Pembahasan teks artikel

9. Bila di soal sebelumnya kamu harus menemukan simpulan teks, maka di soal ini kamu cukup menemukan
kalimat utama. Pada dasarnya, kalimat utama merupakan kalimat di dalam paragraf yang memiliki gagasan
utama.

Kalimat utama lumrahnya ada di awal paragraf. Pada paragraf pertama, kalimat utama ada pada kalimat
‘Perubahan iklim terjadi di berbagai penjuru dunia, termasuk Indonesia.’ Hal menguatkan kalimat tersebut
merupakan kalimat utama ialah pada kalimat setelahnya berisikan penjelasan atau lumrah disebut kalimat
penjelas.

Dengan begitu, gagasan utama di paragraf pertama dapat disimpulkan ialah ‘perubahan iklim.’ Dari paparan
itu, maka dapat disimpulkan bahwa jawaban yang tepat ialah pilihan jawaban A.

10. Soal nomor 3 ini bertipe penentuan dengan nomor. Artinya, kamu tinggal memilih nomor berapa yang
merupakan jawaban dari soal.

Soal tersebut menanyakan tentang kalimat utama. Sama hal seperti soal-soal sebelumnya, kalimat utama dapat
dilihat pada awal paragraf. Pada soal nomor 3 ini, kamu bisa menemukannya di kalimat nomor (1). Dengan
demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan jawaban A.

13. Kalimat utama merupakan kalimat berisi ide pokok. Kalimat utama juga sering disebut
sebagai kalimat topik. Kalimat utama ini dijelaskan oleh kalimat-kalimat lain dalam paragraf
tersebut, yang disebut dengan kalimat penjelas. Kalimat penjelas yaitu kalimat yang
isinya memperjelas, menguraikan, atau berupa rincian-rincian tentang kalimat utama.

Kalimat penjelas yang mendukung kalimat utama pada soal tersebut adalah kalimat nomor (2),
(3), dan (4). Kalimat nomor (2), (3), dan (4) isinya memperjelas kalimat utama memotret manusia
adalah sebuah seni tertinggi dalam fotografi yaitu alasan waktu dan sudut pemotretan yang
sesuai.
Kalimat (1) dan (5) tidak mendukung kalimat Utama karena kamera dan model bukan
alasan memotret manusia adalah sebuah seni tertinggi dalam fotografi.

14. Kalimat tidak padu merupakan kalimat yang tidak memiliki korelasi dengan kalimat lainnya
pada suatu paragraf. Kalimat tidak padu pada paragraf tersebut adalah kalimat bernomor (4).
Kalimat bernomor (1), (2), (3), dan (5) menjelaskan Bunga Rafflesia Arnoldii, sedangkan kalimat
bernomor (4) menjelaskan hewan penyerbuk, yaitu lalat dan kumbang.

15. Sebuah paragraf intinya merupakan rangkaian kalimat yang saling

bekerjasama dan membentuk satu kesatuan pokok pembahasan. Di dalam
sebuah paragraf terdapat gagasan utama dan gagasan penjelas. Gagasan
utama merupakan dasar pengembangan sebuah paragraf dan biasanya
dituangkan dalam kalimat utama.

Sedangkan gagasan pendukung merupaka gagasan yang berfungsi

memperjelas gagasan utama dan biasanya dituangkan ke dalam beberapa
kalimat penjelas. Antara kalimat utama dan kalimat penjelas harus terdapat
relevansi dan disusun sedemikian rupa semoga dihasilkan susunan yang
padu sehingga paragraf mempunyai satu kesatuan pokok pembahasan dan
tidak sumbang.
Kalimat tidak padu merupakan kalimat yang tidak mendukung inspirasi pokok
atau melenceng dari topik pembahasan. Topik paragraf di atas ialah
“Lemahnya penegakan huku di bidang lingkungan”, dengan demikian kalimat
yang tidak padu ialah kalimat kelima, yaitu “Oleh lantaran itu, penegakan
aturan dalam aneka macam bidang harus dilaksanakan secara
membersihkan, transparan, dan profesional”.

Jika diperhatikan, kalimat lima memang menyinggung problem penegakan

hukum, namun tidak secara spesifik memperjelas problem penegakan aturan
di bidang lingkungan. Kalimat tersebut ludang keringh cocok jikalau topiknya
ialah mengenai pengaplikasian penegakan aturan di segala bidang. Lagipula
kalimat tersebut cenderung merupakan tanggapan dan sama sekali tidak
menyimpulkan apa yang dibahas pada kalimat sebelumnya.
16. Kalimat penjelas merupakan kalimat yang mengandung gagasan penjelas,
yaitu gagasan yang mendukung atau memperjelas gagasan utama. Gagasan
utama biasanya terkandung dalam topik. Topik yang dipakai ialah
keperingkatan Bangsa Amerika, sehingga yang dibicarakan ialah mengenai
peringkat atau pencapaian Bangsa Amerika.

Dari kelima kalimat penjelas yang didiberikan, kalimat yang paling relevan
dengan topik dan berfungsi memperjelas gagasan utamanya ialah kalimat (2),
(3), dan (4). Ketiga kalimat tersebut menjelaskan bagaimana peringkat dan
kecenderungan bangsa Amerika dalam meningkatkan peringkat mereka.
Sedangan kalimat (1) dan (5) tidak relevan dengan topik sehingga kurang
sempurna dipakai sebagai kalimat penjelas. Jika dipakai dalam paragraf,
kedua kalimat tersebut tidak akan padu.

21. Dari soal itu, hal utama yang harus kamu lakukan baca soal baru baca kutipan paragrafnya. Lalu, kamu
harus temukan gagasan utama dari paragraf itu.

Bila dibaca, gagasan utama dalam paragraf itu ada pada awal paragraf, yakni pada kalimat ‘ASI atau air susu
ibu adalah sumber makanan utama bagi bayi.’ Dari gagasan utama itu, dipaparkan mengenai manfaat dari ASI.

Salah satu manfaat yang dipaparkan dalam paragraf ialah ASI memiliki nutrisi penting bagi bayi, yakni asam
amino untuk tumbuh kembang otak bayi hingga zat-zat lain untuk kekebalan tubuh bayi. Konteks manfaat ASI
itulah yang dapat kamu ambil sebagai simpulan teks. Dengan demikian, jawaban untuk soal tersebut ialah
pilihan jawaban B.

36. Soal di atas menanyakan kalimat yang sumbang atau tidak padu dalam paragraf. Jika
dikaitkan dengan kisi-kisi UN tahun 2017/2018 Bahasa Indonesia SMK/MAK termasuk dalam
ruang lingkup materi menyunting kata, kalimat, dan paragraf level kognitif pengetahuan dan
pemahaman. Kompetensi yang diuji yaitu mengidentifikasi kesalahan penggunaan
kalimat/ mengidentifikasi kalimat tidak padu/sumbang dalam paragraf tersebut dengan tepat.
(Baca KISI-KISI UJI COBA UN2017/2018 BAHASA INDONESIA SMK/MAK)

Kalimat tidak padu merupakan kalimat yang tidak memiliki korelasi dengan kalimat lainnya pada
suatu paragraf. Kalimat yang tidak padu pada paragraf di atas adalah kalimat (5).

Paragraf di atas memiliki ide pokok kemampuan manusia mengingat yang dipengaruhi oleh
beberapa faktor (kalimat 1). Kalimat (2), (3), dan (4) adalah kalimat padu karena mendukung dan
menjelaskan ide pokok yang terdapat pada kalimat (1). Kalimat (2) menjelaskan salah satu faktor
yang mempengaruhi kemampuan mengingat manusia yaitu reduksi data. Kalimat (3) menjelaskan
pengertian reduksi data dan kalimat (4) menjelaskan cara mengatasi reduksi data. Kalimat (5)
pada teks di atas adalah kalimat tidak padu/kalimat sumbang karena tidak mendukung ide pokok
paragraf. Kalimat tersebut berisi model meringkas dalam pembelajaran di kelas
 SURAT LAMARAN KERJA
2. Penulisan alamat surat resmi boleh menggunakan kata depan kepada apabila di
depannya tidak ada kata Yth. Di muka orang/pejabat/penerima surat dicantumkan kata
penghormatan (Yth.), di belakang kata
penghormatan Yth. Ditulis kata sebutan Saudara (Sdr.) setelah itu dituliskan nama
orang, jabatan, nama jalan hendaknya ditulis lengkap, dan nama kota tidak
memakai titik.