Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH MAAMOR

MINGGU: TARIKH: HARI:

MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK


PEMBELAJARAN TUNJANG
30 Tunjang FK 3.1.2 Objektif: Pada akhir akiviti: 1. Tunjang BBM: MI:
Menendang bola:
MINIT Perkembangan 1. Semua murid dapat Bahasa dan - Bola - Verbal
Fizikal dan (ii) ke sasaran menendang bola. Komunikasi Linguistik,
Estetika 2. Sebilangan besar murid - Kinestatik.
dapat menendang bola
dengan cara yang betul.
3. Sebilangan kecil murid dapat
menendang bola dengan
tepat ke dalam gol.

Aktiviti:
1. Guru menunjukkan cara
menendang bola ke dalam gol.
2. Murid-murid diarah untuk
berbaris sekali lagi dan
dibahagikan kepada 2
kumpulan.
3. Setiap kumpulan akan
diberikan satu bola dan seorang
demi seorang mereka
menendang bola ke arah gol.

20 (AP) KE 1.1.3 Objektif: 1) Tunjang - Audio lagu -Verbal Linguistik


MINIT Tunjang Menyanyikan lagu 1. Semua menyanyikan lagu Kemanusiaan Tanggal 31. -muzik.
Perkembangan mengikut melodi. Tanggal 31 Ogos.
Fizikal dan 2. Sebilangan besar murid
Estetika dapat menyanyikan lagu
Tanggal 31 Ogos dengan
lirik yang betul dengan
bantuan guru dan muzik.
3. Sebilangan kecil murid dapat
dapat menyanyikan lagu
Tanggal 31 Ogos dengan
lirik yang betul tanpa
bantuan guru dan muzik.

Aktiviti:
1. Guru dan murid bersama-
sama menyanyikan lagu
Tanggal 31 ogos.
2. Murid-murid menyanyi lagu
Tanggal 31 ogos bersama-sama
dengan lirik yang betul dengan
iringan muzik.
3. Semua murid menyanyikan
lagu Tanggal 31 Ogos semula
tanpa iringan muzik sambil
menepuk tangan rasa
bersemangat.
60 (AP) KE 3.2.1 Objektif: 1. Tunjang Gambar - Visual ruang
MINIT Tunjang Menyatakan jenis 1. Semua murid dapat Komunikasi bunga raya, -Interpersonal.
Perkembangan media yang menyebut bunga kertas mah-
Fizikal dan digunakan dalam kebangsaan Negara kita iaitu jong, warna
Estetika penghasilan karya bunga Raya. air.
seni 2. Sebilangan besar murid
dapat mewarnakan bunga
raya dengan 5 jari dengan
kemas.
3. Sebilangan kecil murid dapat
dapat mewarnakan bunga
raya dengan 5 jari dengan
kemas dan menyebut bahan
yang digunakan sepanjang
menjalankan aktiviti.
Aktiviti:
1. Murid-murid akan
diperkenalkan dengan bunga
raya.
2. Guru akan membahagikan
murid-murid kepada 3 kumpulan.
3. Guru akan mengarahkan
murid-murid untuk menyiapkan
bunga raya dalam kumpulan
masing-masing.

Anda mungkin juga menyukai