LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

Percobaan Michelson-Morley

Petunjuk Kegiatan
1. Bacalah materi pembelajaran pada LKPD.
2. Bacalah prosedur kerja pada LKPD.
3. Lakukan pengamatan bersama teman
kelompok Anda sesuai dengan prosedur
yang telah dituliskan!
4. Jawablah pertanyaan yang ada dalam
LKPD!

Kelompok :
Kelas :
Anggota :
1.
Mata Pelajaran : Fisika 2.
Kelas/ Semester : XII / II 3.
4.
Alokasi Waktu : 40 menit
5.
Sub Materi : Iduktansi Diri Kumparan
 A. Kompetensi Dasar

3.7 Menjelaskan fenomena perubahan panjang, waktu, dan massa dikaitkan dengan
kerangka acuan dan kesetaraan massa dengan energi dalam teori relativitas khusus
4.7 Mempresentasikan konsep relativitas tentang panjang, waktu, massa, dan kesetaraan massa
dengan energi

B. Tujuan
B.
Setelah mekakukan pembelajaran peserta didik diharapkan dapat:
1. Menganalisis percobaan Michelson-Morley melalui vidio dan diskusi dengan benar.
2. Menjelaskan kesalahan konsep eter berdasarkan percobaan Michelson-Morley dengan benar.
3. Mempresentasikan hasil diskusi tentang percobaan Michelson-Morley melalui diskusi
dengan tepat.
4. Menyimpulkan hasil diskusi tentang percobaan Michelson-Morley melalui diskusi dengan
tepat.

C. Masalah

1. Pada mulanya sesuai dengan teori gelombang dari Huygens bahwa gelombang
memerlukan medium rambatannya untuk mencapai suatu tempat dan setelah Maxwell
menyatakan bahwa cahaya tidak lain adalah gelombang elektromagnetik, maka para
pakar fisika abad ke-19 segera melakukan berbagai usaha untuk mempelajari sifat zat
perantara sebagai rambatan gelombang elektromagnetik. Para pakar mengajukan
hipotesis medium yang dinamakan eter yang terdapat meskipun di ruang hampa.

2. Pada tahun 1887, Michelsone dan Morley dua orang ilmuwan Fisika berkebangsaan
Amerika mengukur kelajuan eter dengan menggunakan interferometer. Hakekat
percobaan ini membandingkan kelajuan cahaya sejajar dan tegak lurus pada gerak bumi
mengelilingi matahari. Kitaikan eter itu diam di alam semesta ini diharapkan
ada kelajuan relatif eter terhadap bumi yang bergerak mengelilingi matahari.
Percobaan ini berdasarkan prinsip penjumlah vektor, dengan menggunakan penalaran
gerak perahu yang menyeberangi sungai sebagai berikut.

Perahu A bergerak menyeberangi sungai dalam lintasan tegak lurus sungai dan perahu
B bergerak dengan lintasan sejajar arus sungai. Dengan membandingkan waktu yang
 diperlukan untuk menempuh jarak pulang pergi dalam lintasan tegak lurus arus sungai
dan waktu yang diperlukan untuk menempuh lintasan yang sejajar arus sungai dalam
jarak yang sama yaitu d seperti pada gambar diatas. Jika kecepatan perahu itu c, dan
kecepatan aliran sungai adalah v. Perhatikan vidio di depan kelas tentang percobaan
Michelsone dan Morley.

D. Diskusi Kelompok

Jawablah pertanyaan di bawah ini bersama anggota kelompokmu. Carilah jawabannya

di buku bacaan yang anda miliki, kemudian diskusikanlah jawaban tersebut untuk
selanjutnya menjadi jawaban bersama dalam kelompok! Dalam pertanyaan di bawah
kita mengasumsikan perahu A dan perahu B menempuh lintasan yang besarnya sama.

1. Berapa kecepatan sesungguhnya perahu A saat menyebrang dalam lintasan tegak

lurus sungai? (kecepatan aliran sungan c dan kecepatan perahu saat menyebrang v)
Jawab :

2. Berapa baktu yang diperlukan perahu A untuk menempuh lintasan tegak lurus sungai
saat menyebrang dan kembali lagi?
Jawab :

3. Berapa kecepatan perahu B sesungguhnya saat mengikuti arus?

Jawab :

4. Berapa kecepatan perahu B sesungguhnya saat melawan arus?

Jawab :

5. Berapa waktu yang diperlukan perahu B untuk menempuh lintasan ke bawah

mengikuti arus dan kembali lagi ke atas melawan arus?
Jawab :

6. Buatlah perbandingan waktu antara perahu A dan perahu B jika keduanya menempuh
lintasan yang sama!
Jawab :
 7. Michelson dan Morley adalah perintis yang menggunakan contoh sederhana tersebut
di atas untuk mencoba mengukur kecepatan aliran eter, bila memang eter itu ada.
Perahu A dan perahu B diganti dengan pasangan berkas cahaya yang berasal dari satu
sumber, yang satu dipantulkan dan yang lain diteruskan oleh gelas setengah cermin.
Gambarkan jalannya sinar dari hasil percobaan Michelson dan Morley!
Jawab :

8. Masing-masing berkas cahaya itu dipantulkan/dibiaskan oleh cermin C1 dan C2 yang

letaknya terhadap gelas setengah cermin. Berkas-berkas cahaya ini menggantikan
peran perahu A dan B. Apabila kecepatan cahaya itu sebesar 3 × 10 8 m/s dan
kecepatan eter relatif terhadap bumi sama dengan kecepatan tangensial bumi
mengelilingi matahari yaitu sebesar 3 × 104 m/s sehingga diharapkan ada
selisih/kelebihan waktu antara tA dan tB. Adanya selisih waktu itu diharapkan antara
gelombang cahaya yang berasal dari pantulan cermin C1 dan C2 akan timbul
perubahan pola-pola hasil interferensi/polaritas yang terjadi pada layar pengamatan.
Akan tetapi selama percobaan tidak pernah teramati adanya perubahan pola-pola itu.
Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan/kesamaan waktu antara tA dan tB.
Berdasarkan percobaan ini Michelson dan Morley menyimpulkan bahwa :
a. .................................................................................................................................
b. .................................................................................................................................
.................................................................................................................................

G. Kesimpulan
C.
Berdasarkan percobaan ini Michelson dan Morley menyimpulkan bahwa :

1. .........................................................................................................................................
2. .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................