Mata Kuliah : Pembelajaran IPA SD/PDGK4202/3SKS Korektor : Modul : IV dan V Nilai :
Modul 4 Tes Formatif 1
1. Pernyataan yang benar tentang keterampilan proses IPA adalah … A. Cara pengumpulan fakta dan C. Keterampilan belajar sepanjang hayat yang hanya menghubungkan fakta untuk membuat digunakan untuk mata pelajaran IPA suatu interpretasi D. Keterampilan fisik tentang kemampuan- B. Prosedur empiris dan analitis yang khusus kemampuan yang mendasar yang dimiliki, dikuasai, digunakan oleh para ilmuwan dalam dan diaplikasikan dalam suatu kegiatan ilmiah menjelaskan misteri dari alam semesta Modul 4 Tes Formatif 2 2. Keterampilan menginferensi adalah keterampilan … A. Membuat dugaan atau prakiraan kejadian- C. Menggunakan suatu metode untuk membuat operasi kejadian atau keadaan-keadaan yang akan aritmatika dan mengaplikasikan aturan-aturan dating berdasarkan observasi, pengukuran, rumus-rumus matematika untuk menghitung atau dan informasi yang telah diketahui menentukan hubungan dari pengukuran B. Menjelaskan posisi suatu benda terhadap D. Membuat kesimpulan sementara dengan benda lainnya, menjelaskan posisi suatu menggunakan logika berdasarkan hasil pengamatan benda terhadap waktu, mengubah bentuk dan posisi suatu benda setelah beberapa waktu Modul 4 Tes Formatif 3 3. Keterampilan proses IPA dasar meliputi … A. Mengobservasi, melakukan pengukuran, C. Melakukan pengukuran, menamai variable, mengklasifikasi melakukan eksperimen B. Mengobservasi, melakukan pengukuran, D. Melakukan pengukuran, menamai variable, memformulasi hipotesis meramalkan 4. Variabel yang selalu dibuat sama dalam suatu percobaan disebut … A. Responding variable (RV) C. Controlling variable (CV) B. Manipulated variable (MV) D. Variabel tambahan 5. Variabel yang merupakan hasil dalam suatu percobaan disebut … A. Responding variable (RV) C. Controlling variable (CV) B. Manipulated variable (MV) D. Variabel tambahan 6. Interpretasi data dapat dilaksanakan dengan jalan membuat … 1. Grafik 2. Gambar 3. Tabel Modul 5 Tes Formatif 1 7. Pak Budi menggunakan alat peraga yang bertujuan menjelaskan suatu proses yang dalam kehidupan sehari-hari tidak dapat diamati dengan penglihatan biasa. Hal yang dilakukan Pak Budi adalah memutar film tentang … A. Bagian-bagian alat sirkulasi manusia C. Kehidupan binatang komodo di Pulau Komodo B. Gerak tumbuh kecambah kacang hijau D. Kondisi dan lingkungan abiotik di bulan 8. Hal yang perlu diperhatikan dalam pemilihan media dari media yang telah jadi adalah … A. Mutakhir, canggih, dan mudah digunakan C. Mudah digunakan dan sesuai dengan keinginan B. Dapat memotivasi dan memberi siswa kesempatan siswa berprestasi D. Sesuai kurikulum, mutakhir, dan canggih Modul 5 Tes Formatif 2 9. Dari alat dan bahan yang terdiri dari air, gayung air, bamboo, sabun, kertas, dan plastisin, dapat dirancang alat peraga untuk menjelaskan … A. Air menekan ke segala arah dan semakin ke C. Air berubah wujud jika dipanaskan atau didinginkan dalam tekanan semakin besar D. Air mengalir dari tempat tinggi ke tempat yang lebih B. Gerakan air bermanfaat untuk rendah kesejahteraan makhluk hidup 10. Hal yang perlu diperhatikan apabila guru memilih metode eksperimen adalah … 1. Kecukupan jumlah alat peraga 2. Kecanggihan alat yang digunakan 3. Kemampuan menggunakan alat