Oleh:
SUNARSIH, S.Pd
NIP. 19641205 198803 2 007
i
IDENTITAS GURU
1. Pendahuluan
A. Judul : Pembelajaran berbasis computer melalui PKG
sistembaru dalam rangka peningkatan
kompetensi guru.
B. Waktu Pelaksanaan
Tanggal : 31 Juli s.d 2 Agustus 2015
C. Tempat Pelaksanaan : SMA Negeri 2 Magetan
D. Tujuan : Mensosialisasikan kebijakan pemerintah tentang
penilaian kinerja guru; pengembangan
keprofesional berkelanjutan, meningkatkan
keterampilan guru dalam membuat media
pembelajaran berbasis teknologi informasi.
E. Surat Penugasan : Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Magetan
F. Surat Persetujuan :
G. Foto Kopi Sertifikat : 421.3/6624/403.101/2015 dengan pola dukung
30 JP
2. Pelaksanaan
A. Tujuan Pelatihan / Workshop:
1. Tujuan Umum
Workshop Pembelajaran berbasis computer melalui PKG
sistembaru dalam rangka peningkatan kompetensi guru adalah untuk
Mensosialisasikan kebijakan pemerintah tentang penilaian kinerja guru;
pengembangan keprofesional berkelanjutan, meningkatkan keterampilan
guru dalam membuat media pembelajaran berbasis teknologi informasi.
E. PENUTUP
Pelaksanaan terintegrasi antara PK GURU dan PKB akan menciptakan
guru yang mempunyai motivasi tinggi, berdedikasi tinggi, terampil dalam
membangkitkan minat peserta didik untuk menguasai ilmu pengetahuan dan
teknologi, serta memiliki integritas kepribadian yang tangguh untuk
berkompetisi di era global. Diharapkan workshop PK GURU ini dapat
menjadi acuan bagi semua pihak yang terkait dengan pelaksanaan PK
GURU
SUNARSIH, S.Pd
NIP. 19641205 198803 2 007
3. Lampiran
Ringkasan Pelaksanaan Workshop
Jumlah Jam
Nama
Nama Wokshop Tempat Kegiatan Kegiatan Mata Workshop/Kompetensi Dampak
Penyelenggara
Workshop
Pembelajaran SMA Negeri 2 30 JP 1. Kebijakan Dinas Pendidikan Dinas 1. Meningkatnya kompetensi peserta
berbasis computer Magetan Kabupaten Magetan Pendidikan tentang peraturan dan kebijakan
melalui PKG 2. Aturan Penilaian Kinerja Guru Kabupaten yang berkaitan dengan pembinaan
sistembaru dalam (PKG) system baru Magetan dan peningkatan profesionalitas
rangka peningkatan 3. Implementasi PKG dan guru, menjelaskan mekanisme dan
kompetensi guru. Akreditasi prosedur penilaian kinerja guru,
4. Aplikasi Media Pembelajaran menjelaskan mekanisme dan
“Mind Map” prosedur pengembangan
5. Praktek Pembuatan Media keprofesian berkelanjutan (PKB),
Pembelajaran “Mind Map” menjelaskan isi dokumen yang
terkait dengan penilaian kinerja
guru, mengidentifikasi aktivitas
guru yang signifikan terkait dengan
kinerjanya, menerjemahkan hasil
pengamatan kinerja guru ke dalam
bentuk angka berdasarkan
kriteria/indikator tiap kompetensi,
dan melakukan penilaian kinerja
guru secara objektif, jujur, dan
efektif.
2. Meningkatnya keterampilan guru
dalam membuat media
pembelajaran berbasis teknologi
informasi