susu kerana susu akan menjadikan tulang kita _.
lemah ( ) kuat ( )

4.Wan Ling dan Mun Zhi berjalan di atas lantai dewan yang _ itu dengan berhati-hati.
licin ( ) lembut ( )

5.Udara di kawasan taman rekreasi yang dilawati oleh Encik Wong sekeluarga itu sungguh _.
nyaman ( ) cantik ( )
6. Walaupun rasa buah mangga__, namun buah mangga mempunyai khasiat yang tinggi.
kelat ( ) masam ( )
1.4 Petikan- Tema Keselamatan Selasa 5.12.2017
Baca petikan di bawah. Kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
1.5 – Tema : Amalan kesihatan dan Kebersihan Selasa 5.12.2017
Teliti gambar/maklumat di bawah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang penjagaan kesihatan diri berdasarkan gambar.

SIAPA AKTIVITI MENGAPA/DI MANA/KETERANGAN

Kita haruslah bagi menjamin kehidupan yang sihat
sejahtera.
Kita perlulah untuk mengeluarkan peluh badan.
Kita hendaklah agar kesihatan terjamin.
Setiap individu harus dengan cara yang betul supaya tubuh
mengetahui badan dan mulut kita bersih daripada
kuman/kotoran.
Setiap orang agar dapat menyegarkan badan kita.
dinasihatkan
1.
2.
3.
4.
5.
1.6 – Tema:Sentiasa Selamat Selasa 5.12.2017
Teliti gambar/maklumat di bawah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi di sekolah
berdasarkan gambar/maklumat.

SIAPA AKTIVITI MENGAPA/DI MANA/KETERANGAN

Para murid supaya keselamatan diri dapat
diutamakan.
Kita dilarang di kawasan sekolah ketika menaiki
tangga
Semua murid berbaris/beratur semasa membeli
makanan di kantin sekolah supaya
makanan yang dibeli tidak tertumpah.
Kita haruslah sentiasa ketika berada di perpustakaan supaya
tidak mengganggu murid-murid lain
yang sedang membaca buku.
Murid-murid Supaya mengelakkan diri daripada
diingatkan kemalangan yang tidak diingini berlaku.
1.
2.
3.
4.
5.

1.7 Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Selasa 5.12.2017

Kesihatan amat penting bagi setiap orang.
Berdasarkan maklumat/gambar di bawah, tulis sebuah ulasan tentang amalan hidup sihat
dalam bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan anda hendaklah antara 40 hingga 70 patah perkataan.
Maklumat berkaitan ______________ dalam hidup kita.
Pada pendapat saya, kita hendaklah melakukan aktiviti ______ agar dapat menjana
kehidupan yang ceria. Selain itu, kita perlulah ________ agar tempat tinggal kita bersih dan
bebas daripada pencemaran. Seterusnya,kita digalakkan _________ sekurang-kurangnya
enam bulan sekali agar dapat mencegah penyakit dari awal lagi. Di samping itu,kita wajar
menjaga ______________ yang seimbang supaya dapat menguatkan antibodi.
Kesimpulannya, setiap individu haruslah mengamalkan gaya hidup sihat.

1.8 Tema: Sentiasa selamat Isnin 4.12.2017

Berdasarkan maklumat/gambar di bawah, tulis sebuah ulasan tentang cara-cara menangani
kebakaran dalam bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan anda hendaklah antara 40 hingga 70 patah perkataan.

Perkara tersebut mengenai _____________________yang memberikan pengetahuan asas

kepada kita.
Pada pendapat saya, Antara cara-caranya bagi menangani kebakaran ialah kita
hendaklah _________muah terbakar daripada peralatan dapur semasa memasak. Di samping
itu, kita wajarlah ________ seperti tidak menggunakan jari yang basah semasa memasang suis
elektrik. Malah, Kita juga jangan ______ sekiranya berlaku ______. Seterusnya, kita seharuslah
menghubungi ______ dengan kadar segera.
Kesimpulannya, air kecil menjadi kawan, apabila besar menjadi lawan.
1.9 Tema: Amalan Kesihatan dan kebersihan ( CATATAN) Isnin 4.12.2017
Pihak sekolah mengadakan gotong-royong membersihkan kawasan sekolah. Tulis sebuah
catatan tentang program gotong-royong tersebut.
Panjangnya jawapan anda hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan.

24 Januari 2017
8.00 pagi
Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Tumpat ___________program gotong-royong pada ________.
Program ini melibatkan semua ____________ tersebut.

8.10 pagi
Dalam ucapan guru besar, beliau menyatakan bahawa program ini bertujuan untuk
__________ antara warga. Selain itu, kita dapat ____________ dan __________ kawasan
sekolah. Hasilnya, murid pasti akan tertarik untuk hadir ke sekolah.

8.30 pagi
Semua peserta ______________. Mereka membawa peralatan seperti _______ dan _______.
Penyelaras program tersebut memberikan ____________ .

8.45 pagi
Peserta-peserta yang hadir __________________ kumpulan. Kumpulan-kumpulan ini
ditugaskan ke _________. Mereka bekerjasama dalam satu pasukan.

10.00 pagi
Para peserta ________. Mereka _____________ sambil _______. Selepas selesai, mereka
menyambung semula kerja gotong-royong yang belum diselesaikan.

1.00 tengah hari

Majlis _______. Kami berasa gembira kerana ________ telah _______ mencapai sasarannya.