SERVICE-LEARNING UKRIDA ANGKATAN 2016

I. PROSEDUR DAN TAHAPAN:

Seluruh Proses harus mengikut langkah berikut ini:
1. Ketua, Wakil Ketua, dan Perwakilan Anggota mengajukan kepada SLSS Ukrida (mengisi
daftar pengajuan kegiatan) gambaran kegiatan – sudah memiliki gambaran jenis kegiatan,
tujuan, & lokasi kegiatan: disetujui/tidak disetujui/disetujui dengan perbaikan.
2. Ketua, Wakil Ketua, dan Perwakilan Anggota melakukan survey dan mendapatkan surat
persetujuan dari lokasi kegiatan berlangsung dengan mengisi form survey.
3. Ketua dan Wakil Ketua mengajukan Proposal Kegiatan kepada SLSS Ukrida dengan
melampirkan urutan pengesahan dari:
 Ketua kelompok : 1 orang
 Wakil Ketua/Sekretaris : 1 orang
 Anggota Kelompok : 10-15 orang
 Ketua yayasan/pengelola/RT/RW lokasi kegiatan/PIC Yayasan/Staf Yayasan
 PIC SLSS DPK Ukrida
 Hardcopy dan softcopy (pdf) sesuai dengan Form Proposal Kegiatan
4. Pelaksanaan Kegiatan: Ketua dan Wakil Ketua mengkoordinir dan bertangungjawab untuk
pelaksanaan kegiatan yakni selama 40 jam (termasuk perjalanan = 5 hari Camp
Softskills)
5. Ketua & Wakil Ketua mengkoordinir anggota membuat laporan kegiatan
 Form Realisasi Kegiatan
 Refleksi diri masing-masing peserta
6. Ketua, Wakil Ketua, dan Perwakilan Anggota mengumpulkan seluruh berkas dalam folder ke
SLSS DPK Ukrida
 Scan Form Survey Kegiatan
 File Proposal Kegiatan (pdf)
 Foto kegiatan
 Video kegiatan
 File Laporan Kegiatan (pdf)
 Evaluasi organisasi/yayasan (dimasukan ke dalam amplop terpisah)
 File Refleksi Peserta
7. Evaluasi Pelaksanaan
1. 40 jam kegiatan: terpenuhi
2. Semua laporan kegiatan: terkumpul.
3. Evaluasi organisasi/yayasan sekurang-kurangnya berpredikat: 3 (cukup baik).
8. Seluruh anggota kelompok mendapatkan Sertifikat dan Poin Softskills dari SLSS DPK Ukrida
 Ketua : 30 Poin softskills
 Wakil ketua : 25 Poin softskills
 Anggota : 15 Poin softkills
 Syarat Mengikuti Wisuda Ukrida
 II. FORM SURVEY
a. Analisa SWOT
 Kekuatan: hal yang menjadi kekuatan dalam instansi tersebut yang penting untuk
dipertahankan dan diperkuat di organisasi/yayasan ybs
Hasil pengamatan: ___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
 Kelemahan : hal yang perlu mendapat perhatian dari pihak luar untuk mengembangan
yayasan/organisasi ybs
Hasil pengamatan: ___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
 Kesempatan : hal yang strategis untuk dikembangkan namun belum digarab oleh
organisasi/yayasan ybs.
Hasil pengamatan: ___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
 Tantangan: hal yang menghambat perkembangan organisasi/yayasan ybs.
Hasil pengamatan: ___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
b. Kesimpulan Program/Kegiatan yang akan dilakukan:
1.
2.
3.
c. Usulan Kegiatan/Program Dari PIC Yayasan
1.
2.
3.
Tempat/tanggal:________________________________________________
Dengan ini menyetujui kegiatan di:........................................

Tanda Tangan PIC Yayasan

III. FORM PERSETUJUAN ORGANISASI/YAYASAN
Jakarta,
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama :
TTL :
Jabatan :
No HP :

Dengan ini memberikan persetujuan untuk Kelompok Kerja Service Learning Ukrida:

Ketua Kelompok : (Nama dan NIM)

Wakil Ketua : (Nama dan NIM)
Anggota :
1. (Nama dan NIM)
2. (Nama dan NIM)
3. Dst

Ketua Kelompok PIC Yayasan

(Nama&NIM) (Nama&Jabatan) *Stampel

IV. FORM PROPOSAL KEGIATAN
1. Judul Kegiatan
2. Susunan Peserta: Ketua, wakil ketua, & Anggota:
 Nama, NIM, Prodi, No HP, Email, Alamat.
3. Tujuan Kegiatan
4. Capaian Kegiatan
5. Diskripsi Lokasi/Yayasan Kegiatan
 Nama Yayasan
 PIC Yayasan:
 Nama :
 Tempat Tanggal Lahir :
 Jabatan :
 No HP :
 Kegiatan Rutin Yayasan

6. Program kerja kelompok:

7. Rundown Kegiatan:
Hari/Tanggal:

Pukul Kegiatan Nama Peserta Tanggungjawab Ttd PIC

Peserta Lokasi/Yayasan
tempat
berkegiatan
1. Ketua Ketua:
2. Wakil Ketua Wakil Ketua:
3. Anggota Anggota A:
 Mahasiswa A Anggota B:
 Mahasiswa B Dst..
 Dst..
V. FORM REALISASI LAPORAN KEGIATAN
1. Judul Kegiatan
2. Susunan Peserta: Ketua, wakil ketua, & Anggota:
 Nama, NIM, Prodi, No HP, Email, Alamat.
3. Diskripsi Lokasi/Yayasan Kegiatan
 Nama Yayasan
 PIC Yayasan:
 Nama :
 Tempat Tanggal Lahir :
 Jabatan :
 No HP :
 Kegiatan Rutin Yayasan

4. Realisasi Program kerja kelompok:

5. Realisasi Rincian Pelaksanaan:
Hari/Tanggal:

Pukul Kegiatan Nama Peserta Tanggungjawab/Peran Ttd PIC

Masing-masing Lokasi/Yayasan
Peserta tempat
berkegiatan
Ketua Ketua:
Wakil Ketua Wakil Ketua:
Anggota Anggota A:
 Mahasiswa Anggota B:
A dst..
 Mahasiswa
B
 dst..
 VI. FORM EVALUASI SERVICE LEARNING
Nama Mahasiswa : Juageri Evanglista S Depari
NIM : 212017013
Lokasi S-L : Rusun Nawa Albo Cakung Barat
Ketua Kelompok : Wahyu Agung

Lingkari poin yang anda berikan 1=Sangat Tidak Setuju, 2=Tidak Setuju, 3=Kurang Setuju, 4=Setuju,
5=Sangat Setuju
N Pembelajaran yang diperoleh mahasiswa Penilaian
o
1 Kegiatan S-L bermanfaat untuk menumbuhkan kepedulian saya 1 2 3 4 5
terhadap permasalahan sosial-masyarakat.
2 Kegiatan S-L memotivasi saya untuk semakin berdampak 1 2 3 4 5
terhadap permasalahan sosial-masyarakat
3 Kegiatan S-L mengasah kemampuan saya untuk semakin peka 1 2 3 4 5
terhadap permasalahan sosial-masyarakat
4 Kegiatan S-L makin memampukan saya untuk mengaplikasikan 1 2 3 4 5
keilmuan yang saya miliki dengan permasalahan sosial-
masyarakat
5 Meskipun kegiatan S-L merupakan program wajib universitas 1 2 3 4 5
namun saya melakukannya dengan sukarela
6 Kegiatan S-L semakin membentuk karakter tanggung jawab 1 2 3 4 5
dalam diri saya
7 Kegiatan S-L semakin membentuk karakter kerja sama tim 1 2 3 4 5
dalam diri saya
8 Kegiatan S-L semakin membentuk karakter Empati dalam diri 1 2 3 4 5
saya
9 Kegiatan S-L semakin membentuk karakter (lainnya.....................) 1 2 3 4 5
dalam diri saya
10 Kegiatan S-L mengajarkan soft skills (kepemimpinan) dalam 1 2 3 4 5
diri saya
11 Kegiatan S-L mengajarkan soft skills (kolaborasi) dalam diri 1 2 3 4 5
saya
12 Kegiatan S-L mengajarkan soft skills (pemecahan masalah) 1 2 3 4 5
dalam diri saya
13 Kegiatan S-L mengajarkan soft skills (lainnya....................................) 1 2 3 4 5
dalam diri saya
14 Kegiatan S-L mengajarkan keterampilan (mengajar) kepada 1 2 3 4 5
saya
15 Kegiatan S-L mengajarkan keterampilan (komunikasi) kepada 1 2 3 4 5
saya
16 Kegiatan S-L mengajarkan keterampilan (pengorganisasi) 1 2 3 4 5
kepada saya
17 Kegiatan S-L mengajarkan keterampilan (lainnya............................) 1 2 3 4 5
 kepada saya

VII. REFLEKSI DIRI

Nama : Juageri Evanglista
NIM : 212017013
Lokasi S-L : Rusun Cakung nawa albo, Cakung Barat
Ketua Kelompok : Wahyu agung
Setiap mahasiswa menceritakan (narasi dalam +/- 400-500 kata) hal-hal yang menginspirasi,
dipelajari, pembentukan diri, dll selama sebelum, selama, dan sesudah mengikuti kegiatan S-L.
Sebelum S-L (narasikan dalam 100 kata, hal yang Anda pikirkan dan rencakana dalam perencanaan
kegiatan S-L)........................................dst

Sebelum melakukan kegiatan service learning saya memikirkan apa yang harus lakukan, bagaimana
warga disana apakah menerima saya atau tidak ? , apakah nanti acaranya bakalan di sukai oleh anak anak
rusun cakung albo ? saya memikirkan itu sebelum melakukan service learning . saya merencanakan suatu
program dan saya memmikirkan apakah berguna buat anak anak atau tidak, apakah membuat anak anak
berkembang minat belajarnya. Setelah saya datang ke rusun tersebut di benak saya adalah mengajarkan
tentang komputer lebih sederhananya penggunaan word dan cara mengetik. Saya melihat banyak sekali
anak anak yang kurang tertarik dengan namanya belajar mereka masih memilih namanya bermain.

Selama melaksanakan kegiatan S-L (narasikan dalam 200-300 kata, hal yang Anda pelajari selama
melaksanakan kegiatan S-L) ......................................dst

Setelah saya melaksanakan kegiatan yang dimana kami di bantu oleh pihak Indonesia Care yang bernama
bu Ratih. Di awal pertama pertemuan dengan ibu ratih ia sangat antusias dan memberi pesan kepada
kami “Kalian harus semangat terus mengajar adik adiknya. Jangan malu malu dengan adik adiknya”.
Selama kegiatan di hari pertama berlangsung , saya melihat banyak sekali anak anak yang lambat dalam
perngerjaanya saya menyelidiki ternyata anak anak tersebut tidak bisa mengetik dan masalah besarnya
anak anak tersebut tidak bisa membaca. Di situ saya mengajarkan membaca kepada adik adik tersebut
dimana saya mengajarkan membaca dengan menggunakan gambar. Mereka sangat antusias sekali
dengan yang saya ajarkan saya melihat mereka sangat tersenyum. Setelah selelesai acara kami
mengumpulkan anak anak dan mengatakan jika kalian rajin datang maka akan bisa liat robot. Mereka
sangat sangat antusias setelah saya mengatakan hal tersebut. Di minggu kedua saat saya datang kesana..
saya menemukan masalah yang baru lagi yaitu mereka tidak datang.. ahkirnya saya mencari mereka ke
lapangan dan mencari mereka satu satu. Saat sudah ketemu mereka saya mengatakan kenapa tidak ikut
les sudah waktunya les dengan polos mereka mengatakan “ Ooo iya iya ada les ya kak “ saya hanya
tersenyum dan membawa mereka . Disana saya sangat senang sekali dengan mereka karena mereka
sangat menerima kehadiran saya.

Setelah melaksanakan kegiatan S-L (narasikan dalam 100 kata, hal yang Anda renungkan setelah
seluruh proses pelaksanaan S-L selesai).......................................................dst
Setelah melakukan kegiatan service learning , banyak sekali pembelajaran yang saya pelajari seperti
bagaimana cara untuk sabar, bagaimana cara berbicara dengan masyarakat , bagiamana cara
mengajarkan kasih kepada adik adik. Selama disana menumbuhkan jiwa kepemimpinan saya dimana
saya harus menuntut adik adik ke jalan yang suka belajar. Saya banyak belajar juga dari mereka tentang
kehidupan yang sangat berat karena , mereka dari kecil saja sudah di paksa berkerja dimana seharunya
mereka itu waktunya masih main main dengan teman temanya bukan di paksa untuk berkerja. Selama di
sana saya benar benar di bentuk menjadi pribadi yang peduli kepada semua orang. Saya sangat
berterimakasih dengan Rusung Cakung nawa albo, Cakung barat.

Nama dan ttd Mahasiswa Ybs

VIII. Form Evaluasi Organisasi/Yayasan

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama :
Tempat, tanggal lahir :
Jabatan :
No HP :

Menyatakan, bahwa mahasiswa/i Ukrida:

Ketua kelompok :
Wakil ketua :
Anggota :
1.
2.
3.
Telah menyelesaikan kegiatan pengabdian masyarakat (service-learning) di yayasan.......................
yang dimulai pada.......................................... hingga ............................... dengan (lingkari penilaian Anda).:
1. Sangat tidak baik.
2. Kurang baik
3. Cukup baik
 4. Baik
5. Sangat baik
Catatan khusus (bila ada):___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
Demikian evaluasi ini saya berikan, semoga dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Terima
kasih.
Ttd

(Nama & Jabatan & Cap)