TUGASAN / ASSIGNMENT

SEMESTER JANUARY 2019

SUBJECT CODE : MPU 3113

SUBJECT TITLE : HUBUNGAN ETNIK

LEVEL : BACHELOR DEGREE / IJAZAH SARJANA MUDA

STUDENT NAME :

MATRIC NO :

PROGRAM :

ACADEMIC FACILITATOR :

LEARNING CENTRE :

ARAHAN KEPADA PELAJAR

1) Answer all questions.

Jawab semua soalan.

2) Plagiarism is strictly prohibited. Students who are plagiarism will be taken action.
Plagiat adalah dilarang sama sekali. Pelajar yang dibuktikan melakukan plagiat akan
diambil tindakan.

1) Continuous assessment (assignment) carries 70% of the total grade of the final grade.
Penilaian berterusan (tugasan) ini membawa 70% dari jumlah keseluruhan markah
gred akhir.

3) This assignment must be submitted BEFORE or ON 15 APRIL 2019

Tugasan ini mesti dihantar SEBELUM atau PADA 10 15 APRIL 2019

KERTAS INI DICETAK LIMA (5) MUKA HALAMAN TERMASUK HALAMAN INI
BAHAGIAN A / SECTION A

Jumlah : 40 markah / Total : 40 marks

1. Terangkan maksud integrasi dan bincangkan proses yang terlibat dalam integrasi iaitu,
asimilasi, akulturasi, akomodasi dan amalgamasi.

1. Explain the meaning of integration and discuss the processes involved in integration
ie. assimilation, acculturation, accommodation and amalgamation.

(10 markah /10 marks)

2. Corak ekonomi yang diamalkan oleh penjajah British telah meninggalkan kesan-kesan
penting terhadap sosioekonomi masyarakat Malaysia selepas merdeka.

Apakah kesannya dan bagaimana kerajaan menangani cabaran ekonomi pada ketika
itu?

2. The economic pattern adopted by British colonialists has left significant impacts on
the socio-economic status of the Malaysian community after the independence.

What was the impact and how did the government deal with the economic challenges
at that time?

(15 markah /15 marks)

3. Bincangkan tentang Kontrak Sosial dan bagaimanakah peranannya dalam menjaga

keharmonian hubungan antara kaum di Malaysia.

3. Discuss Social Contract and its role in safeguarding the harmony of racial relations in
Malaysia.

(15 markah /15 marks)

Page 2
BAHAGIAN B / SECTION B : SOALAN ESEI : ESSAY QUESTION

Jumlah : 20 markah / Total : 20 marks

1. Dalam kehidupan masyarakat pelbagai agama di Malaysia, huraikan faktor-faktor

keagamaan yang berpotensi menggugat keharmonian beragama.

Seterusnya berdasarkan faktor-faktor tersebut, berikan cadangan-cadangan terbaik

bagi meningkatkan keharmonian kehidupan beragama dalam konteks tersebut.

Jumlah perkataan: Minimum 1000

1. In a multi-faith country like Malaysia, elaborate the factors that have the potential to
undermine religious harmony.

Next based on these factors, give the best suggestions to improve the harmony in
religious diversity.

Total words: Minimum 1000

(20 markah /20 marks)

BAHAGIAN C / SECTION C : PEMBELAJARAN REKLEKSI : REFLECTION LEARNING

Jumlah : 10 markah / Total : 10 marks

1. Melalui pemerhatian terhadap sambutan Hari Kebangsaan Malaysia pada 31 Ogos yang
disambut setiap tahun, nyatakan bagaimana perpaduan kaum dapat dieratkan tanpa
mengira perbezaan agama dan budaya.

By observing the Independence Day celebration on the 31 August every year, state how
racial unity can be strengthen despite religious and cultural differences.
(10 Markah) / (10 marks)

SOALAN TAMAT / QUESTION END

Page 3
 RUBRIK BAGI BAHAGIAN A

Rendah Sederhana Baik Cemerlang Markah

Kriteria
0 1 2 3 4 Penuh
Huraian Tiada Menjelaska Menjelaskan isi Menjelaskan isi Menjelaskan isi dengan jelas dan Soalan 1 :
terhadap penjelasan n isi secara dengan baik dengan jelas terperinci berserta contoh- contoh, 2.5 markah
soalan dibuat. umum. berserta berserta serta maklumat tambahan yang
yang contoh. contoh- menyokong pengukuhan jawapan Soalan 2 &
diberikan contoh dan yang diberikan. 3:
maklumat 5 markah.
tambahan. Penyampaian dibuat secara jelas
dan sistematik.

JUMLAH 40

RUBRIK BAGI BAHAGIAN B

Rendah Sederhana Baik Cemerlang Markah

Kriteria
0 1 2 3 4 Penuh
Pengenalan Tiada Pengenalan topik Pengenalan topik Pengenalan topik Pengenalan topik 2
pengenalan yang sangat yang ringkas dan agak jelas dengan yang baik dan
diberikan. umum dan tidak kurang menjurus huraian yang menyeluruh, serta
menjurus kepada kepada objektif ringkas berkaitan menyatakan objektif
objektif tugasan. tugasan. topik berserta dan isi kandungan
rujukan/fakta yang tugasan dengan
tepat. baik berserta
rujukan/fakta yang
terperinci.

Huaraian Tiada Menjelaskan isi Menjelaskan isi Menjelaskan isi Menjelaskan isi 10
berkaitan penjelasan secara umum dengan baik dengan jelas secara
persoalan dibuat. berserta contoh berserta contoh berserta contoh, terperinci berserta
tugasan dan gambar yang dan gambar yang data dan gambar contoh, data serta
relevan. relevan. yang relevan. maklumat tambahan
Beserta yang menyokong
Lampiran pengukuhan
jawapan yang
diberikan.

Kesimpulan. Tiada Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang 5
kesimpulan lemah dengan ringkas dengan agak baik dengan menyeluruh dengan
diberikan. penjelasan yang penjelasan yang penjelasan yang penjelasan berkaitan
tidak berkaitan berkaitan dengan berkaitan dengan dan memberikan
dengan isu isu keseluruhan. isu tetapi tidak hubung kait antara
keseluruhan. memberikan isu-isu yang
sebarang hubung diulaskan.
kait antara isu-isu.

Mengikut Tiada format Format penulisan Format penulisan Format penulisan Format penulisan 3
format yang penulisan tidak mengikut yang agak baik yang baik dan yang amat baik dan
betul (Muka atau tidak kriteria ditetapkan. dan mengikut mengikut kriteria, mengikut kriteria,
hadapan berkaitan. kriteria tetapi serta susunan yang serta susunan yang
tugasan, Isi kurang tersusun. baik dan lengkap. baik dan lengkap
kandungan, serta mengikut gaya
muka surat, APA.
rujukan
format APA,
dll).

JUMLAH 20

Page 4
 RUBRIK BAGI BAHAGIAN C

Kriteria Rendah Sederhana Baik Cemerlang Markah Penuh

0 1 2 3 4
Huraian Tiada Menjelaskan Menjelaskan isi Menjelaskan isi Menjelaskan isi dengan Soalan 1 :
terhadap penjelasan isi secara dengan baik dengan jelas jelas dan terperinci berserta 10 markah
soalan yang dibuat. umum. berserta berserta contoh- contoh- contoh, gambar-
diberikan contoh. contoh, gambar- gambar serta maklumat
gambar dan tambahan yang
maklumat menyokong pengukuhan
tambahan. jawapan yang diberikan.

Penyampaian dibuat
secara jelas dan sistematik.

JUMLAH 10

Page 5