6.7.9.1 Deskripsi Isu Inisiatif pendidikan dan kesadaran memungkinkan konsumen untuk mendapatkan informasi yang cukup, sadar akan hak dan tanggung jawab mereka, lebih mungkin untuk mengambil peran aktif dan mampu membuat keputusan pembelian yang berpengetahuan luas dan mengkonsumsi secara bertanggung jawab. Konsumen yang kurang beruntung baik di daerah pedesaan maupun perkotaan, termasuk konsumen berkadar rendah dan mereka yang tingkat melek hurufnya rendah, memiliki kebutuhan khusus untuk pendidikan dan peningkatan kesadaran. Kapan pun ada kontrak formal antara organisasi dan konsumen, organisasi harus memverifikasi bahwa konsumen mendapat informasi yang benar tentang semua hak dan kewajiban yang berlaku. Tujuan pendidikan konsumen tidak hanya untuk mentransfer pengetahuan, tetapi juga untuk memberdayakan konsumen untuk bertindak berdasarkan pengetahuan ini. Ini termasuk mengembangkan keterampilan untuk menilai produk dan layanan serta membuat perbandingan. Hal ini juga dimaksudkan untuk meningkatkan kesadaran tentang dampak pilihan konsumsi pada orang lain dan pada pembangunan berkelanjutan. Pendidikan tidak membebaskan organisasi dari tanggung jawab jika konsumen dirugikan saat menggunakan produk dan layanan. 6.7.9.2 Tindakan dan harapan terkait Dalam mendidik konsumen, suatu organisasi, jika perlu, harus membahas: Kesehatan dan keselamatan, termasuk bahaya produk; Informasi tentang undang-undang dan peraturan yang tepat, cara mendapatkan ganti rugi dan lembaga serta organisasi untuk perlindungan konsumen; Pelabelan produk dan layanan serta informasi yang diberikan dalam manual dan instruksi; Informasi tentang bobot dan ukuran, harga, kualitas, kondisi kredit dan ketersediaan layanan penting; Informasi tentang risiko yang terkait dengan penggunaan dan tindakan pencegahan yang diperlukan; Produk dan layanan keuangan dan investasi; Perlindungan lingkungan; Penggunaan bahan, energi, dan air secara efisien; Konsumsi berkelanjutan; dan Pembuangan pembungkus, limbah, dan produk dengan benar.