PROGRAM SEMESTER GANJIL BIMBINGAN DAN KONSELING

SMP NEGERI 1 PRAMBON

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Bidang Sas
Jenis Fungsi Wak
No Bimbingan Tujuan ara
Kegiatan/Layanan BK tu
P S B K n
A. PERSIAPAN
Pembagian tugas
Tercapainya efektivitas layanan
1 guru bimbingan dan IX Juli
bimbingan dan konseling
konseling/konselor
Konsultasi program
2 bimbingan dan Mendapat dukungan dari Kepala IX Juli
konseling dan Komite Sekolah
PengadaanPerangkat Terpenuhinya kebutuhan sarana
3 BK sarana / yang menunjang keberhasilan IX Juli
prasarana BK layanan BK
B. LAYANAN BK
1
LAYANAN DASAR
.
a. Bimbingan Klasikal
Peserta didik/konseli memiliki
Ibadah dengan Pemaha kesadaran melakukan berbagai
V IX Juli
kemauan sendiri man kegiatan ibadah dengan kemauan
sendiri
Peserta didik/konseli mampu
memiliki kebiasaan berpikir positif
Berpikir dan bersikap Pemaha
V serta mencapai pribadi yang IX Juli
positif man
mampu berpikir dan bersikap
selalu positif
Konseli memiliki pemahaman dan
kesadaran bahwa menyontek
Pemaha
Menyontek, adalah perbuatan tidak baik
man dan
penyebab dan V (tercela), memahami penyebab IX Agst
Pencega
solusinya dan dampak dari perbuatan
han
menyontek serta mampu untuk
menghindarinya
Pemaha Peserta didik/konseli dapat
Stress dan cara man dan memahami gejala-gejala stress
V IX Agst
mengatasinya Pencega serta faktor-faktor penyebab dan
han cara mengatasinya
Peserta didik/konseli dapat
mengendalikan emosi dan
Cara mengendalikan Pemaha memantapkan nilai serta cara
V IX Sept.
emosi man bertingkah laku yang dapat
diterima dalam kehidupan sosial
yang lebih luas
Peserta didik/konseli dapat
mengenal dan memahami tipe-
Pemaha
Kepribadian Manusia V tipe kepribadian manusia serta IX Sept.
man
dapat tumbuh menjadi pribadi
yang matang
Peserta didik/konseli mampu
Pemaha
memahami pentingnya menjaga
Pentingnya menjaga man dan
V kesehatan tubuh serta dapat IX Oktb
kesehatan tubuh Pencega
membiasakan pola hidup bersih
han
dan sehat
 Peserta didik/konseli dapat
mengetahui pentingnya
Pemaha
Komunikasi efektif V komunikasi untuk menyampaikan IX Oktb.
man
pesan, ide atau gagasan dalam
hidup bermasyarakat
Peserta didik/konseli dapat
memahami nilai-nilai kehidupan
Pemaha serta dapat bersosialisasi dan Novb
Nilai-nilai Kehidupan V IX
man mengambil keputusan .
berdasarkan nilai-nilai atau norma
kehidupan
Peserta didik/konseli dapat
memahami pentingnya memiliki
Etika dan budaya Pemaha budaya tertib berlalu lintas di Novb
V IX
tertib berlalu lintas man jalan serta menumbuhkan .
kesadaran untuk disiplin mentaati
rambu-rambu lalu lintas
Peserta didik/konseli mampu
memahami dan menerima peran
sosial pria dan wanita dengan
Kiat sukses hidup Pemaha
V norma yang ada di masyarakat IX Desb.
bermasyarakat man
serta berprilaku sebagai pria dan
wanita sesauai dengan norma
masyarakat
Pemaha
Peserta didik/konseli dapat
Tawuran pelajar dan man dan
V memahami dampak dari tawuran IX Desb.
akibatnya Pencega
pelajar dan mampu menghindarinya
han
Peserta didik/konseli dapat
memiliki perasaan positif untuk
membina persahabatan dengan
Membina Pemaha
V kegiatan positif serta memilki IX Desb.
persahabatan man
rencana kegiatan untuk mengisi
kegiatan persahabatan yang
positif
b. Bimbingan
Kelompok
Peserta didik/konseli memiliki
Kebiasaan
Pemaha kebiasaan hidup bersih dengan
membuang sampah V IX Nop
man membuang sampah pada
pada tempatnya
tempatnya
c. Papan Bimbingan
Pemaha
Tips dan Trik Sukses
man dan Juli -
dalam V V V V IX
pencega Peserta didik/konseli memperoleh Desb
Pengembangan diri
han informasi melalui media tulis

d. Pengemb. Media Pemaha Peserta didik/konseli memperoleh Juli -

V V V V informasi yang bermanfaat bagi IX
BK man Desb
dirinya

Pemaha Juli -
e. Leafleat V V V V Peserta didik/konseli memperoleh IX
man Desb
informasi melalui media cetak
LAYANAN
2
RESPONSIF
1. Konseling Pengent Terbantunya peserta didik dalam Juli -
mengatasi hambatan yang IX
Individual asan Desb
dialaminya

2. Konseling Pengent Terbantunya memecahkan Juli -

masalah peserta didik melalui IX
Kelompok asan Desb
kelompok
 Pemaha
man- Terbantunya memberikan Juli -
3. Konsultasi IX
pengenta informasi yang dibutuhkan oleh Desb
san peserta didik

Pengent Diperolehnya kesepakatan Juli -

4. Konferensi Kasus bersama mengenai masalah IX
asan Desb
peserta didik
Terentaskannya masalah konseli
Pengent yang terkait dengan pihak lain Juli -
5. Advokasi IX
asan agar hak-hak konseli tetap Desb
terlindungi
6. Konseling Pengent Terselenggaranya layanan Juli -
Bimbingan dan Konseling yang IX
elektronik asan Desb
lebih efektif
Pemaha
man – Juli –
7. Kotak masalah IX
pengent Tertampungnya masalah peserta Des
asan didik/konseli yang introvert
3 PEMINATAN DAN Pemaha Terentaskannya masalah
man dan konseli yang terkait dengan
PERENC.
pengent pemilihan jurusan dan rencana VIII
INVIDIVUAL
asan karir masa depan
DUKUNGAN
4 SISTEM
a. Melaksanakan dan
Pengumpulan data dan
menindaklanjuti
kebutuhan peserta didik
assesmen
Mengetahui langsung kondisi
b. Kunjungan rumah
peserta didik di lingkungan rumah
c. Menyusun dan
Pertanggungjawaban kinerja
melaporkan program
kepada kepala sekolah
BK
Penilaian ketercapaian program
d. Membuat evaluasi
layanan bimbingan dan konseling

e. Melaksanakan Bukti fisik pelaksanaan bimbingan

administrasi BK dan konseling
f. Pengembangan
Pengembangan diri / profesi
keprofesian konselor

Mengetahui Prambon, 18 Juli 2017

Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

Dra. RASUNYA SETRA, M.Pd Drs. MINTO TULUS, M.Pd

NIP.195908101981112002 NIP. 196710122005011003