THE FAMILY LIFE CYCLE FRAMEWORK

Stages of Family Life Cycle

Family Life Emotional Process of Transition: Key Second-Order Changes in Family Status Required
Cycle Stage Principles to Proceed Developmentally
Leaving home: Accepting emotional and financial a. Differentiation of self in relation to family of
Single Young responsibility for self origin/ membebaskan diri dari segi emosi dari
Adults keluarga asal
Meninggalkan Menerima tanggungjawab emosi dan b. Development of intimate peer relationship/
rumah: Dewasa kewangan Pembentukan hubungan intim dengan rakan
Single sebaya
c. Establishment of self in respect to work and
financial independence/ Pengukuhan diri dari
segi kerja dan kebebasan kewangan
The joining of Commitment to new system a. Formation of marital system/ Pembentukan
families through sistem perkahwinan
marriage: the Komitmen terhadap sistem yang baru b. Realignment of relationships with extended
new couple families and friends to include spouse/
Menyertai Mengikat semula hubungan dengan keluarga
sistem keluarga extended dan rakan-rakan termasuklah
menerusi keluarga dan rakan-rakan pasangan
perkahwinan
Families with Accepting new members into the system a. Adjusting marital system to make space for
young children children/ Menyesuaiakan sistem perkahwinan
Keluarga Menerima ahli baru dalam keluarga
dengan anak-
anak kecil
Families with Increasing flexibility of family
adolescents boundaries to permit children’s
independence and grandparents’ frailties
Keluarga
dengan anak Fleksibiliti dari segi sempadan
remaja kekeluargaan untuk tujuan member
kebebasan kepada anak-anak dan
menyesuaikan diri dengan datuk/nenek
yang semakin uzur dari segi fizikal
Launching Accepting a multitude of exits from and
children and entries into the system
moving on
Menerima hakikat wujudnya jalan
Melepaskan keluar dan masuk daripada sistem
untuk menyediakan ruang kepada anak-anak
b. Joining in child rearing, financial, and
household tasks/ Sama-sama menyertai dalam
membesarkan anak-anak dan tangunggjawab
rumah dan juga kewangan
c. Realignment of relationships with extended
family to include parenting and grandparenting
roles/ Jalinan semula hubungan dengan
extended family dengan mengambil kira
peranan ibu bapa dan peranan datuk nenek
a. Shifting of parent-child relationships to permit
adolescent to move into and out of system/
Perubahan hubungan ibu bapa-anak remaja
yang membenarkan anak remaja untuk keluar
dan masuk dari sistem
b. Refocus on midlife marital and career issues/
memberi fokus semula kepada isu
perkahwinan dan kerjaya
c. Beginning of shift toward caring for older
generation
d.
a. Renegotiation of marital system as a dyad/
meninjau kembali hubungan dalam sistem
sebagai hubungan dua hala
b. Development of adult-to-adult relationships
between grown children and their parents/
anak-anak keluarha membentuk hubungan dewasa-dewasa antara
untuk terus anak yang telah membesar dan ibu bapa
bergerak mereka
c. Realignment of relationships to include in-
laws and grandparents/ membentuk semula
hubungan dengan keluarga ipar dan datuk
nenek
d. Dealing with disabilities and death of parents
(grandparents)/ berhadapan dengan
ketidakupayaan dan kematian ibu bapa(Datuk
nenek)

Families in later Accepting the shifting generational roles a. Maintaining own and/or couple functioning
life and interests in face of physiological decline;
Menerima perubahan peranana generasi exploration of new familial and social role
Keluarga di options/ memelihara kefungsian dan minat diri
peringkat akhir dan juga pasangan dalam berhadapan dengan
status kesihatan fizikal yang menurun,
meneroka peranan keluarga dan sosial yang
baru
b. Support for more central role of middle
generation/ menyolong peranan generasi
pertengahan
c. Making room in the system for the wisdom
and experience of the elderly, supporting the
older generation without overfunctioning for
 them/ menyediakan ruang untuk pengalaman
golongan yang lebih tua, menyokong generasi
yang lebih tua tanpa overfunction
d. Dealing with loss of spouse, siblings, and other
peers and preparation for death/ berhadapan
dengan kehilangan pasangan, adik beradik,
rakan sebaya dan persediaan untuk mati

Carter and McGoldrick (1999, p.2)

FAMILY TRANSITION AND SYMPTOMATIC BEHAVIOR
Common Transition Points through the Life Cycle
Duvall Stage Major Transition to be Achieved

Married Couple Commitment to each other

Childbearing family Developing parent roles

Preschool Children Accepting child’s personality

School Children Introducing children to institutions (school, church, sports group)

Teenagers Accepting adolescence (social and sexual role changes)

Launching Children Experimenting with independence

Middle-aged Parents Accepting child’s independent adult role
Letting go-facing each other again
Aging Family Members Accepting old age
Based on Duvall, 1977 and Barnhill and Longo, 1978
CHANGING FAMILIES, CHANGING RELATIONSHIPS
Developmental Sequences in Intact Families:

Becoming and adult

Creating a Family
The arrival of Children
Coping with Adolescence
Leaving Home
Reorganizing Generational Boundaries
Retirement and Widowhood

Developmental Sequences in Other Families

Single Parent Led-Families

Remarried Families
Gay and Lesbian Families
 FAMILY LIFE CYCLE STAGE FOR DIVORCING
FAMILIES
Phase Emotional Process of Transition: Developmental Issues
Prerequisite Attitude
Divorce/Perceraian

1. The decision to Accepting of inability to resolve marital Accepting of one’s own part in
divorce/ tensions sufficiently to continue the failure of marriage/
Keputusan relationship/ Menerima ketidakupayaan Menerima hakikat bahawa diri
untuk bercerai untuk mengatasi tekanan perkahwinan sendiri juga menyumbang
kepada kegagalan perkahwinan

2. Planning the Supporting viable arrangements for all

breakup of the parts of the system/ Menyokong susun atur a. Working cooperatively on
system/ yang bersesuaian untuk semua yang ada problems of custody,
Perancangan dalam sistem visitation, and finances/
untuk Bekerjasama dalam isu
menamatkan penjagaan anak, lawatan,
sistem dan kewangan
b. Dealing with extended
families about the divorce/

3. Separation/ a. Willingness to continue cooperative
Perpisahan co-parental relationship and joint
financial support of children/
Kesediaan untuk meneruskan
kerjasama dan hubungan ibu bapa
dan member sokongan kewangan
kepada anak-anak
b. Work on resolution of attachment to
spouse/ Berusaha untuk mengatasi
masalah kebergantungan dengan
pasangan
Behadapan dengan
extended families dalam
isu perceraian
a. Mourning loss of intact
family/ Berkabung dengan
kehilangannya keluarga
b. Restructuring marital and
parent-child relationships
and finances; adaptation to
living apart/ penstrukturan
semula hubungan
perkahwinan dan
hubungan ibu bapa-anak
serta urusan kewangan;
penyesuaian hidup
berasingan
c. Realignment of
relationships with
extended family; staying
connected with spouse’s
 extended family/ Menjalin
semula hubungan dengan
extended family, terus
menjalin hubungan
dengan extended family
pasangan

a. Mourning loss of intact

4. The divorce/ More work on emotional divorce; family; giving up fantasies
Perceraian overcoming hurt; anger, guilt, etc. of reunion/ Berkabung
dengan berakhirnya
Berusaha lebih untuk mengatasi gangguan keluarga intact,
emosi hasil perceraian, mengatasi melupakan fantasi dan
perasaan terluka, marah, bersalah, etc. reunion
b. Retrieval of hopes,
dreams, expectations, from
the marriage/
Mengeluarkan harapan,
angan-angan, jangkaan
dari perkahwinan
c. Staying connected with
extended families/ Terus
berhubungan dengan
 extended families

Post-Divorce family

1. Single Parent Willingness to maintain financial a. Making flexible visitation

(Custodial responsibilities, continue parental contact arrangements with ex-
household or with ex-spouse and support contact of spouse and family/
primary children with ex-spouse and his or her Menyusun atur jadual
residence) family/ lawatan yang fleksibel
dengan bekas pasangan
Kesediaan untuk terus bertanggungjawab dan keluarga
dari segi kewangan, meneruskan b. Rebuilding own financial
hubungan ibu bapa dengan bekas resources/ membina
pasangan dan keluarganya semula sumber-sumber
kewangan
c. Rebuilding own social
network/membina semula
rangkaian sosial
 Willingness to maintain financial 1. Finding ways to continue
2. Single Parent responsibilities and parental contact with effective parenting/
(Noncustodial) ex-spouse and to support custodial parent’s mengenalpasti cara untuk
relationship with children meneruskan effective
parenting
2. Maintaining financial
responsibilities to ex-
spouse and children/
mengekalkan
tanggungjawab kewangan
kepada bekas pasangan
dan anak-anak
3. Rebuilding own social
network/ membina semula
rangkaian sosial

Carter & McGoldrick, 1999, p. 375

Remarried Family Formation: A Developmental Sequence
Steps Prerequisite Attitude
1. Entering the new Recovery from loss of first
relationship/ marriage (adequate emotional
Memulakan divorce)
hubungan baru Sembuh dari putusnya perkahwinan
pertama (emosi perceraian dapat
dikawal)
2. Conceptualizing Accepting one’s own fears and
and planning new those of new spouse and children
marriage and about remarriage and forming a
family stepfamily
Konsepsi dan Menerima hakikat kebimbangan
merancang diri, pasangan yang baru, dan
perkahwinan dan anak-anak terhadap perkahwinan
keluarga yang baru semula dan pembentukan keluarga
tiri
Developmental Issues
Recommit to marriage and to forming a
family with readiness to deal with
complexity and ambiguity
Komitmen baru terhadap perkahwinan
yang baru dan membentuk keluarga
yang baru dengan persediaan
menghadapi kesukaran dan kesamaran
a. Work on openness in the new
relationships to avoid pseudo
mutuality/ Berusaha bersikap
terbuka kepada hubungan yang
baru demi mengelak kepura-
puraan
b. Plan for maintenance of
cooperative financial and co-
parental relationships with ex-
spouses/ Merancang untuk
mengekalkan kerjasama
keibubapaan dengan bekas
Accepting need for time and
patience for adjustment to
complexity and ambiguity of
1.multiple new roles
2.Boundaries: space and time,
membership, and authority
3.Affective issues: guilt, loyalty,
conflicts, desire for
mutuality, unresolvable past
hurt
Menerima hakikatnya perlunya
masa dan kesabaran dari segi:
1. Peranan baru yang pelbagai
2. Persempadanan: Ruang dan
masa, keahlian, dan autoriti
3. Isu-isu perasaan: rasa
bersalah, kesetiaan, konflik,
keinginan kepada
persamaan, perasaan terluka
masa lepas
pasangan
c. Plan to help children deal with
fears, loyalty conflicts, and
membership in two systems/
Merancang untuk membantu anak-
anak menghadapi perasaan takut
dan bimbang, konflik kesetiaan,
dan keahlian dalam dua sistem
d. Realign relationships with
extended family to include new
spouse and children/ Menjalin
semula hubungan dengan extended
family dengan memasukkan
pasangan yang baru dan anak-
anak dalam kelompok tersebut
e. Plan maintenance of connections
for children with extended family
of ex-spouse/ Merancang untuk
mengekalkan hubungan anak-anak
dengan extended family bekas
pasangan
3. Remarriage and Final resolution of attachment to a. Restructure family boundaries to
reconstruction of previous spouse and ideal of intact allow for inclusion of new spouse-
family family; acceptance of a different stepparent/ penstrukturan semula
model of family with permeable persempadanan keluarga dengan
Perkahwinan boundaries memasukkan pasangan yang
semula dan baru/ibu bapa tiri
pembinaan semula Tamatnya kebergantungan dengan b. Realign relationships and financial
keluarga bekas pasangan dan menerima arrangements throughout
hakikat perbezaan keluarga dengan subsystems to permit interweaving
persempadanan yang boleh of several systems/ menjalin
ditembusi semula hubungan dan mengurus
kewangan dalam subsitem bagi
membenarkan sistem yang
berbagai untuk terjalin
c. Make room for relationships of all
children with biological
(noncustodial) parents,
grandparents, and other extended
family/ memberi ruang hubungan
anak-anak dengan bapa biologi
mereka, datuk nenek, dan ahli-ahli
keluarga
d. Share memories and histories to
 enhance stepfamily integration/
Berkongsi memori dan sejarah
bagi mengukuhkan integrasi
keluarga tiri
Carter and McGoldrick, 1999, p. 377