Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
KI-3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Memahami nilai-
nilai keimanan
dengan menyadari
hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
dan jagad raya
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan
yang menciptakan
berbagai sumber
energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-
nilai keimanan
sesuai dengan
ajaran agama dalam
kehidupan sehari-
hari
2.1. Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin
tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun;
hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan)
dalam aktivitas
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
sikap dalam
melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2. Menghargai kerja
individu dan
kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
melaporkan hasil
percobaan
3.1. Memahami anatomi Anatomi font huruf Mengamati Tugas 8JP
font huruf pada pada tipografi Mengamati pelbagai hasil Membuat laporan
tipografi Pengertian tipografi tipografi tentang anatomi font
4.1. Menyajikan data Sejarah tipografi pada tipografi
hasil pengamatan Bentuk huruf Menanya
terhadap anatomi Pengukuran dalam Mendiskusikan pengertian Observasi
font huruf berbagai tipografi tipografi Mengamati
media dalam Perkembangan huruf Mendiskusikan sejarah kegiatan/aktivitas
kehidupan sehari- tipografi siswa secara individu
hari Mendiskusikan bentuk huruf dan dalam diskusi
Mendiskusikan pengukuran dengan checklist
dalam tipografi lembar pengamatan
Mendiskusikan perkembangan atau dalam bentuk
huruf lain
Mengeksplorasi Portofolio
Mengeksplorasi pengertian Hasil kerja
tipografi mandiri/kelompok
Mengeksplorasi sejarah Bahan Presentasi
tipografi
Mengeksplorasi bentuk huruf Tes
Mengeksplorasi pengukuran Essay , pilihan ganda
dalam tipografi
Mengeksplorasi
perkembangan huruf
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang
tipografi dan bentuk huruf
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
tipografi dan bentuk huruf
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.2. Memahami Klasifikasi huruf font Mengamati Tugas 12JP
klasifikasi huruf pada tipografi Mengamati pelbagai hasil Membuat laporan
font pada tipografi Karakteristik fisik tipografi tentang klasifikasi font
4.2. Menyajikan data huruf sesuai pedoman
hasil pengamatan Pedoman Menanya
terhadap jenis-jenis penggunaan huruf Mendiskusikan karakteristik Observasi
font huruf berbagai Pemilihan huruf fisik huruf Mengamati
media dalam Prinsip perancangan Mendiskusikan pedoman kegiatan/aktivitas
kehidupan sehari- tipografi penggunaan huruf siswa secara individu
hari Mendiskusikan pemilihan dan dalam diskusi
huruf dengan checklist
Mendiskusikan prinsip lembar pengamatan
perancangan tipografi atau dalam bentuk
lain
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi karakteristik Portofolio
fisik huruf Hasil kerja
Mengeksplorasi pedoman mandiri/kelompok
penggunaan huruf Bahan Presentasi
Mengeksplorasi pemilihan
huruf Tes
Mengeksplorasi prinsip Essay , pilihan ganda
perancangan tipografi
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang
klasifikasi font pada tipografi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
klasifikasi font pada tipografi.
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.3. Memahami cara Membuat desain teks Mengamati Tugas 16JP
membuat desain Tata letak berbagai Mengamati pelbagai hasil Membuat desain teks
teks unsur grafis tipografi di kertas
4.3. Membuat desain Unsur-unsur
teks untuk estetika Observasi
keperluan tertentu. Elemen-elemen Menanya Mengamati
grafis Mendiskusikan tata letak kegiatan/aktivitas
Prinsip-prinsip berbagai unsur grafis siswa secara individu
desain Mendiskusikan unsur- dan dalam diskusi
unsur estetika dengan checklist
Mendiskusikan elemen- lembar pengamatan
elemen grafis atau dalam bentuk
Mendiskusikan prinsip- lain
prinsip desain
Portofolio
Mengeksplorasi Hasil kerja
Mengeksplorasi tata mandiri/kelompok
letak berbagai unsur Bahan Presentasi
grafis
Mengeksplorasi unsur- Tes
unsur estetika Essay , pilihan ganda
Mengeksplorasi elemen-
elemen grafis
Mengeksplorasi prinsip-
prinsip desain
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang :
Tata letak unsur grafis
Unsur-unsur estetika
Elemen-elemen grafis
Prinsip-prinsip desain
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang :
Tata letak unsur grafis
Unsur-unsur estetika
Elemen-elemen grafis
Prinsip-prinsip desain
Mengasosiasi Tes
Membuat kesimpulan tentang Essay , pilihan ganda
citra bitmap
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
citra bitmap
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Tes
Mengasosiasi Essay , pilihan ganda
Membuat kesimpulan tentang
citra vektor
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
citra vektor
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Portofolio
Mengasosiasi Hasil kerja
Membuat kesimpulan proses mandiri/kelompok
pemberian efek pada gambar Bahan Presentasi
bitmap
Tes
Mengkomunikasikan Essay , pilihan ganda
Menyampaikan hasil tentang
proses pemberian efek pada
gambar bitmap