Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • KI-KD Kelas 8

    Diunggah oleh

    cikha
    242 tayangan2 halaman
    kikd bahasa sunda

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    kikd bahasa sunda

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    242 tayangan2 halaman

    KI-KD Kelas 8

    Diunggah oleh

    cikha
    kikd bahasa sunda

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

    Nama Sekolah : SMP N 1 GANTAR


    Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda
    Kelas : VIII
    Tahun Pelajaran : 2019/2020

    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)


    3. Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji
    konseptual, dan prosedural) dalam ranah konkret (menggunakan,
    berdasarkan rasa ingin tahunya mengurai, merangkai, memodifikasi,
    tentang ilmu pengetahuan, teknologi, dan membuat) dan ranah abstrak
    seni, budaya terkait fenomena dan (menulis, membaca, menghitung,
    kejadian tampak mata. menggambar, dan mengarang) sesuai
    dengan yang dipelajari di sekolah dan
    sumber lain yang sama dalam sudut
    pandang/teori.

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


    3.1 Mengidentifikasi bentuk, struktur 4.1 Mengomunikasikanrumpakakawih
    teks, unsur dan aspek kebahasaan atau melantunkannya dengan
    rumpaka kawih. memperhatikan ekspresi dan teknik
    vokal.
    3.2 Mengidentifikasi struktur teks dan 4.2 Mengekspresikantekswarta(berita)
    aspek kebahasaan teks warta dengan memperhatikan irama/tempo,
    (berita). artikulasi, dan lentong kalimat.
    3.3 Memahami dan mengidentifikasi 4.3 Mengekspresikan sisindiran dalam
    bentuk, struktur teks, aspek bentuk tulisan dan lisan (misalnya
    kebahasaan, dan fungsi sosial puisi melalui poster, meme, atau tempas
    sisindiran. sindir) dengan memperhatikan
    struktur, ekspresi, dan lentong
    kalimat.
    3.4 Memahami dan mengidentifikasi 4.4 Menyajikan dan menanggapi artikel
    struktur teks dan aspek kebahasaan bertema seni budaya Sunda dengan
    artikel tentang seni budaya Sunda. memperhatikan fungsi sosial, serta
    struktur dan aspek kebahasaan.

    3.5 Mengidentifikasi bentuk, struktur, 4.5 Mengekspresikanguguritan pupuh


    kaidah, dan aspek kebahasaan DurmadanMijil dengan
    guguritan pupuh durma dan mijil. memperhatikan ekspresi dan teknik
    vokal.
    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
    3.6 Memahami dan mengidentifikasi 4.6 Menyajikan teks memandu acara
    fungsi sosial, struktur, dan aspek dalam situasi formal dan nonformal
    kebahasaan teks memandu acara dengan memperhatikan ekspresi, dan
    dalam situasi formal dan non formal. lagu kalimat (lentong).

    3.7 Memahami dan mengidentifikasi 4.7 Menanggapinilai-nilaicarita


    struktur, unsur, dan aspek pondokdenganmemperhatikan unsur-
    kebahasaan carita pondok. unsur intrinsik, struktur teks, serta
    aspek kebahasaan.

    3.8 Memahami dan mengidentifikasi 4.8 Menanggapi bahasa dan isi laporan
    struktur teks dan aspek kebahasaan peristiwa dengan memperhatikan
    laporan peristiwa. kerunutan kalimat dan kesantunan
    berbahasa.

    Gantar, Juli 2019


    Kepala SMPN 1 Gantar Guru Mata Pelajaran

    ANWAR HANIFAH, M.A. CIKA TRESNAWATI, S.Pd.


    NIP. 19670310 199412 1 003 NIP.

    Anda mungkin juga menyukai