Jawapan Modul Aktiviti Pintar Cerdas Bahasa Melayu Tahun 6

JAWAPAN
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21 3. Fungsi: Alas kepala tradisional Melayu yang dipakai
oleh golongan lelaki
Aktiviti 1: Permainan (Games)
4. Pembuatan: Diperbuat daripada kain songket panjang
Cadangan Jawapan
yang dilipat-lipat dan diikat dengan gaya yang tertentu
Warisan Berharga
5. Pemakaian: Dipakai semasa menghadiri majlis-majlis
1. Nama: Tengkolok
yang penuh dengan adat istiadat, misalnya oleh kerabat
2. Nama lain: Destar, setanjak atau tanjak, bulang hulu,
diraja dan para hadirin dalam majlis istiadat diraja, dan
setangan kepala
oleh pengantin lelaki ketika majlis perkahwinan
Aktiviti 2: Pengurusan Grafik (Graphic Organiser)
Cadangan Jawapan
5 Alat Ciptaan Sains yang Terpenting
Alat 1: Telefon pintar Alat 2: Kereta

Kegunaan: Mempunyai pelbagai fungsi Kegunaan: Dapat membawa manusia bergerak dari
yang memudahkan kehidupan manusia satu tempat ke satu tempat yang lain dengan cepat
terutamanya untuk berkomunikasi. dan selamatnya.
Alat 3: Lampu elektrik Alat 4: Televisyen

Kegunaan: Menerangi kawasan yang Kegunaan: Menyalurkan pelbagai maklumat
gelap terutamanya pada waktu malam. yang berguna dan mengagihkan hiburan yang
menyeronokkan kepada para penonton.
Alat 5: Komputer
Kegunaan: Memudahkan manusia Alat ini dipilih kerana mempunyai kepentingan yang
khususnya murid-murid untuk melakukan amat besar dalam kehidupan manusia. Tanpa alat-
pelbagai urusan seperti mencari maklumat alat ini, manusia pasti akan menghadapi pelbagai
dan menyiapkan tugasan sekolah. kesukaran dalam kehidupan kerana alat-alat tersebut
amat diperlukan dalam urusan harian manusia.
Sebab Alat-alat Ini Dipilih
Aktiviti 3: SWOT
Cadangan Jawapan
Contoh Perniagaan: Kedai Barangan Permainan Kanak-kanak
Kekuatan Kelemahan
1. Perniagaan ini mempunyai potensi kerana

kanak-kanak amat meminati barang permainan.
1. Pasaran perniagaan ini tidak besar kerana
2. Terdapat pelbagai barang permainan yang
terhad kepada golongan kanak-kanak.
menarik kanak-kanak terutamanya yang
2. Perniagaan ini melibatkan modal yang besar jika
berkaitan dengan rancangan kartun kesukaan
melibatkan jenis permainan yang diimport dari
mereka.
luar negara.
3. Perniagaan ini tidak memerlukan modal
yang terlalu besar.
SWOT
1. Bilangan kedai yang menjual barang perniagaan 1. Segelintir ibu bapa mungkin tidak mahu
masih kurang. membeli barang permainan kanak-kanak kerana
2. Terdapat banyak ruang kedai yang boleh disewa menganggap bahawa perbuatan itu sebagai
dengan harga yang murah. suatu pembaziran.
3. Bilangan kanak-kanak bertambah dari semasa 2. Persaingan dengan kedai permainan yang besar
ke semasa. kerana harga barangan mereka lebih murah.
Peluang Ancaman/Risiko
© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 1 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 6 KSSR
Aktiviti 4: Peta: i-THINK
Cadangan Jawapan
Langkah-langkah Keselamatan jika Berlaku Kebakaran di Sekolah
Berbaris dengan segeranya

Mendengar arahan guru yang Berjalan mengikut guru
di luar kelas tanpa perasaan
berada di dalam kelas ke tempat berkumpul
cemas atau panik
Jangan berlari, berbuat bising Berkumpul di tempat yang Mendengar arahan yang
atau melakukan tindakan yang telah ditetapkan oleh pihak selanjutnya daripada Guru
kelam-kabut sekolah Besar atau pihak bomba
Aktiviti 5: Tikar Permuafakatan (Placemat Consensus)

Cadangan Jawapan
Idea bagi murid pertama: Idea bagi murid kedua:

Membaca buku Bernyanyi seorang diri
Idea Kumpulan (Idea yang

Dipersetujui oleh Semua Ahli):
Menonton televisyen bersama-
sama keluarga
Idea bagi murid ketiga:

Menonton televisyen Idea bagi murid keempat:
bersama-sama keluarga Mendengar muzik
Aktiviti 6: All-Write-Round-Robin * Setiap murid diberikan kad masing-masing. Cari kawan

Cdangan Jawapan dan baca kad kamu. Selepas itu, kawan membaca kadnya
pula. Ingat perkara yang didengar. Cari kawan lain dan
baca kad kamu supaya dia mendengarnya. Ulang sehingga
Ciri-ciri Guru yang Kamu Inginkan
semua kad itu dibaca dan diingat. Setelah selesai, guru boleh
Idea Setuju bertanya tentang perkara yang dibaca dan didengar oleh
Murid 1 Baik hati ///// murid.
Murid 2 Prihatin /////
Murid 3 Cantik ////
Murid 4 Suka tersenyum // Aktiviti 8: Bulatan Suara (Circle of Voices)
Cadangan Jawapan
Murid 5 Pandai /
Murid 6 Suka menolong Manfaat Internet atau Media Sosial
Murid 7 Penyayang
Murid 8 Prihatin 1. Memudahkan kita 2. Menjadi medium
*sambung sehingga guru memberhentikan permainan ini. mendapatkan komunikasi yang
maklumat dan berita mudah, pantas, dan
dengan pantasnya berkesan
Aktiviti 7: Qiuz-Quiz-Trade
Cadangan Jawapan
Contoh Kad:
4. Memberikan peluang
Kad 1: Saya makan sekeping roti. Keping ialah penjodoh 3. Memberikan
untuk belajar secara
bilangan bagi roti. kemudahan hiburan
dalam talian
Kad 2: Saya suka minum. Saya ialah kata ganti nama diri
pertama.
Kad 3: Adik memakai cermin mata. Cermin mata ialah kata
majmuk. 5. Mengeratkan hubungan 6. Menyediakan
Kad 4: Azlan ialah ketua murid. Ialah kata pemeri. kekeluargaan bagi peluang perniagaan
Kad.5: Bunga itu cantik. Cantik ialah kata adjektif. anggota keluarga secara dalam talian
Kad 6: Kuala Lumpur sangat bersih. Kuala Lumpur ialah kata yang terpisah jauh
nama khas.
2
UNIT 1: Bakat Istimewa 4. Bagaimanakah kamu belajar bahasa tersebut?
MODUL PBD PRAKTIS DSKP Saya belajar untuk menguasai bahasa tersebut daripada
B. Membaca rakan dan jiran saya di sana. Saya dapat menguasai
1. Suasana di dalam dewan hotel sunyi seketika kerana bahasa tersebut apabila sering menggunakan bahasa
orang ramai sedang menunggu keputusan Pertandingan itu dalam pergaulan sehari-hari.
Masakan Cef Cilik diumumkan. B. Menulis
2. Juri memuji hidangan yang disediakan oleh Mira dan 12 Januari 2019
menyifatkan hidangan Mira setanding dengan hidangan Buat pertama kalinya aku berkenalan dengan Dharma. Dia dan
cef dewasa. keluarganya menjadi jiran baharuku. Dharma sangat peramah dan
3. Sekiranya saya berbakat dalam sesuatu bidang, mesra orangnya.
saya tidak akan mensia-siakan bakat itu dan akan 13 Januari 2019
menggunakannya untuk kebaikan hidup saya pada Keluargaku menziarahi keluarga Dharma. Kami berkenalan dengan
masa akan datang. lebih eratnya. Keluarga Dharma sungguh istimewa. Ibu bapa
Dharma berlainan bangsa.
Aktiviti PAK-21: Kafe (Cafe) Dengarlah ini suatu cerita,
Cadangan Jawapan Kisah tentang keluarga istimewa,
Murid bercerita tentang bakatnya. Jiran baharuku namanya Dharma,
Contohnya: Bakat dalam bidang penulisan Satu keluarga dua budaya.
– Suka menulis cerita pendek Ayah Dharma berbangsa India,
– Mendapat idea daripada pembacaan dan kisah kehidupan Ibunya pula berbangsa Cina,
masyarakat Walaupun berbeza budaya bangsa,
– Pernah menghantar hasil karya kepada penerbit majalah Keluarga Dharma bahagia sentiasa.
kanak-kanak
– Sangat gembira kerana hasil karya disiarkan
– Berazam untuk mengasah bakat dan mendalami bidang
UNIT 3: Jauh di Mata Dekat di Hati
penulisan MODUL PBD PRAKTIS DSKP
A. Menulis
C. Menulis 1. menuntut ilmu di luar negara
Pertama sekali, saya ingin memanjatkan kesyukuran kepada 2. ijazah sarjana perubatan
Tuhan atas kemenangan ini. Sebenarnya, saya sungguh 3. Australia
tidak menyangka bahawa saya akan bergelar juara kerana 4. jauh di mata, dekat di hati
peserta lain hebat-hebat belaka. Ribuan terima kasih 5. kemudahan teknologi
saya ucapkan kepada ibu bapa saya yang telah banyak 6. komunikasi
memberikan dorongan dan tunjuk ajar kepada saya. Tanpa 7. alam siber
usaha mereka, kejayaan ini tidak mungkin dapat saya capai. 8. kemudahan Internet
Akhir kata, terimalah serangkap pantun sebagai penutup 9. aplikasi media sosial
bicara: 10. tanah air
Hinggap tempua di pokok sena,
Aktiviti PAK-21: Penulisan Pantas (Rocket Writing)
Hinggap pekaka di pohon durian;
Cadangan Jawapan
Kasih keluarga amat bermakna,
1. Ibu bapa perlu mendidik dan menyemaikan nilai-nilai
Membantu kita mencapai kejayaan.
murni dalam diri anak-anak sejak mereka masih kecil.
Sekian, terima kasih.
2. Setiap anggota keluarga perlu sentiasa bertolak ansur
dan bertimbang rasa.
UNIT 2: Satu Keluarga Dua Budaya 3. Ibu bapa perlu meluangkan masa yang berkualiti
MODUL PBD PRAKTIS DSKP dengan anak-anak.
A. Mendengar dan Bertutur 4. Anak-anak perlu patuh akan nasihat ibu bapa.
• Baiklah, akan saya berikan kad undangan ini kepada B. Tatabahasa
mereka. 1. Australia
• Usah bimbang, Dharma. Kami sekeluarga akan datang. 2. MH728
3. Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur
Aktiviti PAK-21: Kerusi Panas (Hot Seat) 4. Nike
Cadangan Jawapan 5. Adidas
1. Apakah keistimewaan keluarga kamu? 6. Superkid
Keluarga saya dapat berkomunikasi dalam pelbagai 7. Pak Cik Guan
bahasa, iaitu bahasa Melayu, bahasa Inggeris, dan 8. Mak Cik Yong
bahasa Perancis. 9. Universiti Melbourne
2. Bagaimanakah keluarga kamu boleh berbahasa 10. Samsung
Perancis?
Kami sekeluarga pernah di tinggal di Paris, Perancis Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
selama dua tahun. Cadangan Jawapan
3. Mengapakah kamu tinggal di Perancis? 1. Kita perlulah mempunyai sikap saling membantu
Saya tinggal di Perancis kerana mengikut ayah saya sesama anggota keluarga untuk mengeratkan hubungan
yang bertugas di sebuah syarikat di sana. kekeluargaan.
2. Kita perlulah memanfaatkan masa bersama-sama B. Pemahaman
anggota keluarga dengan sebaik-baiknya. 1. B
3. Kita perlulah menyayangi setiap anggota keluarga kita 2. D
dan menghargai kasih sayang mereka. 3. A
4. Kita mestilah menghormati ibu bapa dan anggota 4. D
keluarga kita. 5. C
AKTIVITI PAK-21: Sumbangsaran (Brainstorming)

C. Penulisan
Cadangan Jawapan
1. Ayah dan abang bermain catur di ruang tamu sambil
Kebaikan
berbual-bual.
– Kita dapat belajar di universiti yang terkemuka.
2. Ibu menggubah sejambak bunga untuk dijadikan hiasan
– Kita dapat menimba ilmu daripada pensyarah yang hebat.
rumah.
– Kita memperoleh pengalaman yang berguna di negara
3. Adik melukis gambar keluarga pada sekeping kertas
asing.
lukisan.
– Kita dapat mempelajari budaya yang positif daripada
4. Kakak bernyanyi sambil memainkan piano di sudut
masyarakat asing.
ruang tamu.
– Kita dapat memperkenalkan negara kita kepada masyarakat
5. Datuk menulis kaligrafi Jawi dengan menggunakan
asing.
dakwat hitam.
Keburukan:
– Kita memerlukan kos perbelanjaan yang tinggi.
– Kita akan menghadapi kesukaran untuk menyesuaikan diri Ayat Ekstra
dengan suasana asing. 1. Nenek duduk di kerusi rotan sambil menjahit pakaian
– Kita mungkin akan terpengaruh oleh budaya asing yang dengan menggunakan jarum dan benang.
tidak sihat. 2 Kucing peliharaan kami, Si Tompok bermain bola
– Kita mungkin akan mengalami masalah kesihatan kerana di bawah meja di ruang tamu.
cuaca di luar negara tidak sama dengan cuaca di negara
kita.
– Kita terpaksa tinggal berjauhan dengan keluarga dan AKTIVITI PAK-21: Fikir – Pasangan – Kongsi (Think – Pair –
rakan-rakan. Share)
Cadangan Jawapan
1. Kita belajar dengan sungguh-sungguh dan mencapai
MODUL PP PRAKTIS UPSR 1 kejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan.
A. Sistem Bahasa 2. Kita membantu ibu bapa melakukan kerja rumah seperti
Praktis 1 mengemas dan membersihkan kawasan rumah.
1. C 3. Kita sentiasa menjaga tingkah laku dan menghormati
2. A mereka.
3. B 4. Kita sentiasa mematuhi ajaran agama.
4. D 5. Kita menghargai mereka dengan meraikan hari ulang
5. D tahun kelahiran mereka.
6. C
Praktis 2
1. A
2. B UNIT 4: Minda, Oh, Minda!
3. C
MODUL PBD PRAKTIS DSKP
4. D
A. Membaca
Kita perlu menjaga emosi dengan baiknya kerana emosi kita
Praktis 3
akan mempengaruhi tindakan kita. Kita perlu bijak mengawal
(i) Abang membeli majalah emosi apabila kita dimarahi seseorang agar kita dapat bertindak
Bagan
kerana dia sangat dengan rasional. Selain itu, kita hendaklah mengawal emosi
Datuk
meminati sukan lumba kereta. semasa menduduki peperiksaan supaya kita dapat menjawab
soalan dengan lebih fokus. Akhir sekali, kita haruslah
(ii) Rumah Pak Cik Zubir yang mengelakkan diri daripada berkunjung ke tempat yang kurang
Litar kondusif agar kita dapat berfikir dengan selesanya.
terletak di , Perak
Lumba
terbakar semalam.
AKTIVITI PAK-21: Kerusi Panas (Hot Seat)
(iii) Sara memberikan nama Cadangan Jawapan
Cef
kepada anak 1. Mendapatkan tidur dan rehat yang mencukupi.
Zamira
kucingnya yang baru lahir. 2. Beriadah atau bercuti ke destinasi pelancongan.
3. Menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan bijaknya.
(iv) Ibu mempelajari cara-cara 4. Berkawan dengan kawan-kawan yang sentiasa berfikiran
membuat kek durian daripada Kiki positif.
. 5. Bersenam dan menjaga pemakanan.
4
B. Seni Bahasa AKTIVITI PAK-21: Fikir – Pasangan – Kongsi (Think – Pair –
Share)
Peribahasa Maksud
Cadangan Jawapan
1. pantas seperti lipas pergerakan yang cepat 1. Emosi atau perasaan sukar dikawal
kudung 2. Prestasi pelajaran terjejas
2. air tangan hasil kerja yang dilakukan 3. Mudah hilang tumpuan terhadap pelajaran
seseorang 4. Kesihatan terjejas
3. gagah seperti Badang bertenaga dan kuat

B. Membaca
4. seperti menatang sangat dikasihi dan dipelihara Tanda-tanda: Tanda-tanda kita dalam keadaan stres
minyak yang penuh dengan sempurnanya seperti tidur kita terganggu, kesihatan fizikal
5. bijak seperti pendeta pandai kita terganggu, dan kita suka memindahkan
masalah kepada orang-orang di sekeliling kita.
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) Kesan: Kesannya, kita akan berasa bimbang, murung,
Cadangan Jawapan: dan putus asa serta mudah mendapat penyakit
Punca stres: seperti sakit kepala, cirit-birit, dan sakit otot,
– Menghadapi masalah kewangan di samping mudah marah.
– Tekanan dan bebanan kerja di tempat kerja
– Harapan yang terlalu tinggi dalam pencapaian akademik
– Menghadapi masalah pergaulan dengan kawan-kawan
– Perasaan risau yang keterlaluan
Cara mengatasi: UNIT 6: Terima Kasih, Cikgu
– Berkongsi masalah yang dihadapi dengan orang yang MODUL PBD PRAKTIS DSKP
dipercayai A. Membaca
– Mengamalkan gaya hidup yang sihat • Jika saya sebagai Azalia, saya akan mengambil
– Mendekatkan diri dengan Tuhan untuk mendapatkan bahagian dalam kedua-dua pertandingan tersebut. Saya
ketenangan akan mengagihkan masa untuk berlatih bagi kedua-dua
– Sentiasa berfikiran positif walaupun ketika berhadapan pertandingan tersebut serta berlatih dengan tekunnya.
dengan kegagalan • Jika saya sebagai Azalia, saya akan memilih satu
pertandingan sahaja untuk menumpukan perhatian
C. Tatabahasa dengan sepenuhnya agar saya lebih berpeluang untuk
• Aku mesti berlatih dengan tekunnya untuk menambat hati mendapatkan kemenangan dalam pertandingan yang
jurulatih. Aku mesti ke sana sekarang. saya sertai.
• Kamu hendak ke mana?
• Saya hendak ke situ. AKTIVITI PAK-21: Meja Bulat (Round Table)
• Mari kita ke sana. Cadangan Jawapan
• Baiklah. Saya juga ingin berjumpa dengan mereka. 1. Bersenam untuk mengeluarkan peluh.
• Cikgu Amin jurulatih baharu pasukan badminton. Beliau 2. Menjaga pemakanan dengan mengambil makanan yang
dari BAM. seimbang.
• Di sebelahnya Alex Tan. Dia mewakili sekolah kawan 3. Tidur dan rehat dengan mencukupi.
saya. Di sini Alex Tan berlatih rupa-rupanya. 4. Mengamalkan pergaulan yang sihat.
5. Mewujudkan hubungan yang harmoni dalam institusi
kekeluargaan.
UNIT 5: Usahlah Stres
MODUL PBD PRAKTIS DSKP B. Tatabahasa
A. Mendengar dan Bertutur Johari dan keluarganya ke sungai yang dijadikan kawasan
Kamal: Amran, Andrey, bagaimanakah kamu mengelakkan rekreasi untuk menenangkan minda. Ayah Johari telah
diri daripada stres pada waktu petang? memberikan tugas kepada anggota keluarganya. Ayah
Amran: Saya mengelakkan diri daripada stres pada waktu Johari mengingatkan mereka agar melaksanakan tugas
petang dengan bermain bola bersama-sama kawan yang diberikan dengan baiknya. Antaranya, setelah sampai
di padang. Saya dapat merehatkan minda apabila di tepi sungai, Johari mesti membantunya mendirikan khemah
bermain bola dengan kawan-kawan saya. di kawasan yang redup. Kakak Johari pula akan menjaga
Andrey: Saya pula akan membaca buku cerita yang lucu. adik-adik. Selesai mendirikan khemah, Johari menghampiri
Membaca buku cerita yang lucu seperti komik akan ibunya yang sedang menghidangkan makanan dan minuman
menggembirakan saya. Apabila saya gembira, saya di atas tikar.
tidak stres. Seterusnya, mereka sekeluarga telah berendam di dalam
Kamal: Amran, pada pendapat kamu, adakah mendengar air sungai yang sejuk dan jernih. Mereka juga dapat melihat
muzik dapat mengatasi stres? ikan berenang-renang di dalam air.
Amran: Pada pendapat saya, mendengar muzik dapat Johari mengambil telefon pintarnya di dalam begnya
mengatasi stres. Oleh sebab itu, saya akan kerana dia mahu merakamkan gambarnya sekeluarga
mendengar muzik kerana saya akan terhibur, dan di kawasan rekreasi itu sebelum mereka pulang untuk
seterusnya fikiran saya akan tenang. dijadikan kenangan.
MODUL PP PRAKTIS UPSR 2 UNIT 7: Program Sarana
A. Sistem Bahasa MODUL PBD PRAKTIS DSKP
Praktis 1 A. Membaca
1. A
2. D
Tiada murid terlibat
3. B Kes kemalangan
dengan kemalangan
4. D jalan raya
jalan raya
5. B
6. C Skuad
Kes ponteng Peronda
sekolah Sukarela Tiada kes ponteng
Praktis 2 sekolah
1. A
2. A Kes buli
3. D Tiada kes buli
4. D
5. B
6. D
AKTIVITI PAK-21: Catat dan Kongsi (Chart and Share)
Cadangan Jawapan
Praktis 3 Keselamatan di Jalan Raya
(i) mereka 1. Sentiasa mematuhi peraturan dan undang-undang jalan
(ii) beliau raya.
(iii) kamu 2. Menggunakan jejantas ketika hendak melintas jalan
(iv) saya raya yang sibuk.
3. Penunggang dan pembonceng motosikal perlu memakai
topi keledar.
B. Pemahaman 4. Pemandu kereta perlu memakai tali pinggang keledar.
(a) Cita-cita Amira ialah dia mahu menjadi pemain badminton Keselamatan di Taman Permainan
yang berjaya. 1. Sentiasa berhati-hati ketika bermain.
(b) 2. Memakai pakaian dan kasut yang sesuai.
Amira menjadi murid contoh di sekolahnya 3. Tidak mudah mempercayai orang yang tidak dipercayai.
kerana kecemerlangannya dalam pelajaran ✓
4. Tidak bermain dengan peralatan yang rosak.
dan kokurikulum.
Amira berasa gembira kerana telah berjaya B. Seni Bahasa

✗
dalam pelajaran seperti abangnya. AKTIVITI PAK-21: Drama (Dramatisation)
Cadangan Jawapan:
(c) Pada pendapat saya, alasan yang menunjukkan bahawa Tajuk Drama: Ikutlah Resmi Padi, Makin Berisi Makin Tunduk
kerjaya sebagai pemain badminton dapat menjamin Cengal: Nama aku, Cengal. Aku kayu yang berharga.
masa hadapan ialah ganjaran berupa wang tunai sebagai Di rimba ini, akulah penghuni paling istimewa.
hadiah yang diterima oleh pemain dalam sesuatu Merak: Wahai, Cengal! Usahlah kamu berlagak.
pertandingan adalah amat lumayan. Lihat diriku, Si Burung Merak. Buluku cantik
dan berwarna-warni. Sesiapa sahaja yang
melihat aku akan terpaut hati.
C. Penulisan Bunga Pakma: Amboi, sombong sungguh kamu berdua!
Graf tersebut menunjukkan pencapaian Bahasa Melayu Kamu berdua jangan lupa. Namaku, Rafflesia
dalam ujian bulanan bagi murid Tahun 6 Mawar Sekolah atau Bunga Pakma. Aku bunga paling besar
Kebangsaan Petanak, Mukah. di dunia.
Pihak sekolah telah mengadakan pertemuan dengan ibu Orang Utan: Janganlah kita berlagak sombong. Kita
bapa pada bulan Februari. Mereka berbincang tentang prestasi semua ciptaan Tuhan. Masing-masing ada
anak mereka yang hanya mencapai kejayaan 75% bilangan keistimewaan tersendiri. Ikutlah resmi padi,
A. Selepas pertemuan tersebut, bilangan murid mendapat A makin berisi makin tunduk.
telah meningkat kepada 80% pada bulan Mac kerana ibu bapa Cengal: Benar, Orang Utan. Terima kasih kerana
telah memberikan tumpuan terhadap pelajaran anak di rumah. kamu menyedarkan kami. Sebagai penghuni
Di samping itu, pihak sekolah mengadakan program anak rimba ini, kita patut bekerjasama dan tidak
angkat bermula pada bulan Mac. Pada bulan Jun, bilangan mementingkan diri.
murid yang mendapat A meningkat kepada 98% kerana Merak: Ya, Cengal. Kita patut bersyukur dengan
pihak sekolah telah mengadakan program ceramah motivasi nikmat yang kita peroleh ini. Maafkan aku
kepada ibu bapa dan murid pada bulan April. atas sikap sombong aku tadi.
Kesimpulannya, dengan kerjasama daripada semua Orang Utan: Baguslah. Kawan-kawan semua sudah
pihak, pencapaian mata pelajaran Bahasa Melayu telah sedar. Marilah kita bersatu hati menjaga
meningkat dengan baiknya. ketenteraman di rimba ini.
6
UNIT 8: Kelab Alumni B. Menulis
MODUL PBD PRAKTIS DSKP Pada 8 Mac 2019, Unit Kantin Sekolah Kebangsaan Kampung
A. Mendengar dan Bertutur Ara telah mengadakan Pesta Makanan. Tujuan pesta itu
Encik Vishan: Bolehkah saya turut serta, Arof? Sebagai diadakan adalah untuk memperkenalkan makanan warisan
petugas paramedik, saya juga boleh memberikan latihan pelbagai kaum di negara kita. Selain itu, pesta itu juga
pertolongan cemas. Sebagai contoh, saya boleh mengajar bertujuan untuk mengukuhkan perpaduan kaum. Pelbagai
mereka cara menganduh tangan dan memberikan bantuan aktiviti diadakan sepanjang pesta itu berlangsung. Antaranya
pernafasan CPR. termasuklah Pertandingan Cef Hebat. Dalam pertandingan
itu, para peserta perlu menyediakan makanan tradisional
AKTIVITI PAK-21: Main Peranan (Role Play) pelbagai kaum seperti nasi lemak, laksa, capati, dan roti
Cadangan Jawapan: canai. Suasana pesta sungguh meriah dengan kehadiran
Encik Aidil: Saya sudah menghubungi Cikgu Maarof sebentar tetamu yang terdiri daripada warga sekolah dan masyarakat
tadi. Saya memberitahunya bahawa saya ingin setempat. Pesta itu juga mendapat kerjasama daripada pihak
menjadi jurulatih bola sepak secara sukarela. luar seperti Restoran Warisan dan Hotel Seri Mahligai.
Encik Koh: Adakah beliau bersetuju?
Encik Aidil: Beliau mengalu-alukan hasrat saya itu. Beliau C. Tatabahasa
meminta saya melatih pasukan bola sepak 1. dan
sekolah pada setiap petang Rabu. 2. supaya
Encik Koh: Wah, baguslah! Kamu boleh memanfaatkan 3. yang
kemahiran dan pengalaman kamu sebagai bekas 4. setelah
pemain bola negeri.
Encik Aidil: Benar, Koh. Memang itulah niat saya. Saya Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
mahu berkongsi pengalaman dengan pemain- Cadangan Jawapan
pemain dan mengajar mereka teknik permainan 1. Ibu bapa dapat memberikan sumbangan dalam bentuk
bola sepak yang betul. wang ringgit. Contohnya, ibu bapa boleh menghulurkan
Encik Koh: Bolehkah saya menyumbang sesuatu kepada bantuan kepada tabung kebajikan sekolah.
murid-murid? 2. Ibu bapa dapat memberikan sumbangan dari segi
Encik Aidil: Sudah tentu boleh. Sebagai peguam, kamu boleh tenaga kerja. Contohnya, ibu bapa boleh terlibat dalam
membimbing anggota Kelab Debat sekolah untuk aktiviti gotong-royong menceriakan sekolah.
berhujah dengan lebih baiknya. 3. Ibu bapa dapat memberikan sumbangan dengan
Encik Koh: Bagus juga idea itu. Terima kasih, Aidil. mengemukakan idea yang bernas kepada pihak sekolah.
Encik Aidil: Sama-sama, Koh. Contohnya, ibu bapa boleh memberikan cadangan bagi
meningkatkan pencapaian murid-murid dalam bidang
B. Menulis
akademik dan sukan.
Tetamu memenuhi Guru penyelaras program
Dewan Seri memberikan taklimat MODUL PP PRAKTIS UPSR 3
Intan Sekolah dan membahagikan para A. Sistem Bahasa
Kebangsaan petugas kepada beberapa Praktis 1
Tun Teja. kumpulan. 1. B
2. A
3. B
Aktiviti gotong-royong dijalankan. Aktiviti 4. D
Antara tugasan yang dilakukan gotong-royong 5. D
termasuklah mencuci longkang tamat. Semua 6. C
dan membaiki peralatan yang kerja dapat Praktis 2
rosak. diselesaikan. (i) pudar ✓
(ii) goyah ✓
(iii) hangat ✓
UNIT 9: Perkongsian Pintar
MODUL PBD PRAKTIS DSKP Praktis 3
A. Membaca (i) Semua murid tahun enam menyertai program
✗
Tema: Semangat cinta akan negara motivasi itu tetapi Azman.
(ii) Mereka meneruskan kerja-kerja membaiki

Tempat: Dewan Seri Mutiara ✓
jambatan itu sehingga selesai.
Pertandingan Penganjur: Persatuan Bahasa (iii) Aminah terharu apabila diraikan oleh rakan-
Mendeklamasikan Melayu SKSM dan Dewan Bahasa ✓
rakannya dalam majlis itu.
Sajak dan Pustaka
(iv) Sejak itu, hubungan baik mereka tidak terjejas
Tarikh: 1 September 2019 ✗
walaupun bertambah erat.
Peserta: murid Tahun Empat hingga (v) Program amal itu akan dijalankan jika mendapat
✓
Tahun Enam SKSM persetujuan daripada semua pihak.
B. Pemahaman Hatiku girang rasa gembira,
1. A Dapat pengalaman mendaki bukit.
2. B
Memancing ikan menggunakan joran,
3. D
Sambil berbual dengan Pak Mat;
4. C
Ikut nasihat, patuhi peraturan,
5. D
Mendaki bukit dengan selamat.
C. Penulisan
AKTIVITI PAK-21: Temu Janji Pantas (Speed Dating)
1. Hari Keusahawanan
Cadangan Jawapan
2. 16 Mac 2019
1. Membuat latihan ketahanan fizikal dan mental sebelum
3. memupuk semangat keusahawanan
memulakan pendakian
4. bertuah
2. Menggunakan khidmat jurupandu sebagai penunjuk
5. tapak perhimpunan
arah
6. padang
3. Mematuhi peraturan-peraturan yang ditetapkan
7. Sambutan
di kawasan pendakian
8. menggalakkan
4. Melaporkan aktiviti pendakian kepada pihak berkenaan
9. murid
5. Membawa kelengkapan dan peralatan yang lengkap
10. membuka
11. makanan
12. kampung
13. kerajaan UNIT 11: Pastikan Selamat
14. memeriahkan MODUL PBD PRAKTIS DSKP
15. bomba A. Membaca
16. Jabatan Kesihatan
17. dirasmikan memastikan kaki tidak
18. inisiatif anak-anak tidak akan tersepit
19. menarik berdiri terlalu
20. usahawan dekat dengan cermin pada
bahagian tepi rak tidak akan
eskalator pecah dan
UNIT 10: Selamat dalam Perjalanan mencederakan
tidak mengetuk anak-anak
atau menolak rak
A. Mendengar dan Bertutur
berkaca kehilangan
• Penunggang motosikal perlu memakai pakaian yang cerah
semasa menunggang motosikal terutamanya pada waktu anak-anak
malam agar mudah dilihat oleh pengguna jalan raya yang tidak leka semasa dapat
lain. membeli-belah dielakkan
• Brek motosikal dan kereta perlu dipastikan berfungsi
dengan baiknya supaya kita dapat memperlahankan, B. Menulis
memberhentikan, dan mengawal kenderaan dengan Sabtu, 12 Januari 2019
baiknya. 8:00 pagi: Saya dan keluarga tiba di Lapangan Terbang
• Elakkan daripada menunggang motosikal atau memandu Antarabangsa Kuala Lumpur. Kami menurunkan
kereta ketika mengantuk agar kita tidak hilang tumpuan beg daripada teksi. Kemudian, kami melintas
serta sentiasa bersiap sedia untuk menghadapi pelbagai jalan di tempat khas untuk melintas.
kemungkinan di jalan raya. 9:00 pagi: Saya dan keluarga melalui tempat pengimbas
• Sebagai rumusannya, kita hendaklah mengambil langkah keselamatan. Saya dan ayah menanggalkan
keselamatan yang betul sebelum dan semasa menunggang tali pinggang dan jam tangan yang kami pakai.
motosikal dan memandu kereta agar kita sentiasa selamat Kami meletakkan barangan itu di dalam bekas
ketika berada di jalan raya. yang disediakan. Barangan itu melalui mesin
pengimbas.
AKTIVITI PAK-21: Kerusi Panas (Hot Seat) 9:05 pagi: Saya dan keluarga serta penumpang lain beratur
Cadangan Jawapan untuk melalui pemeriksaan keselamatan. Kami
1. Sentiasa mematuhi peraturan dan undang-undang jalan perlu melalui mesin pengimbas keselamatan.
raya. Mesin pengimbas keselamatan itu tidak
2. Menggunakan jejantas ketika hendak melintas jalan berbunyi ketika kami melaluinya.
raya yang sibuk. 10:00 pagi: Kami sekeluarga berada di dalam kapal
3. Penunggang dan pembonceng motosikal perlu memakai terbang. Ketua pramugara menerangkan
topi keledar. tindakan-tindakan yang perlu diambil jika
4. Pemandu kereta perlu memakai tali pinggang keledar. berlaku kecemasan. Kami diminta menegakkan
kerusi. Semua penumpang dikehendaki
B. Membaca mematikan telefon bimbit serta memakai tali
Memancing ikan di tepi muara, pinggang keselamatan sebelum kapal terbang
Sambil bersembang di atas rakit; itu berlepas.
8
2:45 petang: Setelah hampir tiga jam berada dalam 3. Lelaki itu cuba menipu Cikgu Dila dengan menggunakan
suasana yang tenang di dalam kapal terbang, pelbagai muslihat dan mengugut akan menangkap
kami diminta oleh ketua pramugara supaya Cikgu Dila di sekolah sekiranya beliau tidak membuat
memakai tali pinggang semula. Kapten pembayaran dengan segeranya.
kapal terbang turut mengumumkan bahawa 4. Jumlah bayaran yang diminta oleh lelaki itu daripada
kapal terbang akan mendarat sebentar lagi. Cikgu Dila ialah RM10 000.00.
Semua penumpang diminta duduk di tempat 5. Ya, saya bersetuju dengan tindakan Cikgu Dila
duduk masing-masing dan memakai tali memutuskan talian kerana jika beliau terus melayan
pinggang keselamatan semula. Akhirnya, kapal dan memenuhi arahan lelaki itu, kemungkinan Cikgu
terbang yang kami naiki mendarat dengan Dila akan terperdaya oleh tipu muslihatnya.
selamatnya.
C. Seni Bahasa MODUL PP PRAKTIS UPSR 4

Awas!!! A. Sistem Bahasa
Apabila tiba di pasar Praktis 1
Pastikan keadaan selamat 1. B
Sebelum meneruskan langkah 2. A
Pastikan kereta berkunci 3. D
Tekan butang penggera 4. A
Tip... Tip... Tip. 5. D
. 6. C
Awas!!!
Melangkahlah dengan berhati-hati Praktis 2
Tatkala melalui kawasan becak 1. Eh ( ✓ )
Tersilap langkah membawa padah 2. Wah ( ✓ )
Jatuh tergelincir membawa gundah. 3. Aduhai ( ✓ )
4. Cis ( ✓ )
Awas!!!
Ketika berurusan di pasar ikan Praktis 3
Jagalah diri, jagalah keselamatan
(i) Puan Nadia menasihati anak-anaknya
Peniaga sibuk menyiang ikan
agar tidak berjalan bersendirian di
Silap percaturan, pisau pun terbang.
tempat yang sunyi.
(ii) Pihak pengurusan feri itu memberikan
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) taklimat keselamatan para pada
Cadangan Jawapan penumpang sebelum feri bertolak.
Punca-punca berlakunya kemalangan di pasar: (iii) Murid-murid perlu mendapatkan
1. Kecuaian dalam kalangan peniaga dan pengunjung kebenaran ibu bapa untuk
2. Pengabaian aspek keselamatan seperti lantai yang licin kepada
menyertai lawatan anjuran pihak
dan penggunaan pisau sekolah.
Kebaikan-kebaikan jika kita sentiasa berhati-hati dan
berwaspada: (iv) Para penginap chalet diminta
1. Terhindar daripada bahaya, masalah, dan kemalangan mematuhi peraturan yang ditampal
daripada
2. Keselamatan sentiasa terjaga papan notis itu demi
keselamatan mereka.
UNIT 12: Fikir sebelum Klik
MODUL PBD PRAKTIS DSKP Praktis 4
A. Mendengar dan Bertutur (i) Aspek keselamatan di pulau peranginan itu (amat, benar,
• Sindiket penipuan Internet menawarkan hadiah supaya sekali) penting agar dapat menarik perhatian pelancong.
mangsa berasa teruja dengan tawaran yang diberikan oleh (ii) Kita tidak boleh berdiri (paling, sekali, terlalu) dekat
mereka. dengan peniaga yang sedang menggoreng pisang.
• Sindiket tersebut akan meminta nombor akaun bank dan (iii) Cermat dan cekap (paling, nian, terlalu) Pak Cik Khalid
nombor kad pengenalan mangsa. semasa memandu bas sekolah itu di jalan raya.
• Mereka meminta nombor-nombor itu untuk mengetahui (iv) Pembinaan kawasan Rehat dan Rawat (R & R) di lebuh
jumlah wang yang terdapat dalam akaun bank mangsa raya (benar, sangat, sekali) baik kerana dapat memberikan
dan memudahkan mereka berurusan dengan bank. kemudahan dan keselesaan kepada orang ramai.
B. Menulis B. Pemahaman
1. Seorang lelaki yang memperkenalkan dirinya sebagai (a) Kelab yang terlibat dengan penganjuran kempen miliki lesen
seorang pegawai bank yang menelefon Cikgu Dila. memandu ialah Kelab Veteran Polis Kuala Kubu Baharu.
2. Cikgu Dila akan diisytiharkan muflis jika beliau tidak (b) Matlamat Kempen Memiliki Lesen Memandu itu diadakan
membuat pembayaran dengan segeranya bagi adalah untuk memastikan pengguna jalan raya memiliki
menjelaskan hutangnya dengan sebuah bank. lesen.
(c) Pak Abu perlu pergi ke Pejabat JPJ Kuala Kubu C. Seni Bahasa
Baharu atau Pejabat Daerah Kuala Kubu Baharu untuk Lahirnya di sini
mengambil borang bagi menyertai kempen tersebut. Cinta hati kami
(d) Pada pendapat saya, kebaikannya jika semua pemandu Di tanah pertiwi
kenderaan memiliki lesen memandu ialah kemalangan Malaysia tercinta
di jalan raya dapat dikurangkan kerana mereka dapat
Dengarlah janji kami
mengendalikan kenderaan dengan baiknya. Hal ini
Tulus ikhlas daripada jiwa
dikatakan demikian kerana mereka perlu menghadiri
Taat setia
kelas kemahiran teori dan praktikal sebelum menduduki
Tidak berbelah bagi
ujian memandu, di samping mendorong mereka sentiasa
Akan kami pertahankan
mematuhi peraturan jalan raya.
Maruahmu Malaysia
Walaupun kami berbeza

C. Penulisan
Agama, bangsa, dan budaya
1. Kita mestilah memakai topi keselamatan semasa
Melayu, Cina, India
menunggang basikal untuk melindungi kepala daripada
Juga lain-lainnya
tercedera jika terjatuh.
Tiada halangan
2. Pemandu kereta itu memakai tali pinggang keledar
Untuk kami bersatu
sebelum memandu keretanya untuk menjaga
Sehati sejiwa.
keselamatannya di jalan raya.
3. Pekerja-pekerja itu memakai jaket keselamatan semasa
bekerja di jalan raya supaya kehadiran mereka dapat UNIT 14: Berkat Hidup Sepakat
dilihat oleh pengguna jalan raya. MODUL PBD PRAKTIS DSKP
4. Pemandu kenderaan hendaklah memberhentikan B. Menulis
kenderaan apabila lampu isyarat berwarna merah. Pada hari pertama, Anuar dan rakan-rakannya yang
5. Kita perlulah mematuhi arahan daripada anggota terdiri daripada pelbagai bangsa menyertai aktiviti sukaneka.
polis trafik untuk menjamin kelancaran lalu lintas dan Mereka mengambil bahagian dalam acara terompah gergasi.
mengelakkan kemalangan. Mereka bekerjasama dan bersatu hati untuk memenangi
acara tersebut. Akhirnya, kumpulan mereka menjadi johan.
Pada waktu tengah hari, kaum wanita bantu-membantu
semasa menyediakan makanan tengah hari. Mereka menjaga
Cadangan Jawapan
sensitiviti masyarakat pelbagai kaum semasa menyediakan
Kepentingan:
makanan tersebut. Hal ini penting agar tidak timbul masalah
1. Mendidik murid-murid untuk menjadi pengguna jalan
yang dapat menjejaskan hubungan mereka.
raya yang berhemah
Pada malamnya pula, Anuar dan rakan-rakannya
2. Melahirkan rakyat Malaysia yang bertanggungjawab
menjayakan persembahan kebudayaan. Mereka
dan bertimbang rasa di jalan raya
mempersembahkan tarian kebudayaan pelbagai kaum.
3. Menjadikan jalan raya sebagai tempat yang selamat
Suasana sungguh meriah. Para penonton terhibur oleh
untuk semua orang
persembahan mereka.
4. Mendidik murid-murid agar sentiasa mematuhi peraturan
di jalan raya
AKTIVITI PAK-21: Lawatan ke Galeri (Gallery Walk)
Cadangan Jawapan
Cara-cara Mengukuhkan Perpaduan Kaum
UNIT 13: Formula Perpaduan 1. Mengadakan majlis rumah terbuka ketika musim
MODUL PBD PRAKTIS DSKP perayaan
B. Menulis 2. Menganjurkan program kebudayaan yang melibatkan
Semasa dalam perjalanan, hujan turun dengan pelbagai kaum
lebatnya. Pei Ling dan Mira tidak sempat untuk mencari 3. Menggalakkan budaya kunjung-mengunjung antara
tempat berteduh. Pakaian mereka basah kerana ditimpa kaum
hujan. 4. Menganjurkan acara sukan yang melibatkan pelbagai kaum
Apabila sampai di rumah Mira, keadaan mereka basah 5. Membanyakkan program televisyen yang memaparkan
kuyup. Ibu Mira meminta Mira dan Pei Ling membersihkan semangat perpaduan antara kaum
dan mengeringkan badan mereka. Kemudian, beliau meminta
mereka menukar pakaian.
Ibu Mira memberikan sepasang baju kurung kepada UNIT 15: Perpaduan Memajukan Negara
Pei Ling. Beliau meminta Pei Ling memakai baju itu kerana MODUL PBD PRAKTIS DSKP
pakaian Pei Ling basah. Beliau berasa bimbang jika Pei Ling A. Menulis
akan diserang selesema.
Pembetulan
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) 1. februari – Februari 6. kejuaraan – kemenangan

Cadangan Jawapan
1. Aktiviti sukan rakyat 2. sulong – sulung 7. memupok – memupuk
2. Ativiti kebudayaan dan kesenian pelbagai kaum
3. pendidikkan – pendidikan 8. bilang – berbilang
3. Aktiviti rumah terbuka pada musim perayaan
10
Pembetulan 2. A
3. B
4. januari – Januari 9. iklas – ikhlas 4. D
5. A
5. menjadikan – menjadi 10. memegang – mencapai 6. B
AKTIVITI PAK-21: Carta KWL (KWL Chart) Praktis 2

Cadangan Jawapan 1. A
2. B
Apa yang saya Apa yang saya Apa yang telah 3. A
tahu? ingin tahu? saya pelajari? 4. C
• Tun Hussein • Apakah • Perpaduan Praktis 3

Onn ialah formula yang amat penting Sikap berbaik sangka antara kaum penting dalam masyarakat
Bapa digunakan oleh dalam sebuah kita kerana sikap itu dapat mengelakkan perselisihan faham
Perpaduan beliau untuk negara yang antara kaum.
Malaysia. mewujudkan mempunyai
• Beliau ialah perpaduan? masyarakat Praktis 4
Perdana berbilang Ayat tanya: Apakah tujuan program Hari Keluarga Taman
Menteri kaum. Cempaka Sari diadakan?
Malaysia yang • Setiap
ketiga. kaum perlu B. Pemahaman
• Beliau amat bertolak ansur 1. C
berjasa dan saling 2. A
kepada negara memahami 3. D
terutamanya demi 4. C
dalam usaha perpaduan. 5. D
mengukuhkan
perpaduan C. Penulisan
rakyat Ungkapan “bersatu kita teguh, bercerai kita roboh” sering
Malaysia. kali kita dengar. Ungkapan ini membawa maksud betapa
pentingnya semangat perpaduan. Hal ini dikatakan demikian
B. Tatabahasa kerana perpaduan merupakan faktor penting bagi memacu
1. diubah suai kejayaan negara. Lebih-lebih lagi, bagi negara yang
2. kuning cair mempunyai rakyat yang berbilang bangsa seperti Malaysia.
3. surat khabar Keamanan dapat diwujudkan apabila rakyat bersatu
4. berterima kasih padu. Suasana yang aman harmoni amat penting kerana
5. pengurus besar rakyat dapat melakukan pelbagai kegiatan ekonomi. Rakyat
6. berkawan baik dapat bekerja dengan bebasnya tanpa rasa tergugat. Sebagai
7. bangku sekolah hasilnya, ekonomi negara akan berkembang maju.
8. berbudi bahasa Selain itu, keadaan politik negara juga akan stabil.
9. bertali leher Pemimpin dan rakyat dapat bekerjasama memajukan negara.
10. kerjasama Pentadbiran negara dapat dijalankan dengan lancarnya.
Projek pembangunan akan berkembang pesat. Rakyat
AKTIVITI PAK-21: Forum mendapat manfaat apabila dapat hidup dalam keadaan
Cadangan Jawapan selesa dan sejahtera.
Pendapat: Seterusnya, imej negara di mata dunia juga dapat
• Perpaduan asas kejayaan negara. ditingkatkan. Negara kita akan dipandang tinggi oleh
• Perpaduan mewujudkan suasana yang aman dan harmoni. masyarakat dunia kerana keamanan dan kemajuannya. Para
• Pelbagai kegiatan ekonomi dapat dijalankan jika negara pelancong tertarik untuk melancong ke negara kita kerana
aman. mereka berasa selamat. Begitu juga dengan para pelabur
• Bidang perniagaan dan perusahaan dapat berkembang asing dan ahli perniagaan. Hal ini akan membawa kesan
dengan pesatnya. yang positif kepada negara.
• Para pelabur asing yakin dan berasa selamat untuk Bayangkan keadaan yang akan berlaku jika rakyat
melabur di negara kita. negara kita tidak bersatu padu. Sudah pasti segala kebaikan
• Jika negara huru-hara, negara tidak dapat dimajukan. ini tidak dapat kita nikmati. Jika keadaan politik dan ekonomi
• Ekonomi negara tidak akan stabil dan rakyat akan negara tidak stabil, rakyat akan menderita. Ketenteraman
menderita. awam juga tergugat apabila terjadinya pergaduhan dan
pertelingkahan antara kaum.
Kesimpulannya, ungkapan “bersatu kita teguh, bercerai
MODUL PP PRAKTIS UPSR 5
kita roboh” perlulah kita hayati dan fahami maksudnya. Kita
A. Sistem Bahasa
mestilah menjaga perpaduan kerana semangat itu membawa
Praktis 1
manfaat yang besar kepada rakyat dan negara.
1. C
UNIT 16: Perkasakan Bahasa Kita • Keistimewaan Fashion Valet yang diusahakan oleh Vivy
MODUL PBD PRAKTIS DSKP Yusof ialah laman sesawang ini menawarkan pelbagai
A. Membaca barangan label yang popular dan berkualiti di Asia.
Tempat Pertandingan • Apa-apa jawapan murid boleh diterima jika bersesuaian.
1. kelas
2. dewan C. Menulis
3. pondok bacaan Siapakah Leftenan Kolonel Norhana Abd Manaf? Beliau
Pertandingan yang Diadakan seorang wanita yang berwajah lembut, manis, dan ayu.
1. kuiz bahasa Namun begitu, beliau berhati waja. Beliau telah memilih
2. syarahan kerjaya sebagai juruterbang TUDM.
3. mendeklamasikan sajak Norhana Abd Manaf mengikuti kursus penerbangan
Pemenang di Kolej Tentera Udara (KTU), Kepala Batas, Alor Setar,
1. kelas Tahun 2 Mawar Kedah. Beliau telah menerima sayap penerbangan daripada
2. Mustakim bin Sulaiman dan Mastura binti Mahmud pusat latihan berkenaan selepas menerbangkan Helikopter
3. Hasliza binti Hashim Aloutte III selama 54 jam.
Kini, impian beliau telah tercapai. Beliau telah diiktiraf
B. Tatabahasa sebagai juruterbang helikopter wanita yang pertama di negara
1. digantung tinggi ini. Pencapaian itu menjadi sejarah dan membanggakan
2. pasu kecil Norhana serta kaum wanita di Malaysia.
3. hampir terjatuh
4. cantik sekali
5. julung kali UNIT 18: Bersyukurlah
6. menjawab pantas MODUL PBD PRAKTIS DSKP
7. sahaja A. Mendengar dan Bertutur
8. hampir pasti Siapakah yang meronda di taman kita pada waktu malam,
Zamri?
UNIT 17: Budi yang Baik Dikenang Jua Anggota keselamatan yang meronda di taman kita pada
MODUL PBD PRAKTIS DSKP waktu malam ialah anggota polis, Roslan.
A. Mendengar dan Bertutur Besar jasa mereka kepada anggota masyarakat. Mereka
Imran: Kelvin, siapakah Staf Sarjan (B) Ismail bin Jaafar? rela berkorban masa tidur mereka demi keselamatan
Kelvin: Staf Sarjan (B) Ismail bin Jaafar ialah pencipta nama kita. Siapakah yang bertanggungjawab untuk menjaga
kereta nasional pertama negara Malaysia. lalu lintas pula?
Imran: Apakah nama yang diberikan oleh beliau?
Kelvin: Nama yang diberikan oleh beliau ialah Proton Saga. Roslan, anggota polis trafik yang bertanggungjawab untuk
Imran: Bilakah kereta pertama Malaysia dilancarkan? menjaga lalu lintas. Lalu lintas akan terkawal dengan
Kelvin: Kereta pertama Malaysia dilancarkan pada tahun bantuan mereka.
1985.
Anggota polis marin yang berani itu bertugas di mana,
Imran: Syarikat Malaysia bekerjasama dengan syarikat apa
Zamri?
untuk mengeluarkan kereta tempatan?
Kelvin: Syarikat Malaysia bekerjasama dengan syarikat Anggota polis marin yang berani itu bertugas di laut,
Mitsubishi untuk mengeluarkan kereta tempatan. Roslan. Mereka mengawal perairan negara daripada
ancaman musuh.
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
Cadangan Jawapan B. Menulis
Jasa Pak Long sekeluarga Hujan turun dengan lebatnya sejak pagi tadi. Paras air
– memberi bantuan kewangan ketika dilanda masalah Sungai Selasih semakin naik. Penduduk Kampung Selasih
kewangan bersiap sedia untuk menghadapi banjir.
– memberi bantuan ketika ayah menghadapi masalah Mula-mula, mereka menyimpan semua dokumen penting
kesihatan dan perlu dirawat di hospital di tempat yang selamat. Mereka juga menyimpan peralatan
– memberi dorongan, motivasi, dan nasihat ketika perniagaan elektrik di tempat yang tinggi.
ayah menghadapi masalah Tidak lama kemudian, Kampung Selasih mulai ditenggelami
– sentiasa ada di samping ayah dan keluarga sama ada air. Ketua kampung menghubungi pihak Angkatan Pertahanan
ketika senang atau ketika susah Awam untuk mendapatkan bantuan. Semua penduduk diarahkan
supaya berpindah ke pusat pemindahan banjir.
B. Membaca Seterusnya, pihak Angkatan Pertahanan Awam membantu
• Pengasas Fashion Valet ialah Vivy Sofinas Yusof. penduduk Kampung Selasih berpindah demi keselamatan
• Vivy Yusof mengharumkan nama Malaysia dengan mereka. Mereka ke pusat pemindahan itu dengan menaiki bot.
mengumpulkan pereka karya seni tempatan dan luar Akhir sekali, pihak Angkatan Pertahanan Awam
negara. membantu penduduk Kampung Selasih membersihkan
• Vivy Yusof menceburkan diri dalam bidang perniagaan rumah dan kawasan kampung setelah air surut.
kerana semangat ingin berjaya dan mengharumkan nama Anggota Pertahanan Awam banyak berjasa kepada
negara. masyarakat. Oleh itu, kita perlu menghargai jasa mereka.
12
MODUL PP PRAKTIS UPSR 6 UNIT 19: Khazanah Kesenian Bangsa
A. Sistem Bahasa MODUL PBD PRAKTIS DSKP
Praktis 1 A. Membaca
1. C Mira: Lawatan yang manakah akan kamu sertai, Anuar?
2. D Anuar: Saya akan menyertai lawatan ke Muzium Kraf
3. D Kuala Lumpur.
4. A Ming Chai: Mengapakah kamu mahu menyertai lawatan
5. A tersebut?
6. B Anuar: Saya mahu menyertai lawatan tersebut kerana
lawatan ke Muzium Kraf Kuala Lumpur diadakan
Praktis 2 pada hari cuti, iaitu hari Sabtu. Bayaran yang
1. bahawa dikenakan kepada peserta pula murah, iaitu RM40
2. kerana seorang termasuk kos tambang bas dan makan.
3. ketika Selain itu, lawatan tersebut amat menarik dan
4. manakala bermanfaat kerana saya dapat melihat secara
lebih dekat cara seni kraf diusahakan seperti
Praktis 3
pembuatan tembikar, pertukangan tembaga,
(i) Unit komando diberikan latihan ukiran kayu, dan sebagainya.
secukupnya menghadapi dan (Apa-apa jawapan murid boleh diterima jika
musuh dalam pelbagai situasi. bersesuaian.)
(ii) Anggota polis diberikan motosikal
berkuasa tinggi mereka AKTIVITI PAK-21: Catat dan Kongsi (Chart and Share)
untuk Cadangan Jawapan
dapat membuat rondaan dengan
lebih baiknya. Nama Kumpulan: Kumpulan Distira
Tarikh: 12 April 2109
(iii) Anggota tentera laut Topik: Kebaikan Program Lawatan sambil Belajar ke Kilang Roti
polis marin bertanggungjawab untuk bahawa 1. Memberi pendedahan kepada para peserta tentang
menjaga perairan negara. industri pembuatan roti
(iv) Ketua Polis Negara memberitahu 2. Memberi peluang kepada peserta untuk membuat kajian
kumpulan pemberita itu lapangan
supaya
kadar jenayah di negara kita semakin 3. Menaikkan semangat para peserta untuk menjadi
berkurang. usahawan
4. Mendedahkan pelbagai jenis kerjaya kepada para
B. Pemahaman peserta
(a) Iklan di atas memaparkan maklumat tentang pengambilan 5. Memberi peluang kepada peserta untuk memperoleh
laskar muda TLDM. pengalaman baharu di luar sekolah
(b) Warganegara Malaysia yang berminat untuk memohon
jawatan sebagai laskar muda TLDM mestilah berumur B. Menulis
antara 18 hingga 23 tahun. 1. Tukang karut ialah orang yang menyampaikan pantun
(c) Hafizi tidak layak untuk memohon jawatan sebagai dan syair dalam persembahan dikir barat.
laskar muda TLDM kerana status bujang ialah syarat 2. Tukang karut dianggap sebagai orang yang paling
permohonan. penting dalam persembahan dikir barat kerana tanpa
(d) Sekiranya negara kita tidak mempunyai tentera laut, tukang karut, pantun dan syair tidak dapat disampaikan
negara kita akan diceroboh dengan mudahnya oleh kepada penonton.
musuh melalui jalan laut. Hal ini dikatakan demikian 3. Jika saya diberikan peluang untuk menubuhkan kumpulan
kerana negara kita seperti pulau yang mempunyai pantai dikir barat, nama yang akan saya berikan kepada
sepanjang negara kita. kumpulan saya ialah “Wira Dikir” kerana saya hendak
membuktikan bahawa kumpulan kami berkemampuan
C. Penulisan untuk menjadi wira yang akan mempertahankan
1. Kita mestilah memasang bendera Jalur Gemilang persembahan dikir barat daripada luput ditelan zaman.
di hadapan rumah kita semasa sambutan bulan
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
kemerdekaan.
Cadangan Jawapan:
2. Rakyat yang cinta akan negara akan mematuhi
Permainan tradisional yang saya minati ialah permainan dam
peraturan jalan raya untuk menjamin keselamatan
aji. Saya meminati permainan ini kerana permainan ini amat
semua pengguna jalan raya.
menyeronokkan dan tidak begitu sukar untuk dimainkan.
3. Asri membeli barangan buatan Malaysia yang setanding
Permainan ini boleh dimainkan di mana-mana sahaja dan
dengan barangan buatan luar negara kerana dia cinta
dapat mengisi masa yang terluang. Selain itu, permainan
akan negara.
ini juga dapat menguji kepintaran kerana para pemain perlu
4. Rakyat Malaysia perlulah memertabatkan bahasa
berfikir untuk mengalahkan pihak lawan.
kebangsaan dengan menggunakan bahasa Melayu
dengan betulnya apabila berbual dengan rakan-rakan. C. Seni Bahasa
5. Angkatan Tentera Malaysia telah menunjukkan bukti Pada suatu hari, Kampung Malinja dilanda banjir. Air Sungai
bahawa mereka cinta akan negara dengan mengawal Malinja melimpah lalu membanjiri kawasan kampung. Banyak
sempadan supaya penceroboh tidak memasuki negara kita. rumah di Kampung Malinja ditenggelami air.
Mujurlah rumah Pak Usop bertiang tinggi. Rumah Pak 4. Mendidik pembaca supaya rajin berusaha dan tidak
Usop tidak ditenggelami air. Air hanya naik pada paras mudah berputus asa
separuh tiang. Pak Usop dan keluarganya selamat. Harta 5. Menanamkan sikap berbudi bahasa dan tolong-menolong
benda mereka tiada yang musnah. dalam diri pembaca
Jiran-jiran Pak Usop yang menjadi mangsa banjir meminta
bantuan daripada Pak Usop. Mereka menumpang di rumah
Pak Usop untuk sementara waktu. Pak Usop dengan ikhlas C. Menulis
hati membantu mereka. Pak Usop tidak bersikap seperti enau
dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing. 40 orang – Kelab Budaya tujuan – menimba
Pak Usop bersyukur kerana tidak ditimpa kesusahan – lawatan sambil belajar pengetahuan – seni teater
akibat banjir. Pak Usop bertuah kerana mempunyai rumah – Istana Budaya – empat – cara pementasan teater
kutai yang banyak keistimewaannya. orang guru – melihat Istana Budaya
AKTIVITI PAK-21: Enam Topi Pemikir (Six Thinking Hat)

Murid memberikan komen terhadap cerita yang didengar
berpandukan Topi Pemikir yang dipakai.
Topi hijau memberikan komen berpandukan
(pemikiran kreatif) idea yang kreatif dan menjanakan
idea baharu
Topi putih memberikan komen secara
(pemikiran neutral objektif dan berdasarkan fakta
lokasi di keunikan – bentuk bangunan seperti
dan objektif)
Jalan Tun sirih junjung – dari atas berbentuk
Topi kuning memberikan komen yang positif Razak, Kuala seperti wau bulan – reka bentuk
(pemikiran positif) seperti kebaikan, kelebihan, dan Lumpur berkonsepkan rumah Melayu tradisional
keistimewaan
Topi hitam memberikan komen yang negatif Lawatan ke Istana Budaya
(pemikiran negatif) seperti keburukan, kelemahan, Pada 17 Mac 2019, sebanyak 40 orang anggota Kelab
dan kekurangan Budaya, Sekolah Kebangsaan Raja Hasan telah menyertai
lawatan sambil belajar ke Istana Budaya. Lawatan tersebut
Topi merah memberikan komen yang berkait turut disertai oleh empat orang guru pengiring.
(pemikiran dengan perasaan seperti suka, Tujuan lawatan itu dianjurkan adalah untuk memberi
berpandukan emosi benci, marah, dan sebagainya peluang kepada para peserta untuk menimba pengetahuan
atau perasaan) tentang seni teater. Mereka dapat mengetahui cara sesuatu
Topi biru (pemikiran mengawal pemikiran topi-topi pementasan teater dijalankan. Selain itu, mereka juga dapat
kawalan) yang lain menyaksikan keistimewaan Istana Budaya yang sering
menjadi tumpuan penggiat dan peminat seni teater.
Istana Budaya yang terletak di Jalan Tun Razak, Kuala
UNIT 20: Warisan Berharga Lumpur itu sungguh unik. Bentuk bangunannya seperti sirih
junjung. Bentuk bangunan itu kelihatan seperti wau bulan
apabila dilihat dari pandangan atas. Bangunan itu direka
B. Membaca
bentuk berkonsepkan rumah Melayu tradisional.
Petikan membincangkan kepentingan karya sastera kanak-
Para peserta berasa sangat gembira dan berpuas hati
kanak. Hasil seni ini amat penting kerana fungsinya bukan
kerana dapat menyertai lawatan ke Istana Budaya. Lawatan
sekadar memberikan hiburan semata-mata. Karya sastera
tersebut sangat bermanfaat dan menyeronokkan mereka.
kanak-kanak menerapkan nilai, pengajaran, dan didikan
moral ke dalam diri kanak-kanak. Sebagai contoh, dalam
cerita “Anjing dengan Bayang-bayang”, kanak-kanak dididik AKTIVITI PAK-21: Pengurusan Grafik (Graphic Organiser)
supaya menjauhi sikap tamak kerana sikap itu membawa Cadangan Jawapan
kesan buruk. Selain itu, karya sastera kanak-kanak seperti Istana Budaya
cerita, pantun, gurindam, dan seloka dapat meningkatkan
daya kreativiti, imaginasi, dan keintelektualan kanak-
Terletak di Jalan Teater yang
kanak. Kesimpulannya, kanak-kanak perlu digalakkan untuk
Tun Razak, utama
membaca karya sastera kanak-kanak kerana karya tersebut
Kuala Lumpur di Malaysia
dapat membentuk sikap positif dalam diri mereka.
AKTIVITI PAK-21: Perbincangan Berpasangan (Pair Discussion) Dirasmikan oleh Ditubuhkan

Cadangan Jawapan Tun Dr. Mahathir pada September
Contoh Buku Cerita: Jani dan Buku Ajaib Mohamad 1999
Faedah:
1. Memberi hiburan yang menyeronokkan
2. Memperoleh pelbagai ilmu seperti ilmu sains dan sejarah Menjadi tempat persembahan seni dan teater dari dalam
3. Meluaskan kosa kata dan mempelajari penggunaan dan luar negara
bahasa indah
14
UNIT 21: Indahnya Budaya Kita Praktis 2
MODUL PBD PRAKTIS DSKP 1. kraf tangan
A. Membaca 2. kerjasama
Seminggu yang lalu, telah berlangsung majlis perkahwinan
sepupu Mira di Muar, Johor. Mira dan keluarganya telah Praktis 3
diundang untuk memeriahkan majlis itu. Mereka bertolak dari 1. Shahid suka membaca buku cerita “Sang Kancil” kerana
Kuala Lumpur pada awal pagi dan tiba di Muar pada pukul buku cerita itu banyak memberikan nilai positif kepada
12:30 tengah hari. pembaca.
Setibanya mereka di sana, suasana cukup meriah. 2. Saya berasa sungguh gembira dan terhibur semasa
Banyak sungguh tetamu yang datang. Mira dinasihati menyaksikan persembahan caklempong.
oleh ibu bapanya supaya menjaga adab semasa berada
di majlis itu. Dia perlu melakukan sesuatu tindakan mengikut Praktis 4
keutamaan dan kesesuaian majlis. 1. Apakah senjata yang digunakan oleh hulubalang Melayu
Mula-mula, Mira bersalam dengan tuan rumah, iaitu Pak untuk mempertahankan diri?
Cik Saleh dan Mak Cik Rohaya. Dia bersalam dengan sopan 2. Bilakah Tarian Ngajat dipersembahkan oleh masyarakat
dan mesranya. Selepas itu, dia menuju ke meja hidangan. Iban?
Dia beratur bersama-sama tetamu yang lain untuk mengambil 3. Mengapakah pelancong asing tertarik untuk berkunjung
makanan. ke Malaysia?
Seterusnya, dia menjamu selera dengan sopannya. Dia
makan dengan cermatnya dan tidak gelojoh. Makanan yang Praktis 5
diambilnya dimakan sehingga habis. Setelah selesai makan, 1. Tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas
dia pun berbual-bual dengan saudara-maranya. Dia berasa 2. Bagaimana acuan, begitulah kuihnya
sungguh gembira kerana majlis itu dapat mengeratkan
hubungan kekeluargaan.
B. Pemahaman
1. D
AKTIVITI PAK-21: Peta i-THINK 2. C
Cadangan Jawapan 3. D
4. D
merisik meminang menghantar belanja
5. B
akad nikah bersanding C. Penulisan

Poster menunjukkan program Minggu Kesenian dan
Kebudayaan Warisan yang dianjurkan oleh Sekolah
B. Menulis
Kebangsaan Bukit Setia.
Nama Warisan Program yang bertemakan Cintailah Seni Budaya
Alat Muzik yang Digunakan
Tarian Kaum Bangsa itu akan diadakan dari 6 Mei hingga 12 Mei 2019.
1. Tarian gambus, rebana, gendang, Waktu ini sesuai kerana murid telah selesai menduduki
Melayu peperiksaan. Pelbagai aktiviti yang menarik akan dijalankan
Zapin marwas
seperti persembahan tarian tradisional, sukaneka permainan
2. Tarian tradisional, pertandingan berbalas pantun, dan demonstrasi
Cina gong, gendang
Singa masakan tradisional. Pertandingan ini dapat mengeratkan
3. Tarian gong, gendang, tawak, hubungan dalam kalangan warga sekolah. Seluruh warga
Iban
Ngajat bebendai, engkerumong, sape sekolah terlibat dalam program yang bertujuan untuk memupuk
semangat cinta akan budaya bangsa.
C. Tatabahasa Kesimpulannya, program ini amat wajar dianjurkan
1. Perlu menjadi “nenek” seorang pemain. kerana dapat memberikan peluang kepada murid-murid untuk
2. Menjadi “cucu” pemain yang lain. mengenali dan menghargai warisan budaya bangsa.
3. Mestilah ditutup mata “nenek”.
4. Sebanyak tiga kali “nenek” dipusingkan. UNIT 22: Bumiku Sejahtera
5. Menyanyikan lagu “Nenek-nenek Si Bongkok Tiga”
“cucu”.
A. Membaca
6. Berpegangan tangan mereka.
Kawan-kawan, saya telah membaca maklumat tentang
7. Berkelakuan seperti nenek tua “nenek”.
inovasi yang dicipta oleh Muhammad Solihin Hamzah.
8. Sungguh seronok permainan ini.
Muhammad Solihin Hamzah berjaya mencipta alat untuk
menghalau monyet dengan menggunakan bahan-bahan
MODUL PP PRAKTIS UPSR 7 yang mudah diperoleh di sekeliling kita. Akan saya terangkan
A. Sistem Bahasa cara untuk menghasilkan alat tersebut.
Praktis 1 Mula-mula, sediakan belacan, botol plastik, dan kacang
1. D tanah. Selepas itu, tebuk lubang pada botol itu. Seterusnya,
2. D gaulkan kacang dengan belacan. Kemudian, masukkan
3. C kacang tanah yang telah digaul dengan belacan itu ke dalam
4. A botol.
Seterusnya, gantungkan botol itu di atas dahan pokok • Ayah Zahrin memanjat sebatang pokok langsat lalu
yang sering diganggu oleh monyet. Monyet akan berasa menggantungkan kedua-dua buah tin tadi pada dahan
takut untuk makan rambutan di atas pokok itu kerana tidak pokok. Seutas tali yang panjang ditarik ke dalam sebuah
suka akan bau belacan itu. dangau.
• Beberapa ekor kera datang untuk makan beberapa gugus
B. Menulis langsat. Ayah Zahrin menarik seutas tali dari sebuah
Petikan di atas tentang aktiviti gotong-royong di kawasan dangau. Oleh itu, tin-tin itu berbunyi seperti loceng.
taman perumahan, iaitu Taman Rasa Jaya. Beberapa ekor kera melarikan diri ke sebuah hutan.
Kita haruslah mengagihkan tugas supaya semua kerja
dapat disiapkan dengan cepatnya. Seterusnya, kita perlulah
menanam rumput di kawasan tanah tinggi agar tanah tidak UNIT 24: Lestarikan Keindahan Alam
runtuh semasa hujan. Selain itu, kita hendaklah menanam MODUL PBD PRAKTIS DSKP
pokok buluh di sepanjang tebing sungai untuk mengelakkan A. Mendengar dan Bertutur
hakisan tanah. Di samping itu, kita sewajarnya menanam Masyarakat hendaklah ringan tulang dengan menanam
pokok di kawasan kediaman kita untuk menghijaukan kawasan pelbagai jenis pokok hiasan di kawasan perumahan. Selain
kediaman kita. Akhir sekali, kita mestilah membersihkan itu, pihak sekolah perlu mengadakan kempen Sayangi
kawasan kediaman kita dengan mengutip sampah sarap Alam Sekitar agar murid-murid cinta akan alam sekitar
supaya pencemaran udara tidak berlaku. yang bersih dan indah. Seterusnya, kita perlu menyokong
Kesimpulannya, aktiviti gotong-royong di kawasan amalan kitar semula dengan menggunakan barang-barang
kediaman amat baik kerana kawasan kediaman kita menjadi kitar semula. Akhir sekali, pihak penguat kuasa tidak boleh
ceria dan cantik. pilih kasih semasa menangkap orang yang tidak mematuhi
peraturan alam sekitar. Oleh itu, alam sekitar akan sentiasa
C. Seni Bahasa terpelihara.
Air sungai tercemar kerana manusia membuang sampah
B. Menulis
sarap ke dalam sungai.
12 B, Jalan Mangga 5,
Kita hendaklah mengelakkan daripada menggunakan Taman Binjul,
polistirena untuk membungkus makanan kerana 09300 Kuala Ketil, Kedah.
polistirena sukar terurai dan akan merosakkan alam.
Kita haruslah mengurangkan penggunaan elektrik pada Encik Hanafiah bin Tuan Haji Sameon,
setiap hari untuk mengurangkan penipisan lapisan ozon. Pengurus Bahagian Landskap,
Majlis Daerah Kuala Ketil,
Kita hendaklah banyak menanam pokok di kawasan 093000 Kuala Ketil, Kedah. 5 OGOS 2019.
rumah kita supaya udara di sekeliling kita sentiasa bersih Tuan,
dan alam sentiasa baik. Permohonan Lori Sampah
Merujuk perkara di atas, saya, Zubaidah binti Noh,

UNIT 23: Pencinta Alam Setiausaha Persatuan Penduduk Taman Binjul ingin
MODUL PBD PRAKTIS DSKP memaklumkan bahawa kami akan mengadakan aktiviti
A. Membaca gotong-royong membersihkan kawasan kediaman kami.
Datukku, Oleh itu, kami ingin memohon lori sampah daripada
Kegigihanmu mengusahakan tanah pusaka, pihak Majlis Daerah Kuala Ketil bagi menjayakan aktiviti
Amat kukagumi, gotong-royong tersebut.
Tanah tidak terbiar, 2. Gotong-royong tersebut akan diadakan pada
Ditanam dengan sayur-mayur, ketetapan yang berikut:
Menghijaukan alam, juga menjadi sumber pendapatan, Tarikh: 18 Ogos 2019
Sayur-mayurmu hidup dengan suburnya, Tempat: Taman Binjul
Tanpa semburan racun serangga, Masa: 8:00 pagi hingga 1:00 petang
Sihat tanpa racun kimia. 3. Kami akan membersihkan kawasan kediaman
termasuk taman permainan kanak-kanak dan dewan.
Oh, datukku!
Oleh itu, kami memerlukan sebuah lori untuk mengangkut
Tanpa lelah dan jemu,
sampah sarap ke tapak pelupusan sampah.
Teruskan usaha dan perjuanganmu,
4. Sehubungan dengan itu, besarlah harapan kami agar
Berbaktilah kepada tanah.
kita dapat bekerjasama untuk melancarkan program
gotong-royong tersebut.
B. Tatabahasa
• Ayah Zahrin menyediakan seutas tali, dua buah tin susu, Sekian, terima kasih.
beberapa biji guli, sebilah pisau, dan seurat dawai di atas Yang benar,
sebuah pangkin. Zubaidah
• Ayah Zahrin memasukkan dua biji guli ke dalam kedua-
(ZUBAIDAH BINTI NOH)
dua buah tin itu. Kemudian, ayahnya mengikat tin-tin itu
dengan seurat dawai. Setiausaha, Persatuan Penduduk Taman Binjul.
16
MODUL PP PRAKTIS UPSR 8 (d) Sekiranya kawasan sekolah saya tidak ditanam dengan
A. Sistem Bahasa pelbagai jenis pokok, kawasan sekolah saya akan
Praktis 1 menjadi panas kerana terdedah pada pancaran cahaya
1. B matahari. Oleh itu, murid berasa tidak selesa semasa
2. C belajar, dan seterusnya menjejaskan tumpuan mereka
3. A terhadap pelajaran yang diajarkan oleh guru-guru.
4. D
5. C C. Penulisan
6. B Alam sekitar yang bersih dan indah amat penting untuk
kesejahteraan hidup kita. Lantaran itu, kita perlu bertanggungjawab
terhadap alam sekitar dengan mengekalkan kelestariannya.
Praktis 2
Saya sangat mementingkan alam terutamanya air. Oleh
(i) Mungkin ( ✓ )
itu, saya akan berjimat cermat ketika menggunakan air. Saya
(ii) Selepas itu ( ✓ )
akan menggunakan air pancuran ketika mandi. Saya juga
tidak akan membiarkan air terus mengalir semasa menggosok
Praktis 3
gigi.
(i) Aktiviti pembalakan haram Seterusnya, saya tidak akan membakar sampah dengan
menjadi punca kepupusan sesuka hati. Sebaliknya, sampah sarap itu akan saya
flora dan fauna di negara kita. Oleh itu masukkan ke dalam plastik sampah. Kertas dan daun kering
, aktiviti tersebut perlu pula akan saya tanam kerana kertas dan daun kering boleh
dibanteras dengan segeranya. terurai dan menjadi kompos.
Selain itu, saya akan menggunakan kompos di kebun
(ii) Madihah menyapu daun-daun sayur. Oleh itu, sayur-sayuran yang saya tanam bebas
kering yang gugur di halaman daripada bahan kimia. Selain itu, saya tidak merosakkan
rumahnya. , dia Selain itu tanah dan udara dengan racun kimia.
memasukkan daun-daun kering Akhir sekali, saya akan mengasingkan sampah mengikut
itu ke dalam plastik sampah. kategorinya. Saya memasukkan kertas dan botol ke dalam
beg plastik yang berasingan. Kertas itu akan saya jual
(iii) Sikap segelintir penduduk yang
di pusat dikitar semula. Secara tidak langsung, saya dapat
membuang sampah ke dalam
mengurangkan penebangan pokok untuk dibuat kertas.
sungai menyebabkan sungai itu
Saya berasa bangga kerana dapat membantu pihak
tercemar. , mereka Seterusnya
kerajaan untuk melestarikan alam. Saya berjanji akan menjaga
menghentikan perbuatan itu
alam ini dengan baiknya demi generasi akan datang.
selepas menyedari kepentingan
menjaga sungai. Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
(iv) Kempen Sayangi Sungai Kita Cadangan Jawapan
dapat memberikan kesedaran Cara-cara untuk mengelakkan pembiakan serangga
kepada masyarakat tentang pembawa penyakit di rumah:
kepentingan menjaga kebersihan Namun 1. Memastikan kawasan rumah sentiasa bersih
sungai. , kempen begitu 2. Menguruskan pembuangan sampah dengan sistematik
tersebut juga dapat menyemaikan Sebab perlu mengelakkan pembiakan serangga pembawa
perasaan cinta akan alam sekitar penyakit di rumah:
dalam kalangan masyarakat. 1. Memastikan kesihatan setiap anggota keluarga terpelihara
2. Mewujudkan persekitaran tempat tinggal yang selesa
dan selamat
Praktis 4
(i) Shamshul mendapat markah yang tinggi dalam
pertandingan syarahan alam sekitar. (Walau UNIT 25: Keajaiban Sains
bagaimanapun, Oleh hal yang demikian), dia gagal MODUL PBD PRAKTIS DSKP
dalam pertandingan syarahan pada peringkat negeri. A. Menulis
(ii) Penceroboh tidak berani menceroboh kawasan hutan itu Mula-mula, Mira mengisikan air ke dalam sebuah bekas.
setelah disaman oleh pihak berkuasa. (Namun begitu, Kemudian, dia meletakkan sekeping cermin di dalam
Tambahan pula), kawasan itu telah dipagar dengan bekas itu. Kedudukan cermin itu dicondongkannya sedikit.
kawat berduri. Seterusnya, dia mengambil lampu suluh lalu menyuluhkan
cahaya ke bahagian cermin yang terendam di dalam
B. Pemahaman air. Akhir sekali, dia meletakkan sekeping kadbod putih
(a) Iklan di atas adalah tentang pertandingan melukis poster di hadapan cermin.
bersempena dengan program jom hijaukan kawasan B. Seni Bahasa
sekolah. Cadangan Jawapan
(b) Tujuan pertandingan melukis poster ini diadakan Topio menceritakan peristiwa yang berlaku.
adalah untuk menyedarkan murid tentang kepentingan • Pada suatu hari, tuan saya sedang menunggang
tumbuhan di sekolah. motosikal untuk ke tempat kerjanya. Kami melalui sebatang
(c) Yuran penyertaan yang perlu dibayar oleh mereka ialah jalan raya yang agak sibuk. Tidak lama kemudian, ada
RM40.00. sebuah lori mengekori tuan saya dengan rapatnya.
• Apabila tiba di suatu simpang, tuan saya memperlahankan UNIT 27: Manfaatkan Kemajuan Teknologi
motosikalnya. Tiba-tiba, lori yang berada di belakang tuan MODUL PBD PRAKTIS DSKP
saya mengalami masalah tayar. Tayar lori itu meletup A. Membaca
dan lori itu terbabas. Peralatan elektrik amat penting dalam kehidupan kita.
• Mujurlah tuan saya dapat melihat kejadian itu melalui Peralatan tersebut membantu kita melakukan pelbagai
paparan pada skrin saya. Dia pun bertindak pantas. Dia kerja dengan mudah dan cepatnya. Sebagai contoh,
mengelak daripada dilanggar oleh lori yang terbabas itu. Puan Suzana menggunakan pengisar untuk menyediakan
Syukurlah, kami terselamat daripada menjadi mangsa hidangan. Anaknya, Adlina pula membakar kek dan biskut
kemalangan jalan raya. dengan menggunakan ketuhar elektrik. Seterusnya, Amira
menyimpan buah-buahan dan sayur-sayuran di dalam peti
sejuk. Dia juga menggunakan periuk nasi automatik untuk
C. Tatabahasa
menanak nasi. Suami Puan Suzana, iaitu Encik Hasnan
1. sihat
menggunakan pembersih vakum untuk membersihkan
2. baik
permaidani. Kesimpulannya, peralatan elektrik sangat penting
3. nian
kerana amat bermanfaat dalam kehidupan kita.
4. cerah
5. cukup
6. aneh AKTIVITI PAK-21: Peta Minda (Mind Map)
7. begitu Cadangan Jawapan
8. amat
9. kecil Kepentingan: Kepentingan:
10 benar Mencuci pakaian Menjadikan makanan
dengan pantasnya dan minuman yang
be s
dan bersih disimpan tahan lama
UNIT 26: Masyarakat Kreatif dan Inovatif

B. Menulis
Anuar mencari idea untuk menyelesaikan masalah itu.
Dia terfikir untuk menjadikan kasutnya kalis air. Jika kasutnya
kalis air, kasutnya tidak akan basah apabila terkena air hujan.
Peralatan Elektrik
Selain itu, air tidak akan menyerap masuk ke dalam kasutnya
dan stokingnya tidak akan basah.
Setelah melakukan kajian, akhirnya Anuar mendapat Kepentingan: Kepentingan:
suatu idea. Dia mengambil sebatang lilin. Dia menyapukan Menyalurkan berita Mendinginkan suhu
lilin itu pada permukaan luar kasut sekolahnya. Kemudian, dan hiburan kepada di sesuatu tempat
dia menggunakan pengering rambut untuk memanaskan dan penonton
meratakan lilin itu.
AKTIVITI PAK-21: Pengalaman Peribadi (Learning Experiences)

Cadangan Jawapan
Murid berkongsi pengalaman peribadi
Masalah: Sukar bangun awal pagi
Akibat: C. Menulis
• Terlewat tiba di sekolah Aku dilengkapi peranti yang canggih. Pada badanku
• Dimarahi oleh ibu bapa terdapat kamera dan mikrofon yang dapat merakamkan
• Ditegur oleh guru gambar dan suara. Aku juga mempunyai kemudahan Wi-Fi
• Dikenakan tindakan disiplin yang memungkinkan aku berhubung dengan Internet.
Setelah beberapa hari dipamerkan di sebuah kedai
Cara penyelesaian:
peralatan elektronik, aku dibeli oleh seorang wartawan.
• Tidur awal
Tuan aku bekerja di sebuah syarikat akhbar terkemuka
• Menggunakan jam loceng yang lebih kuat bunyinya
di Kuala Lumpur. Tuan aku membeliku kerana aku mampu
• Tidak bersikap sambalewa atau berlengah-lengah
memudahkan tugasnya.
Sejak hari itu, tuan aku membawaku ketika membuat
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) liputan berita. Aku digunakan bukan sahaja untuk menulis
Cadangan Jawapan atau mencatat nota tetapi juga untuk merakamkan gambar
1. Nama alat ciptaan: Lampu Tidur Pintar dan suara. Tuan aku dapat melakukan tugasnya dengan
2. Keistimewaan: Lampu tidur ini diperbuat daripada cemerlangnya.
bahan-bahan terpakai. Lampu ini boleh terpasang dan Akhirnya, tuan aku telah dinaikkan pangkat. Tuan aku
tertutup secara automatik. Lampu ini dapat menjimatkan berasa amat gembira kerana jerih perihnya dihargai. Aku
tenaga elektrik kerana menggunakan lampu cekap turut berasa gembira. Aku berjanji akan memberikan khidmat
tenaga. yang terbaik kepada tuan aku selagi terdaya.
18
MODUL PP PRAKTIS UPSR 9 3. Kita dapat menjimatkan kos penanaman sayur-sayuran
A. Sistem Bahasa dan ulam-ulaman ini dengan menggunakan barang-
Praktis 1 barang terpakai seperti botol sabun pencuci pakaian,
1. C kayu palet, dan botol plastik sebagai bekas tanaman.
2. A 4. Kesan jika kita makan ulam atau sayur yang
3. B mengandungi bahan kimia ialah kesihatan kita akan
4. D terjejas kerana bahan kimia menggalakkan pelbagai
5. C penyakit.
6. C
Praktis 2 Cadangan Jawapan
1. C 1. Mengindahkan kawasan rumah
2. B 2. Mewujudkan suasana yang harmoni dengan jiran
tetangga
Praktis 3 3. Memberikan ketenangan dan kedamaian kepada semua
1. D anggota keluarga
2. B 4. Menggembirakan dan memberikan keselesaan kepada
semua anggota keluarga
B. Pemahaman
1. D
2. C UNIT 29: Penternakan Moden
3. B A. Membaca
4. D
5. A • mempunyai • membela • bertelur secara
sebidang 60 ekor itik konsisten
tanah telur • bertelur pada
C. Penulisan • memagar • makan awal pagi
1. Hisham menggunakan papan kekunci untuk menaip kawasan dedak yang • mengumpulkan
tugasannya di makmal komputer sekolah. tanahnya diletakkan telur itik
2. Hasni melayari Internet untuk mendapatkan maklumat • membuat di dalam
di laman sesawang bagi menyiapkan tugasan reban itik bekas khas
sekolahnya. • dilepaskan
3. Zaid mencetak hasil tugasannya dengan menggunakan di kawasan
pencetak yang disediakan di makmal komputer berpagar
sekolahnya.
4. Harlina menggunakan fon kepala untuk mendengar
audio daripada komputer dengan jelasnya.
5. Cikgu Razak mengawasi murid-muridnya yang sedang • memperoleh • pendapatan
menggunakan komputer di makmal komputer. 20 hingga Pak Abu
30 biji telur mencecah
sehari RM1000.00
UNIT 28: Hargailah Pokok • dijadikan • menampung
MODUL PBD PRAKTIS DSKP telur masin perbelanjaan
A. Mendengar dan Bertutur • memasarkan keluarganya
Mula-mula, sediakan bahan penggalak akar, botol, air, dan telur-telur
pisau. Kemudian, pilih ranting pokok yang telah matang masin
untuk dipotong. Kerat ranting itu dengan pisau. Seterusnya,
masukkan air ke dalam botol plastik atau botol kaca. Celupkan
pangkal ranting yang dipotong itu dengan bahan penggalak
B. Menulis
akar. Akhir sekali, masukkan ranting pokok itu ke dalam
Bermodalkan duit simpanannya, Abang Arif memulakan
botol. Ikat batang itu agar tergantung supaya pangkalnya
usahanya. Kandang kambingnya dibina dengan lebih tinggi
tidak terkena dasar botol. Selepas beberapa hari, akar akan
untuk memudahkan proses membersihkan najis kambing.
tumbuh pada ranting itu. Setelah akar itu banyak, tanam
Selepas kandang itu siap, Abang Faiz membeli enam
keratan batang itu di dalam beg poli.
ekor kambing daripada baka Saanen, British Alpine, dan
Toggenberg. Kambing jenis baka ini menghasilkan susu yang
B. Menulis banyak dan berkualiti.
1. Kebaikan menanam ulam-ulaman dan sayur-sayuran Abang Arif menjaga kambing-kambing tenusunya dengan
di persekitaran rumah ialah kita dapat mewujudkan baik sekali. Kambing-kambing itu diberikan makanan, iaitu
landskap yang menarik dan ceria. dedak dan rumput yang mencukupi serta vitamin.
2. Faedah yang didapati jika seseorang itu suka bercucuk Selain itu, kandang-kambingnya juga dibersihkan
tanam ialah kawasan persekitarannya menjadi menarik menggunakan pencuci nyah kuman pada setiap hari.
serta dapat menikmati hasil tanaman yang segar dan Kambing-kambingnya juga dibersihkan pada setiap
bebas daripada racun serangga. hari.
Saudari, hendaklah mengutamakan keselamatan semasa berkebun
Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk bercerita tentang untuk menjaga keselamatan kita. Seterusnya, kita haruslah
abang saya, Abang Arif, penternak kambing tenusu. menyiram dan membubuh baja pada sayur-sayuran pada
Abang Arif menggunakan wang simpanannya sebagai setiap hari supaya sayur-sayuran itu tumbuh dengan
modal. Kandang yang lebih tinggi dibina untuk memudahkan suburnya. Selain itu, kita mestilah memetik sayur-sayuran
proses membersihkan najis kambing. dengan berhati-hati agar sayur-sayuran itu tidak rosak dan
Selepas itu, Abang Arif membeli enam ekor kambing dapat dijual dengan harga yang tinggi.
daripada baka Saane, British Alpine, dan Toggenberg yang Kesimpulannya, tanah yang terbiar perlulah diusahakan
menghasilkan susu yang banyak dan berkualiti. agar dapat mendatangkan faedah kepada kita.
Abang Arif menjaga semua kambingnya dengan baik
sekali. Kambing-kambing itu diberi makanan, iaitu dedak dan Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
rumput yang mencukupi serta vitamin. Cadangan Jawapan
Abang Arif membersihkan kandang kambingnya Pokok-pokok yang Pernah Ditanam
menggunakan pencuci nyah kuman serta membersihkan 1. Menanam pokok buah-buahan seperti mangga,
kambing-kambingnya pada setiap hari rambutan, nangka, ciku, dan betik di sekeliling kawasan
Yang ikhlas, rumah
Iqbal 2. Menanam sayur-sayuran seperti kacang panjang,
petola, kacang bendi, kangkung, dan bayam di belakang
C. Tatabahasa rumah
1. ialah; di, 3. Menanam ulam-ulaman di kawasan rumah
2. dan; daripada 4. Menanam tumbuhan herba di kawasan rumah
3. Wah; ketika
4. beberapa; dari Tujuan Menanam Pokok-pokok
5. telah; oleh 1. Menghijaukan kawasan rumah
6. atau; dan 2. Memanfaatkan kawasan yang ada dengan berfaedah
7. ke; atau 3. Mendapatkan sayur-sayuran dan buah-buahan segar
8. Harap; telah 4. Menjimatkan perbelanjaan kerana tidak perlu membeli
sayur-sayuran
5. Mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah
UNIT 30 Pertanian Sumber Rezeki
MODUL PBD PRAKTIS DSKP MODUL PP PRAKTIS UPSR 10
A. Mendengar dan Bertutur A. Sistem Bahasa
Praktis 1
Kumpulan 1 Kumpulan 2 1. A
Kumpulan 4
Tajuk: Tujuan Tajuk: Faktor 2. D
Tajuk: Faedah
penubuhan FAMA petani digalakkan 3. C
yang didapati
FAMA ditubuhkan menyertai aktiviti 4. D
oleh petani
untuk menyelia, pemasaran 5. C
hasil daripada
menyelaras, dan Petani digalakkan 6. B
usaha FAMA
meningkatkan menyertai aktiviti
mengadakan
pemasaran produk pemasaran Praktis 2
promosi produk
pertanian supaya 1. ke
pertanian
di Malaysia. mereka dapat 2. daripada
Faedah yang
didapati oleh menambahkan 3. tentang
petani hasil pendapatan. 4. pada
daripada
Praktis 3
usaha FAMA
Kumpulan 3 1. dan ✓
mengadakan
Tajuk: Cara FAMA membantu 2. bahawa ✓
promosi produk
pertanian ialah petani dalam pemasaran
produk pertanian Praktis 4
mereka dapat
FAMA membantu petani 1. Tumbuh dengan suburnya sayur-sayuran di kebun
meningkatkan
dalam pemasaran Mak Long Semah.
keuntungan
produk pertanian dengan 2. Dibersihkan oleh pekerja Pak Abas pada setiap hari
mereka.
mengadakan kempen dan kandang kambing itu.
iklan. 3. Mengikuti kursus menternak burung puyuh di Kuala
Selangor Abang Syamil.
4. Berasa gembira kerana menerima bantuan daripada
Lembaga Kemajuan Ikan Malaysia (LKIM) Pak Abas.
B. Menulis
Petikan di atas tentang kebaikan berbudi kepada tanah. B. Pemahaman
Kita hendaklah membersihkan tanah yang terbiar supaya (a) (i) perap ikan dengan beras yang digoreng
dapat ditanam dengan tanaman yang berfaedah. Oleh itu, (ii) simpan ikan di dalam tong yang bertutup beberapa
tanah itu dapat diusahakan dengan baiknya. Selain itu, kita hari
20
(b) Tong yang digunakan untuk menyimpan ikan pekasam AKTIVITI PAK-21: Peta Minda (Mind Map)
itu perlu ditutup supaya lalat tidak hinggap pada ikan Cadangan Jawapan
pekasam tersebut kerana ulat akan membiak dengan
dihasilkan daripada
cepatnya apabila ikan pekasam dihinggapi lalat.
Produk yang herba terpilih
(c) Pada pendapat saya, ramuan yang perlu dimasukkan
semasa menggoreng ikan pekasam untuk menyedapkan berkualiti diproses menggunakan
ikan pekasam tersebut ialah kita boleh memasukkan Produk teknologi terkini
cili supaya ikan pekasam itu lebih pedas atau Jus
memasukkan daun limau purut untuk menambahkan Herba laris dijual
aromanya. Jenis perniagaan
kos pembuatan murah
ini menguntungkan
C. Penulisan sasaran luas
Pak Abu pekebun sayur. Pak Abu bangun awal pada setiap
hari. Selepas mengambil bekal yang disediakan oleh isterinya,
Pak Abu memakai topi keledar. Pak Abu menunggang motosikal B. Seni Bahasa
ke kebun sayurnya. Burung kakaktua 𝅘𝅥𝅮
Setelah sampai di kebunnya, Pak Abu membuka pintu stor. Terbang di angkasa 𝅘𝅥𝅮
Pak Abu mengambil alatan untuk bercucuk tanam. Pak Abu Mari ikut saya 𝅘𝅥𝅮
mengambil cangkul, penyiram, pongkes, dan sebagainya. Belajar berniaga. 𝅘𝅥𝅮
Seterusnya, Pak Abu membuat batas di lot yang baharu.
Pak Abu menanam pelbagai jenis sayur seperti kangkung, Letchum, letchum, letchum o... la... la (3 kali)
bayam, kacang panjang, dan serai. Pak Abu memasang Belajar berniaga
jaring hitam supaya anak benih sayurnya tidak mati kerana
kepanasan. Burung kakaktua 𝅘𝅥𝅮
Selepas itu, Pak Abu merumput dan membaja sayur- Makan buah nangka 𝅘𝅥𝅮
sayurannya supaya sayur-sayurannya hidup dengan Jangan putus asa 𝅘𝅥𝅮
suburnya. Pak Abu menggunakan racun perosak yang Kita akan berjaya 𝅘𝅥𝅮
mesra alam untuk menghapuskan ulat atau serangga
yang mengganggu atau merosakkan sayuran di kebun Letchum, letchum, letchum o... la... la (3 kali)
sayurnya. Belajar berniaga
Pak Abu memetik sayur-sayuran yang telah matang.
Pak Abu memasukkan sayur-sayuran itu ke dalam bakul
mengikut gred. Pak Abu menjual sayur-sayuran itu kepada Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
peraih yang datang ke kebunnya. Cadangan Jawapan
Menjelang petang, Pak Abu pulang ke rumah. Hasil Kita digalakkan mempunyai semangat keusahawanan
jualan sayurnya digunakan oleh Pak Abu untuk menyara kerana semangat ini akan mendorong kita untuk menjadi
kehidupan keluarganya. Pak Abu berasa gembira kerana usahawan yang berjaya. Sebagai usahawan, kita mampu
dapat berbudi kepada tanah. hidup berdikari tanpa terlalu bergantung kepada orang
lain serta akan sentiasa bersemangat untuk meningkatkan
ekonomi serta menjana pendapatan.
UNIT 31: Bersama-sama Menjanakan Ekonomi C. Tatabahasa

MODUL PBD PRAKTIS DSKP 1. kehidupan
A. Menulis 2. meneruskan
Encik Mokhtar mempunyai sebuah kedai kasut. Nama kedai 3. menghabiskan
beliau ialah Kedai Kasut Mokhtar. Kedai kasut beliau besar 4. ternampak
dan popular. Setiap hari, banyak pelanggan datang ke kedai 5. Titisan
beliau untuk membeli kasut. Perniagaan Encik Mokhtar 6. kesilapan
sangat maju. 7. berusaha
Kira-kira dua puluh tahun yang lalu, kehidupan Encik 8. perniagaan
Mokhtar amat berbeza. Beliau hanyalah seorang tukang 9. perubahan
kasut di kaki lima kedai. Namun begitu, beliau sangat 10. terkenal
gigih bekerja. Beliau sentiasa berusaha untuk memajukan
diri.
Encik Mokhtar bercita-cita mahu membuka kedai AKTIVITI PAK-21: Gelombang Pelayaran (Surf and Wave)
kasutnya sendiri. Oleh itu, beliau menyimpan wang untuk Cadangan Jawapan
dijadikan modal. Bak kata peribahasa, sedikit-sedikit Tokoh Perniagaan yang Berjaya:
lama-lama menjadi bukit. Setelah wang simpanannya Nama: Tan Sri Anthony Francis Fernandes
mencukupi, Encik Mokhtar pun membuka sebuah kedai kasut Tarikh Lahir: 30 April 1964
yang kecil. Jawatan: Ketua Pegawai Eksekutif Kumpulan AirAsia
Kini, Encik Mokhtar sudah berjaya. Hidupnya tidak susah Kejayaan: Menjadikan Syarikat Penerbangan Tambang
lagi. Impian beliau untuk menjadi ahli perniagaan yang Murah AirAsia sebagai sebuah syarikat penerbangan yang
berjaya telah terlaksana. amat berjaya di dunia
UNIT 32 Berjiwa Usahawan 2. Kad kredit Encik Rosli akan disalahgunakan oleh
MODUL PBD PRAKTIS DSKP pihak yang tidak bertanggungjawab dan Encik Rosli
A. Mendengar dan Bertutur akan menanggung kerugian yang besar sekiranya
Sambutan yang diterima daripada peminat barangan beliau memberikan nombor akaun dan nombor pin kad
antik amat menggalakkan. Banyak orang mahu membeli kreditnya kepada si pemanggil itu.
barangan antik Encik Yusri dengan harga yang tinggi. Encik 3. Pihak berkuasa dan pihak bank perlu menjalankan
Yusri menjual sebahagian daripada barangan antiknya dan kempen keselamatan dengan lebih giat dan meluas
beliau memperoleh keuntungan yang besar. melalui saluran media massa dan media sosial untuk
“Wah, untungnya!” jerit Encik Yusri. Beliau sungguh menyedarkan masyarakat agar tidak mudah ditipu oleh
gembira kerana minatnya itu telah membuka pintu rezekinya. sindiket penipuan.
Situasi inilah yang dikatakan orang, tuah ayam nampak
di kaki, tuah manusia siapa yang tahu. Dengan menggunakan C. Tatabahasa
modal yang ada, beliau pun membuka kedai barangan antik. 1. Oleh sebab itu, banyak orang menggunakanku untuk
Kini, beliau menjadi usahawan barangan antik yang berjaya. tujuan berbelanja.
2. Selain itu, aku juga amat berguna disebabkan faktor
keselamatan.
B. Membaca
3. Walau bagaimanapun, para pemilikku perlu
Saya akan membuka perniagaan inap desa. Saya akan
menggunakanku dengan bijaknya.
mendirikan sebuah rumah tradisional di tengah-tengah
4. Sebaliknya, aku akan menjadi punca kepada masalah
bendang itu. Sesiapa yang berminat untuk merasai
kewangan yang kronik.
pengalaman hidup di bendang bolehlah menyewa rumah
5. Sebenarnya, aku tidak boleh dipersalahkan dalam hal ini.
tradisional itu. Selain itu, saya juga akan menyediakan
pelbagai peralatan untuk disewa seperti layang-layang, joran,
jala, sauk, dan sebagainya kepada para pelanggan. MODUL PP PRAKTIS UPSR 11
A. Sistem Bahasa
Praktis 1
C. Menulis 1. D
Yang dihormati Tuan Guru Besar, guru-guru, dan rakan- 2. C
rakan sekalian. Izinkan saya memberikan sepatah dua kata 3. B
bersempena dengan majlis perasmian program Karnival 4. B
Keusahawanan. 5. B
Hadirin sekalian, 6. A
Program Karnival Keusahawanan ini merupakan usaha
Kelab Usahawan Muda untuk memupuk semangat dan minat Praktis 2
murid-murid terhadap bidang perniagaan. Sebagai Pengerusi (i) seragam
Kelab Usahawan Muda, saya berharap agar seluruh warga (ii) menurunkan
sekolah dapat memberikan sokongan dan kerjasama bagi (iii) Peraduan
menjayakan program ini. (iv) bernilai
Semangat kerjasama antara semua pihak amat penting
bagi memastikan kejayaan program ini kerana muafakat Praktis 3
membawa berkat. (i) Selain itu ✓
Oleh sebab itu, marilah kita berganding bahu untuk (ii) Sebaliknya ✓
menjayakan program ini agar semangat keusahawanan (iii) Lantaran itu ✓
dapat disuburkan dalam diri murid-murid. Mudah-mudahan, (iv) Oleh sebab itu ✓
program ini dapat membantu negara melahirkan lebih banyak
usahawan pada masa akan datang.
B. Pemahaman
Sekian, terima kasih.
1. D
2. A
3. C
UNIT 33: Kad dan Diriku 4. C
5. A
A. Membaca
Nama Kad: Kad Murid Cemerlang C. Penulisan
Fungsi: Kad ini diberikan kepada murid yang cemerlang Amalan menyimpan wang sangat penting. Amalan ini
dalam bidang akademik atau kokurikulum untuk membantu membawa faedah yang besar kepada kita. Kita dapat
meningkatkan kecemerlangan mereka. melakukan amalan ini dengan mudahnya jika kita mengikut
Keistimewaan: Kad ini membolehkan pemiliknya membeli panduan yang betul.
barangan persekolahan atau barangan yang berkaitan Sekiranya kita mahu menyimpan wang, mulakanlah
dengan kemahirannya dengan harga yang lebih murah. dengan jumlah yang sedikit dahulu. Kita tidak perlu menunggu
sehingga mempunyai wang yang banyak untuk memulakan
amalan ini. Sebagai contoh, lebihan wang belanja kita
B. Menulis
walaupun sedikit, perlu disimpan di dalam tabung. Simpanan
1. Encik Rosli menghubungi pihak bank kerana mahu
yang sedikit ini lama-lama akan menjadi banyak juga bak
mendapatkan kepastian tentang keselamatan akaunnya.
kata peribahasa, sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit.
22
Selain itu, kita juga perlulah menyediakan rekod (c) Patik menjunjung titah, tuanku. Akan patik temankan
perbelanjaan harian. Dengan menggunakan rekod ini, kita tuanku bermain di taman.
dapat mengurus kewangan kita dengan lebih baiknya. Kita (d) (i) Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung
dapat mengetahui cara wang kita dibelanjakan. Di samping (ii) Seperti menatang minyak yang penuh
itu, kita juga dapat mengelakkan masalah pembaziran dan
kehilangan wang. Soalan 22
Seterusnya, sikap berjimat cermat perlu dipupuk dalam
diri kita. Kita tidak boleh membelanjakan wang dengan sesuka (i) Fahmi dan rakan-rakannya berlatih dengan
hatinya. Sebaliknya, kita perlu menyimpan wang yang ada gigihnya demi untuk kejayaan dalam perlawanan ✗
di dalam tabung atau dalam bank. Setelah simpanan kita bola sepak itu.
banyak, barulah kita boleh menggunakan wang tersebut
untuk keperluan kita. (ii) Pengunjung tertarik untuk berkunjung ke
kawasan tanah tinggi itu kerana keindahan alam ✓
Kita juga hendaklah menanamkan prinsip “berbelanja
mengikut keperluan, bukan kehendak”. Hal ini bermaksud semula jadinya.
bahawa kita dilarang berbelanja mengikut hawa nafsu. (iii) Segelintir penduduk-penduduk di kampung itu
Sikap boros membawa kesan yang negatif kepada kita ✗
masih menanam padi secara tradisional.
dan akan merugikan diri sendiri.
Kesimpulannya, amalan menyimpan wang amat penting. (iv) Gasing dan wau ialah permainan tradisional
Amalan ini perlu dilakukan sejak kecil, iaitu dari peringkat yang masih popular dalam kalangan masyarakat ✓
kanak-kanak lagi. Sikap positif lebih mudah dipupuk dalam di negara kita.
diri kita jika dilakukan dari peringkat awal kerana melentur
buluh biarlah waktu rebungnya. (v) Pelbagai lauk-pauk tradisional yang enak
disediakan di Mayang Sari Restoran pada ✗
AKTIVITI PAK-21: Perbincangan (Discussion) setiap hari.
Cadangan Jawapan:
Ciri-ciri Usahawan Berjaya
Soalan 23
1. Rajin berusaha
(i) Lantaran itu
2. Cekal dan bersemangat
(ii) budi bahasa
3. Tidak mudah berputus asa
(iii) bahawa
4. Mempunyai keyakinan diri yang tinggi
(iv) adalah
5. Berani mencuba dan tidak takut akan kegagalan
Soalan 24
(a) (i) Campurkan buah mangga dengan cili dan garam
KERTAS MODEL UPSR (ii) Masukkan buah mangga ke dalam balang
PEMAHAMAN [011]
(b) Jeruk mangga itu perlu dicampur dengan cili dan garam
Bahagian A
supaya lebih sedap kerana ada rasa pedas dan masin.
1. C
(c) Pada pendapat saya, tindakan yang perlu dilakukan
2. B
oleh pengusaha jeruk mangga untuk memasarkan jeruk
3. A
mangga yang dihasilkan oleh mereka ialah mereka perlu
4. D
lebih kreatif dan berpandangan jauh untuk meluaskan
5. C
pasaran jeruk mangga mereka. Selain itu, mereka
6. A
juga perlu lebih kreatif dari aspek pembungkusan dan
7. D
pemasaran agar dapat menarik perhatian pembeli untuk
8. B
membeli jeruk mangga mereka.
9. D
10. C Soalan 25
11. A (a) Bahan kering yang digunakan untuk membuat kompos
12. B ialah daun, reranting kecil, dan habuk kayu.
13. C (b) Jika tiada tinja ayam, tinja haiwan lain yang sesuai
14. D digunakan untuk menggantikannya ialah tinja lembu dan
15. D tinja kambing.
16. A (c) Kompos buatan sendiri ini dikatakan amat baik untuk
17. D pekebun sayur kerana dapat menjimatkan kos dan sayur-
18. D sayuran yang ditanam oleh mereka juga bebas daripada
19. B bahan kimia yang dapat menyebabkan pelbagai jenis
20. D penyakit.
Bahagian B
Soalan 21 KERTAS MODEL UPSR
(a) (i) agar/supaya PENULISAN [012]
(ii) yang Bahagian A
(iii) kerana 1. Ibu bapa memegang tangan anak-anak mereka yang
(b) (i) mempersembahkan ✓ masih kecil supaya anak-anak tidak hilang daripada
(ii) memupuk ✓ kawalan mereka ketika berada di dalam zoo.
2. Orang ramai yang hendak masuk ke dalam zoo beratur kami cuci supaya tiada nyamuk yang membiak di dalam
ketika membeli tiket sebelum masuk ke dalam zoo. kolam itu.
3. Seorang pekerja yang bertugas sebagai penjaga pintu Menjelang tengah hari, saya dan semua peserta berjaya
masuk sedang memeriksa tiket pengunjung dengan menyiapkan tugasan yang diberikan. Kami berasa sangat
cekapnya. gembira apabila melihat kawasan sekolah bersih dan cantik.
4. Beberapa orang pengunjung merakamkan gambar Saya berharap agar udara di kawasan sekolah sentiasa
suasana dan haiwan yang jinak di zoo untuk dijadikan segar.
kenang-kenangan.
5. Beberapa orang pengunjung membeli tebu lalu Soalan 2
memberikan tebu itu kepada tiga ekor gajah yang
berada di dalam kandang. Laporan Program Minggu Bahasa Melayu
Persatuan Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Lanai

Bahagian B telah mengadakan program Minggu Bahasa Melayu
Gambar menunjukkan penjagaan dan keselamatan ubat peringkat sekolah dari 16 Julai 2019 hingga 20 Julai 2019.
yang perlu kita berikan perhatian. Semua murid sekolah ini terlibat dalam program Minggu
Kita mestilah menyusun ubat-ubatan di dalam peti Bahasa ini.
kecemasan agar kita mudah mencari ubat yang diperlukan Tujuan program Minggu Bahasa ini diadakan adalah
semasa kecemasan. Seterusnya, kita haruslah menyimpan untuk memantapkan penggunaan bahasa Melayu dalam
ubat di tempat yang tinggi agar kanak-kanak tidak dapat kalangan murid. Selain itu, program ini juga bertujuan
mengambilnya kerana pengambilan ubat orang dewasa oleh untuk mencungkil bakat semula jadi dalam kalangan
kanak-kanak adalah amat bahaya. Di samping itu, sebelum murid.
kita makan ubat tersebut, kita sewajarnya membaca label Bersempena dengan program Minggu Bahasa ini,
pada botol ubat agar tidak terlebih sukatan semasa mengambil Persatuan Bahasa Melayu telah mengadakan pelbagai
ubat. Akhir sekali, kita perlu membeli ubat di farmasi setelah pertandingan seperti pertandingan bercerita, syarahan,
mendapatkan nasihat daripada doktor dan ahli farmasi untuk mendeklamasikan sajak, dan kuiz.
mendapatkan ubat yang tulen. Pada 16 Julai, Datin Saadiah binti Ahmad, Guru
Kesimpulannya, kita hendaklah berhati-hati semasa Besar sekolah ini telah merasmikan program ini. Semua
mengambil ubat-ubatan agar pengambilannya tidak murid tahap satu dan tahap dua mengambil bahagian
memudaratkan kesihatan serta tidak membahayakan kita. dalam pertandingan yang diadakan itu.
Program ini telah mendapat sambutan yang
Bahagian C
menggalakkan daripada murid-murid. Setiap kelas
Soalan 1
menghantar wakil dalam pelbagai pertandingan yang
Pada 18 Ogos 2019, hari Ahad, Sekolah Kebangsaan Kuala
diadakan. Suasana juga sangat meriah sepanjang
Ketil telah mengadakan Program Hijaukan Kawasan Sekolah.
pertandingan berlangsung.
Tujuan program itu diadakan adalah untuk mengindahkan
Majlis penyampaian hadiah telah diadakan pada
kawasan sekolah dan menyegarkan udara di sekolah.
20 Julai. Guru Besar menyampaikan hadiah kepada para
Pada hari itu, saya dan ibu bapa saya pergi ke sekolah
pemenang. Murid-murid yang berjaya juga akan mewakili
pada pukul 7:00 pagi. Saya melihat banyak kawan saya yang
sekolah dalam pertandingan bercerita, syarahan,
datang ke sekolah bersama-sama ibu bapa masing-masing.
mendeklmasikan sajak, dan kuiz pada peringkat zon
Selepas itu, saya dan peserta lain berkumpul di padang
nanti.
sekolah. Guru Besar, Puan Yuslinda memberikan taklimat
Pada keseluruhannya, program Minggu Bahasa
tentang program tersebut. Beliau mengucapkan terima kasih
Melayu Sekolah Kebangsaan Lanai telah memberikan
kepada pihak PIBG terutamanya ibu bapa kerana menjayakan
manfaat kepada murid-murid dan pihak sekolah.
aktiviti ini. Kemudian, beliau mengagihkan tugas kepada para
peserta.
Laporan disediakan oleh, 27 JULAI 2019.
Kelas saya dan murid tahun lima ditugaskan untuk
membersihkan kawasan semak di belakang sekolah. Kami
menggemburkan tanah itu. Seterusnya, kami menanam
Mohammadislah
pelbagai jenis pokok seperti pokok pandan, pokok bunga (Mohammad Islah bin Ariffin)
kantan, dan pokok kari. Setiausaha Persatuan Bahasa Melayu,
Selepas itu, saya membantu Cikgu Hashim membersihkan Sekolah Kebangsaan Lanai.
kolam ikan di tepi bangunan makmal komputer. Kolam itu
24

Jawapan Modul Aktiviti Pintar Cerdas Bahasa Melayu Tahun 6

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jawapan Modul Aktiviti Pintar Cerdas Bahasa Melayu Tahun 6

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JAWAPAN

Alat 1: Telefon pintar Alat 2: Kereta

Alat 3: Lampu elektrik Alat 4: Televisyen

Sebab Alat-alat Ini Dipilih

1. Perniagaan ini mempunyai potensi kerana

Berbaris dengan segeranya

Aktiviti 5: Tikar Permuafakatan (Placemat Consensus)

Idea bagi murid pertama: Idea bagi murid kedua:

Idea Kumpulan (Idea yang

Idea bagi murid ketiga:

Aktiviti 6: All-Write-Round-Robin * Setiap murid diberikan kad masing-masing. Cari kawan

AKTIVITI PAK-21: Sumbangsaran (Brainstorming)

3. gagah seperti Badang bertenaga dan kuat

Amira berasa gembira kerana telah berjaya B. Seni Bahasa

(ii) Mereka meneruskan kerja-kerja membaiki

C. Seni Bahasa MODUL PP PRAKTIS UPSR 4

Walaupun kami berbeza

Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) 1. februari – Februari 6. kejuaraan – kemenangan

AKTIVITI PAK-21: Carta KWL (KWL Chart) Praktis 2

• Tun Hussein • Apakah • Perpaduan Praktis 3

AKTIVITI PAK-21: Enam Topi Pemikir (Six Thinking Hat)

AKTIVITI PAK-21: Perbincangan Berpasangan (Pair Discussion) Dirasmikan oleh Ditubuhkan

akad nikah bersanding C. Penulisan

Merujuk perkara di atas, saya, Zubaidah binti Noh,

UNIT 26: Masyarakat Kreatif dan Inovatif

AKTIVITI PAK-21: Pengalaman Peribadi (Learning Experiences)

UNIT 31: Bersama-sama Menjanakan Ekonomi C. Tatabahasa

Persatuan Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Lanai

Anda mungkin juga menyukai