RPS.

Sistem Informasi Keperawatan 2019

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PRODI S1 KEPERAWATAN
FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
UNIVERSITAS NU SURABAYA

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (SK) Smt Direvisi

Mata Kuliah Keahlian T : 1 SKS P : 1 SKS
Sistem Informasi Pengembang RP Dosen PJMK KAprodi
Keperawatan

Tim Dosen Sistem Informasi

Ns. Priyo mukti PW, S.Kep., M.Kep Siti Nurjannah, S.Kep., Ns., M.Kep
Keperawatan
NPP. 1301837 NPP.
Capaian Pembelajaran Prodi : S1 Keperawatan
Mahasiswa diharapkan dapat mengenal dan mengaplikasikan computer secara umum serta mempelajari bagaimana computer
digunakan sebagai sebuah system informasi kesehatan dalam bentuk aplikasi system informasi dalam pelayanan kesehatan dan
juga dalam pemberian asuhan keperawatan.

Deskripsi MK Mata ajar ini berfokus pada memperkenalkan penggunaan teknologi computer didalam bidang kesehatan secara umum dan
keperawatan khususnya. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan diajarkan pada pengenalan dan aplikasi computer secara umum
serta mempelajari bagaimana computer digunakan sebagai sebuah system informasi kesehatan dalam bentuk aplikasi system
informasi dalam pelayanan kesehatan dan juga dalam pemberian asuhan keperawatan.

Referensi

Media Pembelajaran Software Hardware

Slide presentations, web browsing LCD, Laptop, Alat Peraga
Tim Dosen 1. Arif Helmi Setiawan, S.Kep.,Ns, M.Kep
2. Ns.Priyo Mukti Pribadi Winoto, S.Kep,, M.Kep
3. DIfran Nobel Bistara S.Kep,, Ns. M.Kep
Mata Kuliah Syarat Keperawatan Klinik (KMB, Anak, Maternitas, Jiwa, Gadar, Kritis), KeperawatanKomunitas
Bahan Kajian dan Topik Konsep informasi keperawatan aspek legal etik, peran petugas, penilaian factor resiko, pengoperasian teknologi, penegenalan sofware
Bahasan

Prodi S1 Keperawatan-FKK UNUSA Page 1

 RPS. Sistem Informasi Keperawatan 2019

Evaluasi NA = (P x 30%) + (UTS x 25%) + (UAS x 45%)

NA : Nilai Akhir
P : Penugasan (30%)
UTS: Ujian Akhir Semester (45%)
UAS: Ujian Tengah Semester (25%)

Mgg Kemampuan akhir yang diinginkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk Assesment Sumber Dosen
ke setiap tahapan belajar (CPK) Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot Pengampu
(Metode) Nilai
1 Mampu memahami konsep dan Keperawatan informatics Lecture Mahasiswa Presentasi 25% Priyo
sejarah nursing informatics - Definisi T1-4: 4 x 100 mampu
- Aplikasikeperawatan menjelaskan
informatis 1. Konsep
Sistem
Informasi
Keperawatan
2. Peran
perawat

2-4 Mampu menyebutkan kegunaan Aplikasi dasar computer T5-6: 2 x 100 Mahasiswa SGD 15% Arif Helmi S,
dasar dari computer sebagai Literature riset mampu mencari M.Kep
teknologi informasi 1. Search Jurnal
terbaru
5-7 Mampu memahami konsep dasar Database Praktikum Mahasiswa Presentasi& 10% Priyo
database dari bentuk aplikasi data - Model database P3-4: 2 x 100 mampu Makalah
base - Penggunaan teknologi melakukan
database penilaian factor
resiko berbasis
EBP
8-11 Mampu memahami aplikasi System informasi keperawatan Praktikum Mahasiswa Makalah 25% Dosen SI
computer dalam keperawatan - Clinical informasi P1-2: 2 x 100 mampu
terutama system informasi system mengaplikasikan
kesehatan - Tujuan Sistem informasi
Computer based patient keperawatan
record
12- Mampu memahami issue terbaru Penggunaan teknologi dalam Lecture Mahasiswa 25% DNB
14 dalam perkembangan system pelayanan dan pendidikan T7: 1 x 100 mampu
informasi kesehatan kesehatan Praktikum memahami
P5-14: 10 x

Prodi S1 Keperawatan-FKK UNUSA Page 2

 RPS. Sistem Informasi Keperawatan 2019

- Pendekatan teknologi 100 tentang informasi

dalam komunikasi keperawatan
- Trend dan issue
- Telenursing
telehealth

Prodi S1 Keperawatan-FKK UNUSA Page 3