Anda di halaman 1dari 23

DISEDIAKAN

NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM


SEK ELIT TERENGGANU

MODUL
AKRONIM
SEJARAH TINGKATAN 1

“ HAFAL BOSSKUR”
NAMA:
KELAS :
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

TINGKATAN 1

BAB 1 : MENGENALI SEJARAH

BIL KATA PENERANGAN


KUNCI/MAKSUD/KONSEP
1. SEJARAH Peristiwa yang berlaku pada masa lalu

2. PERKATAAN ARAB: Pokok,Salasilah,riwayat,keturunan,asal usul


SYAJARATUN
3. KAMUS DEWAN: Asal usul, salasialah,tambo,peritiwa yang telah berlaku
SEJARAH
4. PERKATAAN INGGERIS: Cerita tentang seseorang
HISTORY
5. PERKATAAN YUNANI: Penyelidikan
HISTORIA
6. MONOGRAF Tulisan, huraian,rencana

7. TAMBO Riwayat dahulu kala

8. HERODOTUS Penceritaan tentang tindakan manusia/sebab berlakunya


sesuatu peristiwa

KARYA: HISTORIES/THE PERSIAN WAR

9. E.H.CAR Suatu proses interaksi berterusan/Dialog

KARYA: WHAT IS HISTORY

10. IBN KHALDUN Peradaban dunia/perubahan sifat masyarakat

KARYA: MUQADDIMAH

11. KHOO KAY KIM Apa yang berlaku pada masa kini/ibu kepada semua bidang

KARYA: TAIPING

12. MUHD YUSOF IBRAHIM Masa lalu/catatan atau rekod peristiwa lalu

KARYA: SEJARAWAN dan PERSEJARAHAN MELAYU: TRADISI


DAN TRANSFORMASI

13. KONSEP MASA Rentetan peristiwa/kronologi/urutan masa

14. RUANG Tempat berlaku sesuatu peristiwa/sejarah tempat/Negara

15. ZAMAN MASIHI Bermula dengan kelahiran Nabi Isa A.S


DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
16. SUMBER PRIMER Bersifat asli
BELUM
 Belum diolah
 Belum diterbitkan
 Belum ditafsir

CONTOH:
FOSIL/ARTIFAK/BUKAN ARTIFAK/BATU
BERSURAT/KETERANGAN LISAN/DOKUMEN
RASMI/MANUSKRIP/FAIL RASMI JABATAN/SURAT
PERIBADI/DIARI

17. SUMBER SEKUNDER Bersifat tidak asli


TELAH
 Telah diolah
 Telah diterbitkan
 Telah ditafsir

CONTOH:
BUKU/AKHBAR/MAJALAH/JURNAL/ENSIKLOPEDIA/RISALAH

18. ARTIFAK Peralatan ciptaan manusia yang digunakan untuk


perburuan,pertanian,dan perdagangan

19. LOCENG GANGSA Ditemui di Kampung Pencu, Muar ,Johor

Bukti penemuan hubungan perdagangan dengan kerajaan


Funan

20. BUKAN ARTIFAK Data arkeologi berkaitan dengan budaya manusia

CONTOH:
CANDI LEMBAH BUJANG (PENGARUH HINDU DAN BUDDHA)

21. ARCA Patung yang diperbuat daripada batu/kayu yang dipahat dan
menyerupai bentuk sesuatu

22. KAEDAH SEJARAH Kaedah bertulis


Kaedah lisan
Kaedah arkeologi

23. KAEDAH BERTULIS Maklumat dipahat/ditulis/dilakar pada dinding


gua/batu/kulit kayu/gading/daun lontar

24. KAEDAH LISAN  Temuramah


 Ucapan
 Penceritaan

Maklumat yang diperolehi daripada Tokoh


DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
25. KAEDAH ARKEOLOGI Kaedah saintifik/kaedah gali cari/ekskavasi

Kajian tinggalan artifak, ekofak, dan feature

26. EKSKAVASI Proses mengumpul maklumat melalui aktiviti gali cari

 Bukti ekskavasi bawah air


 Kapal Florima

27. PALEOGRAFI Ilmu mengkaji tulisan kuno pada daun lontar,papirus,tanah


liat dan batu

28. EPIGRAFI Ilmu mengkaji tulisan pada tugu,bangunan dan prasasti

29. TAFSIRAN Mengulas sesuatu fakta sejarah berdasarkan sumber

CONTOH:
Perbezaan tafsiran mengenai,
I. Kedatangan British ke Tanah Melayu
II. Pembunuhan J.W.W Birch
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

BAB 2 : ZAMAN AIR BATU

BIL. KATA PENERANGAN


KUNCI/MAKSUD/KONSEP
1. ZAMAN AIR BATU Zaman bumi mengalami suhu yang amat sejuk
2.5 juta tahun hingga 10,000 tahun

2. GEOLOGI Bidang ilmu yang mengkaji pembentukan bumi

3. PALEONTOLOGI Bidang ilmu yang mengkaji organisma/fosil/tumbuhan

4. MIOSEN 23 juta-5 juta

Pembentukan gunung ganang,mamalia,hidupan laut telah


wujud

Panas kering

5. PLIOSEN 5.3 juta – 2.6 juta

Berlaku penyejukan global zaman miosen yang lebih panas

Pertumbuhan rumput,savana,dataran tinggi, jambatan darat

6. PLEISTOSEN 2.5 juta- 10,000 tahun dahulu

Berlakunya glasier

Manusia tahu cara buat api

7. HOLOSEN Sejak 10,000 tahun dahulu

Kemajuan kehidupan
manusia/pertanian/tulisan/pendidikan/pentadbiran

8. PENGGLASIERAN Kecairan air batu

9. PENTAS SUNDA Kawasan tanah yang luas menghubungkan daratan dan


kepulauan

Tunjang kebenuaan Asia Tenggara (Borneo,Pulau Jawa,


Sumatera, Malaysia, Thailand)

Daratan yang boleh dilalui oleh manusia dengan berjalan kaki

Kesan-negara di Asia Tenggara BERKONGSI kepercayaan, asal


usul keturunan, bahasa, budaya dan masyarakat yang SAMA
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

BAB 3 : ZAMAN PRASEJARAH

BIL. KATA PENERANGAN


KUNCI/MAKSUD/KONSEP
1. ZAMAN PRASEJARAH Zaman manusia belum mengenal tulisan

Terbahagia kepada 2 zaman


Zaman Batu
 Paleolitik
 Mesolitik
 Neolitik
Zaman Logam

2. ZAMAN BATU Penggunaan teknologi batu

3. ZAMAN LOGAM Penggunaan teknologi gangsa dan besi

4. EKOFAK Bukti tinggalan data arkeologi yang menunjukkan kegiatan


budaya manusia seperti bekas pembakaran, debunga
tumbuhan, sisa kerang, arang, dan tulang binatang.

5. FEATURE Tinggalan seperti bangunan

5. MIKROLIT Artifak batu kecil yang nipis yang sisinya tajam bergerigi

6. EKONOMI SARA DIRI Menjalankan aktiviti ekonomi secara kecil-kecil untuk


memenuhi keperluan sendiri/menyara diri

7. SISTEM BARTER Sistem tukar barang dalam urusan perdagangan

8. NOMAD Masyarakat yang hidup berpindah-randah dari satu tempat ke


satu tempat lain.

9. ORGANISASI SOSIAL Pola hubungan yang dibentuk oleh masyarakat hasil


kerjasama antara ahli atau keluarga bagi mencapai matlamat
bersama

10. ANIMISME Kepercayaan terhadap alam semula jadi.

Kepercayaan bahawa kuasa alam semula jadi seperti petir,


kilat, angin, hujan, matahari, batu, pokok, bukit, sungai, dan
laut mempunyai kuasa/semangat/roh.

11. POLITEISME Kepercayaan kepada banyak tuhan

12. RITUAL Tatacara dalam upacara keagamaan

CONTOH:
 MENYIMPAN MAYAT DALAM KERANDA KAYU
 PENGEBUMIAN MAYAT BERSAMA
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
PERALATAN/BAHAN MAKANAN
 KEPALA MAYAT DI LETAK ATAS “BANTAL” BATU

13. REALISME Aliran sastera dan seni yang menggambarkan kisah hidup
sebenar (bukan khayalan)

14. GEOMETRI Corak yang berasaskan garis-garis yang menghiasi objek


tertentu

15. SIMBOLISME Lambang yang menggambarkan sesuatu perkara atau erti


tertentu

16. ESTETIKA Kecantikan atau keindahan yang dikaitkan dengan bidang seni

17. IDEOFAK Hasil tinggalan manusia Zaman Prasejarah yang berkaitan


ideologi atau kepercayaan

CONTOH BUKTI PENEMUAN IDEOFAK:


 PENGEBUMIAN MEMANJANG
 PENGEBUMIAN MELENTUR
 PENGEBUMIAN KERANDA KAYU
 KUBUR KEPINGAN BATU
 PENGEBUMIAN PERAHU
 PENGEBUMIAN TEMPAYAN

18. KOMERSIAL Perniagaan atau perdagangan

19. MONUMEN Bangunan yang dibina untuk memperingati seseorang tokoh


ternama atau sesuatu peristiwa penting

CONTOH:
 CANDI/KUIL/WAT/STUPA/ARCA/PATUNG

20. OKER MERAH ( HEMATIT) Bahan pewarna merah yang diperoleh daripada batu kawi
atau batu lada.

21 BUDAYA MEGALIT Budaya berasaskan penggunaan batu-batu bersaiz besar.


.
22. PISAU TEMBELING Pisau yang digunakan ketika menuai padi.

23. CIRI PALEOLITIK  Gua,lubang bawah tanah, bawah pokok,ranting kayu


 Peralatan batu, kayu,tulang haiwan (ringkas n kasar)
 Mengumpul makanan
 Nomad (berpindah )
 Bersifat sara diri
 Bergantung kepada sumber alam sepenuhnya
 Mengutip hasil hutan, memburu binatang,
menangkap ikan
 Kelompok kecil
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
 Animisme
 Lukisan gua

24. CIRI MESOLITIK  Gua,lubang bawah tanah, ranting kayu, pinggir laut
dan sungai
 Peralatan batu, kayu, tulang haiwan (lebih halus dan
kemas)
 Mengumpul makanan
 Mengutip hasil hutan, memburu binatang,
menangkap ikan
 Kelompok kecil
 Nomad
 Animisme
 Lukisan gua

25. CIRI NEOLITIK  Menetap


 Lembah sungai, persisiran pantai,
 Membina rumah daripada batu, tanah liat, kayu
 Peralatan halus dan kemas spt alat menggali dan roda
 Aktiviti pertanian, penternakan
 Perdagangan (sistem barter)
 Ketua
 Kelas atasan dan kelas bawahan
 Amalan ritual
 Percaya kehidupan selepas mati
 Lukisan gua (simbolisme)

26. CIRI LOGAM  Menetap


 Kediaman lebih baik dan tersusun
 Lembah sungai, persisisran pantai, tanah tinggi
 Peralatan logam
 Teknologi peleburan
 Tembaga,gangsa,besi
 Sistem barter
 Pertanian, perternakan,pertukangan,perdagangan
 Sistem pentadbiran
 Amalan ritual
 Mementingkan estetika (gendang gangsa)
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

BAB 4 : MENGENALI TAMADUN

BIL KATA PENERANGAN


KUNCI/MAKSUD/KONSEP
1. TAMADUN Proses peningkatan kemajuan kehidupan manusia

2. TAMADUN (YUNANI) CIVITAS


Bandar atau kota

3. TAMADUN (INGGERIS) CIVILISATION


Tahap pembangunan manusia/organisasi merangkumi:
 Pengetahuan
 Kepercayaan
 Seni
 Moral
 Undang-undang
 Adat
 Kemahiran

4. TAMADUN (ARAB) MUDUN,MADAIN,MADANA


Bermaksud tinggi budi bahasa dan pembukaan Bandar

HADHARAH
Kawasan/daerah/Bandar/kota/kampong/kawasan
pertanian

HADARI
Tanah

5. TAMADUN (B.MELAYU) PERADABAN


Perkembangan manusia dari segi kebendaan (seni
bina/ekonomi) dan pemikiran dari segi
(sosial,budaya,politik)

6. TAMADUN ( PANDANGAN PANDANGAN ISLAM


ISLAM) I. Lahiriah
II. Rohaniah
III. Al-Din (cara hidup)
IV. Nilai berasaskan al-Quran/hadis/ajaran Nabi
Muhammad SAW.

7 TAMADUN (IBN KHALDUN) UMRAN


 Tanah yang didiami secara tetap dan maju
HADHARAH
 Kehidupan di bandar yang penuh
tatasusila,kesopanan, dan moral yang
tinggi/nilai baik
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

MADANIYAH
 Bandar

8. IBN KHALDUN  Ilmuan ulung dunia


 Kepakaran ketamadunan, ekonomi dan sosiologi

KARYA TERSOHOR: MUQADDIMAH


9. TAMADUN( SYED Kehidupan masyarakat mencapai kehalusan tatasusila
MUHAMMAD NAQUIB AL dan kebudayaan yang luhur.
ATTAS)
KARYA:
I. Kebudayaan Melayu
II. Historical Fact
III. Sejarah

10. TAMADUN (PANDANGAN PANDANGAN BARAT


BARAT) I. Lahiriah
 Dalam kesenian,penulisan,undang,perbandaran

11. TAMADUN (ARNOLD J. Usaha masyarakat dalam memperkasakan sistem


TOYNBEE) politik, sosial, ekonomi, kebudayaan dan keseniaan.

KARYA:
I. A STUDY OF HISTORY
12. ORGANISASI SOSIAL ATASAN/KELAS PERTAMA
TAMADUN MESIR  Firaun
 Golongan agama
 Bangsawan
KELAS KEDUA
 Petani
 Buruh
KELAS BAWAHAN
 Hamba perang
 Hamba dijual
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

BAB 5: TAMADUN AWAL DUNIA


BIL. KATA PENERANGAN
KUNCI/MAKSUD/KONSEP
1. TAMADUN AWAL DUNIA  Mesopotamia (sg. Tigris & sg. Euphrates)
 Mesir Purba (sg. Nil )
 Indus (sg. Indus)
 Huang He ( sg. Huang he/ sg kuning)

2. LEMBAH SUNGAI  Bermula petempatan kekal


 Tanah subur sesuai untuk pertanian
 Bekalan air
 Bekalan makanan
 Kemudahan pengangkutan dan perhubungan
 Sumber protein (hasil laut)

3. TAMADUN Perkataan Mesopotamia


MESOPOTAMIA  Bermaksud tanah di antara dua sungai (tigris n
Euphrates)
 Kerajaan Sumeria, Babylon,Akkad,Asyria,Chaldea,
Kassites, dan Chaldea
 Kerajaan terawal-sumeria
 Kerajaan terakhir-chaldea
 Negara Kota – Ur (pusat perdagangan dan
pelabuhan)

4. KERAJAAN SUMER  Bandar maju


 Peningkatan teknologi
 Simpan kira
 Institusi kompleks
 Pengkhususan pekerjaan

5. BULAN SABIT SUBUR  Kawasan subur di kawasan gurun TM


 Terletak diantara Laut Mediterranean dan Laut Teluk
Parsi
6. TAMADUN MESIR  Lembah Sg. Nil (sg terpanjang di dunia)
 Piramid dan Firaun
 3 tahap pemerintahan – kerajaaan purba, kerajaan
pertengahan, kerajaan baru

MENURUT HERODOTUS
 MESIR hadiah sg Nil
 Membanjiri kawasan sekitar dan membawa lumpur
hitam yang subur utk pertanian

7. KERAJAAN PURBA  Perkampungan Petani


 Raja Mennes (menyatukan dua kerajaan utara di hilir
sg Nil dan di hulu Sg Nil)
 Bandar Memphis
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
8. KERAJAAN  Kesusasteraan dan ukiran
PERTENGAHAN  Thebes
 Aktif kegiatan perdagangan
 Cth: perdagangan dengna Nubia

9. KERAJAAN BARU  Firaun


 Pasukan tentera kuat
 Raja Ramses (binaan berhala)

10. TAMADUN INDUS  Terletak di lembah sg Indus


I. 2 musim ekstrem
II. Banjir dan kemarau

 Aktif pertanian (gandum, barli, kapas)


 Aktif perdagangan (perdagangan sg Indus dengan
Mesopotamia)
 2 bandar terancang
I. Mohenjo-Daro
II. Harappa
11. BANDAR HARAPPA  Dikelilingi dinding tebal utk mengelakkan banjir
 Di dalam kota dibina benteng utk melindungi keluarga
diraja
 Jalan raya
 Perumahan

12. TAMADUN HUANG HE  Sg. Huang He (Sg. Kuning)


 Tiga kerajaan ( Xia, Shang, Zhou)
 Bandar – Anyang
 Aktiviti pertanian
 Membuat tembikar
 Meembina kapal
 Varnish
 Sutera
 Sulaman
 Ukiran

13. KOD UNDANG  Raja Hammurabi


HAMMURABI  282 perkara
 Undang menekan keadilan
 Hal perdagangan, kecurian,denda, hukuman
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

BAB 6 : PENINGKATAN TAMADUN YUNANI DAN ROM

BIL. KATA PENERANGAN


KUNCI/MAKSUD/KONSEP
1. TAMADUN YUNANI  Berkembang di Greece,Laut Aegean, Laut
Mediterranean
 Orang Yunani- pelayar yang handal
 Terkenal- NEGARA KOTA/POLIS
2. POLIS  Bandar utama, bandar kecil, kampung
 Ibu kota
 Pusat tumpuan masyarakat
 Ditengah POLIS terdapat ACROPOLIS
 Tiga POLIS iaitu Athens, Sparta, Corinth
 Setiap polis- merupakan tanah suci kurniaan Dewa

3. ACROPOLIS  Lokasi paling strategik


 Terdapat rumah ibadat,rumah bangsawan, kawasan
lapang (AGORA) iaitu tempat pertemuan dan pasar
awam.
4. AGORA  Tempat pertemuan masyarakat dan pasar awam

5. SISTEM PEMERINTAHAN  Monarki


YUNANI  Oligarki
 Aristokrasi
 Tirani
 Demokrasi

6. MONARKI SISTEM BERAJA


 Berasaskan keturunan
 Dibantu konsul (golongan bijak pandai)

7. OLIGARKI Dikuasai sebahagian kecil golongan berkuasa

8. ARISTOKRASI Dikuasai golongan bangsawan

9. TIRANI Dikuasai golongan zalim dan menindas rakyat

10. DEMOKRASI Pemerintah dipilih oleh RAKYAT melalui


PENGUNDIAN

DEMOKRASI ATHENS

Demokrasi Athen diasaskan oleh SOLON


Penekanan kuasa terhadap RAKYAT – PERICLES
Pernah terhapus pada ZAMAN RAJA PHILIP

CIRI DEMOKRASI ATHENS


 Badan tertinggi – Dewan Perhimpunan
 Dibawahnya terdapat – Majlis, Majistret, Juri
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

11. DEWAN PERHIMPUNAN  MeLANTIK AHLI MAJLIS


(FUNGSI)  MENGGUBAL UNDANG
 DEKLARASI PEPERANGAN
 HUBUNGAN ANTARABANGSA
 PERCUKAIAN DAN KEWANGAN
 MENERIMA DUTA

ANGGOTA
 LELAKI ATHENS
 MEMEGANG JAWATAN 6 – 1 TAHUN
 BERSIDANG 3 KALI SEBULAN

12. MAJLIS  Dikenali MAJLIS 500


 500 ahli

FUNGSI
 LAKSANA KEPUTUSAN DEWAN PERHIMPUNAN
 MENGENDALI JABATAN KERAJAAN
 TIDAK MENGATASI KUASA DEWAN PERHIMPUNAN

13. MAJISTRET  6000 AHLI


 HAKIM
 10 JENERAL TENTERA

FUNGSI
 KAKITANGAN KERAJAAN
 MELAKSANAKAN DASAR YG DIPUTUSKAN MAJLIS
 HAL PENDIDIKAN, PERCUKAIAN

14. JURI  101 – 1001 AHLI


 BERKAITAN KEADILAN

FUNGSI
 MENGENDALIKAN KES
 PENGADILAN TERLETAK DI TANGAN
WARGANEGARA

15. SPARTA  BERSIFAT MONARKI


 Terdapat 2 RAJA iaitu dari EURYPONTIDS dan AGIADS
 URUSAN pentadbiran raja dibantu oleh Dewan
Perhimpunan ( 10,000 AHLI dan 5 pegawai EPHORS))
dan Majlis (28 ahli)
 PENEKANAN DISIPLIN KETENTERAAN
 KANAK 7 TAHUN DILATIH MENJADI ANGGOTA
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
TENTERA
 KAUM WANITA DILATIH BERLARI, BERTINJU,MENARI
& MENYANYI
 MEMUPUK TAAT SETIA NEGARA KOTA
 SANGGUP MEMPERTAHANKAN KEDAULATAN

16. EPHORS Memastikan raja tidak memerintah secara mutlak

17. TAMADUN ROM  Terletak di Lembah Latium, sg Tiber


 Terbahagia 3 zaman (zaman beraja, zaman repuklik,
zaman empayar)
 Zaman kegemilangan- ERA PAX ROMANA
 ORGANISASI SOSIAL ROM
I. ATASAN (PATRICIAN)
II. PERTENGAHAN (PLEBIAN)
 Petani
 Artisan
 Peniaga

III. HAMBA

KEPAKARAN ROM DALAM


BIDANG SENI BINA

ARKITEK TERKENAL – MARCO VITRUVIUS


BUKUNYA – ON ARCHITECTURE
GALAKAN PENTADBIR – MARCUS VISANIUS
AGRIPPA

SENI BINA ROM TERKENAL


 Colosseum
 Pantheon
 Amfiteater
 Akueduk
 Jalan Raya
 Tembok Pertahanan
 Tempat mandi awam

18. ERA PAX ROMANA  ZAMAN KEGEMILANGAN ROM


 200 TAHUN KEAMANAN WUJUD
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
19. COLOSSEUM  Persembahan dan pertandingan bersaiz besar seperti
GLADIATOR
 Dimulakan oleh RAJA VESPIAN
 Diselesaikan oleh TITUS

20. PANTHEON  Binaaan BERKUBAH


 Tempat penyembahan dewa dewi
 Asal dibina oleh MARCUS VISANIUS AGRIPPA namun
musnah dalam kebakaran
 Dibangunkan semula oleh MAHARAJA HADRIAN
 Ruang terbuka PANTHEON dikenali OCULUS
 Dinding pantheon dibina daripada batu bata yang
dilepa SIMEN (POZZOLANA)

21. POZZOLANA  Campuran simen yang diperbuat daripada campuran


air, kapur, dan abu gunung berapi

22. AMFITEATER  Colosseum mini


 Gelanggang terbuka
 Persembahan seni dan gladiator
 Terkenal – EL DJEM
23. AKUEDUK  Sistem pengawalan air
 Membekalkan air ke rumah kediaman
 Akueduk pertama –
AQUA APPIA
 AQUA VIRGO – MARCUS AGRIPPA
 TERMASYHUR 3 TINGKAT – PONT
DU GARD
24. JALAN RAYA  Menggunakan batu besar, batu kecil, batu kerikil

25. TEMBOK PERTAHANAN  Melindungi Rom dari amcaman musuh


 Tembok terkenal – TEMBOK HADRIAN
 Terdapat kubu kecil mengawal tembok dikenali
MILECASTEL
26. MILECASTEL  Menempat tentera mengawal tembok

27. TEMPAT MANDI AWAM  Orang ROM Mementingkan kebersihan dan kesihatan
 Tempat mandi terkenal - CARACALLA
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

BAB 7 : PENINGKATAN TAMADUN INDIA DAN CHINA

BIL. KATA PENERANGAN


KUNCI/MAKSUD/KONSEP
1. TAMADUN INDIA  LEMBAH GANGES
 Kemunculan 2 kerajaan JANAPADA dan
MAHAJANAPADA
 KUASA PENTING – MAGADHA

PENEKANAN TERHADAP
PERLUASAN KUASA
2. MAGADHA  Kedudukan strategik
 Kuasa besar/penting
 Mengawal laluan perdagangan utama Sunagi Ganges
 Menjadi asas kewujudan kerajaan lain seperti Dinasti
Nanda, Maurya dan Gupta.

3. PERLUASAN KUASA USAHA YANG DILAKUKAN OLEH KERAJAAN/RAJA MENGUASAI


KAWASAN ATAU MENGATASI PIHAK LAIN.

PERLUASAN KUASA TAMADUN INDIA


 FIZIKAL
 AGAMA

FAKTOR PERLUASAN KUASA


I. Kekuatan tentera
II. Galakan raja
III. Kewangan yang kukuh
IV. Anggota tentera yang mencukupi
V. Diplomasi agama

PASUKAN TENTERA
I. Tentera Bergajah
II. Infantri
III. Kavalri

KEKUATAN TENTERA – asas perluasan kuasa


CHANDRAGUPTA MAURYA & ASOKA

4. INFANTRI TENTERA BERJALAN KAKI


5. KAVALRI TENTERA BERKUDA
6. EMPAYAR WILAYAH YANG LUAS YANG BERADA DI BAWAH SATU
PEMERINTAHAN

7. DINASTI PEMRINTAHAN RAJA YANG BERASAL DARIPADA SATU


KETURUNAN
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
8. PERANG KALINGA ASOKA menghentikan usaha perluasa kuasa fizikal selepas
perang kalingan dan menumpukan pengembangan agama
BUDDHA.

9. TIANG ASOKA  ASOKA


 Undang-undang yang ditetapkan dalam
pemerintahannya diukir pada Tiang Asoka
 Untuk makluman rakyat

10. ZAMAN KEEMASAN  Pencapaian tertinggi yang dicapai oleh sesebuah


pemerintahan

11. TAMADUN CHINA  PENEKANAN PENDIDIKAN DAN


PEPERIKSAAN AWAM
DINASTI QIN
 Menekankan aspek ketegasan undang-undang (HAN
FEI ZI)
 Menyeragamkan sistem tulisan (MAHARAJA SHI
HUANGDI)

DINASTI HAN
 Ajaran Konfusianisme
 Teknologi pembuatan kertas (CAI LUN)
 SISTEM PEPERIKSAAN (MAHARAJA WU)/ DIMANSUH
OLEH MAHARANI DOWAGER CIXI

CIRI SISTEM PERIKSAAN AWAM


 Kompetitif
 Lelaki
 Mengekalkan ajaran Konfusianisme
 Larangan kepada perubahan. Mengekalkan keaslian
tradisi China

3 TAHAP PEPERIKSAAN AWAM


ASPEK XIUCAI JUREN JINSHI
Peringkat Daerah Ibu Daerah Ibu Kerajaan
Penglibatan Semua orang Lulus X Lulus X N J
Tempoh 2 X 3 TAHUN 1 X 3 TAHUN 1 X 3TAHUN
perlaksanaan
Tempoh 1 3 13
peperiksaan
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

BAB 8 : TAMADUN ISLAM DAN SUMBANGANYA

BIL. KATA PENERANGAN


KUNCI/MAKSUD/KONSEP
1. ZAMAN JAHILIAH  Berasal daripada perkataan ARAB (JAHALA)
 JAHALA bermaksud JAHIL
 Tidak mempunyai nabi
 Tidak mempunyai KITAB
 MEnolak agama ALLAH SWT
 Menolak nilai islam

2. KABILAH  Suku,bangsa,kaum
 Diketuai oleh SYEIKH
 MEWUJUDKAN SEMANGAT ASSABIYAH
 Sering berperang
 Hidup berpuak-puak

3. KAUM HADHARI  Tinggal di kota


 Perniagaan, peternakan
 Mengamalkan sistem kabilah
 Berdagang secara kafilah

4. KAUM BADWI  Nomad


 Memelihara binatang
 Mengamalkan sistem kabilah
 Trdapat juga mengamalkan sistem tukar barang

5. SYEIKH  Ketua kabilah


 Matang
 Berani
 Sanggup pertahankan puak
 Pandai berpidato

6. ASSABIYAH  Taat setia kepada kabilah masing


 Sikap fanitik kepada puak

7. ARAB QURAISY  Golongan mentadbir makkah


 Perdagangan
 Golongan ternama
 Bangsa ketutunan NABI

8. MAKKAH  Pentadbiran MAKKAH DILAKUKAN OLEH DARUN-


NADWAH

9. KAFILAH Rombongan pengembara atau pedagang yang membawa


barangan dagangan mrentasi padang pasir
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
10. WATHANI  Menyembah berhala
 Al- latta, al- uzza, al- manat, hubal
 360 berhala keliling kaabah

MAJUSI  Menyembah api

YAHUDI  Dianuti bani Israel

NASRANI  Dianuti bani Israel

ANIMISME  Percaya kepada roh dan kuasa ghaib

HUNAFA  Ajaran dibawa Nabi Ibrahim AS

WAHYU  Firman (kalam) ALLAH SAW yang dibaca oleh


NABI/rasul YG DISAMPAIKAN OLEH MALAIKAT (jibril

WAHYU PERTAMA  Di gua Hira’


 Isnin, 17 ramadhan/ 6 Ogos 610 M
 SURAH al Alaq (ayat 1 – 5)
 Bermula dengan perkataan IQRA’ (BACALAH)

WAHYU KEDUA  Surah al- Mudassir


 Ayat 1 -7
 Menyampaikan ajaran Islam kpd seluruh manusia

DAKWAH (RAHSIA)  3 tahun


 Dalam kalangan keluarga dan sahabat terdekat
 Siti khadijah, ali bin abi talib, zaid bin harithah, abu
bakar al- siddiq
 Dilakukan di rumah al- Arqam bin Abi al- Arqam

DAKWAH (TERANGAN)  Pertemuan di bukit safa


 Ditentang hebat oleh abu lahad

PIAGAM MADINAH  Madinah


 Perlembagaan utk membentuk negara islam yg adil
dan maju di MADINAH

SIFAT NABI MUHAMMAD  SIDDIQ ( BENAR)


SAW  TABLIGH (MENYAMPAIKAN)
 FATANAH (BIJAKSANA)
 AMANAH

KHULAFA AL-RASYIDIN  SAHABAT NABI YG MENERUSKAN PERJUANGAN NABI


SLEPAS KEWAFATAN NABI
 ABU BAKAR, UMAR, UTHMAN, ALI

ABU BAKAR AL-SIDDIQ


 PERANGI AL-RIDDAH
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
 GOLONGAN MURTAD
 ENGGAN BAYAR ZAKAT

UMAR BIN AL-KHATTAB


 MEMBUKA WILAYAH BARU
 IRAQ,SYAM,MESIR
 MEMBUAT PEMBAHAGIAN WILAYAH

UTHMAN BIN AFFAN


 MENTADBIR WILAYAH ISLAM (KERAJAAN PARSI,
KERAJAAN BYZANTIUM)
 MEMBUAT PERLANTIKAN GABENOR MENGETUAI
WILAYAH

ALI BIN ABI TALIB


 AGAMA ISLAM MANTAP
 WILAYAH ISLAM SEMAKIN LUAS

KERAJAAN ISLAM I. KERAJAAN BANI UMAIYAH


II. KERAJAAN ABBASIYAH
III. KERAJAAN TURKI UTHMANIYAH

UMAIYAH  BERPUSAT DI DAMSYIK


 BERPUSAT DI CORDOBA
 UTUSAN PERSAHABATN DGN CHINA

ABBASIYAH  BERPUSAT DI BAGHDAD


 MEMENTINGKAN PERKEMBANGAN ILMU

UTHMANIYAH  BERPUSAT DI ANATOLIA


 PAGARUH TURKI UTHMANIYAH SAMPAI KE ALAM
MELAYU

HADIS PERKATAAN, PERBUATAN DAN PENGAKUAN NABI


MUHAMMAD SAW YANG DIRIWAYATKAN OLEH SAHABATNYA

RASULULLAH Utasan Allah atau Pesuruh Allah

SUQ AL- ANSAR  Tempat berjual beli


 Dibangunkan oleh Abdul Rahman bin Auf

PERANG BADAR  Perang pertama dilalui oleh umat Islam di Madinah


 Kemenangan berpihak kepada tentera islam

PERANG UHUD  Berlaku berdekatan Bukit uhud di Madinah


 Sebab pperangan – kerana berlakunya perang uhud
antara nabi SAW dan kaum musyrikin quraisy kerana
TERBUNUHNYA PEMIMPIN QURAISY
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU

PERANG KHANDAK  Sebab peperangan – perancangan untuk


menghancurkan sialan oleh kabilah Bani Nadhir
(kaum quraisy)
 Kaum ISLAM MENGGALI PARIT
 KEMENANGAN BERPIHAK TENTERA ISLAM

KONSEP UMMAH KONSEP MASYARAKAT – MASYARAKAT DISATUKAN TANPA


MENGIRA AGAMA, KETURUNAN

SYURA MESYUARAT – MENCAPAI KEPUTUSAN SECARA MUAFAKAT

BAITULMAL FUNGSINYA - PERBENDAHARAAN NEGARA


 Mengurus kewangan
I. Zakat
II. Harta peperangan
(JIZYAH/GHANIMAH/KHARAJ)
III. Harta negara (cukai perdagangan)
IV. Harta Warisan
V. Pelaburan dan Sham
VI. Sedekah/wakaf/wasiat

SENI BINA ISLAM CIRI-CIRI SENI BINA ISLAM


 Ruang cahaya
 Berunsur perasaan, hening, aman
 Binaan kukuh, selamat
 Ruang sesuai dengan iklim
 Ruang lelaki dan perempuan terpisah

MIHRAB  Ruang penanda arah kiblat di dalam sesebuah masjid

MIMBAR  Tempat imam untuk membaca khutbah atay syarahan

KALIGRAFI  Seni menulis dengan indah/ seni khat

ARABES Corak hiasan bermotifkan tumbuhan/haiwan/manusia

JABIR BIN HAYYAN  ILMU SAINS DAN KIMIA


 KARYA : KORPUS JABIR
 MENGHASILKAN 80 BUAH KARYA PERUBATAN DAN
KIMIA

IBN SINA  PERUBATAN


 FALSAFAH / KARYA : al – Qanun fi al- Tib

AL-KINDI  FALSAFAH
 270 KARYA

AL-BATTANI  ASTRONOMI DAN FALAK


 ILMU TRIGONOMETRI
DISEDIAKAN
NURSYAMIMI BT MAZELAN 2019 SMK MAK LAGAM
SEK ELIT TERENGGANU
 MENCIPTA ALAT UKUR MASA

AL-BIRUNI  GEOGRAFI
 KARTOGRAFI (PETA)

AL-KHAWARIZMI  MATEMATIK
 ILMU ALGEBRA
 KARYA : KITAB Hisab al-Jabar wa al Muqabalah
IBN BATTUTA  Pelayaran

Anda mungkin juga menyukai