RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PKBM DUTA PAUD FIRDAUS

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila

Semester & Waktu : Gasal dan Genap / 100 menit
Tatap Muka ke :1

Kompetensi Dasar:
1. Memahami Sejarah Lahirnnya Pancasila
2. Mendeskripsikan Pengertian Pancasila
3. Mendeskripsikan Esensi Nilai Pancasila
4. Merumuskan pentingnya perilaku yang sesuai Pancasila dalam bernegara
Indikator Ketercapaian :
1. Siswa Belajar dapat menyebutkan Sejarah Lahirnya Pancasila
2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan pengertian Pancasila
3. Mahasiswa dapat memahami Esensi Nilai Pancasila
4. Mahasiswa dapat mengetahui perilaku bernegara yang sesuai Pancasila

Materi Pokok/Penggalan Materi :

- Materi Pendidikan Pancasila

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Komponen Uraian Estimasi

Metode Media
Langkah Kegiatan Waktu

PENDAHULUAN Guru: Ceramah 20 menit

Mengucap
salam Dan
Dialog
Memimpin doa Interaktif
Perkenalan
Tilawah
Kontrak Belajar

PENYAJIAN Memberikan Motivasi Hidup 50 menit

(INTI)
 Bertanya tentang Sejarah Pancasila

Mendeskripsikan Definisi Pancasila

Mendeskripsikan Esensi Nilai Pancasila.

Bertanya tentang contoh-contoh sikap dan

perilaku bernenegara yang sesuai Pancasila

Menegaskan bahwa menjadi warga negara

yang baik dan cinta tanah air diajarkan
dalam agama. Misal: agama Islam
mengajarakan hubbul wathon, agama
Katholik  et patrian, agama Hindu  Tri
Hita Karana

PENUTUP Menyimpulkan secara singkat tujuan

pembelajaran 30 Menit
Memberi latihan soal sebanyak 10 soal
dan Pembahsan

SUMBER BAHAN/REFERENSI:
L. Andriani Purwastuti, dkk., Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: UPT- MKU UNY.
Ditjen Dikti, Bahan-Bahan Pelatihan Dosen Pendidikan Pancasila, Jakarta: Diknas.

Bandung, 22 November 2019

Guru,
Ridhwan Hibatullah, A.Md