PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 KERUMUTAN
KURIKULUM : 2013 REVISI
MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA (3JP)
KELAS : X (SEPULUH)
BIDANG KEAHLIAN : SEMUA JURUSAN
KKM PADA KI-1&2 (SIKAP) : BAIK
KKM KD PADA KI-3 (PENGETAHUAN) : 65 Cukup (C)
KKM KD PADA KI-4 (KETERAMPILAN) : 65 Cukup (C)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai deng
bidang dan lingkup kajian Sejarah Indonesia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
KI 3 : seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakatnasional, regional, dan internasional

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesua
dengan bidang kajian Sejarah Indonesia`Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar ompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawahpengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
KI 4 : mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

SEMESTER GENAP
Daya
NO KD KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Intake KKM Indikator
Dukung

Menganalisis strategi dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia

3.8 dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu 60.00 65.00 70.00 65.00
dan Belanda

1
Mengolah informasi tentang strategi dan bentuk perjuangan
4.8 bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari 60.00 65.00 70.00 65.00
ancaman Sekutu dan Belanda

Mengevaluasi upaya bangsa indonesia dalam menghadapi ancaman

3.9 disintegrasi bangsa antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi 70.00 65.00 60.00 65.00
Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-S/PKI

2
Menyajikan hasil kesimpulan tentang upaya bangsa Indonesia
dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa antara lain PKI
4.9 70.00 65.00 60.00 65.00
Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-
S/PKI

Mengevaluasi perkembangan kehidupan politik dan ekonomi

3.10 Bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan sampai dengan 65.00 70.00 60.00 65.00
masa Demokrasi Terpimpin

Menyajikan hasil telaah tentang perkembangan kehidupan politik

4.10 dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan 65.00 70.00 60.00 65.00
sampai masa Demokrasi Terpimpin

Mengevaluasi perkembangan kehidupan politik dan ekonomi

3.11 Bangsa Indonesia pada masa Orde Baru sampai dengan awal 70.00 65.00 60.00 65.00
Reformasi, serta peranan mahasiswa dan pemuda dalam
perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia

4
 Mengevaluasi perkembangan kehidupan politik dan ekonomi
3.11 Bangsa Indonesia pada masa Orde Baru sampai dengan awal 70.00 65.00 60.00 65.00
Reformasi, serta peranan mahasiswa dan pemuda dalam
perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia

Mengolah informasi tentang pekembangan kehidupan politik dan

4.11 ekonomi Bangsa Indonesia pada masa Orde Baru sampai dengan 70.00 65.00 60.00 65.00
awal Reformasi, serta peranan mahasiswa dan pemuda dalam
perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia

Mengevaluasi peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

3.12 antara lain KAA, Misi Garuda, Deklarasi Djuanda, Gerakan Non Blok, 65.00 70.00 60.00 65.00
dan ASEAN, OKI, dan Jakarta Informal Meeting

Menyajikan hasil telaah tentang peran bangsa Indonesia dalam

4.12 perdamaian dunia antara lain KAA, Misi Garuda, Deklarasi Djuanda, 65.00 70.00 60.00 65.00
Gerakan Non Blok, dan ASEAN, OKI, dan Jakarta Informal Meeting

Mengevaluasi kehidupan Bangsa Indonesia dalam mengembangkan

3.13 ilmu pengetahuan dan teknologi pada era kemerdekaan (sejak 70.00 65.00 60.00 65.00
proklamasi sampai dengan Reformasi)

6
Membuat studi evaluasi tentang kehidupan Bangsa Indonesia
4.13 dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di era 70.00 65.00 60.00 65.00
kemerdekaan (sejak proklamasi sampai dengan Reformasi)

KKM SK / MATA PELAJARAN

Rekapitulasi Perhitungan KKM

KLPK BANYAK JUMLAH KKM
KD KI-1&2 0 - BAIK
KD KI-3 6 390.00 65.00
KD KI-4 6 390.00 65.00
TOTAL 12 780.00 65.00
Keterangan
KRITERIA TINGGI SEDANG RENDAH
KOMPLEKSITAS 50 - 64 65 - 80 81 - 100
DAYA DUKUNG 81 - 100 65 - 80 50 - 64
INTAKE 81 - 100 65 - 80 50 - 64

Mengetahui Kerumutan, Juli 2019

Kepala SMK Negeri 1 Kerumutan Guru Mata Diklat

SUHENDRI, S. Pd, M. Pd KRISNAWATI, S.Pd

NIP. 19701102 200201 1003
takognitif sesuai dengan
ngetahuan, teknologi,
ja, warga

cahkan masalah sesuai

ukur sesuai dengan
ritis, mandiri,
lah, serta mampu
u, membiasakan, gerak
erta mampu

KKM KD

65.00

65.00

65.00

65.00
 65.00

65.00

65.00

65.00

19
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 KERUMUTAN
KURIKULUM : 2013 REVISI
MATA PELAJARAN : SEJARAH (3JP)
KELAS : X (SEPULUH)
BIDANG KEAHLIAN : SEMUA JURUSAN
KKM PADA KI-1&2 (SIKAP) : BAIK
KKM KD PADA KI-3 (PENGETAHUAN) : 65 Cukup (C)
KKM KD PADA KI-4 (KETERAMPILAN) : 65 Cukup (C)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai deng
bidang dan lingkup kajian Sejarah Indonesia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
KI 3 : seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakatnasional, regional, dan internasional

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesua
dengan bidang kajian Sejarah Indonesia`Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar ompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawahpengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
KI 4 : mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

SEMESTER GANJIL
Daya
NO KD KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Intake KKM Indikator
Dukung

Memahami konsep dasar sejarah (berpikir kronologis, diakronik,

3.1 60.00 65.00 70.00 65.00
sinkronik, ruang dan waktu serta perubahan dan keberlanjutan)

1
Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah
4.1 (berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang dan waktu serta 60.00 65.00 70.00 65.00
perubahan dan keberlanjutan)

Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil

budaya masyarakat Pra Aksara
3.2 Indonesia 65.00 60.00 70.00 65.00
2

Menyajikan informasi mengenai manusia dan hasil-hasil budaya

4.2 khususnya masyarakat Pra Aksara Indonesia 65.00 60.00 70.00 65.00

Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan

3.3 kebudayaan Hindu dan Buddha serta pengaruhnya terhadap 65.00 70.00 60.00 65.00
kehidupan masyarakat Indonesia (pemerintahan, budaya)

Mengolah informasi tentang berbagai teori masuknya agama dan

4.3 kebudayaan Hindu dan Buddha serta pengaruhnya terhadap 65.00 70.00 60.00 65.00
kehidupan masyarakat Indonesia (pemerintahan, budaya)

Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan

3.4 kebudayaan Islam serta pengaruhnya terhadap kehidupan 70.00 65.00 60.00 65.00
masyarakat Indonesia (ekonomi, pemerintahan, budaya)

4
Menyajikan hasil analisis berbagai teori tentang proses masuknya
agama dan kebudayaan Islam serta pengaruhnya terhadap
4.4 kehidupan masyarakat Indonesia 70.00 65.00 60.00 65.00
(ekonomi, pemerintahan, budaya)
4
Menyajikan hasil analisis berbagai teori tentang proses masuknya
agama dan kebudayaan Islam serta pengaruhnya terhadap
4.4 kehidupan masyarakat Indonesia 70.00 65.00 60.00 65.00
(ekonomi, pemerintahan, budaya)

Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa

3.5 65.00 70.00 60.00 65.00
Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia

5
Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan
penjajahan
4.5 65.00 70.00 60.00 65.00
bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia

Menganalisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan

3.6 pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa, lahirnya 70.00 65.00 60.00 65.00
pergerakan nasional dan peristiwa sumpah pemuda

Menalar dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan

4.6 pada masa penjajahan bangsa Eropa lahirnya pergerakan nasional 70.00 65.00 60.00 65.00
dan peristiwa sumpah pemuda

Menganalisis peristiwa proklamasi kemerdekaan dan pembentukan

pemerintahan pertama Republik Indonesia, serta maknanya bagi
3.7 70.00 65.00 60.00 65.00
kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa
Indonesia

Menalar peristiwa proklamasi kemerdekaan dan pembentukan

pemerintahan pertama Republik Indonesia, serta maknanya bagi
4.7 70.00 65.00 60.00 65.00
kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa
Indonesia

KKM SK / MATA PELAJARAN

Rekapitulasi Perhitungan KKM

KLPK BANYAK JUMLAH KKM
KD KI-1&2 0 - BAIK
KD KI-3 7 455.00 65.00
KD KI-4 7 455.00 65.00
TOTAL 14 910.00 65.00
Keterangan
KRITERIA TINGGI SEDANG RENDAH
KOMPLEKSITAS 50 - 64 65 - 80 81 - 100
DAYA DUKUNG 81 - 100 65 - 80 50 - 64
INTAKE 81 - 100 65 - 80 50 - 64

Mengetahui Kerumutan, Juli 2019

Kepala SMK Negeri 1 Kerumutan Guru Mata Diklat

SUHENDRI, S. Pd, M. Pd KRISNAWATI, S.Pd

NIP. 19701102 200201 1003
takognitif sesuai dengan
ngetahuan, teknologi,
ja, warga

cahkan masalah sesuai

ukur sesuai dengan
ritis, mandiri,
lah, serta mampu
u, membiasakan, gerak
erta mampu

KKM KD

65.00

65.00

65.00

65.00
 65.00

65.00

65.00

65.00

65.00

19