Contoh bentuk penilaian berbasis proyek pada saat kegiatan

pembelajaran biologi pada materi Ekosistem.

Kompetensi Dasar :

3.9 Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang

ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya.

4.9 Mendesain bagan tentang interaksi antar komponen

ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam
ekosistem dan menyajikan hasilnya dalam berbagai bentuk
media.

Indikator :

1. Mendeskripsikan ekosistem dan satuan penyusunnya

2. Mengidentifikasi rantai makanan dan jaring-jaring
makanan
3. Menjelaskan interaksi ekosistem
4. Menjelaskan daur biogeokimia
5. Mengidentifikasi masalah yang terjadi dalam ekosistem

Penilaian:

1. Penilaian hasil belajar

 Laporan hasil perancangan proyek
2. Rubrik penilaian produk

No Kriteria Penilaian
1 2 3 4 5
1 Kerapihan
2 Keunikan
3 Penggunaan alat dan bahan
4 5 Komponen pembuatan proyek
a. Komponen penyusun ekosistem
b. Interaksi dalam ekosistem
c. Rantai makanan
d. Daur biogeokimia
e. Masalah ekosistem
5 Menjelaskan langkah kerja dengan
lengkap dan jelas
6 Menjelaskan referensi yang digunakan
7 Efektifitas penggunaan barang-barang
bekas
Keterangan:

5=Sangat bagus, 4=bagus, 3=cukup, 2=kurang, 1=sangat

kurang

Rumus:

Nilai= N=Jumlah skor yang diperoleh x 100

35
Langkah 1. Lembar Siswa :

Tugas kalian adalah membuat proyek sebuah poster tentang

ekosistem dan daur biogeokimia. Setiap kelompok akan
mendapatkan satu jenis ekosistem yang telah ditentukan oleh
guru.
Ekosistemnya adalah:
1. Sawah
2. Danau
3. Empang
4. Kebun sayur
5. Hutan kota
6. Sungai

Dalam proyek pembuatan proyek tersebut harus mencakup:

1. Komponen penyusun ekosistem
2. Interaksi dalam ekosistem
3. Jaring-jaring makanan
4. Daur biogeokimia (daur karbon, daur air, daur
oksigen)*pilih minimal 2 daur
5. Masalah yang terjadi dalam ekosistem
Perencanaan proyek

Judul proyek :

Tujuan :

Alat dan bahan:

Langkah kerja :
Hasil proyek