1.

Pemerolehan Data, Maklumat, dan Ilmu (DMI)

a. Konsep kemahiran berfikir
 BERFIKIR: Satu proses penyelesaian masalah dan perlakuan semula jadi yang kompleks.
 Proses menggunakan minda untuk mencari makna dan pemahaman terhadap sesuatu
 Proses menerokai pelbagai kemungkinan idea atau ciptaan serta membuat pertimbangan yang
wajar bagi membuat keputusan dan menyelesaikan masalah.

b. Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif

Pemikiran Kritis ialah
 Sejenis pemikiran yang bersifat terbuka menerima sesebuah idea
 Berupaya mempertimbangkan idea dengan menganalisanya secara kritis
 Memungkinkan penerimaan idea dan kosep yang lebih baik
 Kemahiran membuat penilaian

Kemahiran analisis yang diperlukan:

i. Membuat perbandingan
ii. Membezakan
iii. Menyusun atur
iv. Mengelaskan
v. Mengenal pasti sebab dan akibat
Pemikiran kreatif ialah
 Creative thought is a mental process involving creative problem solving and the discovery of
new ideas or concepts, or new associations of the existing ideas or concepts, fueled by the
process of either conscious or unconscious insight.
Dan hasilnya ialah
 the products of creative thought (sometimes referred to as divergent thought) are usually
considered to have both originality and appropriateness.

c. Prinsip-prinsip Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif;

i. Mesti ada DMI yang terkandung dalam sistem kognitif
ii. DMI mesti pelbagai
iii. Seseorang hendaklah mempunyai dan pandai menggunakan alat-alat fikir yang
autentik untuk memungkinkannya berfikir
iv. Mahir menganjak aras pemikiran yang hendak dicapai (melalui penggunaan Q Matriks)

d. Rangka kerja Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT).

1
 Hierarki Upaya Berfikir (Secara Menaik)
9 : cipta : aras paling tinggi dari segi upaya fikir
8 : inovate, rekayasa, ubah suai
7 : analisis, audit bahasa
6 : sintesis
5 : ingat, retrieve dan guna semula
4 : kongsi, bincang, ajarkan, komunikasi
3 : guna, jawab soalan
2 : faham akanmakna DMI, mesti faham
1 : tap / terima DMI oleh sistem kognitif

1. CoRTs

2
 i. PMI – Plus, Minus, Interesting
 Untuk menilai idea dari segi kebaikan, keburukan dan perkara menarik
tentangnya
 Untuk mengelakkan perkara beremosi
 Sangat objektif
 Dapat membuat pengasingan / penyenaraian
 Dapat buat perbandingan
 Dapat memilih yang terbaik

ii. CAF – consider all factors

 Memaksa kita mempertimbangkan semua faktor
 Mengelakkan lupaan
 Antara soalan yang digunakan:
o Apakah yang perlu diambil kira?
o Apakah perkara yang tertinggal?
o Apakah yang masih belum dinyatakan?

iii. C&S – Consequence and Sequel

 Digunakan untuk meramal pelbagai kesan dan pelbagai akibat daripada
setiap kesan
 Membolehkan kita memandang ke hadapan
 3 jenis kesan
o kesan jangka pendek
o Kesan jangka sederhana
o Kesan jangka panjang
o Contoh;
o 20 tahun dari sekarang aku akan…..

iv. AGO – Aims, Goals, Objectives

 Digunakan untuk mengawal arah dan hala pemikiran kita agar:
o Ada tujuan
o Ada matlamat
o Ada objektif
o Membantu kita mengingat fokus pemikiran
 Membantu kita memahami fikiran orang lain
 Dapat memahami AGO fikiran orang

v. OPV – Other Peoples View

 Mengambil kira pandangan orang lain
 Mungkin pandangaan, fikiran kita kurang memuaskan
 Mungkin fikiran orang lain lebih baik
 Kemungkinan:
o Ambil idea diri
o Ambil idea orang
o Atau adun kedua-dua idea = jana idea baharu
 Akan meningkatkan kualiti keputusan
 Membantu kita memahami pandangan orang lain

3
2. Six thinking hats

6 hala pemikiran berdasarkan warna

Enam arah berbeza dikenal pasti dan diberikan warna. Enam arah itu ialah:

i. Urusan [Biru] – apakah subjek yang difikirkan? Apa aspek atau perspektif
yang kita fikirkan? Apa yang menjadi matlamat? Boleh melihat gambaran yang
lebih besar.
ii. Maklumat [Putih] - mempertimbangkan semata-mata maklumat apa yang ada,
apa yang adalah fakta-fakta?
iii. Emosi (Merah] - intuitif atau naluri reaksi usus atau pernyataan perasaan
emosi (tetapi tidak apa-apa justifikasi)
iv. Pengertian [Hitam] - logik digunakan untuk mengenal pasti sebab-sebab
untuk berhati-hati dan konservatif. Praktikal, realistik.
v. Yakin [Kuning] - logik digunakan untuk mengenal pasti faedah, mencari
keharmonian. Melihat lebih cerah, sebelah cerah situasi.
vi. Kreatif dan kreativiti [Hijau] - kenyataan provokasi dan penyiasatan, melihat di
mana pemikiran yang pergi. Berfikir secara kreatif, di luar kotak.