Lampiran 2.

Lembar Observasi Penilaian Sikap

LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN SIKAP

Mata pelajaran : IPA Pertemuan ke :
Kelas : VIII Hari/ Tanggal : Kamis, 11 Juli 2019
Semester :1 Materi : Struktur dan fungsi tumbuhan
Aspek yang dinilai
Nama Siswa Cermat Rasa Ingin Jujur Kerjasama Jumlah
Tahu skor
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Petunjuk Penskoran :
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Skor akhir = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100

Kriteria
Sangat Baik : 82 < skor < 100
Baik : 63 < skor < 81
Cukup : 44 < skor < 62
Kurang : 25 < skor < 43
 RUBRIK PENILAIAN SIKAP

No. Aspek Kriteria

1. Cermat Menuliskan hasil pengamatan dengan tepat
berdasarkan kegiatan pengamatan dan diskusi
Menjawab pertanyaan dengan tepat sesuai
pernyataan yang tertulis
Menjawab pertanyaan dengan tepat sesuai sumber
belajar
Memberikan pendapat berupa korelasi jika ada
kesalahan pada siswa atau kelompok lain
2. Rasa ingin tahu Selalu bertanya sesuatu yang relevan dengan materi
Mencari informasi yang relevan dengan materi
Mengajukan pertanyaan yang belum dipahami saat
kegiatan diskusi
Mengajukan pertanyaan saat diskusi atau Tanya
jawab
3. Jujur Menyampaikan informasi sesuai yang diamati
Tidak menyontek jawaban siswa lain
Mengakui kekurangan yang dimiliki
Mengakui setiap kesalahan yang diperbuat
4. Kerjasama Berpartisipasi aktif dalam kegiatan diskusi
Saling membantu menyelesaikan kegiatan
kelompok
Menghargai pendapat teman sekelompok
Tidak memaksakan pendapat dalam diskusi

Kriteria skor:
Skor 4 jika memenuhi 4 kriteria
Skor 3 jika memenuhi 3 kriteria
Skor 2 jika memenuhi 2 kriteria
Skor 1 jika memenuhi 1 kriteria
 Lampiran 3. Lembar Observasi Penilaian Keterampilan

LEMBAR KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI MODIFIKASI

STRUKTUR DAN FUNGSI AKAR DAN BATANG TUMBUHAN
BERPEMBULUH

Mata pelajaran : IPA Pertemuan ke :

Kelas : VIII Hari/ Tanggal :
Semester :1 Materi :

No Nama Siswa Kelengkapan Kerapian Ketepatan Skor Nilai

3 2 1 3 2 1 3 2 1

Petunjuk Penskoran :
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟
x 100 = Nilai
9

RUBRIK PENILAIAN “KETERAMPILAN MENJELASKAN SKEMA

PROSES FOTOSINTESIS PADA DAUN”
No. Penilaian Skor Kriteria
1. Kelengkapan 3 Isi kelengkapan terdiri dari:
1. Gambar 10 macam tumbuhan
dengan modifikasi akar dan batang.
2. Terdapat keterangan bentuk/ struktur
dan fungsi modifikasi.
3. Menempelkan gambar jenis
tumbuhan pada tabel modifikasi akar
atau batang dengan tepat.
2 Isi kurang lengkap terdapat 1 poin yang
belum terpenuhi
 1 Isi kurang lengkap terdapat 2 poin yang
belum terpenuhi
2. Kerapian 3 a. Tulisan dapat dibaca dengan jelas
b. Gambar ditempel dengan rapi
2 Mencakup salah satu aspek penilaian
kerapian
1 Tidak mencapai 2 aspek penilaian
keterampilan
3. Ketepatan 3 a. Hasil yang diperoleh dari tabel hasil
identifikasi sesuai dengan teori.
b. Pengelompokan tumbuhan, struktur dan
fungsi dikelompokkan dengan tepat.
2 Mencakup salah satu aspek penilaian
ketepatan
1 Tidak mencapai 2 aspek penilaian ketepatan