Perancangan Aktiviti Tahunan

TKRS Tahun 3 / 2018

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BULOH,

47000 SUNGAI BULOH,
SELANGOR DARUL EHSAN.

PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN

UNIT TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH (TKRS)
TAHUN 3 / 2018

BIL. TARIKH AKTIVITI OBJEKTIF CATATAN

1. 10 1.1 Orientasi / Suaikenal/ Pendaftaran / Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
JANUARI Mesyuarat Agung/
2018 Pelantikan AJK : 1) Mendaftarkan keahlian.
1) Pendaftaran ahli 2) Mengenali guru penasihat .
2) Mengenali guru penasihat. 3) Pelantikan AJK baharu.
3) Melakukan sesi pelantikan Ahli 4) Berkenalan dengan AJK yang baharu.
Jawatan Kuasa (AJK) baharu 2018.
4) Sesi berkenalan dengan AJK baharu.

2. 24 2.1 Kerohanian / Moral (Ketatanegaraan) Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
JANUARI 1) Mengenali Maksud Lambang Negara
2018 Malaysia. 1) Menghayati kedaulatan negara melalui simbol-simbol
2) Melukis Bendera Malaysia dan atau unsur-unsur perlembagaan tertentu.
maksud. 2) Memahami bahawa Malaysia adalah negara majmuk.
3) Menyanyikan Lagu Kebangsaan dan 3) Melakukan pergerakan kawad asas.
Lagu Negeri. 4) Menghafal dan mengingati semua arahan kawad.
4) Melukis bendera negeri tempat
tinggal.

2.2 Kawad Asas

 Sedia
 Senang Diri
 Rehatkan Diri
 Masuk Baris
1

 Betulkan Barisan
3. 7 FEBRUARI 3.1 Memahami Tujuan Penubuhan Tunas
2018 Kadet Remaja Sekolah (TKRS).
1) Menerangkan kepada murid tentang
rasional dan matlamat penubuhan
TKRS.
2) Menjelaskan kepada murid tentang
pengasas TKRS dan sejarah
penubuhannya.
3) Menerangkan kepada murid tentang
maksud logo, bendera dan lagu TKRS.
Perancangan Aktiviti Tahunan
TKRS Tahun 3 / 2018
Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
1) Menghuraikan rasional dan matlamat penubuhan TKRS.
2) Menceritakan tentang sejarah penubuhan TKRS.
3) Menerangkan tentang logo, bendera dan lirik lagu TKRS.
4) Melakukan pergerakan kawad asas.
5) Menghafal dan mengingati semua arahan kawad.

3.2 Kawad Asas

 Sedia
 Senang Diri
 Rehatkan Diri
 Masuk Baris
 Betulkan Barisan
 Nombor
 Buka/Tutup Barisan

4. 7 MAC 4.1 Ketahanan Diri (Ikatan). Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
2018  Buku Sila
 Bunga Keti 1) Menyenaraikan nama-nama ikatan dan simpulan.
 Ikatan Manok 2) Menghasilkan ikatan / simpulan mereka sendiri.
 Simpulan Pengail 3) Menyebut fungsi-fungsi setiap ikatan dan simpulan.
4) Menyatakan cara-cara untuk menyimpan dan menjaga tali
4.2 Kawad Asas agar tahan lama dan boleh digunakan semula.
 Sedia 6) Melakukan pergerakan kawad asas.
 Senang Diri 7) Menghafal dan mengingati semua arahan kawad.
 Rehatkan Diri
 Masuk Baris
 Betulkan Barisan
 Nombor
 Buka/Tutup Barisan
 Berpusing ke kanan/ kiri/ belakang
 Bersurai dan keluar baris
 Paras

5. 11 APRIL 5.1 Ketahanan Diri (Ikhtiar Hidup). Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
2018  Mengenali sumber-sumber ikhtiar
2

hidup.
 Memasak menggunakan sumber
yang terhad.
 Mengenali jejak atau tanda-tanda
yang ditinggalkan oleh manusia
atau haiwan jika tersesat di dalam
hutan.
Perancangan Aktiviti Tahunan
TKRS Tahun 3 / 2018
1) Membiasakan diri dalam keadaan sukar.
2) Melakukan survival di dalam hutan.
3) Menghargai alam sekitar.
4) Melakukan pergerakan kawad.
5) Menghafal dan mengingati semua arahan kawad.

5.2 Kawad
 Cepat jalan.
 Berjalan dan berhenti semasa
cepat jalan.
 Berhenti.
 Perlahan jalan.
 Berjalan dan berhenti semasa
perlahan jalan.

6. 25 APRIL 6.1 Ketahanan Diri (Perkhemahan). Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
2018  Kraf perkhemahan.
 Keselamatan asas semasa 1) Menyenaraikan perkara-perkara yang mesti dilakukan
berkhemah. sebelum, semasa dan selepas perkhemahan.
2) Menyenaraikan peralatan dan bahan yang diperlukan
6.2 Kawad untuk perkhemahan.
 Langkah kehadapan kebelakang. 3) Mendirikan khemah mengikut cara yang betul.
 Langkah masuk. 4) Melakukan pergerakan kawad.
 Belok. 5) Menghafal dan mengingati semua arahan kawad.

7. 4 MEI 7.1 Perkhemahan Perdana Pada akhir Aktiviti Perkhemahan Perdana, murid-murid dapat ;
2018
1) Memberi pendedahan kepada aspek aspek asas
perkhemahan.
8. 5 MEI 8.1 Perkhemahan Perdana 2) Melatih peserta melaksanakan aktiviti-aktiviti kehidupan
2018 seharian secara teratur dan berdisplin.
3) Mendedahkan peserta pada pelbagai kemahiran ikhtiar
hidup.
9. 6 MEI 9.1 Perkhemahan Perdana 4) Memberi peluang kepada peserta menjalani latihan lasak
2018 dan mencabar.

10. 4 JULAI 10.1 Ketahanan Diri (Pertolongan Cemas/ Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
2018 Bantu Mula).

3

 Membuat anduh tiga segi, anduh
besar, anduh leher dan anduh
lengan.
 Prinsip asas pertolongan cemas.
 Tindakan semasa kecemasan.
Perancangan Aktiviti Tahunan
TKRS Tahun 3 / 2018
1) Mengamalkan prinsip-prinsip asas pertolongan cemas.
2) Melakukan tindakan sewajarnya jika berlaku kecederaan
dan musibah lain.
3) Melakukan pergerakan kawad.
4) Menghafal dan mengingati semua arahan kawad.

10.2 Kawad
 Langkah ke hadapan/ ke
belakang.
 Langkah merusuk.
 Belok.

11. 25 JULAI 11.1 Keselamatan Jalan Raya
2018  Peraturan keselamatan jalan raya
(Peraturan bagi pejalan kaki,
peraturan bagi penunggang
basikal, peraturan bagi
penumpang bas).
 Isyarat-isyarat jalan raya
contohnya lampu isyarat.
Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
1) Mengetahui tentang peraturan keselamatan jalan raya.
2) Menggunakan jalan raya dengan betul.
3) Mengetahui tentang isyarat-isyarat jalan raya.
4) Melakukan pergerakan kawad.
5) Menghafal dan mengingati semua arahan kawad.

11.2 Kawad
 Berpusing semasa perlahan jalan.
 Berpusing semasa cepat jalan.
 Hentak kaki, maju dan berhenti
dalam perlahan dan cepat jalan.

12. 1 OGOS 12.1 Keusahawanan (Projek Reka Cipta- Pada akhir aktiviti kokurikulum, murid-murid dapat ;
2018 Bekas Barang).
 Merekacipta barangan daripada 1) Merekacipta bekas barang daripada bahan terbuang.
bahan terbuang. (Bekas Barang) 2) Memupuk minat ahli dalam bidang keusahawanan.
3) Melakukan pergerakan kawad.
12.2 Kawad 4) Menghafal dan mengingati semua arahan kawad.
 Hormat dalam masa berhenti.
 Memberi hormat ketika berjalan.
 Hormat selaku penerima sijil.