KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH JENJANG SMP TAHUN 2015

MKKS WILAYAH TIMUR - SURABAYA

JENIS SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK JUMLAH SOAL : 50
KURIKULUM : KTSP 2006

NO BAHAN
KOMPETENSI DASAR KELAS / SMT MATERI INDIKATOR BENTUK NO
TES SOAL

1. Dapat menentukan salah satu contoh pandangan Pilihan 01

1 Memahami bahwa manusia diciptakan sebagai VII / Gasal Laki-laki dan diskriminatif terhadap pria atau wanita Ganda
perempuan atau laki-laki dan dipanggil untuk Perempuan
mengembangkan kesederajatan dalam hidup sederajat 2. Dapat memberi contoh pandangan masyarakat Pilihan
sehari-hari tentang kedudukan laki-laki dan perempuan Ganda 02

3. Dapat memberi contoh usaha untuk

mengembangkan kesederajatan antara perempuan Pilihan
dan laki-laki Ganda 03

2 Memahami dan menyadari pribadinya VII / Gasal Martabat 4. Dapat menyimpulkan maksud Kejadian 2 : 18 dan Pilihan 04
diciptakan sebagai citra Allah tumbuh dan Luhur Kejadian 1 : 27 Ganda
berkembang bersama orang lain sebagai Citra
Allah 5. Dapat menentukan harapan akan penemuan nilai- Pilihan
nilai positif dari keberadaan sebagai laki-laki atau Ganda 05
perempuan

3 Memahami bahwa seksualitas sebagai VII / Gasal Seksualitas 6. Dapat menentukan harapan setelah memahami Pilihan 06
anugerah Allah yang perlu dihayati secara sebagai materi seksualitas Ganda
benar demi kehidupan bersama yang lebih Anugerah
 baik. Allah
7. Dapat memilih pandangan iman Kristiani tentang Pilihan 07
seks dan seksualitas berdasarkan teks Kitab Suci. Ganda

8. Dapat mengartikan perintah Allah ke 6. Pilihan 08

Ganda

9. Dapat menentukan sikap apabila ada teman yang Pilihan 09

menawari vcd porno Ganda

10. Dapat menentukan sikap apabila teman yang Pilihan 10

mengajak nonton film porno Ganda

4 Memiliki pengetahuan dasar tentang pribadi VIII / Gasal Yesus Kristus 11. Dapat memilih tujuan mempelajari Yesus sungguh Pilihan 11
Yesus Kristus sehingga mereka dapat Sungguh Allah dan sungguh manusia Ganda
bercermin pada pribadi Yesus Kristus dalam Allah
hidup sehari-hari Sungguh 12. Dapat mengerti alasan Allah menjelma menjadi Pilihan 12
Manusia manusia Ganda

5 Memahami makna sengsara, wafat dan VIII / Gasal Sengsara dan 13. Dapat mengerti alasan utama Yesus disalib Pilihan 13
kebangkitan Yesus sebagai konsekuensi atas Wafat Yesus Ganda
perjuanganNya menegakkan nilai-nilai
Kerajaan Allah, sehingga siswa berani 14. Dapat menemukan dorongan paling kuat dari Yesus Pilihan 14
meneladan perjuangan Yesus dalam hidup sehingga ia berani menanggung penderitaanNya Ganda
sehari-hari

15. Dapat menentukan salah satu sikap Yesus dalam Pilihan 15

menghadapi penderitaanNya Ganda

6 Memahami macam-macam sakramen inisiasi VIII / Genap Sakramen 16. Dapat menyimpulkan makna tanda kehadiran Yesus Pilihan 16
beserta konsekuansinya dalam hidup Ekaristi dalam perayaan ekaristi Ganda
 menggereja
17. Dapat mendefinisikan arti dari “Inilah TubuhKu Pilihan 17
yang diserahkan bagi kamu, perbuatlah ini menjadi Ganda
kenangan akan Daku.

18. Dapat mendeskripsikan makna perayaan ekaristi Pilihan 18

Ganda

19. Dapat menemukan contoh keterlibatan umat dalam Pilihan 19

perayaan ekaristi Ganda

20. Dapat menyatakan syarat mutlak dalam perayaan Pilihan 20

ekaristi Ganda

7 Memahami Gereja sebagai tanda dan sarana VIII / Genap Sakramen- 21. Dapat menentukan sakramen yang hanya bisa Pilihan 21
penyelamatan (sakramen) bagi semua orang sakramen di diterima sekali dalam seumur hidup Ganda
dalam Gereja
22. Dapat menentukan sakramen yang sering diterima Pilihan 22
dalam gereja Katolik Ganda

8 Memahami macam-macam sakramen inisiasi VIII / Genap Sakramen 23. Dapat menyimpulkan makna sakramen Baptis Pilihan 23
beserta konsekuansinya dalam hidup Baptis dan Ganda
menggereja Konsekuensi
nya 24. Dapat menentukan tindakan sebagai orang Katolik Pilihan 24
yang sudah dibaptis Ganda

25. Dapat mendeskripsikan syarat utama seseorang Pilihan

boleh menerima sakramen baptis Ganda 25

9 Memahami kehendak Allah untuk IX / Gasal Beriman 26. Dapat menyatakan bahaya hidup tanpa iman Pilihan 26
menyelamatkan semua orang yang perlu Ganda
 ditanggapi dengan beragama dan beriman

27. Dapat menentukan salah satu pengertian iman pada Pilihan 27

Allah Ganda

IX / Gasal Keselamatan 28. Dapat mendiskripsikan bahwa kehadiran Tuhan Pilihan 28

menjadi kebutuhan mutlak bagi manusia Ganda

29. Dapat menyimpulkan tujuan dari Allah menyapa Pilihan 29

manusia setiap saat dengan kasihNya Ganda

30. Dapat menentukan sikap atau tindakan apabila Pilihan 30

kasih Allah yang menyelamatkan dijadikan ukuran Ganda

31. Dapat menemukan alasan yang mendasar bahwa Pilihan 31

dalam kenyataan hidup ini tidak semua selamat Ganda

32. Dapat menentukan alasan bahwa kehadiran Tuhan Pilihan 32

menjadi kebutuhan mutlak bagi manusia Ganda

10 Memahami arti dan nilai hidup beriman IX / Gasal Beriman 33. Dapat menyimpulkan arti hidup beriman kristiani Pilihan 33
kristiani beserta konsekuensinya, sehingga Kristiani Ganda
berusaha untuk mengembangkan dirinya dalam
kebersamaan dengan jemaat 34. Dapat menentukan hal yang terpenting menjadi Pilihan 34
orang Katolik Ganda

IX / Gasal Perjuangan 35. Dapat menentukan ciri-ciri iman yang berkembang Pilihan 35
Mengembang Ganda
kan Iman
36. Dapat menemukan satu faktor pendukung dalam Pilihan 36
pengembangan iman Ganda
 37. Dapat menemukan satu faktor penghambat Pilihan 37
pengembangan iman Ganda

11 Memahami, menyadari hak dan kewajibannya IX / Gasal Kebebasan 38. Dapat menentukan sikap yang diperlukan agar Pilihan 38
sebagai orang beriman kristiani di tengah Yang tindakan suara hati dapat dipertanggung jawabkan Ganda
masyarakat, yang dipanggil untuk ikut Bertanggung
bertanggung jawab dalam mengembangkan jawab 39. Dapat menyimpulkan tindakan dari perbuatan Sisca Pilihan 39
hidup bersama yang tidak mau menggugurkan kandungannya Ganda
walaupun dipaksa

40. Dapat menyimpulkan tindakan terhadap perbuatan Pilihan 40

siswa yang membolos sekolah tetapi pandai Ganda
mencari alasan demi pembenaran dirinya

12 Menyadari pentingnya kejujuran dan keadilan IX / Genap Bersikap dan 41. Dapat menentukan satu perbuatan/tindakan Pilihan 41
sebagai nilai-nilai luhur yang harus Bertindak kejujuran Ganda
diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari jujur
42. Dapat menentukan upaya konkret untuk bersikap Pilihan 42
jujur Ganda

43. Dapat mendiskripsikan pandangan masyarakat Pilihan 43

tentang kejujuran Ganda

44. Dapat menjelaskan alasan kejujuran diperlukan Uraian 1

dalam hidup

45. Dapat menjelaskan usaha konkrit yang dapat Uraian 2

dilakukan untuk membangun sikap jujur dalam
hidup sehari-hari
 IX / Genap Menegakkan 46. Dapat menemukan contoh perjuangan menegakkan Pilihan 44
Keadilan keadilan Ganda

47. Dapat menemukan alasan adanya ketidakadilan Pilihan 45

Ganda

13 IX / Genap Bersahabat 48. Dapat menjelaskan sikap positif yang perlu Uraian 3
dengan dikembangkan dalam pergaulan dengan pemeluk
Semua Orang agama lain
Memahami dan menyadari bahwa penganut
agama dan kepercayaan adalah sesame
saudara, sehingga mereka berani dan mampu
bersikap hormat dan bersahabat dengan IX / Genap Menghargai 49. Dapat menuliskan 5 contoh tindakan gereja atau Uraian 4
mereka dalam hidup sehar-hari dalam ikatan Agama dan umat dalam menghormati agama dan kepercayaan
persaudaraan sejati Kepercayaan lain
Lain
50. Dapat memecahkan faktor yang menyebabkan Uraian 5
terjadinya konflik antar pemeluk agama