Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LPK Portofolio KD 3.1 CERPEN

    Diunggah oleh

    roslainileni
    543 tayangan1 halaman
    Lembar penilaian keterampilan menilai portofolio mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 1 Bukitkemuning. Portofolio individual mengenai interpretasi struktur isi dan kebahasaan teks cerita pendek berjudul "Juru masak" dinilai berdasarkan 8 kriteria seperti kelengkapan, ketepatan isian, prosedur pengukuran, akurasi data, logika interpretasi, penyajian, dan bahasa. Siswa dinilai dengan skor 1-5 untuk

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    LPK Portofolio KD 3.1 CERPEN.doc

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Lembar penilaian keterampilan menilai portofolio mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 1 Bukitkemuning. Portofolio individual mengenai interpretasi struktur isi dan kebahasaan teks cerita pendek berjudul "Juru masak" dinilai berdasarkan 8 kriteria seperti kelengkapan, ketepatan isian, prosedur pengukuran, akurasi data, logika interpretasi, penyajian, dan bahasa. Siswa dinilai dengan skor 1-5 untuk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    543 tayangan1 halaman

    LPK Portofolio KD 3.1 CERPEN

    Diunggah oleh

    roslainileni
    Lembar penilaian keterampilan menilai portofolio mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 1 Bukitkemuning. Portofolio individual mengenai interpretasi struktur isi dan kebahasaan teks cerita pendek berjudul "Juru masak" dinilai berdasarkan 8 kriteria seperti kelengkapan, ketepatan isian, prosedur pengukuran, akurasi data, logika interpretasi, penyajian, dan bahasa. Siswa dinilai dengan skor 1-5 untuk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

    PENILAIAN PORTOFOLIO
    SatuanPendidikan
    Mata Pelajaran
    Kelas

    : SMA Negeri 1 Bukitkemuning


    : BahasaIndonesia
    : X

    Kompetensi dasar :

    4.1 Menginterpretasi makna teks cerita pendek baik secara lisan maupun tulisan.
    4.1.1 Menjelaskan dengan lisan atau tertulis hubungan struktur isi dan ciri bahasa cerita
    pendek
    4.1.2 Menjelaskan isi, unsur insintrik, unsur ekstrinsik teks cerita pendek secara lisan
    atau tertulis
    Materi Pembelajaran
    Fakta
    : Teks Cerita Pendek Juru masak
    Konsep : Struktur isi dan kebahasaan teks cerita pendek
    Prinsio : Hal-hal yang perlu diperhatikan pada struktur inti dan kebahasaan teks cerita pendek
    Prosedur : Langkah-langkah menentukan struktur isi teks cerita pendek
    Jenis Portofolio
    TujuanPortofolio

    : Individual dengan input dan bantuan kelompok kooperatif


    : Memantau perkembangan kemampuan, keterampilan, dan komunikasi

    Tugas
    .....................................................................................................................................................
    .....................................................................................................................................................
    .....................................................................................................................................................
    .....................................................................................................................................................
    Rubrik Penilaian
    Namasiswa

    : .

    Kelas

    : .

    No

    Kategori

    Skor

    Alasan

    1 1. Apakahportofoliolengkap dan sesuaidenganrencana?


    2 2. Apakahlembarisian dan lembarkuesioner yang
    dibuatsesuai?
    3 3.
    Apakahterdapaturaiantentangprosedurpengukuran/pengama
    tan yang dilakukan?
    4 Apakahisianhasilpengukuran/pengamatandilakukan secara
    benar?
    5. Apakah data dan fakta yang disajikanakurat?
    6. Apakahinterpretasi dan kesimpulan yang dibuat logis?
    7. Apakahtulisan dan diagramdisajikan secara menarik?
    8. Apakahbahasa yang
    digunakanuntukmenginterpretasikanlugas, sederhana,
    runtut dan sesuaidengankaidah EYD?
    Jumlah
    Kriteria:

    5 = sangatbaik,
    4 = baik,
    3 = cukup,
    2 = kurang, dan
    1 = sangat kurang

    Anda mungkin juga menyukai