NILAI ESENSIAL PANCASILA YANG TUMBUH DI KAMPUS

FKIP UNILA

Penulis
Nama : Nave Loi Lukasim
NPM : 1813022037
P.S. : Pendidikan Fisika

Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan

Dosen Pengampu : Abdul Halim, S.Pd., M.Pd.

Prodi Pendidikan Fisika

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Lampung
21 Mei 2019

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan YME yang telah memberikan rahmat dan karunia-
Nya sehingga penyusunan makalah yang berjudul “Analisis nilai esensial
pancasila yang tumbuh di kampus fkip unila” dapat terselesaikan tepat pada
waktunya.

Penyusunan makalah ini diajukan sebagai salah satu syarat yang diperlukan untuk
menyelesaikan mata kuliah pendidikan kewarganegaraan di program studi
Pendidikan Fisika Universitas Lampung. Dalam penyusunan karya tulis ilmiah
ini, penulis sangat berterima kasih kepada Bapak Abdul Halim, S.Pd., M.Pd.,
selaku dosen pengampu. Penulis sadar banyak bimbingan dari dosen dalam
penyusunan karya tulis ilmiah ini dan rekan mahasiswa yang telah membantu
dalam memberikan masukan dan tanggapan yang bermanfaat.

Penulis menyadari dalam penyusunan makalah ini masih belum sempurna, maka
kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi perbaikan
makalah selanjutnya. Akhirnya penulis berharap semoga makalah ini dapat
bermanfaat.

Bandar Lampung, 21 Mei 2019

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN AWAL .............................................................................. i

KATA PENGANTAR ........................................................................... ii

DAFTAR ISI .......................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ............................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ....................................................................... 1
1.3 Tujuan ......................................................................................... 2

BAB II ISI

2.1 Nilai-nilai Esensial Pancasila ...................................................... 3

2.2 Nilai Esensial Pancasila yang Tumbuh di lingkungan fkip unila 5
2.3 Cara Menumbuhkan Nialai Esensial Pada jiwa Mahasiwa...........

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan.................................................................................. 7
3.2 Saran ............................................................................................ 7

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 8

iii
iv
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam kehidupan bernegara dan bermasyarakat, sikap dan tingkah laku sorang
warga negara indonesia tidak dapat lepas dari nilai-nilai yang terkandung
didalam pancasila.Pancasila yang merupakan perwujudtan dari budaya dan
adat bangsa indonesia dan juga sebagai dasar serta pandangan hidup bangsa
indonesia mengandung nilai-nilai,baik itu nilai praktis, ideal, dan juga nilai
esensial yang menjadi pedoman masyarakat dalam kehidupan sosial.

Begitu juga bagi mahasiswa dan seluruh warga kampus fkip unila,dalam
kehidupan bersosial dan bermasyarakat harus sesuai dengan nilai-nilai yang
terkandung pada setiap butir pancasila,agar tercipta suasana yang kondusif dan
aman.Nilai pancasila yang tertanaman dan tumbuh dalam kehidupan
mayarakat fkip unila dapat dilihat dari sikap dan cara mereka bersosial,untuk
menegtahui apakah nilai-nilai esensial pancasila sudah ada atau belum
didalam kampus fkip unila dan sejauh apakah nilai-nilai esensial pancasila itu
deterapkan dalam kegiatan bermasyrakat dan bersosial baik antar mahsiswa
dengan tenaga pendidik,sesama tenaga pendidik,dan juga sesama mahasiswa
maka dibuatlah makalah ini.

1
1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah yang dapat diambil dari latar belakang, yaitu
sebagai berikut.
a. Apakah yang dimaksud dengan nilai esensial pancasila ?
b. Nilai-nilai esensial pancasila apakah yang bertumbuh dan berkembang di
lingkungan fkip unila ?

1.3 Tujuan

Adapun tujuan dari penulisan makalah yang berjudul “Nilai-nilai esensial

pancasila yang tumbuh di lingkungan fkip unila” ini, sebagai berikut.
a. Mengetahui nilai-nilai yang terkadung pada setiap butir pancasila.
b. Mengetahui nilai esensial apakah yang sudah tumbuh dan diterapkan di
lingkungan fkip unila.
c. Mengetahui bagaimana cara menumbuhkan nilai esensial pancasila pada
seoarang mahasiswa.

2
 BAB II

ISI

2.1 Nilai-nilai esensial pancasila

Pancasila sebagai dasar dan pandangan hidup bangsa memiliki nilai-nilai

esensial yaitu nilai-nilai yang mengandung norma serta asas kehidupan
bangsa dan merupakan cerminan kepribadian bangsa indonesia, nilai itu
terkandung pada setiap sila yang ada di pancasila,ada lima nilai dasar
pancasila yaitu :
a. Nilai ketuhanan
b. Nilai kemanusian
c. Nilai persatuan
d. Nilai kerakyatan
e. Nilai keadilan

Kelima nilai diatas adalah nilai yang memiliki hubungan hirarki dan juga
sistematik yang artinya nilai keadilan didasari oleh nilai kerakyatan, nilai
kerakyatan diasari oleh nilai persatuan,nilai persatuan didasari oleh nilai
kemanusian, dan nilai kemanusian didasari oleh nilai ketuhanan.

(Henney.2016)

2.2 Nilai Esensial Pancasila Yang Tumbuh Di Fkip Unila

3
Bedasarkan survei singkat yang dilakukan melalui google form yang diikuti
oleh dua puluh lima responden dari berbagai program studi yang ada di fkip
unila.Sesuai dengan jawaban atas soal yang diberikan,dapat dinyatakan bahwa
nilai esensial sila pertama yaitu ketuhanan sudah ada dan berkembang di
lingkungan fkip unila hal itu juga ditunjukan dengan adanya rasa saling
menghormati dan toleransi diantara mahasiswa yang memiliki keyakinan yang
berbeda,dan juga adanya kebebasan bagi mahasiswa untuk beribadah sesuai
dengan keyakinan masing-masing,walaupun fasilitas ibadah yang tersedia bagi
agama non muslim masih dirasakan kurang.tetapi dengan adanya rasa
toleransi sudah menunjukan bahwa nilai esensial sila pertama sudah
berkembang di fkip unila.selain itu untuk nilai kemanusian dilingkungan fkip
unila di rasa sudah cukup baik, seperti diadakanya aksi galang dana untuk
membantu korban bencana alam tsunami di kalianda beberapa waktu lalu yang
dialakukan oleh beberapa mahasiswa fkip unila, selain itu dengan melihat
tanggapan mahasiswa tentang kasus sesorang yang melarang untuk membantu
masyarakat yang terkena tsunami di kalianda beberapa waktu lalu,dimana
rata-rata jawaban mengecam adanya peristiwa itu dan mengatakan bahwa
tindakan tersebut bukanlah tindakan yang pantas dilakukan,hal itu
menunjukan bahwa masih banyak mahasiwa fkip unila yang memiliki jiwa
sosial dan rasa simpati serta empati.untuk nilai persatuan didapati bahwa
persatuan di fkip unila cukup baik,dimana ditunjukan dengan mahasiswa yang
tidak memilih teman berdasarkan suku, ras, agama, dan golongan tertentu.
Dan mau bergaul dengan mahasiswa yang lainya.

Kemudian nilai tentang kemasyarakatan didapatai bahwa dalam berorganisasi

mahasiswa fkip masih menjunjung tinggi musyawarah dan mufakat dalam
mengambil keputusan.namun terkadang karena terkendala waktu maka
keputusan diambil dengan cara voting.Yang disayangkan mahasiswa fkip
unila pernah ikut serta dalam aksi demo didepan rektorat,yang pada saat
ditanya prihal tujuan diadakanya aksi tersebut, didapati masih banyak masiswa
yang tidak mengetahuinya.Semestinya tuntutan mahasiwa dapat disampaikan
dengan cara musyawarah terlebih dahulu.Kemudian tentang nilai keadilan

4
 terdapat mahasiwa yang merasa didalam berorganisasi masih adanya perilaku
istimewa kepada suku, ras ,dan agama yang sama.dimana seharusnya hal itu
tidak ditunjukan dalam kegiatan berorganisasi dan bermasyarakat.meskipun
begitu mahasiwa masih memiliki hak untuk berorganisasi.

2.3 Cara Menumbuhkan Nilai Esensial Pancasila Pada Mahasiswa fkip

Unila

Bedasarkan pemaparan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa nilai esensial

pancasial sudah ada dan bertumbuh di lingkungan fkip unila,hanya saja untuk
beberapa nilai pancasial pemahaman dan penerapan mahasiwa masih
kurang.Oleh karena itu diperlukanya penanaman nilai esensial pada mahasiwa
terutama fkip unila agar mahasiwa memiliki moral yang baik dan sesuai
dengan budaya serta kepribadian bangsa indonesia.

Adapun cara yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan nilai pancasila dalam
diri mahasiwa adalah dengan dilaksanakannya matakuliah pendidikan
pnacasila dan juga kewarganegaraan.

Selain itu menanamkan nilai esensial pancasila maka perlu diadakanya

Pendidikan karakter yang di dalamnya diisi nilai-nilai Pancasila
diintroduksikan ke dalam kehidupan baik secara formal maupun non formal
melalui contoh-contoh keteladanan penerapan nilai esensial pancasila.Dengan
keteladanan dari para tenaga pendidik dan orang dewasa yang ada di
lingkungan fkip unila maka seiring dengan berjalanya waktu , nilai esensial
pancasila akan ikut tertanam pada hati dan jiwa mahasiswa fkip unila.
( Latif.2014 )

5
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran
Penulisan karya makalah ini dilakukan tanpa bimbingan seorang ahli dalam
Analisis nilai-nilai pancasila. Penulis sadar masih banyak kekurangan, maka
dari itu penulis berharap kritik dan saran yang membangun mengenai makalah
ini sehingga dapat diperbaiki dikemudian hari.

6
 DAFTAR PUSTAKA

Latif, Y. (2014). Air Mata Keteladanan : Pancasila dalam Perbuatan.

Jakarta: Mizan.

Hennyen.2016. Lima nilai dasar pancasila beserta contohnya.diakses dari:

https://guruppkn.com/nilai-nilai-dasar-pancasila.pada tanggal 20 Mei 2019. Pukul
20.00 WIB.