Tugas guru bukan menjejalkan pelajaran, guru harus menghidupkan pengetahuan

Keberanarn guru bukan hal yg absolut, krn murid bukan kerbau yg harus serba menurut
Kelas bukan untuk menyucikan diktat penuh angka,, pengetahuan bukan ayat2 penuh dogma
Ilmu jangan hanya obyek hafalan, ilmu untuk memahami dan menuntaskan persoalan
Sekolah perlu terus membuka diri pada perubahan, guru jangan segan beradaptasi dengan
kebaruan