Laporan Akhir Praktikum Ekologi

Laporan Praktikum Ekologi Hutan Medan, Desember 2019
LAPORAN AKHIR
Dosen Penanggungjawab:
Dr. Budi Utomo, S.P., MP.
Oleh :
Olga Puji Julistin Nduru
181201071
HUT 3A
Kelompok 8
PROGRAM STUDI KEHUTANAN

FAKULTAS KEHUTANAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2019
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa, karena berkat
dan kasih karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan praktikum ekologi.
Laporan Praktikum Ekologi yang berjudul “Laporan Akhir” ini dimaksudkan
untuk memenuhi tugas Praktikum Ekologi dan sebagai syarat untuk mengikuti
praktikal tes di minggu yang akan datang pada Program Studi Kehutanan,
Fakultas Kehutanan, Universitas Sumatera Utara.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada dosen penanggungjawab
Praktikum Ekologi. Dr. Budi Utomo, S.P., MP. karena telah memberikan materi
dengan baik dan benar. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada asisten
yang telah memberikan bimbingan dan arahan selama penulis mengikuti kegiatan
praktikum ini.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu, saran dan kritik dari berbagai pihak dalam upaya untuk memperbaiki
isi laporan ini akan sangat penulis hargai. Semoga tulisan ini bermanfaat bagi
siapapun yang membacanya.
Medan, Desember 2019
Penulis
i
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ......................................................................................... i
DAFTAR ISI ....................................................................................................... ii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... vi
PENGENALAN EKOSISTEM HUTAN
PENDAHULUAN
Latar Belakang ............................................................................................ 1
Tujuan ......................................................................................................... 2
TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................................... 3
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat ....................................................................................... 6
Alat dan Bahan ........................................................................................... 6
Prosedur Praktikum ..................................................................................... 6
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil ............................................................................................................. 8
Pembahasan ................................................................................................. 13
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan .................................................................................................. 14
Saran ............................................................................................................ 14
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
PENGUKURAN BIOMASSA TUMBUHAN BAWAH
PENDAHULUAN
Latar Belakang ............................................................................................ 17
Tujuan ......................................................................................................... 18
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat ....................................................................................... 22
Alat dan Bahan ........................................................................................... 22
Hasil ............................................................................................................. 24
Pembahasan ................................................................................................. 24
Kesimpulan .................................................................................................. 26
Saran ............................................................................................................ 26
ii
DAFTAR PUSTAKA
PENGARUH ALLELOPATI TUMBUHAN TERHADAP BEBERAPA
PERKECAMBAHAN
PENDAHULUAN
Latar Belakang ............................................................................................ 28
Tujuan ......................................................................................................... 29
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat ....................................................................................... 33
Alat dan Bahan ........................................................................................... 33
Hasil ............................................................................................................. 35
Pembahasan ................................................................................................. 38
Kesimpulan .................................................................................................. 40
Saran ............................................................................................................ 40
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
MEMPELAJARI PROSES SUKSESI TUMBUHAN
PENDAHULUAN
Latar Belakang ............................................................................................ 43
Tujuan ......................................................................................................... 44
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat ....................................................................................... 48
Alat dan Bahan ........................................................................................... 48
Hasil ............................................................................................................. 50
Pembahasan ................................................................................................. 52
Kesimpulan .................................................................................................. 53
Saran ............................................................................................................ 53
DAFTAR PUSTAKA
ANALISIS KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN BAWAH
PENDAHULUAN
Latar Belakang ............................................................................................ 55
iii
Tujuan ......................................................................................................... 56
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat ....................................................................................... 60
Alat dan Bahan ........................................................................................... 60
Hasil ............................................................................................................. 62
Pembahasan ................................................................................................. 64
Kesimpulan .................................................................................................. 65
Saran ............................................................................................................ 65
DAFTAR PUSTAKA
ANALISIS VEGETASI HUTAN ALAM
PENDAHULUAN
Latar Belakang ............................................................................................ 68
Tujuan ......................................................................................................... 69
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat ....................................................................................... 73
Alat dan Bahan ........................................................................................... 73
Hasil ............................................................................................................. 75
Pembahasan ................................................................................................. 75
Kesimpulan .................................................................................................. 77
Saran ............................................................................................................ 77
DAFTAR PUSTAKA
TEKNIK PEMBUATAN DIAGRAM PROFIL DAN PEMBUATAN

ARSITEKTUR POHON
PENDAHULUAN
Latar Belakang ............................................................................................ 84
Tujuan ......................................................................................................... 85
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat ....................................................................................... 89
Alat dan Bahan ........................................................................................... 89
iv
Hasil ............................................................................................................. 91
Pembahasan ................................................................................................. 91
Kesimpulan .................................................................................................. 93
Saran ............................................................................................................ 93
DAFTAR PUSTAKA
INVENTARISASI SATWA LIAR
PENDAHULUAN
Latar Belakang ............................................................................................ 95
Tujuan ......................................................................................................... 96
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat ....................................................................................... 100
Alat dan Bahan ........................................................................................... 100
Hasil ............................................................................................................. 102
Pembahasan ................................................................................................. 102
Kesimpulan .................................................................................................. 104
Saran ............................................................................................................ 104
DAFTAR PUSTAKA
v
DAFTAR TABEL
Halaman
Komponen Biotik Tumbuhan di Hutan Tri Dharma ............................................ 8
Komponen Biotik Hewan Hutan Tri Dharma Pada Pagi Hari ............................. 9
Komponen Biotik di Hutan Tri Dharma Pada Sore Hari ..................................... 10
Komponen Biotik Padang Rumput di Hutan Persahabatan ................................. 11
Komponen Biotik Padang Rumput di Hutan Persahabatan ................................. 11
Komponen Biotik Hewan Padang Rumput Hutan Persahabatan Pada Pagi
Hari ....................................................................................................................... 11
Komponen Biotik Hewan Padang Rumput Hutan Persahabatan Pada Sore
Hari ....................................................................................................................... 12
Kadar Air Tumbuhan Bawah Ekosistem Hutan ................................................... 24
Kadar Air Tumbuhan Bawah Ekosistem Padang Rumput ................................... 24
Jenis Ekstrak Pinus (Pinus merkusii) Terhadap Kacang Hijau (Vigna radiata) .. 35
Jenis Ekstrak Pinus (Pinus merkusii) Terhadap Biji Jagung (Zea mays) ............. 35
Jenis Ekstrak Pinus (Pinus merkusii) Terhadap Biji Sengon
(Paraserianthes falcataria) .................................................................................. 35
Jenis Ekstrak Akasia (Acacia mangium) Terhadap Kacang Hijau
(Vigna radiata) ..................................................................................................... 36
Jenis Ekstrak Akasia (Acacia mangium) Terhadap biji Jagung (Zea mays) ........ 36
Jenis Ekstrak Akasia (Acacia mangium) Terhadap Biji Sengon
Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Kacang Hijau
(Vigna radiata) ..................................................................................................... 37
Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Biji Jagung
(Zea mays) ............................................................................................................ 37
Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Biji Sengon
Jenis- Jenis Tumbuhan Bawah di Hutan Tridharma ............................................ 50
Jenis- Jenis Tumbuhan Bawah di Padang Rumput .............................................. 51
Analisis Keanekaragaman Tumbuhan Bawah ..................................................... 62
vi
Data Vegetasi Tingkat Semai .......................................................................... 75
Data Vegetasi Tingkat Pancang ...................................................................... 75
Data Vegetasi Tingkat Tiang .......................................................................... 75
Data Vegetasi Tingkat Pohon .......................................................................... 75
Pengamatan Teknik Pembuatan Diagram Profil Dan Aristektur
Pohon .............................................................................................................. 91
Satwa Liar di Hutan Tri Dharna .................................................................... 102
vii
1
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Istilah ‘ekologi’ pertama kali diperkenalkan oleh Ernst Haeckel, ahli ilmu
hewan pada tahun 1869 sebagai ilmu interaksi antara segala jenis makhluk hidup
dan lingkungannya. Arti kata bahasa Yunani oikos adalah rumah tangga atau cara
bertempat tinggal, dan logos bersifat ilmu atau ilmiah. Jadi, ekologi berarti ilmu
tentang rumah atau tempat tinggal makhluk hidup. Ekologi dapat didefinisikan
sebagai ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan
lingkungannya. Makhluk hidup atau organisme (segala jenis makhluk hidup
seperti tumbuhan, binatang, dan manusia) memiliki tingkat organisasi dari yang
paling sederhana sampai tingkat organisasi yang paling kompleks. Bila diurutkan
suatu golongan organisasi biologi disebut biosistem. Contohnya seorang manusia,
seekor kambing, dan satu pohon jeruk, populasi, sekelompok individu dari satu
species, dan komunitas (Frick dan Bambang, 2017).
Ekologi didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari hubungan timbal
balik antara organisme dengan organisme lainnya atau mempelajari hubungan
timbal balik antar kelompok organisme dengan lingkungannya. Lingkungan yang
dimaksud adalah segala sesuatu yang hidup dan tidak hidup di sekitar makhluk
hidup tertentu. Makhluk hidup dipelajari dalam enam jenjang yang berbeda, yaitu
individu, makhluk hidup tunggal yang tidak bisa dipisah-pisahkan. Berbagai
populasi dari spesies yang berbeda hidup bersama, ekosistem, satu kelompok yang
mempunyai ciri khas tersendiri terdiri dari beberapa komunitas yang berbeda,
bioma, berbagai ekosistem yang terdapat di wilayah geografis yang sama dengan
iklim dan kondisi lingkungan yang sama, dan biosfer, semua bioma yang ada di
bumi yang membentuk tingkatan tertinggi dalam jenjang kehidupan di permukaan
bumi (Ginting, 2014).
Hutan adalah suatu asosiasi kehidupan, baik tumbuh-tumbuhan (flora)
maupun binatang (fauna) dari yang sederhana sampai yang bertingkat tinggi dan
dengan luas sedemikian rupa serta mempunyai kerapatan tertentu dan menutupi
areal, sehingga dapat membentuk iklim mikro tertentu. Hal ini mempertegas
bahwa komponen utama penyusun hutan adalah komunitas flora dan fauna yang
2
saling berkaitan satu sama lain. Keberadaan flora dan fauna yang menjadi satu-
kesatuan dalam menyusun ekosistem hutan dan membentuk keanekaragaman
hayati. Keadaan flora hutan rakyat yang beragam akan memberi pengaruh yang
beragam terhadap ekosistem hutan itu sendiri. Struktur vegetasi akan
mempengaruhi terhadap ketebalan serasah yang akan mempengaruhi ekosistem
permukaan tanah (Fahmi et al., 2015).
Hutan dapat dipandang sebagai suatu ekosistem berdasarkan kelengkapan
komponennya. Hutan mengandung komunitas flora dan fauna, baik tingkat tinggi
maupun tingkat rendah serta lingkungan abiotik yang khas, ketiganya berinteraksi
sangat erat sebagai suatu sistem ekologi. Diantara komponen-komponen penyusun
hutan, pohon merupakan komponen penopang utama pada ekosistem hutan.
Analisis vegetasi merupakan suatu cara untuk mempelajari susunan dan atau
komposisi vegetasi dalam suatu komunitas tumbuhan berdasarkan struktur
vegetasi penyusunnya. Struktur vegetasi juga akan berpengaruh terhadap daya
porositas tanah karena adanya peran akar pepohonan yang menjadi jalan bagi air
masuk kedalam tanah. (Pebriandi et al., 2017).
Ekosistem adalah tatanan unsur lingkungan hidup yang merupakan
kesatuan utuh menyeluruh dan saling mempengaruhi dalam membentuk
keseimbangan, stabilitas, dan produktivitas lingkungan hidup. Ekosistem adalah
suatu unit lingkungan hidup yang didalamnya terdapat hubungan fungsional yang
sistematik antara sesama makhluk hidup dan antara makhluk hidup dengan
komponen lingkungan abiotik. Kelompok berbagai jenis tumbuhan yang hidup
bersama dan saling bersaing serta bergantung kepada lingkungannya disebut
komunitas. Mosaik komunitas tumbuhan dalam lanskap inilah yang dinamakan
vegetasi. Vegetasi alami diartikan sebagai vegetasi yang terdapat dalam lanskap
yang belum dipengaruhi oleh kegiatan manusia yang memiliki keanekaragaman
hayati yang beragam (Kartawinata, 2010).
Tujuan
Tujuan praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Pengenalan Ekosistem
Hutan” ini bertujuan untuk mengenal dan mempelajari komponen-komponen
pembentuk ekosistem hutan dan dapat membedakan ekosistem hutan dengan
ekosistem selain hutan.
3
TINJAUAN PUSTAKA
Pembahasan ekologi tidak lepas dari pembahasan ekosistem dengan

berbagai komponen penyusunnya, yaitu faktor abiotik dan biotik. Faktor abiotik
antara lain suhu, air, kelembapan, cahaya, dan topografi, sedangkan faktor biotik
adalah makhluk hidup yang terdiri dari manusia, hewan, tumbuhan, dan mikroba.
Ekologi juga berhubungan erat dengan tingkatan-tingkatan organisasi makhluk
hidup, yaitu populasi, komunitas, dan ekosistem yang saling mempengaruhi dan
merupakan suatu sistem yang menunjukkan kesatuan. Ekosistem adalah suatu
sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup
dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan
secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling
mempengaruhi (Hadi, 2012).
Ekosistem memiliki arti hubungan timbal balik antara makhluk hidup
dengan komponen abiotiknya dalam satu kesatuan tempat hidup. Ekosistem
tersusun atas satuan makhluk hidup. Dalam ekosistem terdapat komponen biotik
dan komponen abiotik. Suatu ekosistem dapat diidentifikasi berdasarkan interaksi
yang terjadi diantara komponennya. Ada 2 macam komponen ekosistem, yaitu
komponen biotik (hidup) dan abiotik (tidak hidup). Interaksi tidak hanya terjadi
diantara komponen biotik, tetapi juga antara komponen biotik dan abiotik.
Ekosistem merupakan suatu sistem yang melibatkan interaksi antara seluruh
makhluk hidup dan komponen abiotik yang berinteraksi dengannya. Ekosistem
dalam area yang kecil dapat berupa aquarium hingga berarea luas. Ekosistem
disusun oleh komponen abiotik dan biotik. Komponen merupakan komponen
tidak hidup yang meliputi komponen fisik dan kimia (Setiasih dan Dimara, 2012).
Komponen ekosistem yang lengkap harus mengandung produsen,
konsumen, pengurai dan komponen tak hidup (abiotik). Produsen adalah
tumbuhan hijau yang merupakan satu-satunya komponen ekosistem yang dapat
mengikat energi matahari secara langsung dan diubah menjadi energi kimia dalam
proses fotosintesis. Konsumen memakai energi yang dihasilkan produsen yang
dibedakan menjadi makrokonsumen dan mikrokonsumen adalah herbivora dan
Karnivora. Sedangkan mikrokonsumen adalah pengurai, yakni organisme
4
perombak bahan dari organisme yang telah mati melalui proses immobilisasi dan
mineralisasi sehingga menjadi unsur hara yang siap dimanfaatkan oleh produsen
untuk diproses (Onrizal, 2011).
Di dalam suatu ekosistem hanya tumbuhan hijau yang mampu menangkap
energi radiasi matahari dan mengubahnya dalam bentuk energi kimia dalam tubuh
tumbuhan, misalnya karbohidrat, protein dan lemak. Energi makanan yang dibuat
oleh tumbuhan hijau itu sebagian digunakan untuk dirinya sendiri dan sebagian
lagi merupakan sumber daya yang dimanfaatkan oleh herbivora. Herbivora
dimangsa oleh karnivora dan karnivora dimangsa oleh karnivora lainnya,
demikian seterusnya terjadilah proses pemindahan energi dan materi dari satu
organisme ke organisme lain dan lingkungannya. Dari hal tersebut dapat terlihat
bahwa suatu kehidupan dapat menyokong kehidupan lainnya. Dengan kata lain,
dari satu organisme ke organisme lain akan terbentuk suatu rantai yang disebut
dengan rantai makanan (Indriyanto, 2016).
Komponen-komponen ekosistem yang ada pada hutan ini adalah mulai
dari tingkat produsen yaitu semua jenis tanaman heterotrof yang ada, tingkat
konsumen I yaitu belalang, kupu-kupu, ulat dan capung. Konsumen II terdiri dari
semut, nyamuk dan pacat. bahwa bilamana sejumlah organisme bergantung pada
sumber yang sama, persaingan akan terjadi. Persaingan demikian dapat terjadi
antara anggota-anggota spesies yang berbeda (persaingan interspesifik) atau
antara organisme yang sama (persaingan intraspesifik). Persaingan dapat terjadi
dalam makanan atau ruang Komponen abiotik dalam ekosistem ini adalah
bebatuan, pasir, dan tanah dengan kandungan hara serta materi organik yang
terdapat di dalam tanah (Michael, 2011).
Hutan dan kehutanan merupakan pengetahuan yang sangat beragam,
karena didalamnya mengulas berbagai macam ilmu yang terkait dengan hutan dan
kehutanan. Hutan di muka bumi ini mempunyai berbagai macam fungsi, sehingga
perlu diketahui macam dan isinya, baik di dalam maupun di kawasan sekitarnya.
Di dalam hutan akan terjadi pula persaingan antar anggota-anggota yang hidup
saling berdekatan, misalnya persaingan dalam penyerapan unsur hara, air, sinar
matahari, ataupun tempat tumbuh. Hutan merupakan suatu ekosistem natural yang
telah mencapai keseimbangan klimaks dan merupakan komunitas tetumbuhan
5
paling besar yang mampu pulih kembali dari perubahan-perubahan yang

dideritanya, sejauh tidak melampaui batas-batas yang dapat ditoleransi dalam
pemanfaatannya (Hasibuan, 2016).
Ekosistem adalah suatu unit ekologi yang di dalamnya terdapat hubungan
antara struktur dan fungsi. Struktur yang dimaksudkan dalam definisi ekosistem
tersebut adalah berhubungan dengan keanekaragaman spesies. Ekosistem yang
mempunyai struktur yang kompleks, memiliki keanekaragaman spesies yang
tinggi. Istilah fungsi dalam definisi ekosistem berhubungan dengan siklus materi
dan arus energi melalui komponen-komponen ekosistem. Ekosistem atau sistem
ekologi merupakan pertukaran bahan-bahan antara bagian-bagian yang hidup dan
yang tak hidup di dalam suatu sistem. Ekosistem dicirikan dengan berlangsungnya
pertukaran materi dan transformasi energi yang sepenuhnya berlangsung dalam
sistem itu sendiri atau dengan sistem lain di luarnya. Berdasarkan proses
terbentuknya ekosistem ada dua macam, yaitu ekosistem alami dan ekosistem
buatan (Setiasih dan Dimara, 2012).
Setiap tipe ekosistem hutan tropika di Indonesia merupakan pabrik
keanekaragaman hayati tumbuhan obat, terbentuk secara evolusi dengan waktu
yang sangat panjang, termasuk telah berinteraksi dengan sosiobudaya masyarakat
lokalnya. Setiap individu dari populasi tumbuhan obat yang tumbuh secara alami
di masing-masing tipe ekosistem hutan merupakan suatu unit terkecil proses
metabolis sekunder yang menghasilkan beranekaragam bahan bioaktif yang khas..
Saat ini ekosistem hutan tropika alam Indonesia yang masih tersisa ada dalam
bentuk kawasan hutan konservasi, terutama di kawasan taman nasional dan hutan
lindung (Zuhud, 2010).
Organisme atau makhluk hidup apapun dan dimanapun mereka berada
tidak akan dapat hidup sendiri. Kelangsungan hidup suatu organisme akan
bergantung kepada organisme lain dan semua komponen lingkungan yang dapat
dipandang sebagai sumber daya alam untuk keperluan pangan, papan atau tempat
berlindung, sandang, serta kegunaan lain sesuai dengan kebutuhan hidupnya.
Dengan demikian, antarorganisme yang satu dengan yang lainnya, serta dengan
semua komponen lingkungannya itu mempunyai hubungan baik secara langsung
maupun secara tidak langsung (Mcilroy, 2013).
6
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat

Praktikum ekologi hutan yang berjudul “Pengenalan Ekosistem Hutan”
dilaksanakan pada hari Jumat, 20 September 2019 pukul 08.00 WIB sampai
dengan selesai. Dilakukan di Hutan Tridarma dan Padang Rumput, Jl. Tridarma
Ujung, Universitas Sumatera Utara, Medan.
Alat dan Bahan

Alat yang digunakan dalam praktikum “Pengenalan Ekosistem Hutan” ini
adalah meteran 20 m, patok dari kayu, tali plastik, kaca pembesar / loupe.
Bahan yang digunakan dalam praktikum “Pengenalan Ekosistem Hutan”
ini adalah 1 (satu) ekosistem hutan dan 1 (satu) ekosistem selain hutan yaitu
ekosistem padang rumput serta alat tulis.
Prosedur Kerja
1. Dibuat satu petak contoh pada ekosistem hutan berukuran 20 m x 20 m dan

satu petak contoh pada ekosistem selain hutan dengan ukuran 10 m x 10 m.
Usahakan letak petak contoh tersebut representatif (mewakili kondisi
ekosistem secara keseluruhan).
2. Dibuat sub-sub contoh berukuran 5 m x 5 m pada petak contoh di atas.
Sehingga di ekosistem hutan akan terdapat 16 sub-petak contoh dan 4 sub-
petak contoh di ekosistem selain hutan.
3. Dilakukan invetarisasi dan identifikasi pada setiap sub-petak contoh terhadap
jenis dan jumlah individu semua komponen biotik (tumbuhan dan satwa) dan
pengukuran terhadap komponen-komponen abiotik (suhu, kelembaban,
intensitas cahaya, kemeringan lahan, kemasaman tanah, dan ketinggian tempat
dari permukaan laut) di ke dua ekosistem tersebut. Invensitas dan indentitas
komponen biotik hanya 1 (satu) pengukuran di setiap petak contoh. Khusus
untuk pengukuran terhadap satwa dan komponen abiotik di lakukan sebanyak
3 kali, yakni pada pagi (antara pukul 07.00 - 08.00), siang (antara pukul 12.00
- 13.00) dan sore (antara pukul 17.00 – 18.00).
7
4. Disebutkan peranan komponen biotik dalam ekosistem tersebut, misalnya

sebagai produsen atau konsumen; sebagai herbivora atau karnivora atau
lainnya.
5. Dibuat piramida jumlah individu dari komponen abiotik.
6. Dibuat jaringan pangan dari semua komponen biotik yang terdapat di dalam
ekosistem yang dipelajari.
7. Dibahas perbedaan ekosistem hutan dan ekosistem selain hutan yang
dipraktekkan dari aspek biotik dan abiotik.
8
Hasil
Adapun hasil yang diperoleh dari praktikum Ekologi Hutan yang berjudul
“Pengenalan Ekosistem Hutan” adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Komponen Biotik Tumbuhan di Hutan Tri Dharma
Ʃ Tropic
No Nama Lokal Nama Latin Peranan
Individu Level
I Suplir Adiantum sp. 190 Produsen Autotrof
Paku-pakuan Nephrolepis sp. 210 Produsen Autotrof
II Mahoni Swietenia mahagoni 2 Produsen Autotrof
Suplir Adiantum sp. 203 Produsen Autotrof
III Mahoni Swietenia mahagoni 4 Produsen Autotrof
IV Mahoni Swietenia mahagoni 3 Produsen Autotrof
V Mahoni Swietenia mahagoni 3 Produsen Autotrof
VI Mahoni Swietenia mahagoni 7 Produsen Autotrof
VII Mahoni Swietenia mahagoni 4 Produsen Autotrof
VIII Mahoni Swietenia mahagoni 2 Produsen Autotrof
IX Mahoni Swietenia mahagoni 5 Produsen Autotrof
X Mahoni Swietenia mahagoni 2 Produsen Autotrof
XI Mahoni Swietenia mahagoni 1 Produsen Autotrof
XII Suplir Adiantum sp. 185 Produsen Autotrof
XIII Paku-pakuan Nephrolepis sp. 260 Produsen Autotrof
Mahoni Swietenia mahagoni 3 Produsen Autotrof
9

XIV Paku-pakuan Nephrolepis sp. 175 Produsen Autotrof
XV Paku-pakuan Nephrolepis sp. 240 Produsen Autotrof
XVI Mahoni Swietenia mahagoni 2 Produsen Autotrof
Tabel 2. Komponen Biotik Hewan Hutan Tri Dharma Pada Pagi Hari
Ʃ
No Nama Lokal Nama Latin Peran Tropic Level
Individu
I Semut Hymenoptera sp 100 Konsumen I Heterotrof
Nyamuk Anopheles sundaicus 25 Konsumen II Heterotrof
II Semut Hymenoptera sp 90 Konsumen I Heterotrof
Belalang Valanga nicricornis 1 Konsumen I Heterotrof
III Nyamuk Anopheles sundaicus 50 Konsumen II Heterotrof
Semut Hymenoptera sp 150 Konsumen I Heterotrof
IV Nyamuk Anopheles sundaicus 60 Konsumen II Heterotrof
Kodok Buffo sp 1 Konsumen I Heterotrof
V Nyamuk Anopheles sundaicus 20 Konsumen II Heterotrof
VI Nyamuk Anopheles sundaicus 40 Konsumen II Heterotrof
Belalang Valanga nicricornis 1 Konsumen II Heterotrof
VII Belalang Valanga nicricornis 1 Konsumen I Heterotrof
VIII Semut Hymenoptera sp 150 Konsumen I Heterotrof
IX Nyamuk Anopheles sundaicus 10 Konsumen II Heterotrof
Kodok Buffo sp. 1 Konsumen I Heterotrof
X Semut Hymenoptera sp 120 Konsumen I Heterotrof
XI Semut Hymenoptera sp 100 Konsumen I Heterotrof
XII Nyamuk Anopheles sundaicus 60 Konsumen II Heterotrof
XIII Nyamuk Anopheles sundaicus 55 Konsumen II Heterotrof
XI
V
10

XV Belalang Valanga nicricornis 1 Konsumen I Heterotrof
XV
I
Tabel 3 Komponen Biotik di Hutan Tri Dharma Pada Sore Hari

Ʃ
Tropic
No Nama Lokal Nama Latin Individ Peran
Level
u
I Semut Hymenoptera sp 90 Konsumen I Heterotrof
II Semut Hymenoptera sp 30 Konsumen I Heterotrof
III Nyamuk Anopheles sundaicus 150 Konsumen II Heterotrof
IV Nyamuk Anopheles sundaicus 60 Konsumen II Heterotrof
Kodok Buffo sp 1 Konsumen I Heterotrof
V Nyamuk Anopheles sundaicus 20 Konsumen II Heterotrof
VI Nyamuk Anopheles sundaicus 150 Konsumen II Heterotrof
Belalang Valanga nicricornis 1 Konsumen II Heterotrof
VII Belalang Valanga nicricornis 1 Konsumen I Heterotrof
VIII Semut Hymenoptera sp 30 Konsumen I Heterotrof
IX Nyamuk Anopheles sundaicus 10 Konsumen II Heterotrof
Kodok Buffo sp. 1 Konsumen I Heterotrof
X Semut Hymenoptera sp 120 Konsumen I Heterotrof
XI Semut Hymenoptera sp 80 Konsumen I Heterotrof
XII Nyamuk Anopheles sundaicus 60 Konsumen II Heterotrof
XIII Nyamuk Anopheles sundaicus 100 Konsumen II Heterotrof
XI
V
11
XV Belalang Valanga nicricornis 1 Konsumen I Heterotrof

XV
I
Tabel 4. Komponen Biotik Padang Rumput di Hutan Persahabatan

Ʃ Tropic
No Nama Lokal Nama Latin Peran
Individu level
Rumput Pennisetum 79 Produsen Autotrof
I
gajah purpureum
Rumput teki Cyperus rotundus 225 Produsen Autotrof
Rumput Pennisetum Autotrof
II
gajah purpureum 85 Produsen
III Mahoni Swietenia mahagoni 1 Produsen Autotrof
Rumput Pennisetum Autotrof
gajah purpureum 25 Produsen
Pegagan Centella asiatica 82 Produsen Autotrof
IV Mahoni Swietenia mahagoni 1 Produsen Autotrof
Pegagan Centella asiatica 152 Produsen Autotrof
Sisik naga Pyrrosia lanceolata 18 Produsen Autotrof
Tabel 5. Komponen Biotik Hewan Padang Rumput Hutan Persahabatan Pada Pagi Hari
Ʃ
No Nama Lokal Nama Latin Peran Tropic level
Individu
I Nyamuk Anopheles sundaicus 28 Konsumen II Heterotrof
Serangga Insecta 27 Konsumen I Heterotrof
Tanah
Semut Hymenoptera sp. 31 Konsumen I Heterotrof
II Semut Hymenoptera sp. 22 Konsumen I Heterotrof
Tanah
III Semut Hymenoptera sp. 35 Konsumen I Heterotrof
Tanah
Laba-laba Araneus sp. 2 Konsumen I Heterotrof
IV Kodok Bufo sp. 1 Konsumen II Heterotrof
Serangga
tanah Insecta 34 Konsumen I Heterotrof
12
Lalat Hermetia mucens 2 Konsumen I Heterotrof
Tabel 6. Komponen Biotik Hewan Padang Rumput Hutan Persahabatan Pada Sore Hari
No Nama Lokal Nama Latin Ʃ Individu Peran Tropic level
I Nyamuk Anopheles sundaicus 50 Konsumen I Heterotrof
Tanah
II Semut Hymenoptera sp. 25 Konsumen I Heterotrof
Tanah
III Laba-laba Araneus sp. 1 Konsumen II Heterotrof
IV Kodok Bufo sp. 1 Konsumen II Heterotrof
tanah
Komponen Abiotik di Hutan Tri Dharma

Pada pagi hari: Pada sore hari:
TBK= 25º C TBK= 28º C
TBB= 24º C TBB= 26º C
% RH= 92 % % RH= 85%
Ketinggian tempat: ±200 mdpl Curah hujan: 60%
Jenis tanah: Humus Warna tanah: hitam
pH tanah: 7 Kesuburan tanah: tinggi
Komponen Abiotik di Hutan Persahabatan

Pada pagi hari: Pada sore hari:
TBK= 25º C TBK= 28º C
TBB= 24º C TBB= 26º C
% RH= 92 % % RH= 85%
Ketinggian tempat: ±200 mdpl Curah hujan: 60%
Jenis tanah: Humus Warna tanah: hitam
pH tanah: 7 Kesuburan tanah: tinggi
13
Pembahasan
Berdasarkan data yang diperoleh dari identifikasi yang dilakukan pada
ekosistem padang rumput, terdapat 6 jenis tumbuhan yaitu rumput gajah, rumput
teki, pegagan, mahoni, suplir, dan sisik naga dan komponen biotik hewan terdapat
5 jenis spesies yaitu nyamuk, serangga tanah, lalat, laba-laba, dan semut yang ada
pada ekosistem tersebut dengan jumlah masing-masing sedikit. Hal ini
menunjukkan bahwa keanekaragaman pada ekosistem padang rumput masih
tergolong rendah dengan kemerataannya yang juga rendah. Dan data yang
diperoleh dari identifikasi yang dilakukan pada hutan tridharma, terdapat 4 jenis
tumbuhan dan terdapat 5 jenis spesies satwa ini menunjukkan bahwa pada
ekosistem hutan tridarma tingkat keanekaragaman dan kemerataan tumbuhan
bawahnya cukup besar.
Perbedaan jenis dan jumlah dan jenis komponen biotik yang hidup di dua
ekosistem berbeda disebabkan oleh faktor tertentu. Hal tersebut sesuai dengan
pernyataan Kusmana dan Agus (2015) yang menyatakan sesuai dengan kondisi
lingkungannya, flora di suatu tempat dapat terdiri dari beragam jenis yang
masingmasing dapat terdiri dari beragam variasi gen yang hidup di beberapa tipe
habitat (tempat hidup). Oleh karena itu, muncullah istilah keanekaragaman flora
yang mencakup makna keanekaragaman jenis, keanekaragaman genetik dari jenis,
dan keanekaragaman habitat dimana jenis-jenis flora tersebut tumbuh. Tipe
ekosistem dianggap unit-unit yang paling kecil dan dibentuk berdasarkan
fisiognomi (kenampakan) struktur dan takson (unit taksonomi) yang khas atau
dominan dari vegetasi yang dikombinasikan dengan faktor-faktor iklim dan
ketinggian dari permukaan laut serta tanah.
Perubahan faktor fisika kimia tanah berpengaruh terhadap kepadatan
hewan tanah, hal ini sesuai dengan pernyataan Nurhadi dan Rina (2010)
menyatakan bahwa. Keanekaragaman hewan tanah lebih rendah pada daerah yang
terganggu daripada daerah yang tidak terganggu. Perubahan komunitas dan
komposisi vegetasi tertentu pada suatu ekosistem secara tidak langsung
menunjukkan pula adanya perubahan komunitas hewan dan sebaliknya. Pada
umumnya Arthropoda permukaan tanah berperan sebagai perombak bahan
organik yang memegang perananan penting dalam daur hara pada ekosistem.
14
Kesimpulan
1. Ekologi dapat didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari hubungan timbal
balik antara makhluk hidup dan lingkungannya..
2. Ada 2 macam komponen ekosistem, yaitu komponen biotik (hidup) dan
abiotik (tidak hidup)..
3. Hutan mengandung komunitas flora dan fauna, baik tingkat tinggi maupun
tingkat rendah serta lingkungan abiotik yang khas, ketiganya berinteraksi
sangat erat sebagai suatu sistem ekologi
4. Pada ekosistem padang rumput terdapat 6 jenis tumbuhan dan 5 jenis hewan
sebagai komponen biotik.
5. RH yang diperoleh di ekosistem hutan Tri Dharma maupun padang rumput
pada pagi hari dan sore hari adalah 92% dan 85%.
Saran
Sebaiknya dalam praktikum yang berjudul “Pengenalan Ekosistem Hutan”
praktikan dapat lebih teliti dalam menghitung jumlah komponen biotik yang ada
di dua ekosistem tersebut dan praktikan harus membawa buku identifikasi hewan
maupun tumbuhan sebagai referensi dalam mencari nama dari komponen biotik.
15
DAFTAR PUSTAKA
Fahmi, A.N., Yuni P., Ainur R. 2015. Keanekaragaman Flora Pada Ekosistem
Hutan Rakyat Di Desa Prancak Kabupaten Sumenep. 1(1): 328.
Frick, H. dan Bambang S. 2017. Dasar-dasar Arsitektur Ekologis. Kanisius.
Ginting, E.R.2014. Metoda Ekologi. Universitas Andalas. Padang
Hadi, Nur. 2012. Pengembangan Kawasan Agrowisata Sondokoro di Kabupaten

Karanganyar. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Hasibuan, B.E. 2016. Ilmu Tanah Umum. Universitas Sumatera Utara Press.
Indriyanto. 2016 . Ekologi Hutan. Penerbit Bumi Aksara. Bandung.
Kartawinata, Kuswata. 2010. Dua Abad Mengungkap Kekayaan Flora Dan

Ekosistem Indonesia.
Kusmana, Cecep dan Agus H. 2015 Keanekaragaman Hayati Flora di Indonesia

The Biodiversity Of Flora In Indonesia. Jurnal Pengelolaan Sumberdaya
Alam dan Lingkungan. 5(2): 187.
Mcilroy, R. J. 2013. Pengantar Budidaya Padang Rumput Tropikan. Pradnya

Paramita. Jakarta.
Michael. 2011. Pengantar Ekologi Tropika. Terjemahan Oleh Usman

Tanuwidjaja. Institut Teknologi Bandung. Bandung.
Nurhadi dan Rina W. 2010. Komposisi Arthropoda Permukaan Tanah di

Kawasan Penambangan Batubara di Kecamatan Talawi Sawahlunto. Jurnal
Saintek. 1(2): 2.
Onrizal. 2011. Petunjuk Praktikum Ekologi Hutan. Universitas Sumatera Utara :

Medan.
Pebriandi, Omo R., M. Buce Saleh. 2017. Tipe Komunitas Hutan Lahan Kering di
Hutan Lindung Sentajo, Kabupaten Kuantan Singingi, Riau. Jurnal
Silvikultur Tropika. 8(2): 103.
Setiasih, W.A. dan Dimara K.H. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran

Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Guna Peningkatan Prestasi Siswa Kelas
VII SMP Negeri 2 Sumbang. 2(1): 10.
Zuhud, Ervizal A.M. 2010. Potensi Hutan Tropika Indonesia Sebagai Penyangga
Bahan Obat Alam Untuk Kesehatan. Jurnal Bahan Alam Indonesia. 1(1):
12.
16
LAMPIRAN
Termometer Pacak
Diukur lokasi untuk Ditancapkan pacak

membuat plot
Diukur suhu lingkungan Adiantum sp.

17
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Ekologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang interaksi antara
organisme dengan lingkungannya. Ekologi menitikberatkan pada interaksi karena
di alam ini selalu ada hubungan timbal balik antara faktor-faktor biotik dan
abiotik. Ekologi merupakan ilmu multidisipliner yang melibatkan berbagai bidang
ilmu, diantaranya genetika, evolusi, fisiologi, dan tingkah laku. Ruang lingkup
ekologi menekankan pada studi tentang distribusi dan kelimpahan dapat dipelajari
dari bebagai tingkatan ekologi, misalnya ekofisiologi (mempelajari tentang respon
organisme terhadap lingkungan fisiokimianya) dan ekologi populasi (mempelajari
faktor-faktor yang mengontrol besarnya suatu populasi). Populasi merupakan
kelompok individu dalam satu spesies di suatu area, sedangkan komunitas
merupakan semua populasi dari berbagai organisme yang ada di dalam suatu area
tertentu (Nugroho, 2015).
Tumbuhan bawah pada berbagai komunitas hutan merupakan tumbuhan
yang termasuk tumbuhan liar yang hidup dan berkembang secara alami yang
menjadi bagian dari ekosistem hutan. Jenis vegetasi ini bersifat annual, biannual,
bentuk hidupsoliter, berumpun, tegak menjalar atau memanjat. Secara taksonomi
vegetasi bawah umumnya anggota dari suku-suku Poaceae, Cyperaceae, Araceae,
Asteraceae, paku-pakuan dan lainnya. Tumbuhan bawah adalah suatu jenis
vegetasi dasar yang terdapat di bawah tegakan hutan yang meliputi semak
belukar, tumbuhan herba, rumput dan paku pakuan dan dapat meningkatkan
kesuburan tanah, sumber pangan bagi flora, sebagai tanaman obat, penahan
pukulan air hujan, dan sebagai penahan aliran permukaan air. Ekologi
didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara
organisme dengan organisme lainnya atau mempelajari hubungan timbal balik
antar kelompok organisme dengan lingkungannya (Hamidun, 2010).
Penghitungan biomassa dilakukan dengan menggunakan metode
destructive sampling, yaitu melakukan penebangan kemudian penimbangan berat
basah secara langsung pada tiap bagian komponen vegetasi (daun, cabang, batang
dan akar) dan mengkonversinya menjadi berat kering (biomassa) menggunakan
18
berat kering tiap sampel bagian vegetasi pada tiap pohon sampel. Biomassa yang
diperoleh dari pohon sampel ini selanjutnya dikembangkan untuk menyusun
persamaan alometrik. Persamaan alometrik yang diperoleh di pergunakan dalam
penghitungan biomassa penutupan lahan pada sistem agroforestri. Bentuk plot
utama yang digunakan adalah bujur sangkar dengan ukuran 30 x 30 meter.
Kualitas bahan organik tanah berupa susunan senyawa penyusun bahan organik
akan menentukan kecepatan pelapukan bahan organik mengalami pelapukan.
Unsur hara yang tersedia akan di immobilisasi oleh mikroorganisme, dan hanya
unsur hara yang tidak terimmobilisasi yang dapat diambil oleh tanaman untuk
pertumbuhannya, sehingga akan terjadi proses yang seimbang dalam jaringan
tumbuhan (Lubis et al., 2009).
Biomassa tumbuhan bertambah karena tumbuhan menyerap
karbondioksida (CO2) dari udara dan mengubah zat ini menjadi bahan organik
melalui proses fotosintesis yang disebut dengan produktivitas primer.
Produktivitas primer dibagi menjadi produktivitas primer kotor dan produktivitas
primer bersih. Produktivitas primer kotor adalah laju total dari fotosintesis,
termasuk bahan organik yang habis digunakan di dalam respirasi selama waktu
pengukuran. Sedangkan, produktivitas primer bersih adalah laju penyimpangan
bahan organik di dalam jaringan-jaringan tumbuh-tumbuhan selama jangka waktu
pengukuran. Pada biomassa jasad, populasi, atau komunitas apapun, yang terukur
adalah bobot keringnya per satuan luas pada waktu tertentu, tanpa
memperhitungkan laju produktivitas nisbi berbagai komponennya yang menyusun
jaring makanan itu atau lama rentang hidupnya. Sebagaimana dinyatakan oleh
batasan biomassa, banyaknya bahan yang tersedia pada suatu saat misalnya pada
suatu tanggal tertentu, dikenal sebagai biomassa sesaat. Biomassa sesaat ini tidak
memberi petunjuk mengenai jangka terkumpulnya biomassa (Indriyanto, 2010).
Tujuan
Tujuan dari Praktikum yang berjudul “Pengukuran Biomassa Tumbuhan
Bawah” adalah untuk mempelajari cara-cara pengukuran biomassa dan
mengetahui biomassa tumbuhan bawah per satuan luas per satuan waktu untuk
biomassa keseluruhan jenis atau per jenis, terutama biomassa di atas permukaan
tanah.
19
TINJAUAN PUSTAKA
Hutan merupakan sumber daya alam yang merupakan suatu ekosistem, di

dalam ekosisitem ini, terjadi hubungan timbal balik antara individu dengan
lingkungannya. Lingkungan tempat tumbuh dari tumbuhan meupakan suatu
lingkungan tempat tumbuh dari tumbuhan merupakan suatu sistem yang
kompleks, dimana berbagai faktor saling beinteraksi dan saling berpengatuh
terhadap masyarakat tumbuh-tumbuhan. Pertumbuhan dan perkembangan
merupakan suatu respon tumbuhan terhadap faktor lingkungan dimana tumbuhan
tersebut akan memberikan respon menurut batas toleransi yang dimiliki oleh
tumbuhan tersebut terhadap faktor-faktor lingkungan tersebut (Indriyanto, 2010).
Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan
timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa
dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap
unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhi. Sinar matahari merupakan
sumber energi dalam sebuah ekosistem, yang oleh tumbuhan dapat diubah
menajdi energi kimia melalui proses fotosintesis. Pembentukan jaringan hidup
selanjutnya tentu saja bergantung pula pada kemampuan tumbuhan menyerap
pelbagai bahan mineral dari dalam tanah, yang seterusnya diolah dalam proses
metabolisme yang berlangsung terus-menerus (Soemarno, 2011).
Dalam suatu ekosistem hutan, masyarakat tumbuh-tumbuhan berhubungan
erat satu sama lain dengan lingkungannya. Hubungan ini terlihat dengan adanya
variasi dalam jumlah masing-masing jenis tumbuhan dan terbentuknya struktur
masyarakat tumbuh-tumbuhan tersebut. Terbentuknya pola keanekaragaman dan
struktur spesies vegetasi hutan merupakan proses yang dinamis, erat hubungannya
dengan kondisi lingkungan, baik biotik maupun abiotik. Tumbuhan bawah adalah
suatu tipe vegetasi dasar yang terdapat di bawah tegakan hutan kecuali permudaan
pohon hutan, yang meliputi rerumputan, herba dan semak belukar. Dalam
stratifikasi hutan hujan tropika, tumbuhan bawah menempati stratum D yakni
lapisan perdu, semak dan lapisan tumbuhan penutup tanah pada stratum E.
Keberadaan tumbuhan bawah di lantai hutan dapat berfungsi sebagai penahan
pukulan air hujan dan aliran permukaan (Hilwan et al., 2013).
20
Biomassa berasal dari kata Bio artinya hidup dan Mass artinya berat.
Sehingga biomassa diartikan sebagai bobot bahan hidup. Biomassa sebagai
jumlah bahan organik hidup dalam pohon berdasarkan ton kering oven per unit
area. Biomassa bisa dinyatakan dalam ukuran berat, seperti berat kering dalam
gram, atau dalam kalori. Oleh karena itu, kandungan air yang berbeda setiap
tumbuhan, maka biomassa diukur berdasarkan berat kering. Unit satuan biomassa
adalah gr per m2 atau kg per ha atau ton per ha. Sedangkan laju akumulasi
biomassa dalam kurun waktu tertentu, sehingga unit satuannya juga menyatakan
per satuan waktu, misalnya kg per ha per tahun (Pardosi, 2010).
Biomassa merupakan bahan organik yang dihasilkan melalui proses
fotosintesis, baik berupa produk maupun buangan. Biomassa salah satu ukuran
yang berguna dan mudah diperoleh, tetapi tidak memberikan petunjuk dinamika
populasi. Pengamatan terhadap biomassa membuat tertarik para peneliti ekologi
dengan alasan pada produktivitas pada biomassa karena bila bobot kering suatu
komunitas dapat ditentukan pada waktu tertentu dan laju perubahan bobot kering
dapat diukur, data itu dapat diubah menjadi perpindahan energi melalui suatu
ekosistem. Salah satu perhitungan biomassa adalah biomassa pada tumbuhan
bawah. Tumbuhan bawah secara tidak langsung mempunyai peranan terhadap
penyerapan karbon dioksida karena tumbuhan bawah mampu menjaga
kelembaban sehingga proses dekomposisi yang cepat dapat menyediakan unsur
hara untuk tanaman pokok. Di sini siklus hara dapat berlangsung sempurna,
guguran yang jatuh sebagai serasah akan di kembalian lagi ke pohon dalam
bentuk unsur hara seperti diketahui akan diuraikan oleh bakteri (Ewusie, 2009).
Biomassa hutan berperan penting dalam siklus biogeokimia terutama
dalam siklus karbon. Tanaman atau pohon di hutan dianggap berfungsi sebagai
tempat penimbunan atau pengendapan karbon (rosot karbon atau carbon sink).
Besarnya kandungan karbon dan biomasa pohon bervariasi berdasarkan bagian
tumbuhan yang diukur, growth stage, tingkatan tumbuhan dan kondisi
lingkungannya. Kandungan karbon dan biomasa tumbuhan bawah dipengaruhi
oleh jenis-jenis tumbuhan penyusun. Lapisan serasah atau lantai hutan merupakan
seluruh bahan organik mati yang berada di atas permukaan tanah. Biomassa
tumbuhan bertambah karena tumbuhan menyerap karbondioksida (CO2) dari
21
udara dan mengubah zat ini menjadi bahan organik melalui proses fotosintesis.
Berbeda dengan hewan, tumbuhan membuat makanannya sendiri yang disebut
dengan produktivitas primer yang terbagi atas produktivitas primer bersih dan
produktivitas primer kotor (Hilwan et al., 2013).
Mengingat besarnya peranan bahan organik dalam meningkatkan
produktivitas tanah, maka perlu dicari sumber bahan organik yang berpotensi dan
tersedia secara lokal. sumber bahan organik yang berpotensi sebagai penyedia
unsur hara adalah bahan organik yang berkualitas tinggi yaitu memiliki C/N ratio.
Biasanya masyarakat di lahan kering memanfaatkan sumber bahan organik yang
berasal dari lingkungan usaha taninya seperti sisa panen tanaman pangan ataupun
sisa tanaman legum. Tetapi ketersediaan bahan organik dari sumber ini menjadi
terbatas karena digunakan juga sebagai pakan ternak. Selain pemanfaatan sisa
panen, kotoran ternak juga dapat digunakan sebagai sumber bahan organik.
Namun keadaan yang tidak terkonsentrasi pada satu tempat menyebabkan sumber
bahan ini juga menjadi terbatas. (Purwanto et al., 2012).
Besarnya kandungan karbon dan biomassa pohon bervariasi berdasarkan
bagian tumbuhan yang diukur, growth stage, tingkatan tumbuhan dan kondisi
lingkungannya. Kandungan karbon dan biomassa tumbuhan bawah dipengaruhi
oleh jenis-jenis tumbuhan penyusun. Mengukur jumlah karbon dalam biomassa
pada suatu lahan dapat menggambarkan banyaknya CO2 di atmosfer yang diserap
oleh tanaman, dan pengukuran karbon dalam tanaman yang telah mati
(nekromassa) dapat menggambarkan CO2 yang tidak dilepaskan ke udara melalui
pembakaran. Siklus biogeokimia karbon mencakup pertukaran/perpindahan
karbon diantara biosfer, pedosfer, geosfer, dan hidrosfer (Windusari et al., 2012).
Biomassa sebagai total jumlah materi hidup di atas permukaan pada suatu
pohon dan dinyatakan dengan satuan ton berat kering per satuan luas. Semakin
besar diameter pohon maka penyimpanan biomassa hasil konversi karbondioksida
semakin bertambah, seiring dengan semakin banyaknya karbondioksida diserap
pohon. Biomassa tumbuhan bertambah karena tumbuhan menyerap
karbondioksida dari udara dan mengubah zat tersebut menjadi bahan organik
melalui proses fotosintesis. Laju pengikatan biomassa disebut prodktivitas primer
bruto (Lubis et al., 2009).
22
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat

Praktikum Ekologi yang berjudul “Pengukuran Biomassa Tumbuhan
Bawah” ini dilaksanakan pada hari Rabu , 25 September 2019 pada pukul 15.20
WIB sampai dengan selesai. Praktikum ini dilaksanakan di Hutan Tridarma dan
Padang rumput, Universitas Sumatera Utara, Medan.
Alat dan Bahan

Alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah patok, tali rafia, cangkul,
golok/parang, gunting, timbangan, label, kantong koran, meteran besar, oven,
buku manual pengenalan jenis tumbuhan bawah dan alat tulis.
Bahan yang digunakan dalam praktikum ini adalah kawasan Padang
rumput dan Hutan Tridharma.
Prosedur Praktikum
1. Dibuat patok bujur sangkar dengan ukuran 1 x 1 m di dua tempat sebagai
petak ukur, yaitu padang rumput dan semak belukar atau di bawah tegakan
hutan.
2. Dibatasi petak tersebut dengan tali rafia dan pada setiap sudutnya di beri
patok.
3. Dibuang semua tumbuhan yang terdapat pada petak ukur tersebut dengan cara
memotong tepat di atas permukaan tanah.
4. Diamati petak tersebut dalam 2 minggu sekali.
5. Diidentifikasi semua tumbuhan yang tumbuh di dalam petak dan kemudian
semua tumbuhan yang tumbuh tersebut dipotong tepat diatas permukaan
tanah.
6. Dipisahkan bagian batang, cabang dan daun per jenis tumbuhan.
7. Dimasukkan ke dalam kantong koran ukuran 2 kg bagian batang, cabang
dandaun per jenis per petak dan berikan label jenis rumput dan lokasi
pengukuran (petak ukurnya).
8. Keringkan dengan oven pada suhu 105oC selama 24 jam, kemudian
ditimbang.
23
Contoh tabel
Tabel 1. Pengukuran Biomassa Tumbuhan Bawah pada Lokasi 1

Jenis Berat Batang (gr) Berat Ranting (gr) Berat daun (gr) Berat Total (gr)
Tabel 2. Pengukuran Biomassa Tumbuhan Bawah pada Lokasi 2

Jenis Berat Batang (gr) Berat Ranting (gr) Berat daun (gr) Berat Total (gr)
24
Hasil
Hasil dari Praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Pengukuran Biomassa
Tumbuhan Bawah” adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Kadar Air Tumbuhan Bawah Ekosistem Hutan
Berat Batang Berat ranting Berat Daun Berat total
No Jenis
(gr) (gr) (gr) (gr)
1 Suplir 6 2,56 8,06 16,61
2 Rumput teki 5,4 1,32 7,86 14,58
3 Rumput gajah 7,45 1,76 9,81 19,02
Total 18,85 5,64 25,73 50,21
Tabel 2. Kadar Air Tumbuhan Bawah Ekosistem Padang Rumput

Berat Batang Berat ranting Berat Daun Berat total
No Jenis
(gr) (gr) (gr) (gr)
1 Rumput teki - 5,45 9,93 15,38
2 Rumput bayam - 9,86 5,93 15,79
Total - 14,31 15,86 31,17
Pembahasan
Dari data hasil raktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Pengukuran
Biomassa Tumbuhan Bawah” dapat diketahui bahwa biomassa tumbuhan
merupakan jumlah berat kering dari seluruh bagian tumbuhan yang hidup (daun,
bunga, buah, ranting, cabang, dan batang) dan biomassa dibawah permukaan
tanah (akar). Pengukuran biomassa tumbuhan bawah dapat dilaksanakan dengan
langkah awal penetapan plot, yang dilanjutkan dengan pengambilan berbagai jenis
tanaman dan pemisahan bagian-bagiannya.
Dari data tersebut dapat terlihat bahwa terdapat perbedaan berat tiap
bagian tumbuhan yang diamati, pada ekosistem hutan terlihat lebih besar, yaitu
terdapat berat total dari seluruh sampel yang diamati adalah sebesar 50,21 gr
sedangkan pada ekosistem padang rumput berat total kering sebesar 31,17 gr . Hal
tersebut dapat disebabkan oleh ekosistem tempat tumbuh tumbuhan bawah
tersebut dan juga disebabkan oleh perbedaan jumlah jenis tumbuhan bawah yang
25
diamati yang menyebabkan terjadinya perbedaan tersebut. Dari data tersebut dapat
juga diketahui bahwa bagian tumbuhan pada daun memiliki berat yang lebih besar
jika dibandingkan dengan bagian tumbuhan lainnya, yaitu sebesar 25,73 gr pada
ekosistem hutan tridharma dan sebesar 12,86 gr pada ekosistem padang rumput.
Begitu juga pada bagian tumbuhan lainnya yang dijadikan sampel, yaitu bahwa
berat pada tumbuhan yang berada pada hutan tridharma lebih besar jika
dibandingkan dengan tumbuhan bawah yang terdapat pada padang rumput.
Dari data tersebut juga dapat diketahui bahwa biomassa merupakan salah
satu ukuran yang berguna dan mudah diperoleh, tetapi tidak memberikan petunjuk
dinamika populasi. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan Ewusie (1990) yang
menyatakan bahwa pada produktivitas pada biomassa karena bila bobot kering
suatu komunitas dapat ditentukan pada waktu tertentu dan laju perubahan bobot
kering dapat diukur, data itu dapat diubah menjadi perpindahan energi melalui
suatu ekosistem. Dengan menggunakan informasi ini ekosistem yang berbeda
dapat dibandingkan dan efisien nisbi untuk perubahan penyinaran matahari
menjadi bahan organik dapat dihitung. Biomassa sebagai total jumlah materi
hidup di atas permukaan pada suatu pohon dan dinyatakan dengan satuan ton
berat kering per satuan luas. Salah satu perhitungan biomassa adalah biomassa
pada tumbuhan bawah. Tumbuhan bawah secara tidak langsung mempunyai
peranan terhadap penyerapan karbondioksida karena mampu menjaga
kelembaban sehingga proses dekomposisi yang cepat dapat menyediakan unsur
hara
Biomassa tumbuhan bertambah dapat dikarenakan oleh tumbuhan yang
menyerap karbondioksida (CO2) dari udara dan mengubah zat ini menjadi bahan
organik melalui proses fotosintesis. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan Heddy
(1986) yang menyatakan bahwa berbeda dengan hewan, tumbuhan membuat
makanannya sendiri yang disebut dengan produktivitas primer yang terbagi atas
produktivitas primer bersih dan produktivitas primer kotor. Produktivitas primer
kotor adalah laju total dari fotosistesis, termasuk bahan organik yang habis digunakan
di dalam respirasi selama waktu pengukuran. Ini dikenal juga sebagai fotosistesis
total atau asismilasi total. Sedangkan produktivitas primer bersih adalah laju
penyimpanan bahan organik di dalam jaringan tumbuhan.
26
Kesimpulan
1. Biomassa tumbuhan bawah pada lokasi hutan Tridharma lebih tinggi
dibandingkan dengan biomassa tumbuhan bawah pada lokasi Padang rumput.
2. Biomassa tumbuhan bawah adalah jumlah total bobot kering dari seluruh
bagian tumbuhan yang hidup dengan perhitungan pada daun, ranting, dan
batang.
3. Berat tertinggi terdapat pada bagian daun, yaitu sebesar 25,73 pada ekosistem
hutan tridharma dan 15,56 pada ekosistem padang rumput.
4. Pengukuran biomassa tumbuhan bawah dapat dilakukan dengan metode
langsung (metode distruktif).
5. Biomassa pada tumbuhan berbeda-beda dipengaruhi oleh faktor lingkungan,
dan tumbuhan itu sendiri.
Saran
Sebaiknya pada praktikum ini setiap praktikan harus lebih teliti dan rutin
dalam melakukan pengamatan sehingga praktikum ini dapat berjalan lancar dan
lebih bermanfaat.
27
DAFTAR PUSTAKA
Ewusie. 2009. Ekologi Dasar. Redmaja Rosda Karya: Bandung.
Hamidun, Bunawan. 2010. Keanekaragaman Hayati. Bogor.
Hilwan, I., Mulyana, D., Panajung, W.G. 2013. Keanekaragaman Jenis Tumbuhan
Bawah. Jurnal Silvikultur Tropika. 4(1): 6.
Indriyanto, K. 2010. Dasar-dasar Ekologi. Bima Nusa: Jakarta.
Lubis, S., Yoza, D., Sulaeman. Estimation of Carbon Potensial. Jurnal Jomperta.
3(1): 1-4.
Nugroho, A.R., Anis, Ulfah. 2015. Analisis Keanekaragaman Jenis Tumbuhan.

Jurnal Sem Nas Masy Biodiv Indo. 1(3): 472.
Pardosi, J. 2009. Model Pendugaan Biomassa di Atas Permukaan Tanah Hutan

Tanaman Jenis Eucalyptus grandis W. Hill ex Maiden Umur 7 Tahun Pada
HTI PT Toba Pulp Lestari,Tbk. FP-USU: Medan.
Purwanto, R.H., Rohman, Maryudi. 2012. Potensi Biomassa dan Simpanan

Karbon. Jurnal Ilmu Kehutanan. 6(2): 128-132.
Soemarno, Satyo. 2011. Ekologi dan Konsep Ekosistem. Bumi Aksara. Jakarta.
Windusari, Y., Nur A.P., Indra Y., Hilda Z. 2012. Dugaan Cadangan Karbon
Biomassa Tumbuhan Bawah dan Serasah di Kawasan Suksesi Alami Pada
Area Pengendapan Tailing PT. Freeport Indonesia. Jurnal Biospecies.
5(1): 22-23.
28
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Pertumbuhan dan perkembangan tanaman merupakan proses yang penting
dalam kehidupan dan perkembangan suatu spesies makhluk hidup. Pertumbuhan
danperkembangan berlangsung secara terus-menerus sepanjang daur hidup,
bergantung pada tersedianya meristem, hasil asimilasi, hormon dan
substansipertumbuhan lainnya, serta lingkungan yang mendukung. Salah satu
indikator yang digunakan untuk mengukur pertumbuhan tanaman adalah tinggi
tanaman, karena tinggi tanaman merupakan ukuran pertumbuhan yang paling
mudah dilihat. Pertumbuhan tanaman dipengaruhi oleh senyawa kimia. Senyawa
kimia dapat bersifat mendukung pertumbuhan tanaman dan juga dapat
menghambat pertumbuhan tanaman. Salah satu senyawa kimia yang dapat
menghambat pertumbuhan yaitu alellopati (Yunanto et al., 2017).
Kesuburan lahan merupakan lingkungan tumbuh biotik dan abiotik yang
sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan dan produktivitas tanaman. Kesuburan
lahan dipengaruhi oleh status hara makro dan mikro serta unsur atau senyawa
toksik yang ada di dalam tanah. Salah satu senyawa toksik yang dihasilkan oleh
tanaman dan berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman lain atau tanaman itu
sendiri disebut dengan senyawa alelopati. Informasi tentang alelopati di Indonesia
khususnya pada komoditas perkebunan masih sangat terbatas. Senyawa alelopati
bisa berasal dari eksudasi atau ekskresi dari akar, volatilasi dari daun yang berupa
gas melalui stomata, larut atau leaching dari daun segar melalui air hujan atau
embun, larut dari serasah yang terdekomposisi, dan transformassi dari
mikroorganisme tanah (Djazuli, 2011).
Pada suatu agroekosistem, senyawa alelopati kemungkinan dapat
dihasilkan oleh gulma, tanaman pangan, dan hortikultura (semusim), tanaman
berkayu, residu dari tanaman dan gulma, serta mikroorganisme. Alelopati
daritanaman dan gulma dapat dikeluarkan dalam bentuk eksudat dari akar dan
serbuk sari, luruhan organ (decomposition), senyawa yang menguap (volatile)
dari daun, batang, dan akar,serta melalui pencucian (leaching) dari organ bagian
luar. Jenis gulma yang memberikan pengaruh negatif alelopati pada tanaman
29
berkontribusi pada berkurangnya jumlah dan kualitas panen tanaman melalui

alelopati dan juga kompetisi sarana tumbuh. Adanya alelopati dari residu
tumbuhan menjadi pertimbangan dalam kegiatan persiapan tanamdan
penggunaanserasah sebagai mulsa organik (Junaedi et al., 2016).
Gulma menimbulkan gangguan yang mengakibatkan perubahan karakter
tanaman budidaya di sekitarnya, baik karakter morfologi, biokimiawi dan fisiologi
melalui dua mekanisme, yaitu persaingan dan alelopati. Alelopati merupakan
senyawa kimia yang dihasilkan oleh tanaman dan di lingkungan sekitar
memberikan pengaruh secara langsung dan tidak langsung pada pertumbuhan dan
perkembangan serta menurunkan produksi tanaman. Teki merupakan gulma yang
sangat mengganggu pada pertanaman jagung dan beberapa tanaman lain. Melalui
mekanisme alelopati, teki menyebabkan penghambatan pembelahan sel dan
pertumbuhan, aktivitas enzim, sintesis protein, proses fotosintesis, permiabilitas
membran sel dan penyerapan unsur hara serta meningkatkan respirasi secara
berlebihan. Melalui mekanisme persaingan, teki bersaing untuk mendapatkan
faktor tumbuh dengan tanaman di sekitarnya (Kristanto, 2016).
Salah satu faktor lingkungan yang sangat berpengaruh terhadap
perkecambahan adalah adanya senyawa alelopati yang bersifat menghambat
pertumbuhan. Pengaruh senyawa alelokimia terjadi pada saat proses
pengangkutan air pada biji. Air yang telah bercampur dengan ekstrak yang
mengandung alelokimia akan mengganggu kerja hormon asam giberelin (GA)
sehingga GA tidak dapat menginduksi enzim α-amilase yang mengakibatkan
proses perkecambahan terganggu. Penghambatan pertumbuhan tinggi gulma
rumput grinting oleh senyawa alelopati yang terdapat pada ekstrak serasah daun
mangga dapat terjadi melalui penghambatan aktivitas pembelahan dan
pemanjangan sel-sel. Proses perubahan dari biji menjadi bibit tumbuhan seringkali
disebut perkecambahan. (Yulifrianti et al., 2015).
Tujuan
Tujuan praktikum Ekologi Hutan yang berjudul ”Pengaruh Alellopati
Berbagai Jenis Tanaman Terhadap Perkecambahan” adalah untuk mempelajari
pengaruh alellopati dari beberapa jenis tanaman terhadap perkecambahan
pertumbuhan pohon-pohon hutan.
30
TINJAUAN PUSTAKA
Istilah alelopati (allelopathy) pertama kali dikemukakan oleh Hans

Molisch tahun 1937. Alelopati berasal dari kata allelon (saling) dan pathos
(menderita). Alelopati meliputi interaksi biokimiawi secara timbal balik, yaitu
yang bersifat penghambatan maupun perangsangan antara semua jenis tumbuhan
termasuk mikroorganisme. Alelopati sebagai keadaan merugikanyang dialami
tumbuhan akibat tumbuhan lain, termasuk mikroorganisme, melalui produksi
senyawa kimia yang dilepaskan ke lingkungannya. Batasan ini kemudian terus
diverifikasi dengan berbagai penelitian. Senyawa organik yang bersifat
menghambat pada suatu tingkat konsentrasi, ternyata dapat memberikan pengaruh
rangsangan pada tingkat konsentrasi yang lain. Alelopati kemudian didefinisikan
sebagai pengaruh langsung ataupun tidak langsungdari suatu tumbuhan terhadap
yang lainnya, termasuk mikroorganisme, yang bersifat positif maupun negatif
terhadap pertumbuhan, melalui pelepasan senyawa kimia ke lingkungannya.
Selain alelopati, terdapat pula hubungan antar tumbuhanyang disebut persaingan
atau kompetisi tanaman dalam suatu wilayah tertentu untuk dapat bertahan hidup
dalam lingkungannya (Junaedi et al., 2016).
Alelopati dapat menyebabkan terjadinya degradasi enzim dari dinding sel,
sehingga aktivitas enzim menjadi terhambat atau mungkin menjadi tidak
berfungsi. Hambatan fungsi enzim A amilase dan B amilase pada degradasi
karbohidrat, enzim protease pada degradasi protein, enzim lipase pada degradasi
lipida dalam benih menyebabkan energi tumbuh yang dihasilkan selama proses
perkecambahan menjadi sangat sedikit dan lambat, sehingga proses
perkecambahan menurun yang dicerminkan pada penurunan presentase
perkecambahan dan meningkatnya lama waktu untuk berkecambah. Alelopati teki
dan juga alang-alang menurunkan perkecambahan berbagai benih graminae dan
legume. Alelopati menyebabkan hambatan proses pembelahan, pemanjangan dan
pembesaran sel yang berhubungan dengan pertambahan jumlah dan ukuran sel
dan organ tanaman, sehingga pertumbuhan memanjang ataupun tinggi terhambat
yang tercermin pada penurunan tinggi tanaman maupun daun dengan jumlah lebih
sedikit (Kristanto, 2016).
31
Amensalisme yaitu interaksi antara dua atau lebih spesies yang berakibat
salah satu pihak dirugikan, sedangkan pihak lainnya tidak terpengaruh yaitu tidak
rugi dan tidak untung oleh adanya asosiasi. Tipe interaksi amensalisme ini diberi
lambang ( -, 0). Pada kebanyakan kasus, organisme yang dirugikan disebabkan
oleh bahan kimia yang dikenal sebagai allelopati, rendahnya jumlah spesies yang
hidup dibawah tegakan Akasia dibandingkan dengan daerah terbuka kemungkinan
disebabkan adanya pengaruh zat alelopati yang dikeluarkan oleh Akasia yang
menyebabkan lingkungan sekitarnya mengalami perubahan dan bersifat racun
bagi tumbuhan lainnya. Amensalisme ini terdapat kerugian yang ditimbulkan oleh
interaksi antara tetumbuhan.Kerugian dengan adanya amensalisme ini yaitu dapat
menghambat penyerapan hara, menghambat pembelahan sel-sel akar tumbuhan,
memengaruhi perbesaran sel tumbuhan, menghambat respirasi akar, menghambat
sintesis protein, menurunkan daya permeabilitas membran pada sel tumbuhan
serta menghambat aktivitas enzim (Ekayanti et al., 2015).
Perkecambahan dapat diartikan sebagai munculnya semai, secara teknis
perkecambahan adalah permulaan munculnya pertumbuhan aktif yang
menghasilkan pecahnya kulit biji dan munculnya semai. Proses perubahan dari
biji menjadi bibit tumbuhan seringkali disebut perkecambahan. Dimana
perkecambahan adalah batas antara benih (biji yang mampu tumbuh) yang masih
tergantung pada sumber makanan dari induknya dengan tumbuhan yang mampu
berdiri sendiri dalam mengambil unsur hara. Tipe perkecambahan dibagi menjadi
dua, tipe epigeal yaitu perkecambahan dengan kotiledon terangkat keatas tanah
dengan memanjangkan hipokotil, sedangkan tipe hipogeal dimana kotiledon tidak
membesar sehingga kotiledon tetap berada dibawah tanah selama perkecambahan.
Biji merupakan rantai penyambung yang hidup antara induk dan keturunannya.
Sehingga biji harus dapat bertahan melawan lingkungan dengan kondisi yang
ekstrem(Irawanto et al., 2015).
Secara visual dan morfologis suatu benih yang berkecambah ditandai
dengan terlihatnya radikula dan plumula dari biji.Kulit biji yang keras sulit
ditembusi air dan oksigen yang sangat penting dalam proses perkecambahan,
untuk itu diperlukan perlakuan khusus atau perlakuan pendahuluan terhadap benih
sebelum dikecambahkan pada proses perkecambahan terjadi proses inbibisi,
32
aktivasi enzim, insiasi pertumbuhan embrio, retaknya kulit biji dan munculnya
kecambah. Faktor genetik yang berpengaruh adalah komposisi kimia, enzim
dalam benih dan susunan fisik/kimia dari kulit biji.Adapun faktor lingkungan
yang berpengaruh adalah air, gas, suhu dan cahaya. Cepat atau lambatnya proses
perkecambahan menentukan kualitas bibit yang akan dihasilkan. Benih yang
berkecambah lebih cepat akan menghasilkan bibit dengan kualitas yang lebih baik
dari pada yang berkecambah lambat (Marthen et al., 2013).
Alang-alang (Imperata cylindrica) adalah jenis tanaman pionir yang
menyukai sinar matahari dengan bagian yang mudah terbakar di atas tanah dan
akar rimpang yang menyebar luas di bawah permukaan tanah. Alang-alang
memiliki ketahanan yang tinggi, sehingga tanaman lain harus bersaing dalam
memperoleh air, unsur hara, dan cahaya matahari. Jenis tanaman tersebut
memberikan pengaruh negatif terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman
lain di sekitarnya, hal ini dikarenakan alang-alang merupakan tumbuhan
pengganggu yang mampu melepaskan senyawa alelopati. Pertumbuhan alang-
alang sangat cepat, menyebar secara luas dan mampu tumbuh pada berbagai
kondisi tanah apapun terlebih pada kondisi lahan yang kritis (Yanti et al., 2016).
Alelopati menyebabkan penurunan permiabilitas membran sel,
menghambat pembelahan, pemanjangan dan pembesaran sel, menurunkan
kemampuan penyerapan air dan unsur hara terlarut.Penurunan permiabilitas sel
akibat alelopati menjadikan sel tidak elastis sehingga menghambat lalu lintas air
dan hara terlarut melewati membran sel. Permiabilitas sel yang menurun
menyebabkan hambatan lewatnya air dan hara terlarut. Hambatan tersebut terjadi
pada saat proses penyerapan unsur hara yaitu masuknya air dan hara terlarut ke sel
akar maupun transportasi unsur hara dan hasil fotosintesis diantara sel-sel jaringan
pengangkut dalam tanaman. Hambatan penyerapan unsur hara menyebabkan
jumlah dan macam unsur terserap sedikit, yang selanjutnya mengakibatkan
hambatan penyusunan senyawa, reaksi tertentu maupun proses fisiologi tanaman.
Hambatan penyerapan unsur, seperti N, S, P, Fe, Mg dan Mn mengakibatkan
hambatan penyusunan protein dan klorofil, menyebabkan hambatan proses
pembelahan, pemanjangan dan pembesaran sel yang berhubungan dengan
pertambahan jumlah dan ukuran sel dan organ tanaman (Kristanto, 2016).
33
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat

Praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Pengaruh Alellopati Beberapa
Jenis Tanaman Terhadap Perkecambahan” ini dilaksanakan pada Rabu, 9 Oktober
2019, pukul 15.20 WIB.Praktikum ini dilaksanakan di Laboratorium Budidaya
Hutan, Program Studi Kehutanan, Fakultas Kehutanan, Universitas Sumatera
Utara.
Alat dan Bahan

Alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah blender atau mangkok
pnggerus, cawan petri, gelas ukur, corong penyaring, pipet, dan pisau/gunting.
Bahan yang digunakan dalam praktikum ini adalah bagian akar atau daun
alang-alang (Imperata cylindrica), daun pinus (Pinus merkusii), daun mangium
(Acacia mangium), biji sengon (Paraserianthes falcataria), biji kacang hijau, biji
jagung, kertas saring, dan kertas merang.
Prosedur Praktikum
1. Dibuat ekstrak alang-alang (Imperata cylindrica), pinus (Pinus merkusii), dan
akasia (Acacia mangium) dengan cara sebagai berikut:
a. Dihancurkan dan dihaluskan bagian tumbuhan yang dipilih tersebut
dengan mangkok pengerus dan blender.
b. Dibuat ekstrak atau hasil rendaman bagian tumbuhan tersbut dengan air,
dengan perbandingan bagian tumbuhan air adalah 1:7, 1:14, dan 1:21, dan
dibiarkan selama 24 jam. Setelah 24 jam, disaring ekstrak yang diperoleh
dengan menggunakan alat penyaring.
2. Diletakkan biji sengon, biji jagung, biji kacang hijau pada cawan petri,
sebanyak 108 petri setiap regu.
3. Disiram sebanyak 5 ml ekstrak alellopati ke dalm cawan petri yang telah
berisi biji sengon, biji jagung, atau biji kacang hijau.
4. Pada tiap regu dapat dipilih kombinasi perlakuan biji sengon, biji jagung, biji
kacang hijau dengan perlakuan (dikontrol dan perlakuan ekstrak dengan salah
satu konsentrasi 1:7,1:14,1:21).
34
5. Tiap regu terdapat perlakuan dengan masing-masing perlakuan 3 (tiga)

ulangan.
6. Diamati perkecambahan biji-biji tersebut selama 2 (dua) minggu, ditentukan
persen kecambahnya dan diukur panjang kecambahnya.
7. Dengan menggunakan rancangan percobaan acak lengkap diigunakan sidik
ragam untuk mengetahui pengaruh perlakuan pemberian ekstrak bahan
alellopati terhadap respon pekecambahan.
35
Hasil
Hasil yang diperoleh dari Praktikum Ekologi Hutan yang berjudul
“Pengaruh Alelopati Terhadap Beberapa Jenis Tanaman Terhadap
Perkecambahan” adalah:
Tabel 1. Jenis Ekstrak Pinus (Pinus merkusii) Terhadap Kacang Hijau
(Vigna radiata)
Hari Panjang kecambah (cm) dalam perlakuan
Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 2,4 0 0 0 0,6 0 0 0,1 0 0 0
4 0 2,7 0 0 1,2 0,9 0 0 1,3 0 0 1,3
5 0 3,2 0 0 1,2 2,1 0 0 1,9 0 0 1,7
6 0 4,2 0 0 0 4,2 0 0 0 0 0 0
7 0 4,2 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 7,3 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tabel 2. Jenis Ekstrak Pinus (Pinus merkusii) Terhadap Biji Jagung (Zea mays)
Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2,2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2,3 0 0 0 0 0 0 1,1 0 0 0 0
5 0 0 2,3 0 0 0 0 1,1 1,2 0 0 0
6 0 0 2,3 0 0 0 0 0 1,2 0 0 0
7 0 0 3,2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 3,3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tabel 3. Jenis Ekstrak Pinus (Pinus merkusii) Terhadap Biji Sengon

(Paraserianthes falcataria)
Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
36
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tabel 4. Jenis Ekstrak Akasia (Acacia mangium) Terhadap Kacang Hijau

(Vigna radiata)
Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1,1
3 0 0 0 0 0 1,1 0 0 0 0 0 1,2
4 0 0 0 0 0 1,1 0 0 0 0 0 1,8
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tabel 5. Jenis Ekstrak Akasia (Acacia mangium) Terhadap biji Jagung (Zea mays)
Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 1,3 0 0 0 0 1,1 0 0 0 1,3 0 1,3
4 1,4 0 0 0 0 2,2 0 0 0 1,3 1,8 1,3
5 0 0 0 0 0 2,2 0 0 0 0 1,8 2,4
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3,3
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4,5
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tabel 6. Jenis Ekstrak Akasia (Acacia mangium) Terhadap Biji Sengon

37

Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tabel 7. Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Kacang Hijau

(Vigna radiata)
Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0,7 0,5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1,2
3 0,7 0,5 0 1,1 0 0 0 0 0 0 0 1,8
4 0 0 0 1,3 0 0 0 0 0 0 0 2,4
5 0 0 0 0 0 0 0 0,4 0 0 0 3,2
6 0 0 0 0 0 0 0 0,4 0 0 0 4,5
7 0 0 0 0 0,5 0 0 0 0 0 0 5,6
8 0 0 0 0 0,5 0 0 0 0,7 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tabel 8. Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Biji

Jagung (Zea mays)
Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 2,5 1,7 0 0,8 0 0 0 0 0 0
4 0,3 0 2,5 1,7 0 0,9 0 0 1,8 0 0 0
5 0 0,2 3,1 0 0 0 0 0 1,9 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 2,1 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38
Tabel 9. Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Biji Sengon

Kontrol 1:7 1:14 1:21
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pembahasan
Pada praktikum kali ini digunakan ekstrak pinus (Pinus merkusii), akasia
(Acacia mangium) dan alang alang (Imperata cylindrica). Sedangkan jenis biji
bijian yang digunakan untuk melihat pengaruh alellopati adalah tanaman jagung
(Zea mays), sengon (Paraserianthes falcataria) dan kacang hijau . Pada hasil data
di atas diperoleh bahwa, perlakuan perkecambahan dengan tambahan ekstrak akan
memperlambat pertumbuhan tanaman. Pada kecambah kacang hijau dengan
perlakuan ekstrak pinus 1:14 pada ulangan 3 mengalami pertambahan panjang
pada hari ke-2 0,1 cm, hari ke-3 1,3 cm dan hari ke-4 1,9 cm. Untuk
perkecambahan kacang hijau dengan penambahan ekstrak alang-alang, pada hari
ke-2 sampai ke-7 mengalami pertambahan panjang dari 1,2 cm, 1,8 cm, 2,4 cm,
3,2 cm, 4,5 cm dan 5,6 cm. Untuk ekstrak akasia terhadap kecambah jagung pada
control ulangan 1 mengalami pertambahan panjang pada hari ke-3 1,3 cm dan ke-
4 1,4 cm. Sementara ekstrak terhadap sengon, tidak mengalami pertumbuhan.
Selain itu dari hasil penelitian ini juga terlihat bahwa secara umum dengan
meningkatnya konsentrasi alelopat yang diberikan diikuti dengan meningkatnya
efikasi alelopat tersebut. Hal ini terlihat pada penekanan yang terjadi hampir pada
semua variabel yang diamati kecuali persentase perkecambahan. Meningkatnya
konsentrasi alelopat diikuti dengan meningkatnya yang zat-zat alelopat yang
terkandung sehingga memperbesar daya hambatnya terhadap perkecambahan
sawi. Hal yang sama dikemukakan oleh Togatorop et al. (2013) bahwa faktor
39
yang mempengaruhi besarnya daya hambat senyawa alelopat adalah konsentrasi

zat penghambat, macam tanaman yang mengalami penghambatan dan lamanya
penghambat bersama dengan tanaman yang dihambat. Hubungan antara aktifitas
alelopat dan konsentrasinya. Makin besar konsentrasi alelopat dalam residu maka
makin besar daya hambatnya dalam mempengaruhi pertumbuhan tanaman dan hal
ini spesifik untuk suatu tanaman.
Fenomena alelopati mencakup semua tipe interaksi kimia antar tumbuhan,
antar mikroorganisme, atau antara tumbuhan dan mikroorganisme. Hal ini sesuai
dengan pernyataan Anwar et al. (2013) yang menyatakan interaksi tersebut
meliputi penghambatan dan pemacuan secara langsung atau tidak langsung
senyawa kimia yang dibentuk oleh suatu organisme (tumbuhan, hewan atau
mikrobia) terhadap pertumbuhan dan perkembangan organisme lain. Pengaruh
alelokimia bersifat selektif, yaitu berpengaruh terhadap terhadap jenis organisme
tertentu namun tidak tehadap organisme lain. Setiap jenis alelokimia dilepas
dengan mekanisme tertentu tergantung pada organ pembentuknya dan bentuk atau
sifat kimianya. Mekanisme pengaruh alelokimia khususnya yang menghambat
terhadap pertumbuhan dan perkembangan organisme (khususnya tumbuhan)
sasaran melalui serangkaian proses yang cukup kompleks dengan melibatklan
membran plasma.
Semakin terhambatnya perkecambahan pada konsentrasi tertentu
menunjukkan besarnya kemampuan ekstrak alelopati dalam menghambat
pertumbuhan. Hal ini sesuai dengan pernyataan Yulifrianti et al. (2015) yang
menyatakan bahwa salah satu faktor lingkungan yang sangat berpengaruh
terhadap perkecambahan adalah adanya senyawa alelopati yang bersifat
menghambat pertumbuhan. Pengaruh senyawa alelokimia terjadi pada saat proses
pengangkutan air pada biji. Air yang telah bercampur dengan ekstrak yang
mengandung alelokimia akan mengganggu kerja hormon asam giberelin (GA)
sehingga GA tidak dapat menginduksi enzim α-amilase yang mengakibatkan
proses perkecambahan terganggu. Senyawa alelopati yang diserap oleh akar
tersebut menghambat pertumbuhan terutama pada bagian akar yang terkena
langsung dengan ekstrak tersebut. Alelokimia dapat diserap oleh tumbuhan di
sekitarnya dalam bentuk uap, embun dan dapat pula masuk ke dalam tanah.
40
Kesimpulan
1. Salah satu faktor lingkungan yang sangat berpengaruh terhadap
perkecambahan adalah adanya senyawa alelopati yang bersifat menghambat
pertumbuhan.
2. Alelopati dapat menyebabkan terjadinya degradasi enzim dari dinding sel,
sehingga aktivitas enzim menjadi terhambat.
3. Amensalisme yaitu interaksi antara dua atau lebih spesies yang berakibat
salah satu pihak dirugikan, sedangkan pihak lainnya tidak terpengaruh.
4. Kecambah kacang hijau dengan perlakuan ekstrak pinus 1:14 pada ulangan 3
mengalami pertambahan panjang pada hari ke-2 0,1 cm, hari ke-3 1,3 cm dan
hari ke-4 dengan panjang 1,9 cm.
5. Untuk ekstrak akasia terhadap kecambah jagung pada control ulangan 1
mengalami pertambahan panjang pada hari ke-3 1,3 cm dan ke-4 1,4 cm.
Saran
Sebaiknya pada praktikum pada proses pembuatan ekstrak alang-alang,
pinus, dan akasia harus ditumbuk sampai halus, dan proses pembuatan konsentrasi
ekstrak dapat ditimbang dengan benar agar mengurangi kesalahan pada pentetesan
ekstrak terhadap kecambah.
41
DAFTAR PUSTAKA
Anwar, Risvan, Eka Suzanna dan Yarmadi. 2013. Uji Vigor Gulma Echinochloa
Cruss-Gally Terhadap Berbagai Alelopati Tumbuhan. Jurnal Agroqua.
11(1): 3.
Djazuli, Muhamad. 2011. Alelopati Pada Beberapa Tanaman Perkebunan dan

Teknik Pengendalian Serta Prospek Pemanfaatannya.Jurnal Perspektif.
10(1): 44.
Ekayanti, Novia, Indriyanto, dan Duryat. 2015. Pengaruh Zat Alelopati dari
Pohon Akasia, Mangium, dan Jati Terhadap Pertumbuhan Semai Akasia,
Mangium, dan Jati.Jurnal Sylva Lestari.3(1): 82.
Irawanto, Rony, Esti Endah A., R. Hendrian. 2015. Jeruju (Acanthus ilicifolius):
Biji, Perkecambahan dan Potensinya. Jurnal Pros Sem Nas Masy Biodiv
Indon. 1(5): 1014-1015.
Junaedi, A., Muhammad Ahmad C., dan Kwanghokim. 2016. Perkembangan

Terkini Terkait Kajian Alellopati. Jurnal Biologi. 13(2): 80.
Kristanto, B. A. 2016. Perubahan Karakter Tanaman Jagung (Zea Mays L.) Akibat
Alelopati dan Persaingan Teki (Cyperus Rotundus L.). Jurnal
Pengembangan Peternakan Tropis. 31(3): 190.
Togatorop,Donly A., Nanik Setyowati dan Uswatun Nurjanah. 2013. Studi

Alelopati Wedelia trilobata, Ageratum conyzoides, Chromolaena odorata
dan Mikania micrantha Terhadap Pertumbuhan dan Hasil Sawi. Jurnal Pro
Sem Nas. 1(1): 12.
Yulifrianti, Elvrina, Riza L., Irwan Lovadi. 2015. Potensi Alelopati Ekstrak
Serasah Daun Mangga (Mangifera indica (L.)) Terhadap Pertumbuhan
Gulma Rumput Grinting (Cynodon dactylon (L.)). Jurnal Protobiont. 4(1):
49.
Yanti, Melda, Indriyanto, dan Duryat. 2016. Pengaruh Zat Alelopati dari Alang-
Alang Terhadap Pertumbuhan Semai Tiga Spesies Akasia.Jurnal Sylva
Lestari. 4(2): 28.
Yunanto, Ahmad I., Supriyono, Sri N. 2017. Application Of Potassium Fertilizer

And Teak Leaves Debris For Arrowroot Yield. Jurnal Agrotech. 1(1): 42.
42
LAMPIRAN
Sebelum diberi alelopati Setelah diberi alelopati

43
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Ekologi didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari hubungan timbal
balik antara organisme dengan organisme lainnya atau mempelajari hubungan
timbal balik antar kelompok organisme dengan lingkungannya. Lingkungan yang
dimaksud adalah segala sesuatu yang hidup dan tidak hidup di sekitar makhluk
hidup tertentu. Makhluk hidup dipelajari dalam enam jenjang yang berbeda, yaitu
individu, makhluk hidup tunggal yang tidak bisa dipisah-pisahkan. Berbagai
populasi dari spesies yang berbeda hidup bersama, ekosistem, satu kelompok yang
mempunyai ciri khas tersendiri terdiri dari beberapa komunitas yang berbeda,
bioma, berbagai ekosistem yang terdapat di wilayah geografis yang sama dengan
iklim dan kondisi lingkungan yang sama, dan biosfer (Ginting, 2014).
Pembahasan ekologi tidak lepas dari pembahasan ekosistem dengan
berbagai komponen penyusunnya, yaitu faktor abiotik dan biotik. Faktor biotik
antara lain suhu, air, kelembapan, cahaya, dan topografi, sedangkan faktor biotik
adalah makhluk hidup yang terdiri dari manusia, hewan, tumbuhan, dan mikroba.
Ekologi juga berhubungan erat dengan tingkatan-tingkatan organisasi makhluk
hidup, yaitu populasi, komunitas, dan ekosistem yang saling mempengaruhi dan
merupakan suatu sistem yang menunjukkan kesatuan untuk dapat
mempertahankan hidup di suatu lignkungan yang ditempati (Indriyanto, 2010).
Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan
timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa
dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap
unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhi. Sinar matahari merupakan
sumber energi dalam sebuah ekosistem, yang oleh tumbuhan dapat diubah
menajdi energi kimia melalui proses fotosintesis. Pembentukan jaringan hidup
selanjutnya tentu saja bergantung pula pada kemampuan tumbuhan menyerap
pelbagai bahan mineral dari dalam tanah, yang seterusnya diolah dalam proses
metabolisme. Beberapa bagian jaringan hidup yang dibentuk, seperti daun, buah,
biji dan umbi, dapat dimakan oleh herbivora. Dan kemudian hewan itu menjadi
mangsa karnivora yang lebih besar. Akhirnya, semua jaringan hidup, baik dari
44
hewan maupun tumbuhan akan mati, jatuh ke tanah sebagai sampah , dan menjadi
bahan makanan bagi anekaragam mikroba tanah. Sampah tumbuhan dan hewan
ini diubah oleh mikroba tanah melalui proses pembusukan menjadi humus, serta
diuraiakan menjadi bahan mineral proses mineralisasi. Jadi dalam tanah itu dapat
juga dijumpai dua jenis mikroba, yaitu mikroba prmbusuk dan mikroba pengurai
tanah (Soemarno, 2011).
Keberadaan hutan menjadi potensi sumber daya alam yang
menguntungkan bagi devisa Negara yang ada. Di samping itu juga, hutan
memiliki aneka fungsi yang dapat berdampak positif terhadap kelangsungan
kehidupan manusia secara keseluruhan. Secara tidak langsung, fungsi hutan antara
lain fungsi klimatologis, dan fungsi hidrologis. Hutan merupakan tempat
memasaknya makanan bagi tanaman- tanaman yang ada, dapat mampu
memberikan sumbangan alam yang cukup besar bagi devisa di Negara Indonesia
khususnya dalam menyediakan hasil hutan yang dapat dimanfaatkan oleh
masyarakat. Oleh karena itu, hutan dipandang sebagai suatu sistem ekologi atau
merupakan ekosistem yang sangat berguna bagi kehidupan manusia. Di dalam
hutan terdapat berbagai keanekaragaman hayati, baik satwa liar maupun
tumbuhan. (Kusumaningtyas dan Chofyan, 2016).
Peningkatan populasi penduduk yang demikian cepat yang tidak dibarengi
oleh peningkatan ilmu pengetahuan tentang keberadaan sumberdaya alam dan
lingkungan serta masih rendahnya tingkat kesejahteraan masyarakat dapat
memberikan dampak negatif yang cukup signifikan terhadap sumberdaya hutan
yang ada. Masih banyak masyarakat yang beranggapan bahwa hutan tidak
berfungsi ekonomis dan hutan hanya pohon biasa yang tidak memiliki manfaat
apa-apa. Padahal, hilangnya hutan memberi efek dratis berupa terjadinya banjir
dan erosi. Kerusakan dapat menurunkan fungsi-fungsi hutan baik secara bio-
ekologis (Wardhani, 2011).
Tujuan
Adapun tujuan praktikum yang berjudul “Mempelajari Proses Suksesi

Tumbuhan” yaitu untuk mengetahui tahap-tahap dan proses-proses suksesi yang
terjadi pada komunitas tumbuhan bawah sebelum dan sesudah diberi perlakuan.
45
TINJAUAN PUSTAKA
Suksesi adalah proses dimana satu komunitas tumbuhan diganti dengan

komunitas tumbuhan lain yang mempunyai kondisi lingkungan fisik dan
karakteristik pertumbuhan berbeda. Perubahan itu juga mempengaruhi faktor
herbivori dan faktor biologi lain, ketersediaan sumber regenerasi yang
menentukan jenis yang akan berkembang dan selanjutnya mendominasi tapak.
Suksesi akan terjadi secara lambat jika tempat tumbuh kurang subur sehingga
sedikit tumbuhan dapat tumbuh diatasnya, atau suksesi tersebut dapat terjadi
sangat cepat ketika suatu komunitas dirusak oleh suatu faktor seperti api, banjir,
atau serangga dan diganti oleh yang lain. Kerusakan, sebagai pemicu proses
suksesi, biasanya terjadi pada waktu-waktu yang tidak dapat diperkirakan secara
pasti. Suksesi alami mengikuti dua lintasan yaitu biogenic (yang berasosiasi
dengan komunitas hidup) atau alogenik (yang berasosiasi dengan lingkungan
fisik). Dalam kondisi tidak terjadi perubahan lingkungan fisik yang mendadak
(kerusakan lingkungan fisik), vegetasi dalam perkembangannya terus-menerus
mengubah kondisi-kondisi tapak (Musyafa et al., 2009).
Terdapat dua macam suksesi, yaitu suksesi primer dan suksesi sekunder.
Suksesi primer terjadi bila komunitas asal terganggu yang mengakibatkan
hilangnya komunitas asal secara total sehingga ditempat komunitas asal terbentuk
habitat baru. Gangguan ini dapat terjadi secara alami, misalnya tanah longsor,
letusan gunung berapi, endapan lumpur di muara sungai, dan endapan pasir di
pantai. Gangguan dapat pula karena perbutan manusia misalnya penambangan
timah, batubara, dan minyak bumi. Contoh yang terdapat di Indonesia adalah
terbentuknya suksesi di Gunung Krakatau yang pernah meletus tahun 1883.
Suksesi sekunder terjadi bila suatu komunitas mengalami gangguan, baik secara
alami maupun buatan. Gangguan tersebut tidak merusak total tempat tumbuh
organisme sehingga dalam komunitas tersebut substrat lama dan kehidupan masih
ada. Contoh komunitas yang menimbulkan suksesi di Indonesia antara lain
tegalan-tegalan, padang alang-alang, belukar bekas ladang, dan kebun karet yang
telah ditinggalkan tidak lagi terurus dengan benar (Chaniago, 2016).
46
Suksesi merupakan proses yang terjadi secara terus-menerus yang di

tandai oleh perubahan vegetasi, tanah, dan iklim dimana proses ini terjadi. Suksesi
terjadi sebagai akibat dari modifikasi lingkungan fisik dalam komunitas atau
ekosistem. Proses suksesi berakhir dengan sebuah komunitas atau ekosistem
klimaks atau telah tercapai keadaan seimbang (homeostatis). Perubahan
masyarakat tumbuhan dimulai dari tingkat pionir sederhana sampai pada tingkat
klimaks, dalam hal ini tumbuhan pionir merubah habitatnya sendiri sehingga
cocok untuk jenis baru, keadaan ini berlangsung terus-menerus hingga tingkat
klimaks tercapai. Secara singkat suksesi adalah suatu proses perubahan komunitas
tumbuh-tumbuhan secara teratur mulai dari tingkat pionir sampai pada tingkat
kimaks di tempat tertentu (Nuzulah et al., 2016).
Suksesi primer terjadi apabila masyarakat asal terganggu. Gangguan ini
mengakibatkan hilangnya masyarakat asal tersebut secara total. Kemudian di tempat
itu akan muncul atau terbentuk habitat baru, yang tidak mampu membentuk
masyarakat asal lagi. Suksesi primer ini terbagi lagi menjadi 2 jenis, yakni suksesi
yang berawal dari habitat kering, yang disebut suksesi xerark, dan suksesi yang
berawal dari daerah basah (air tergenang) yang disebut suksesi hidrark. Masing-
masing jenis suksesi tersebut diawali dengan komunitas pioner yang mirip tanpa
dibantu oleh adanya faktor iklim. Suksesi sekunder terjadi apabila suatu suksesi
normal atau ekosistem alami terganggu/dirusak. Kebakaran, perladangan,
penebangan secara selektif, penggembalaan dan banjir adalah contoh
kegiatan manusia yang menimbulkan gangguan tersebut. Gangguan ini tidak
sampai merusak total tempat tumbuhnya, sehingga dalam ekosistem tersebut
masih terjaga (Irwanto, 2009).
Suksesi sekunder adalah distribusi kronologis organisme pada suatu area,
sebagai akibat aktivitas agrikultural, atau aktivitas manusia lainnya, atau karena
terjadinya kerusakan komunitas sebelumnya. Suksesi sekunder juga merupakan
invasi tumbuhan pada lahan yang sebelumnya telah terdapat vegetasi, di mana
vegetasi yang ada sebelumnya mengalami kerusakan karena faktor alam atau oleh
manusia. Suksesi sekunder dapat didokumentasikan dengan cara mengadakan
observasi ulangan pada area yang sama beberapa kali pada area yang sama untuk
dapat melihat perbedaan yang terjadi dalam proses suksesi (Purnomo, 2011).
47
Terdapat dua tipe utama sebab-sebab yang mengakibatkan suksesi:

perubahan-perubahan faktor habitat secara berangsur-angsur, yang tidak
bergantung kepada komunitas tumbuhan, dan perubahan-perubahan dalam habitat
yang disebabkan oleh pengaruh vegetasi itu sendiri. Kedua tipe sebab itu biasanya
bekerja bersama-sama, tetapi salah satunya mungkin menjadi lebih penting
daripada yang lain. Suatu sere tidak berjalan dalam rangkaian tahap maju yang
terus menerus. Salah satu di antara berbagai gangguan yang banyak bisa
mengundurkan suksesi kepada sebelumnya pada interval waktu yang tidak lama.
Kenyataannya, gangguan itu bisa terjadi begitu sering sehingga suksesi berhenti
pada tingkat sebelum klimaks. Bila jalannya suksesi dimundurkan oleh adanya
suatu gangguan, pemulihan ke tahap semula disebut dengan nama suksesi
sekunder (Loveless, 2010).
Apabila suksesi dimulai dari titik atau tempat yang sebelumnya tidak
ditempati oleh nabatah dan melewati semua tahapannya tanpa gangguan dari luar,
maka suksesi itu dikenal sebagai suksesi primer atau prisere dan komunitas
alaminya yang berkembang secara demikian itu dikenal sebagai komunitas
primer. Contohnya adalah batuan gundul atau permukaan air. Apabila suksesi
dimulai pada suatu tempat yang pernah ditempati oleh nabatah atau berbagai
benih, dan yang mempunyai beberapa bagian dari sisa peninggalan nabatah yang
sebelumnya, atau bila timbulnya komuniatas disebabkan oleh gangguan manusia
(seperti pembakaran dan pengolahan tanah) maka suksesi itu dinamakan suksesi
sekunder dan komunitasnya disebut komunitas sekunder. Contohnya adalah tanah
garapan yang ditinggalkan dalam kurun waktu yang lama, konsesi hutan yang
ditelantarkan atau tanah tandus (Purnomo, 2011).
Suksesi tahap-tahap dalam perkembangan suatu komunitas puncak tertentu
dinamakan sere, dan komunitas yang ada pada setiap waktu merupakan bagian
dari komunitas sere. Jenis komunitas yang hampir mantap yang akhirnya
terbentuk, dinamakan komunitas puncak. Jenis puncak yang terbentuk sebagai
hasil suksesi tergantung pada iklim daerah secara keseluruhan. Dengan demikian
puncak itu berada dalam keadaan keseimbangan cerdas dengan iklim dan bersifat
mandiri. Contoh dari berbagai puncak adalah hutan hujan tropika, sabana lahan
hutan, dan hutan hujan tropis (Nuzulah et al., 2016).
48
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat
Praktikum yang berjudul “Mempelajari Proses Suksesi Tumbuhan” ini

dilaksanakan pada Rabu, 25 September 2019 pukul 15.20 WIB sampai dengan
selesai. Praktikum ini dilakukan di Laboratorium Ekologi, Program Studi
Kehutanan, Fakultas Kehutanan, Universitas Sumatera Utara, Medan.
Alat dan Bahan

Alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah meteran 20 m dan 2 m
untuk mengukur luas plot, patok untuk membatasi plot dan sub plot, tali rafia
untuk membatasi plot yang ada, cangkul dan golok untuk membersihkan plot dari
tumbuhan di awal pengamatan dan alat tulis untuk mencatat data.
Bahan yang digunakan dalam praktikum ini adalah komunitas tumbuhan
bawah, semak belukar, padang rumput, dibawah tegakan campuran sebagai objek
pengamatan dan tally sheet sebagai tempat mencatat data.
Prosedur Praktikum
1. Dibuat petak contoh dengan ukuran 1 m x 5 m dikomunitas tumbuhan
bawah pada tegakan hutan dan padang rumput. Kemudian dibagi menjadi
5 sub petak contoh yang berukuran 1 m x 1 m.
2. Dilakukan analisis vegetasi pada kedua petak tersebut hingga diperoleh
data: nama, jenis, jumlah jenis dan jumah individu.
3. Dibersihkan kelima sub petak contoh dari semua vegetasi yang terdapat di
dalamnya dengan menggunakan cangkul dan golok sampai ke akar-
akarnya.
4. Diamati perkembangan jenis tumbuhan yang muncul setiap minggu, catat
nama jenis tumbuhan dan jumlahnya setiap sub petak contoh selama 6
(enam) minggu sampai minggu terakhir.
Contoh Tabel
Tabel 1. Jenis- Jenis Tumbuhan Bawah di Hutan Tridharma
Pekan Ke No. S-Pc No. Nama Jenis Jumlah
1 1
49
2
3
4
5
2 1
2
3
4
5
Dst.. 1
2
3
4
5
50
Hasil yang diperoleh pada praktikum Ekologi Huatn yang berjudul

“Mempelajari Proses Suksesi Tumbuhan” adalah sebagai berikut :
Tabel 1. Jenis- Jenis Tumbuhan Bawah di Hutan Tridharma
Pekan Ke No. S-Pc No. Nama Jenis Jumlah
0 1 1 Suplir (Adiantum sp.) 52
2 Paku-pakuan (Nephrolepsis sp.) 25
2 1 Suplir (Adiantum sp) 49
3 Mahoni (Swietenia mahagoni) 1
3 Rumput gajah (Pennisetum purpureum) 1
1 1 0 - 0
2 0 - 0
3 0 - 0
4 0 - 0
5 0 - 0
2 1 1 Paku-pakuan (Nephrolepsis sp.) 4
2 1 Paku-pakuan (Nephrolepsis sp.) 5
2 Suplir (Adiantum sp.) 1
51

Tabel 2. Jenis- Jenis Tumbuhan Bawah di Padang Rumput

Pekan Ke No. S-Pc Nama Jenis Jumlah
0 1 Rumput teki (Cyperus retundus) 19
3 Ketapang (Terminalia cattapa) 2
3 Ketapang (Terminalia cattapa) -
52
Pembahasan
Dari data diatas diperoleh bahwa tumbuhan yang terdapat di hutan Tri
Dharma didominasi oleh suplir (Adiantum sp.), paku-pakuan (Nephrolepsis sp.),
mahoni (Swietenia mahagoni), dan rumput gajah (Pennisetum purpureum).
Dimana pada minggu ke 0, jumlah suplir terbanyak terdapat di plot 3 yaitu
sebanyak 63, paku-pakuan terbanyak terdapat di plot 4 yaitu 34, untuk mahoni
hanya terdapat di plot 2 dan 3 dengan jumlah 1, sementara rumput gajah juga
hanya terdapat di plot 3 sebanyak 1. Di lokasi berbeda yaitu padang rumput,
tumbuhan didominasi oleh Rumput teki (Cyperus retundus), Rumput gajah
(Pennisetum purpureum), dan Ketapang (Terminalia cattapa).
Dari proses suksesi yang telah di amati selama enam minggu jenis awal
pada ekosistem hutan adalah suplir (Adiantum sp.) sedangkan jenis akhir yang
muncul adalah mahoni (Swietenia mahagoni). Jenis yang dominan yang ada di
dalam ekosistem padang rumput adalah Pennisetum purpucium. Hal ini sesuai
dengan pernyataan Nuzullah (2016) yang menyatakan bahwa suksesi merupakan
proses yang terjadi secara terus-menerus yang di tandai oleh perubahan vegetasi,
tanah, dan iklim dimana proses ini terjadi. Perubahan masyarakat tumbuhan
dimulai dari tingkat pionir sederhana sampai pada tingkat klimaks, dalam hal ini
tumbuhan pionir merubah habitatnya sendiri sehingga cocok untuk jenis baru,
keadaan ini berlangsung terus-menerus hingga tingkat klimaks tercapai.
Proses suksesi akan berlangsung dari keadaan ekosistem yang terancam
(terganggu), dan akhirnya lingkungan memberikan respon sehingga terbentuklah
suatu komunitas tumbuhan pioner hingga tumbuhan klimaks. Kemampuan suatu
ekosistem untuk memulihkan keadaannya seperti semula ini dapat disebut sebagai
Homeostatis. Hal ini sesuai dengan pernyataan Irwanto (2009), yang menyatakan
bahwa komunitas yang terdiri dari berbagai populasi bersifat dinamis dalam
interaksinya yang berarti dalam ekosistem mengalami perubahan sepanjang masa.
Perkembangan ekosistem menuju kedewasaan dan keseimbangan dikenal sebagai
suksesi ekologis atau suksesi. Suksesi terjadi sebagai akibat dari modifikasi
lingkungan fisik dalam komunitas atau ekosistem. Proses suksesi berakhir dengan
sebuah komunitas atau ekosistem klimaks atau telah tercapai keadaan seimbang
(homeostatis).
53
Kesimpulan
1. Suksesi adalah proses dimana satu komunitas tumbuhan diganti dengan

komunitas tumbuhan lain yang mempunyai kondisi lingkungan fisik dan
karakteristik pertumbuhan berbeda.
2. Tumbuhan yang terdapat di hutan Tri Dharma didominasi oleh suplir
(Adiantum sp.), paku-pakuan (Nephrolepsis sp.), bibit tanaman mahoni
(Swietenia mahagoni), dan rumput gajah (Pennisetum purpureum).
3. Di lokasi berbeda yaitu padang rumput, tumbuhan didominasi oleh
Rumput teki (Cyperus retundus), Rumput gajah (Pennisetum purpureum),
dan Ketapang (Terminalia cattapa).
4. Mahoni hanya ada di plot 2 dan 3 dengan banyak masing-masing 1.
5. Jumlah suplir terbanyak terdapat di plot 3 yaitu sebanyak 63 pada minggu
ke 0.
Saran
Sebaiknya dalam praktikum ini, praktikan dapat mengamati perubahan
suksesi yang terjadi pada lokasi yang telah ditentukan setiap minggunya, dan
praktikan dapat menghitung jumlah tumbuhan yang ada di setiap plot dengan
benar.
54
DAFAR PUSTAKA
Chaniago, Ramadhani. 2016. Biologi. Yogyakarta: Innosain.

Ginting, E.R.2014. Metoda Ekologi. Universitas Andalas. Padang.
Indriyanto, K. 2010. Ekologi Hutan. Bumi Aksara. Jakarta.
Irwanto, Saman. 2009. Dinamika dan Pertumbuhan Hutan

Sekunder.
Kusumaningtyas dan Chofyan. 2016. Pengelolaan Hutan Dalam

Mengatasi Alih Fungsi Lahan Hutan di Wilayah Kabupaten
Subang.
Loveless, A. R. 2010. Prinsip-prinsip Biologi Tumbuhan Untuk
Daerah Tropik 2. Gramedia. Jakarta.
Musyafa L., Sumardi S., Triyogo. 2008. Peranan Serangga Herbivora
dalam Proses Suksesi. Fakultas Kehutanan. Universitas Gadjah
Mada.
Nuzulah S., Purwanto, Bachri J. 2016. Kajian Dinamika Suksesi
Vegetasi. Jurnal Media Komunikasi Geografi. 17(1): 1-2.
Purnomo, Harsoyo. 2011. Perubahan Komunitas Gulma dalam
Suksesi Sekunder. Jurnal Bioma. 1(2): 83-84.
Soemarno, Satyo. 2011. Ekologi dan Konsep Ekosistem. Bumi

Aksara. Jakarta.
Wardhani, Kusumo Maulina. 2011. Kawasan Konservasi Mangrove:

Suatu Potensi Ekowisata. Jurnal Kelautan. 4 (1): 45.
55
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Hutan merupakan suatu ekosistem yang terdiri dari berbagai jenis
tumbuh-tumbuhan dan hewan. Masyarakat tumbuh–tumbuhan dalam suatu
ekosistem hutan memiliki hubungan erat satu sama lain dengan lingkungannya.
Hutan juga memiliki peran sebagai tempat tinggal dan makanan bagi berbagai
jenis fauna yang hidup di dalamnya. Populasi tumbuhan dan hewan di dalam
hutan membentuk masyarakat yang saling berkaitan erat satu sama lain dengan
lingkungan sekitarnya. Oleh karena itu, hutan dipandang sebagai suatu sistem
ekologi atau merupakan ekosistem yang sangat berguna bagi kehidupan manusia.
Di dalam hutan terdapat berbagai keanekaragaman hayati, baik satwa liar maupun
tumbuhan. Dari keanekaragaman sumber daya hayati di hutan tersebut tidak hanya
terbatas pada jenis tumbuhan berkayu, namun juga ditumbuhi oleh beranekaragam
tumbuhan bawah (ground cover/undergrowth) yang memiliki keanekaragaman
jenis yang tinggi (Destaranti et al., 2017).
Keanekaragaman alami atau keanekaragaman hayati, atau biodiversitas
adalah semua kehidupan di bumi ini yang meliputi tumbuhan, hewan, jamur,
mikroorganisme serta berbagai materi genetik yang dikandungnya dan
keanekaragaman sistem ekologi di mana mereka hidup. Vegetasi rumput dan
herba adalah suatu jenis vegetasi dasar yang terdapat di bawah tegakan hutan yang
dapat meningkatkan kesuburan tanah, sumber pangan bagi flora, sebagai tanaman
obat, penahan pukulan air hujan, dan sebagai penahan aliran permukaan air.
Vegetasi ini bersifat annual, biannual, bentuk hidup soliter, berumpun, tegak
menjalar atau memanjat (Utami, 2017).
Keanekaragaman makhluk hidup atau keanekaragaman hayati memiliki
arti yang penting untuk menjaga kestabilan ekosistem. Tumbuhan merupakan
produsen yang menjadi sumber energi dalam suatu daur kehidupan dan sebagai
indikator kondisi suatu lingkungan. Ekosistem merupakan tempat semua makhluk
hidup bergantung. Terkait dengan peranan tersebut maka pengelolaan kawasan
hutan perlu ditingkatkan secara terpadu dan berwawasan lingkungan agar fungsi
tanah, air, udara, iklim, dan lingkungan hidup terjamin. Salah satu anggota
56
ekosistem yang terdapat di Hutan Cangar yang berperan penting untuk menjaga
keseimbangan ekosistem adalah tumbuhan penutup tanah. Tumbuh-tumbuhan ini
yang tumbuh di antara pepohonan yang utama akan memperkuat struktur tanah
hutan tersebut. Tumbuhan penutup tanah ini dapat berfungsi dalam peresapan dan
membantu menahan jatuhnya air secara langsung. Tumbuhan penutup tanah dapat
berperan dalam menghambat atau mencegah erosi yang berlangsung secara cepat.
Tumbuhan ini dapat menghalangi jatuhnya air hujan secara langsung, mengurangi
kecepatan aliran permukaan, mendorong perkembangan biota tanah yang dapat
memperbaiki sifat fisik dan kimia tanah (Maisyaroh, 2010).
Struktur vegetasi akan mempengaruhi terhadap ketebalan serasah yang
akan mempengaruhi ekosistem permukaan tanah. Struktur vegetasi juga akan
berpengaruh terhadap daya porositas tanah karena adanya peran akar pepohonan
yang menjadi jalan bagi air masuk kedalam tanah. Komponen ekosistem yang
lengkap harus mengandung produsen, konsumen, pengurai, dan komponen tak
hidup. Vegetasi hutan tersusun dalam beberapa strata. Strarifikasi yang terbentuk
dalam vegetasi hutan tergantung pada tipe hutan. Aspek-aspek yang dapat diamati
dalam rangka pengukuran/pemantauan keanekaragaman hayati adalah jumlah
jenis, kerapatan/ kelimpahan, penyebaran, dominansi, produktivitas, variasi di
dalam jenis, laju kepunahan jenis, endemisme atau asing (Fahmi et al., 2015).
Tumbuhan yang termasuk tumbuhan penutup tanah terdiri dari herba yang
tingginya 0,5 - 1 m. Pada hutan yang lapisan pohonnya tidak begitu lebat sehingga
cahaya dapat menembus lantai hutan, maka kemungkinan perkembangan vegetasi
bawah bersifat terna, sedangkan pada tempat-tempat kering berupa tumbuhan
berkayu seperti rumput-rumputan. Lingkungan tropika ditandai oleh
keanekaragaman yang besar pada habitat tumbuhan dan hewan. Tumbuhan bawah
berfungsi menutup tanah dan menjaga tingkat kelembaban sehingga proses
dekomposisi dapat berlangsung lebih cepat, sehingga dapat segera menyediakan
unsur hara yang diperlukan untuk tanaman pokok (Suharti, 2015).
Tujuan
Adapun tujuan dari Praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Analisis
Keanekaragaman Tumbuhan Bawah” adalah untuk menghitung dan mempelajari
keanekaragaman tumbuhan bawah tingkat jenis.
57
TINJAUAN PUSTAKA
Tumbuhan bawah merupakan vegetasi yang menempati lapisan bawah

suatu komunitas pohon. Komunitas pohon tersebut dapat berupa hutan alam,
hutan tanaman atau suatu bidang kehutanan yang lain. Tumbuhan bawah dapat
menimbulkan kerugian, tetapi ada pula manfaatnya. Tumbuhan bawah
mempunyai kemampuan menahan aliran permukaan sehingga tingkat erosi akan
lebih rendah. Tumbuhan bawah menyediakan bahan organik, sehingga
menciptakan iklim mikro yang baik bagi serangga pengurai. Studi komposisi
vegetasi tumbuhan bawah memerlukan bantuan dari studi tingkat populasi atau
jenis. Hal ini dapat dimengerti karena struktur dan komposisi jenis suatu
komunitas dipengaruhi oleh hubungan yang terjadi dalam komunitas. Vegetasi
tumbuhan bawah juga merupakan salah satu komponen ekosistem yang dapat
menggambarkan pengaruh dari kondisikondisi faktor lingkungan yang mudah
diukur dan nyata (Dahir, 2012).
Vegetasi rumput dan herba adalah suatu jenis vegetasi dasar yang terdapat
di bawah tegakan hutan yang dapat meningkatkan kesuburan tanah, sumber
pangan bagi flora, sebagai tanaman obat, penahan pukulan air hujan, dan sebagai
penahan aliran permukaan air. Vegetasi yaitu kumpulan dari beberapa jenis
tumbuh-tumbuhan yang tumbuh bersama-sama pada satu tempat dimana antara
individu penyusunya terdapat interaksi yang erat, baik diantara tumbuh-tumbuhan
maupun dengan hewan-hewan yang hidup dalam lingkungan tersebut. Analisis
vegetasi merupakan cara yang dilakukan untuk mengetahui seberapa besar
sebaran berbagai spesies dalam suatu area melalui pengamatan langsung. Analisis
vegetasi dilakukan dengan membuat plot dan mengamati morfologi serta
identifikasi vegetasi yang ada (Utami, 2017).
Salah satu komponen dalam masyarakat tumbuh-tumbuhan adalah adanya
tumbuhan bawah. Tumbuhan bawah pada berbagai komunitas hutan baik
heterogen maupun homogen, hutan alam maupun hutan tanaman merupakan
jenis–jenis yang termasuk tumbuhan liar. Tumbuhan bawah adalah suatu jenis
vegetasi dasar yang terdapat di bawah tegakan hutan kecuali permudaan pohon
hutan, yang meliputi rerumputan dan vegetasi semak belukar. Lebih lanjut
58
dikemukakan bahwa jenis-jenis pohon kecil (perdu), semak-semak, dan tumbuhan

bawah serta liana perlu dipelajari juga karena tumbuh-tumbuhan ini antara lain: 1)
Mungkin merupakan indikator tempat tumbuh; 2) Merupakan pengganggu bagi
pertumbuhan permudaan pohon-pohon penting; 3) Penting sebagai penutup tanah;
4) Penting dalam pencampuran serasah dan pembentukan bunga tanah. Pada
lahan-lahan atau tegakan hutan tanaman, tumbuhan bawah seringkali dianggap
sebagai gulma (Dahlan, 2011).
Nilai indeks keanekaragaman jenis dikatakan rendah apabila nilai hasil
perhitungannya berada di bawah kisaran angka satu. Perbedaan kisaran nilai yang
kecil antara indeks keanekaragaman jenis pada lokasi yang akan dikunjungi
menunjukkan bahwa jenis tumbuhan bawah di area tersebut memiliki tingkat
keanekaragaman yang hampir sama. Rendahnya tingkat keanekaragaman jenis
tumbuhan bawah pada tersebut disebabkan sebagian besar tumbuhan bawah
kurang bisa beradaptasi secara baik dengan lingkungan disekitarnya seperti
intensitas cahaya, kelembaban dan suhu. Suatu tumbuhan dalam proses
pertumbuhannya sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan yang ada di
sekitarnya (Muhammad et al., 2014).
Struktur dan komposisi vegetasi tumbuhan dipengaruhi oleh komponen
ekosistem lainnya yang saling berinteraksi, sehingga vegetasi yang tumbuh secara
alami merupakan hasil interaksi berbagai faktor lingkungan. Struktur vegetasi
adalah suatu organisasi individu–individu di dalam ruang yang membentuk suatu
tegakan. Sedangkan komposisi hutan merupakan jenis– jenis penyusun yang
menempati vegetasi di suatu tempat. Perbedaan struktur dan komposisi pada
setiap strata tumbuhan bawah berkaitan erat dengan kondisi habitat. Faktor
lingkungan yang akan mempengaruhi keberadaan pertumbuhan adalah ketinggian
tempat di atas permukaan laut. Ketinggian tempat akan mempengaruhi kekayaan
jenis, struktur dan komposisi vegetasi tumbuhan bawah, keadaan tanah, suhu,
intensitas cahaya dan air. Ketinggian tempat secara tidak langsung akan berperan
dalam proses fotosintesis serta akan menjadi faktor pembatas yang akan
menghambat pertumbuhan tumbuhan bawah (Destaranti et al., 2017).
Secara umum perbedaan pada kedua tegakan disebabkan oleh dua faktor
lingkungan yaitu faktor biotik dan abiotik lingkungan tempat organisme tersebut
59
tumbuh atau dengan kata lain disebabkan oleh habitat yang berbeda. Tumbuhan
memerlukan kondisi tertentu untuk dapat tumbuh dan berkembang dengan baik.
Dalam hal ini faktor yang sangat berpengaruh adalah adanya sinar matahari dan
bahan organik yang ada. Spesies tumbuhan penutup tanah yang ditemukan pada
tegakan terbuka menunjukkan bahwa pertumbuhan spesies tersebut memerlukan
sinar matahari secara langsung sedangkan pertumbuhan spesies pada tegakan
tertutup memerlukan sinar matahari secara tidak langsung. Dalam hal ini faktor
yang sangat berpengaruh pada tumbuhan adalah adanya sinar matahari dan bahan
organik yang ada (Maisyaroh, 2010).
Tumbuhan bawah mempunyai peranan yang penting sebagai bagian dari
keanekaragaman hayati dan dalam pengendalian laju erosi, serta dapat
memelihara kesuburan tanah. Namun demikian kebutuhan informasi mengenai
keanekaragaman jenis tumbuhan bawah pada hutan tanaman, khususnya data
kuantitatif masih sangat sedikit. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian untuk
mengetahui komposisi dan keragaman jenis tumbuhan bawah pada beberapa jenis
tegakan hutan tanaman penghasil kayu pertukangan seperti mahoni, pinus,
sungkai, dan seru. Namun demikian apabila dilihat dari perspektif yang lain,
keberadaan komunitas tumbuhan bawah pada hutan tanaman merupakan
komponen keanekaragaman hayati yang sangat penting untuk dilestarikan, karena
mempunyai beberapa nilai yaitu: nilai eksistensi, etika, estetika dan manfaat
psikologis, nilai jasa lingkungan, nilai warisan, nilai pilihan, nilai konsumtif dan
nilai produktif (Kunarso dan Azwar, 2013).
Keanekaragaman spesies vegetasi hutan sangat bervariasi yang
dipengaruhi oleh berbagai faktor baik lingkungan fisik, kimia, dan iklim yang
saling berhubungan secara rumit sehingga membentuk suatu ekosistem yang unik
Keanekaragaman vegetasi merupakan kumpulan berbagai komunitas yang
kompleks dan dinamis, masingmasing tersusun atas spesies tumbuhan secara
kolektif. Vegetasi dapat berupa pohon, anak pohon dan tumbuhan bawah yaitu
semua spesies yang berada di bawah naungan vegetasi lain. Lapisan ini akan
membentuk suatu lapisan tajuk tingkat kedua dibawah lapisan tajuk pokok.
Keberadaan tumbuhan bawah bermanfaat terutama untuk kepentingan
perlindungan tanah (Nahdi dan Darsikin, 2014).
60
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat

Praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Analisis Keanekaragaman
Tumbuhan Bawah” ini dilaksanakan pada Rabu, 2 Oktober 2019, pukul 15.20
WIB. Praktikum ini dilaksanakan di Laboratorium Budidaya Hutan, Program
Studi Kehutanan, Fakultas Kehutanan, Universitas Sumatera Utara.
Alat dan Bahan

Alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah meteran 20 m dan 1 m,
Patok, dan tali plastik/rafia.
Bahan yang digunakan dalam praktikum ini adalah Ekosistem Hutan
Tridharma, ekosistem Padang Rumput Hutan Persaudaraan, pedoman pengenalan
jenis tumbuhan bawah.
Prosedur Praktikum
8. Dibuat petak contoh pengamatan untuk ukuran 1 m x 5 m di masing-masing
ekositem yang akan diamati. Untuk memudahkan pengukuran dan
pengamatan, petak contoh tersebut dibagi lagi menjadi 1 m x 1 m.
9. Dihitung banyaknya jenis dan banyaknya individu-individu setiapa jenis yang
ada.
10. Dihitung jenis dan individu yang tumbuhan yang sudah tumbuh lengkap
(dapat diidentifikasi).
11. Dilakukan analisis perbandingan nilai kekayaan, keragaman, dan kemerataan
dari kedua ekosistem tersebut.
Analisis Data
Data yang diperoleh di setiap petak contoh dianasis dengan menggunakan
formulasi:
1. Indeks kekayaan dari Margalef
Ri = (S – 1) / ln (n)
keterangan
Ri = Indeks Margalef
61
S = jumlah jenis
n = jumlah total individu
2. Indeks keanekaragaman dari Shannon – Wiener
H’ = - Σ [(ni/N) ln (ni/N)]
i=1
keterangan
H’ = Indeks keanekaragaman Shannon – Wiener
S = jumlah jenis
ni = jumlah individu jenis ke-i
N = Total seluruh individu
3. Indeks kemerataan
E = H’ / ln (s)
keterangan
E = Indeks kemerataan
H’ = Indeks keanekaragaman Shannon – Wiener
S = jumlah jenis
Contoh Tabel
Tabel 1. Analisis Keanekaragaman Tumbuhan Bawah di Hutan Tridharma.
No. Sub Petak Jenis Jumlah
Contoh
Total
62
Hasil
Hasil dari praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Analisis
Keanekaragaman Tumbuhan Bawah” adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Tabel Analisis Keanekaragaman Tumbuhan Bawah
No. SP - C Nama Jenis Jumlah
I 1. Suplir (Adiantum sp.) 42
2. Ara Sungsang (Asystasia gangentica) 1
3. Paku-pakuan (Nephrolepsis sp.) 23
II 1. Suplir (Adiantum sp.) 54
3. Mahoni (Swietenia mahagoni) 1
III 1. Suplir (Adiantum sp.) 62
IV 1. Suplir (Adiantum sp.) 34
4. Rumput teki (Cyperus rotundus) 4
V 1. Suplir (Adiantum sp.) 35
Total 313
Perhitungan
Data yang diperoleh disetiap petak contoh dianalisis dengan formalisasi
sebagai berikut:
1. Indeks Kekayaan Margaler/Sub Petak
Rn = ( S–1 ) / Ln (n)
R1 = (3–1) / Ln 70 R4 = (4–1) / Ln 41
= 2 / 4,24 = 3 / 3,71
= 0,471 = 0,808
R2 = (4–1) / Ln 80 R5 = (3 –1) / Ln 37
= 3 / 4,38 = 2 / 3,61
= 0,684 = 0,554
R3 = (3–1) / Ln 89
= 2 / 4,48
= 0,446
2. Indeks Keanekaragaman Shannon-Wiener

63
H’ = - Σ [(ni/N) Ln (ni/N)]
H’1 = - Σ [(42/70 x Ln 42/70 + 1/70 x Ln 1/70 + 23/70 x Ln 23/70)]
= - Σ [( 0,6 x -0,51 + 0,01 x -4,60 + 0,32 x -1,13)]
= - Σ (-0,30) + (-0,04) + (-0,36)
= 0,7 (Rendah)
H’2 = -Σ [(54/80 x Ln 54/80 + 3/80 x Ln 3/80 + 1/80 x Ln 1/80 + 22/80 x Ln
22/80)]
= - Σ [(0,67 x -0,40 + 0,03 x -3,50 + 0,8 x -0,22 + 0,27 x -1,30)]
= - Σ (-0,26) + (-0,10) + (-0,17) + (0,35)
= 0,88 (Rendah)
H’3 = - Σ [(62/89 x Ln 62/89 + 2/89 x Ln 2/89 + 25/89 x Ln 25/89)]
= - Σ [(0,69 x -0,37 + 0,02 x -3,91 + 0,28 x -1,27)]
= - Σ (-0,25) + (-0,07) + (-0,35)
= 0,67 (Rendah)
H’4 = - Σ [(34/41 x Ln 34/41 + 1/41 x Ln 1/41 + 4/41 x Ln 4/41 + 2/41 x Ln
2/41)]
= - Σ [(0,82 x -0,19 + 0,02 x -3,91 + 0,09 x -2,40 + 0,04 x -3,21)]
= - Σ (-0,16) + (-0,07) + (-0,21) + (-0,12)
= 0,56 (Rendah)
H’5 = - Σ [(1/37 x Ln 1/37 + 1/37 x Ln 1/37 + 35/37 x Ln 35/37)]
= - Σ [(0,02 x -3,91 + 0,02 x -3,91 + 0,94 x -0,06)]
= - Σ (-0,07) + (-0,07) + (-0,05)
= 0,19 (Rendah)
3. Indeks Kemerataan
E = H’/ Ln (s)
E1 = 0,7/ Ln 70 E3 = 0,56 / Ln 41
= 0, 16 (Tertekan) = 0,15 (Tertekan)
E2 = 0,80 / Ln 80 E4 = 0,19 / Ln 37
= 0,20 (Tertekan) = 0,05 (Tertekan)
E5 = 0,67 / Ln 89
= 0,14 (Tertekan)
64
Pembahasan
Dari data di atas diperoleh bahwa tumbuhan bawah yang ada di lokasi
hutan Tri Dharma yaitu terdiri dari 5 jenis tumbuhan bawah yaitu jenis Suplir
(Adiantum sp.), tumbuhan ara sungsang (Asystasia gangentica), tumbuhan mahoni
(Swietenia mahagoni), paku-pakuan (Nephrolepsis sp.), dan terakhir rumput teki
(Cyperus rotundus). Dimana suplir (Adiantum sp.) paling banyak berada di plot
III dengan jumlah 62 dan paling sedikit di plot IV. Tumbuhan ara sungsang
(Asystasia gangentica) di plot II mendominasi dengan jumlah 2 buah. Untuk
mahoni (Swietenia mahagoni) berada pada plot II, IV, dan V dengan jumlah
terbanyak di plot IV yaitu 2 dan di lain plot hanya 1. Untuk jenis paku-pakuan
(Nephrolepsis sp.) banyak terdapat di plot III dengan jumlah 25. Dan rumput teki
(Cyperus rotundus) hanya terdapat di plot 4 dengan jumlah 4 buah.
Keberadaan tumbuhan bawah di lantai hutan memiliki dampak positif bagi
ekosistem di hutan namun ada juga yang berpotensi menghmabat pertumbuhan
pemudaan pohon. Hal ini sesuai dengan pernyataan Hadi et al. (2016) yang
menyatakan bahwa tumbuhan bawah memiliki peran sangat penting dalam
ekosistem, antara lain dalam siklus hara, pengurangan erosi, peningkatan infiltrasi,
sebagai sumber plasma nutfah, sumber obat-obatan, pakan ternak dan satwa hutan,
serta manfaat lainnya yang belum diketahui. Peran dalam siklus hara tumbuhan
bawah dijadikan sebagai indikator kesuburan tanah dan penghasil serasah dalam
meningkatkan kesuburan tanah, dalam mengurangi erosi keberadaan tumbuhan
bawah dapat menahan pukulan air hujan.
Dari hasil analisis data, diperoleh bahwa kekayaan indeks keanekaragaman
tumbuhan bawah di lokasi Hutan Tri Dharma masih rendah karena hanya ada
beberapa jenis vegetasi. Hal ini sesuai dengan pernyataan Ismaini et al. (2015)
yang menyatakan bahwa menjelaskan bahwa nilai indeks keanekaragaman (H′)
berhubungan dengan kekayaan spesies pada lokasi tertentu, tetapi juga
dipengaruhi oleh distribusi kelimpahan spesies. Semakin tinggi nilai indeks H′
maka semakin tinggi pula keanekaragaman spesies, produktivitas ekosistem,
tekanan pada ekosistem dan kestabilan ekosistem. Kekayaan jenis adalah jumlah
jenis (spesies) dalam suatu komunitas. Semakin banyak jumlah jenis yang
ditemukan maka indeks kekayaannya juga semakin besar.
65
Kesimpulan
1. Tumbuhan bawah merupakan vegetasi yang menempati lapisan bawah suatu
komunitas pohon.
2. Tumbuhan bawah mempunyai peranan yang penting sebagai bagian dari
keanekaragaman hayati dan dalam pengendalian laju erosi, serta dapat
memelihara kesuburan tanah.
3. Jenis tumbuhan bawah yang terdapat pada ekosistem hutan Tri Dharma yaitu
Suplir (Adiantum sp.), tumbuhan ara sungsang (Asystasia gangentica),
tumbuhan mahoni (Swietenia mahagoni), paku-pakuan (Nephrolepsis sp.),
dan rumput teki (Cyperus rotundus)
4. Tumbuhan bawah Adiantum sp. yang paling banyak ditemukan di ekosistem
hutan Tri Dharma terrdapat di plot 3 yaitu sebanyak 62.
5. Indeks keanekaragaman Shannon-Wiener di lokasi hutan Tri Dharma
tergolong rendah yaitu <1.
6. Indeks kemerataan jenis tumbuhan bawah di hutan Tri Dharma termasuk jenis
yang tertekan dengan nilai 0,16; 0,20; 0,14; 015, dan 0,05.
Saran
Sebaiknya pada saat melakukan praktikum, praktikan diharapkan
membawa buku panduan tentang jenis-jenis tumbuhan bawah, agar tidak
mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi tumbuhan bawah yang ada di lokasi
praktikum.
66
DAFTAR PUSTAKA
Dahir. 2012. Struktur Dan Komposisi Vegetasi Tumbuhan Bawah (Semak,

Herba, dan Rumput) dengan Variasi Ketinggian, pada Naungan Tectona
grandis L.F, di Desa Selopamioro, Imogiri, Bantul, Yogyakarta.
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga: Yogyakarta.
Destaranti, N., Sulistyani, Yani, E. 2017. Struktur dan Vegetasi Tumbuhan Bawah
pada Tegakan Pinus di Rph Kalirajut dan Rph Baturraden Banyumas.
Jurnal Scripta Biologica. 4(3) : 155–160.
Fahmi, Adya Nur, Yuni Pantiwati, Ainur Rofieq. 2015. Keanekaragaman Flora
Pada Ekosistem Hutan Rakyat di Desa Prancak Kabupaten Sumenep.
Jurnal Biologi. 8(2): 328.
Hadi, Etik E. W., Siti Muslimah W., dan Subagus W. 2016. Keanekaragaman dan
Pemanfaatan Tumbuhan Bawah Pada Sistem Agroforestri di Perbukitan
Menoreh, Kabupaten Kulon Progo. Jurnal Manusia dan Lingkungan.
23(2): 206.
Ismaini, L., Masfiro L., Rustandi, Dadang S. 2015. Analisis Komposisi dan
Keanekaragaman Tumbuhan di Gunung Dempo, Sumatera Selatan. Jurnal
Biodiversity. 1(6): 1402.
Kunarso, A., Azwar, F. 2013. Keragaman Jenis Tumbuhan Bawah pada Berbagai
Tegakan Hutan Tanaman di Benakat, Sumatera Selatan. Jurnal Penelitian
Hutan Tanaman. 10(2) : 85-98..
Maisyaroh, W. 2010. Struktur Komunitas Tumbuhan Penutup Tanah di Taman

Hutan Raya R. Soerjo Cangar, Malang. Jurnal Pembangunan dan Alam
Lestari. 1(1) : 1 – 9.
Muhammad, R., Wiedarti, S., Triasti N. 2014. Keanekaragaman Tumbuhan

Bawah pada Tegakan Dipterocarpaceae di Kawasan Hutan dengan Tujuan
Khusus Haurbentes, Kecamatan Jasinga, Kabupaten Bogor. Jurnal Fmipa.
3(2): 122.
Nahdi, Maizer Said dan Darsikin. 2014. Distribusi dan Kemelimpahan Spesies
Tumbuhan Bawah pada Naungan Pinus mercusii, Acacia auriculiformis
dan Eucalyptus alba di Hutan Gama Giri Mandiri, Yogyakarta. Jurnal
Natur Indonesia. 16(1): 34.
Suharti, Sri. 2015. Pemanfaatan Tumbuhan Bawah di Zona Pemanfaatan Taman

Nasional Gunung Merapi Oleh Masyarakat Sekitar Hutan. Jurnal
Biodiversity. 2(2): 258.
67
Utami, D. T. W. 2017. Studi Keanekaragaman Vegetasi Rumput dan Herba di

Hutan Sekipan Desa Kalisoro Tawangmangu Karanganyar Provinsi Jawa
Tengah. Universitas Muhammadiyah: Surakarta.
68
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Indonesia sebagai negara tropis memiliki hutan alam yang cukup luas,
dengan tipe dan kondisi alam yang bervariasi, serta keanekaragaman jenis yang
cukup besar. Pada kawasan hutan ini, hujan turun secara merata sepanjang tahun.
Kondisi alam seperti ini menciptakan habitat ideal bagi tumbuhnya berbagai flora
dan fauna.Namun akhir-akhir ini hutan di Indonesia dieksploitasi secara besar-
besaran.Untuk menjaga kelestarian sumber daya hutan, perlu adanya pengelolaan
dengan baik sehingga keberadaan kualitas dan fungsinya terjaga secara
terusmenerus dan berkelanjutan.Kelestarian hutan sebagai sumber daya yang
bernilai tinggi tidak dapat terpisah dari masalah pembinaan dan pengelolaan
tegakan. Hutan akan tetap dapat berperan sesuai dengan fungsi, sosial, ekonomi
dan ekologinya jika hutan di kelola secara optimal, sesuai dengan fungsi dan
peranannya (Haryanto et al., 2015).
Pengertian umum vegetasi adalah kumpulan beberapa tumbuhan, biasanya
terdiri dari beberapa jenis dan hidup bersama pada suatu tempat.Diantara
individu-individu tersebut terdapat interaksi yang erat antara tumbuh-tumbuhan
itu sendiri maupun dengan binatang-binatang yang hidup dalam vegetasi itu dan
faktor-faktor lingkungan. Dengan demikian berarti bahwa vegetasi bukan hanya
kumpulan dari individu-individu tumbuhan saja, akan tetapi merupakan suatu
kesatuan dimana individu-individu penyusunnya saling tergantung satu sama lain
dan disebut suatu komunitas tumbuhan. Apabila pengertian tumbuh-tumbuhan
ditekankan pada hubungan yang erat antara komponen organisme dan faktor
lingkungan, maka hal ini disebut ekosistem (Martono, 2012).
Vegetasi sebagai komponen dalam ekosistem hutan merupakan hal yang
sangat kompleks sehingga pengkajiannya tidak mudah dilakukan.Untuk
menganalisis suatu vegetasi, dibutuhkan data taksonomi tumbuhan beserta data
biologinya tumbuhan tersebut.Data analisis vegetasi dapat memberi berbagai
informasi dalam aspek ekologi, misalnya mengetahui profil luar suatu vegetasi
serta upaya konservasi kawasan hutan.bagian dari studi di bidang ekologi
tumbuhan yang bertujuan untuk mengetahui struktur vegetasi di suatu habitat
69
(wilayah) seperti hutan hujan tropis, savana dan juga kawasan hutan mangrove.
Unsur struktur vegetasi yang diamati adalah bentuk pertumbuhan, stratifikasi dan
penutupan tajuk.Untuk keperluan analisis vegetasi diperlukan data-data jenis
diameter dan tinggi untuk menentukan indeks nilai penting dari penyusun
komunitas hutan tersebut (Martiningsih et al., 2015).
Keanekaragaman jenis merupakan sebuah karakter yang unik dari tingkat
komunitas dari suatu organisasi biologi yang mengepresikan struktur komunitas.
Sebuah komunitas dikatakan mempunyai keanekaragaman jenis tinggi apabila
jumlah individu di masing-masing spesies anggota komunitas tersebut terdapat
dalam jumlah sama atau hampir sama. Sebaliknya apabila komunitas tersebut
tersusun hanya beberapa spesies, maka komunitas tersebut dikatakan mempunyai
keanekaragaman rendah.Keanekaragaman jenis dapat di temukan pada
keanekaragam hayati, yang merupakan ungkapan kenyataan terdapat berbagai
macam variasi bentuk, penampilan, jumlah dan sifat yang terlihat pada berbagai
tingkatan ekosistem, tingkat jenis dan tingkat genetika.Analisis vegetasi dalam
ekologi tumbuhan adalah cara untuk mempelajari struktur vegetasi dan komposisi
jenis tumbuh-tumbuhan (Rizkiyah et al., 2013).
Masyarakat tumbuh-tumbuhan atau vegetasi merupakan suatu sistem yang
hidup dan tumbuh atau merupakan suatu masyarakat yang dinamis.Masyarakat
tumbuh-tumbuhan terbentuk melalui beberapa tahap invasi tumbuh-tumbuhan,
yaitu adaptasi, agregasi, persaingan dan penguasaan, reaksi terhadap tempat
tumbuh dan stabilitasi. Untuk menuju ke suatu vegetasi yang mantap diperlukan
waktu sehingga dengan berjalannya waktu vegetasi akan menuju ke keadaan yang
stabil, proses ini merupakan proses biologi yang dikenal dengan istilah suksesi.
Beberapa faktor yang mempengaruhi komposisi dan struktur vegetasi, yaitu flora,
habitat (iklim, tanah, dan lainlain), waktu dan kesempatan sehingga vegetasi di
suatu tempat merupakan hasil resultante dari banyak faktor baik sekarang maupun
yang lampau.Sebaliknya vegetasi dapat dipakai sebagai indikator suatu habitat
baik pada saat sekarang maupun sejarahnya (Martono, 2012).
Tujuan
Tujuan praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Analisis Vegetasi Hutan
Alam” adalah untuk mengetahui komposisi jenis dan struktur hutan alam.
70
TINJAUAN PUSTAKA
Struktur vegetasi dapat didefinisikan sebagai organisasi individu-individu

tumbuhan dalam ruang yang membentuk tegakan dan secara lebih luas
membentuk tipe vegetasi atau asosiasi tumbuhan. Bentuk vegetasi dibatasi oleh
tiga komponen pokok yaitu: (1) stratifikasi yang adalah lapisan penyusun vegetasi
(strata) yang dapat terdiri dari pohon, tiang, perdu, sapihan, semai dan herba. (2)
sebaran horisiontal dari jenis penyusun vegetasi tersebut yang menggambarkan
kedudukan antar individu. (3) Banyaknya individu (abundance) dari jenis
penyusun vegetasi tertentu. Selanjutnya dikatakan bahwa penguasaan suatu jenis
terhadap spesies lainnya ditentukan berdasarkan Indeks Nilai Penting (INP), yang
merupakan penjumlahan dari kerapatan relatif, dominansi relatif dan fekuensi
relatif (Kainde et al, 2012).
Indeks Nilai Penting (importance value index) adalah parameter kuantitatif
yang dapat dipakai untuk menyatakan tingkat dominansi (tingkat penguasaan)
spesies-spesies dalam suatu komunitas tumbuhan. Spesies-spesies yang dominan
(yang berkuasa) dalam suatu komunitas tumbuhan akan memiliki indeks nilai
penting yang tinggi, sehingga spesies yang paling dominan tentu saja memiliki
indeks nilai penting yang paling besar. Indeks nilai penting yang tinggi
menunjukkan bahwa jenis tersebut memiliki jumlah individu paling banyak,
kerapatan dan frekuensi diketemukannya dalam komunitas juga tinggisuatu
spesies tumbuhan dapat dikatakan berperan atau berpengaruh dalam suatu
komunitas apabila memiliki INP untuk tingkat semai ≥ 10%, begitu juga dengan
tumbuhan bawah (Indriyani et al., 2017).
Frekuensi suatu jenis menunjukkan penyebaran suatu jenis dalam suatu
area, semakin merata penyebaran jenis tertentu, nilai frekuensinya semakin besar,
sedangkan jenis yang nilai frekuensinya kecil, penyebarannya semakin tidak
merata pada suatu areal. Kerapatan dari suatu jenis merupakan nilai yang
menunjukkan penguasaan suatu jenis terhadap jenis lain pada suatu komunitas.
Makin besar nilai dominansi suatu jenis, makin besar pengaruh penguasaan jenis
tersebut terhadap jenis lain. INP suatu jenis merupakan nilai yang
menggambarkan peranan keberadaan suatu jenis dalam komunitas.Makin besar
71
INP suatu jenis makin besar pula peranan jenis tersebut dalam komunitas. INP
yang merata pada banyak jenis juga sebagai indikator semakin tingginya
keanekaragaman hayati pada suatu ekosistem (Hamidun dan Dewi, 2015).
Analisis vegetasi merupakan studi untuk mengetahui komposisi dan
struktur hutan. Kegiatan analisis vegetasi pada dasarnya ada dua macam metode
dengan petak dan tanpa petak. Salah satu metode dengan petak yang banyak
digunakan adalah kombinasi antara jalur (untuk risalah pohon) dengan metode
garis petak (untuk risalah permudaan). Tingkat keanekaragaman jenis vegetasi
juga dapat dilihat dari jumlah individu dalam setiap jenis.S emakin kecil jumlah
individu dalam setiap jenis, maka semakin tinggi keanekaragaman jenisnya.
Vegetasi bukan hanya asosiasi dari individu tumbuhan akan tetapi merupakan satu
kesatuan dimana individu-individu penyusunnya saling tergantung satu sama lain
yang di kenal sebagai suatu komunitas tumbuhan. Apabila pengertian tumbuhan
ditekankan pada hubungan yang erat antara komponen organisme dengan faktor
lingkungan, maka hal ini disebut ekosistem (Febriliani et al., 2013).
Untuk analisis vegetasi pengambilan sampel dari unit yang dipelajari dapat
di lakukan dengan berbagai cara antara lain dengan petak tunggal, petak ganda,
cara jalur, cara garis berpetak, dan cara kuadran. Adanya kesulitan dalam
penggunaan petak ukur guna pengambilan sampel pada analisis vegetasi ini telah
berkembangnya metode yaitu tanpa petak ukur, di antaranya adalah metode
kuadran. Metode kuadran merupakan metode yang baik, parameter-parameter
yang diperlukan dalam penggunaan metode kuadran adalah: jenis, kerapatan,
diameter dan kehadiran. Dari parameter-parameter tersebut dapat dihitung nilai
kehadiran relatif, kerapatan relatif, dan dominasi relatif. Selanjutnya apabila ke
tiga relatif tersebut dijumlahkan akan di dapat Index Nilai Penting (INP). Nilai
Maksimum dari Index Nilai Penting ini adalah 300 % (Susanto, 2012).
Vegetasi dasar merupakan komponen penting dalam ekosistem hutan yang
harus diperhitungkan perannya.Vegetasi dasar adalah lapisan tumbuhan penutup
tanah terdiri dari herba, semak atau perdu, liana dan paku-pakuan. Didalam
komunitas hutan vegetasi dasar merupakan strata yang cukup penting untuk
menunjang kehidupan jenis-jenis tumbuhan lain. Tingkat penguasaan (dominansi)
jenis tumbuhan bawah yang dijumpai di lokasi penelitian terbagi menjadi tiga
72
macam, yaitu tinggi, sedang, dan rendah. Indeks keanekaragaman yang rendah
menunjukkan bahwa jenis yang ditemukan tidak begitu banyak dan hanya
ditemukan jenis yang sama pada masing- masing tegakan. Keanekaragaman jenis
yang rendah disebabkan oleh suatu daerah yang didominansi oleh hanya jenis-
jenis tertentu saja. Keanekaragaman jenis yang tinggi menunjukan bahwa suatu
komunitas memiliki kompleksitas yang tinggi, karena di dalam komunitas itu
terjadi interaksi (Asmayannur et al., 2012).
Indeks dominasi digunakan untuk menetukan dominasi dalam suatu
komunitas dan tingkat perkembangan permudaan. Nilai dominansi masing-masing
jenis vegetasi dihitung berdasarkan besarnya diameter batang setinggi dada,
sehingga besarnya nilai dominansi juga dipengaruhi oleh kerapatan jenis dan
ukuran rata-rata diameter batang masing-masing vegetasi pohon pada jenis yang
sama. Indeks keanekaragaman jenis digunakan untuk menentukan jenis spesies-
spesies tegakan hutan. Nilai kemerataan suatu jenis ditentukan oleh distribusi
setiap jenis pada masing-masing plot secara merata. Semakin merata suatu jenis
dalam suatu ekosistem/tipe vegetasi hutan, maka semakin tinggi nilai
kemerataannya.Indeks kelimpahan jenis digunakan untuk mengetahui kelimpahan
suatu jenis (Febriliani et al., 2013).
Salah satu cara untuk mengetahui kelimpahan dan keanekaragaman
spesies tumbuhan dalam suatu ekosistem adalah dengan melakukan analisis secara
kuantitatif berdasarkan komposisi floristiknya. Komposisi floristik suatu
ekosistem merupakan variasi jenis flora yang menyusun suatu sehingga
menggambarkan kekayaan jenis yang menyusun ekosistemnya. Tatanan ruang
yang dibentuk oleh komponen penyusun tegakan dan bentuk hidup , stratifikasi
dan penutupan vegetasi yang tergambar dalam keadaan diameter, tinggi,
penyebaran dalam ruang, keanekaragaman tajuk serta kesinambungan jenis
menggambarkan struktur ekosistem. Analisis vegetasi yang digunakan adalah
berdasarkan komposisi floristik, yaitu mempelajari komposisi (susunan) dan
struktur vegetasi yang disajikan secara kuantitatif dengan parameter kerapatan,
pola sebaran, penutupan lahan, dan keanekaragaman. Metode garis berpetak yaitu
sebanyak 2 garis transek dengan 10 petak ukur pada setiap transek digunakan
sebagai teknik pengambilan sampel (Alimuddin, 2014).
73
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat

Praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Analisis Vegetasi Hutan Alam”
dilaksanakan pada hari Rabu, 6 November 2019 pukul 15.20 WIB sampai dengan
selesai.Praktikum ini dilaksanakan di Laboratorium Budidaya Hutan, Fakultas
Kehutanan, Universitas Sumatera Utara, Medan.
Alat dan Bahan

Alat yang digunakan dalam praktikum ini adalah tali plastik (100 m per
regu), patok tinggi 1 meter, kompas, walking stick, pita meter 100 cm, meteran 20
m, alat tulis.
Bahan yang digunakan dalam praktikum ini adalah ekosistem hutan, peta
lokasi, tally sheet.
Prosedur Praktikum
1. Dibuat regu kerja, setiap regu beranggotakan 6-10 orang.
2. Ditentukan lokasi jalur (unit contoh) dengan panjang jalur 100 m per regu.
3. Dibuat unit contoh jalur dengan desain yang telah ada.
4. Diidentifikasi jenis dan jumlah individu serta diameter dan tingginya.
5. Ditulis data dalam tally sheet.
Analisis Data
Data yang diperoleh di
setiappetakcontohdianalisisdenganmenggunakanformulasi :
∑ Individu
1. Kerapatan (K) =
Luas Petak Contoh
K suatu jenis
K Relatif (KR) = x 100%
K total seluruh jenis
∑ sub petak ditemukan suatu spesies

2. Frekuensi (F) =
∑ seluruh sub petak contoh
74
F suatu jenis
Frekuensi Relatif (FR) = x 100%
F total seluruh jenis
luas bidang dasar suatu spesies

3. Dominansi =
luas petak contoh
D suatu jenis
D. Relatif (DR) = x 100%
D total sleuruh jenis
4. INP = KR + FR + DR ( untuk tingkat pohon)

INP = KR + FR ( untuk tingkat semai dan pancang)
Contoh Tabel
Tabel 1. Data Vegetasi Tingkat Semai

N Nama Jenis Jum K Kr F Fr D Dr INP
o lah
75
Hasil
Hasil yang diperoleh dari praktikum Ekologi Hutan yang berjudul

“Analisis Vegetasi” adalah sebagai berikut.
Tabel 1. Data Vegetasi Tingkat Semai

N Nama Jenis Jumlah K Kr F Fr INP
o
1. Mahoni 3 7500 100% 1 100% 200%
(Swietenia mahagoni)
Tabel 2. Data Vegetasi Tingkat Pancang

N Nama Jenis Jumlah K Kr F Fr INP
o
1. Mahoni 2 800 50% 1 66,67% 116,67
(Swietenia mahagoni) %
2. Sengon 2 800 50% 0,5 33,33% 83,33%
(Paraserianthes
falcataria)
Tabel 3. Data Vegetasi Tingkat Tiang

o lah
1. Mahoni 4 400 66,67 1 66,67 13677,84 51,92 185,26
(Swietenia % % % %
mahagoni)
2. Sengon 2 200 33,33 0,5 33,33 12661,265 48,07 148,06
(Paraserianthes % % % %
falcataria)
Tabel 4. Data Vegetasi Tingkat Pohon

o lah
1. Mahoni 6 150 85,71 1 80% 10745,865 46,30 212,01
(Swietenia % % %
mahagoni)
2. Kerai paying 1 25 14,28 0,25 20% 12462,66 53,69 87,97%
(Fillicium % %
decipiens)
Pembahasan
Dari data di atas diperoleh bahwa vegetasi yang terdapat di Hutan Tri
Dharma yaitu mahoni, sengon, dan kerai payung pada setiap sub plot. Untuk sub
plot semai, ditemukan mahoni berjumlah 1 dengan kerapatan 7500 serta KR dan
FR bernilai 100%.Dengan total nilai INP adalah 200%. Pada sub plot pancang,
76
ditemukan mahoni dan sengon yang mempunyai KR sama yaitu 50%. Besaran
frekuensi relatif masing-masing adalah 66,67% dab 33,33%. Untuk nilai INP
mahoni yaitu 116,67% dan sengon yaitu 83,33%. Pada subplot tiang, kerapatan
mahoni sebesar 40, dan untuk sengon sebesar 200, pada subplot ini juga dihitung
dorminansi tiap-tiap vegetasi sehingga diperoleh dominansi mahoni bernilai
13677,84 dan sengon bernilai 12661,265. Sementara pada tingkat pohon, vegetasi
yang ada ialah kerai payung berjumlah 1 dengan INP sebesar 87,97% dan mahoni
dengan jumlah vegetasi terbanyak 6 pada tingkat pohon memiliki nilai INP
212,01%.
Struktur vegetasi akan mempengaruhi lingkungan tempatnya tumbuh
dalam berbagai aspek, hal ini sesuai dengan pernyataan Fahmi et al. (2015) yang
menyatakan bahwa struktur vegetasi juga akan berpengaruh terhadap daya
porositas tanah karena adanya peran akar pepohonan yang menjadi jalan bagi air
masuk kedalam tanah. Komponen ekosistem yang lengkap harus mengandung
produsen, konsumen, pengurai, dan komponen tak hidup.Vegetasi hutan tersusun
dalam beberapa strata.Strarifikasi yang terbentuk dalam vegetasi hutan tergantung
pada tipe hutan.Aspek-aspek yang dapat diamati dalam rangka
pengukuran/pemantauan keanekaragaman hayati adalah jumlah jenis, kerapatan/
kelimpahan, penyebaran, dominansi, produktivitas, variasi di dalam jenis, laju
kepunahan jenis, endemisme atau asing.
Perhitungan nilai Indeks Nilai Penting (INP) mencerminkan kedudukan
ekologi suatu jenis dalam komunitasnya berguna untuk menetapkan tingkat
dominansi suatu jenis terhadap jenis lainnya dalam suatu komunitas, dengan
kisaran nilai tertentu. Hal ini sesuai dengan pernyataan Saputro dan Husein (2014)
yang menyatakan indeks nilai penting suatu jenis untuk tingkat tiang dan pohon
mulai dari 0 sampai 300, sementara INP untuk tingkat semai dan pancang mulai
dari 0 sampai 200. Indeks nilai penting memberikan gambaran tentang peranan
suatu jenis dalam suatu ekosistem.Nilai penting juga dapat membantu
memberikan gambaran peranan suatu spesies dalam komunitas.Nilai penting juga
memberikan gambaran peranan suatu spesies tumbuhan. Semakin tinggi indeks
nilai penting suatu jenis tumbuhan akan mencirikan bahwa semakin besar
peranannya terhadap komunitas tersebut.
77
Kesimpulan
1. Analisis vegetasi merupakan studi untuk mengetahui komposisi dan struktur
hutan.
2. Untuk analisis vegetasi pengambilan sampel dari unit yang dipelajari dapat di
lakukan dengan berbagai cara antara lain dengan petak tunggal, petak ganda,
cara jalur, cara garis berpetak, dan cara kuadran.
3. Pada sub plot semai, ditemukan mahoni berjumlah 1 dengan kerapatan 7500
serta KR dan FR bernilai 100%.
4. Untuk nilai INP mahoni yaitu 116,67% dan sengon yaitu 83,33% pada sub
plot pancang.
5. Pada tingkat pohon, terdapat kerai payung berjumlah 1 dan mahoni dengan
jumlah vegetasi terbanyak 6 pada tingkat pohon memiliki nilai INP 212,01%.
Saran
Sebaiknya dalam melakukan praktikum, praktikan dapat memahami konsep
kriteria pertumbuhan mulai dari semai hingga pohon.Serta praktikan dapat
melakukan analisis data dengan benar, sehingga tidak terjadi kesalahan dalam
perhitungan data.
78
DAFTAR PUSTAKA
Allimuddin, L.O. 2014.Komposisi dan Struktur Vegetasi Hutan Produksi Terbatas

di Kabupaten Kolaka Provinsi Sulawesi Tenggara. Fakultas Pertanian
Universitas Haluoleo. Kendari.
Asmayannnur, I., dkk. 2012. Analisis Vegetasi Dasar di Bawah Tegakan Jati
Emas (Tectona grandis L.) dan Jati Putih (Gmelina arborea Roxb.) di
Kampus Universitas Andalas.FMIPA Universitas Andalas. Padang.
Fahmi, Adya Nur, Yuni Pantiwati, Ainur Rofieq. 2015. Keanekaragaman Flora
Pada Ekosistem Hutan Rakyat di Desa Prancak Kabupaten Sumenep.
Jurnal Biologi. 8(2): 328.
Febriliani , Sri Ningsih, dan Muslimin. 2013. Analisis Vegetasi Habitat Anggrek
di Sekitar Danau Tambing Kawasan Taman Nasional Lore Lindu. Jurnal
Warta Rimba. 1(1): 4.
Hamidun , Marini S. dan Dewi Wahyuni K. Baderan. 2015. Analisis Vegetasi

Hutan Produksi Terbatas Boliyohuto Provinsi Gorontalo. Jurnal Ilmu
Kehutanan. 1(1): 2.
Haryanto, Dwi A., Dwi Astiani, dan Togar Fernando M. 2015. Analisa Vegetasi
Tegakan Hutan di Areal Hutan Kota Gunung Sari Kota Singkawang.
Jurnal Hutan Lestari. 3(2): 217.
Indriyani, Lies, Alamsyah Flamin, Dan Erna. 2017. Analisis Keanekaragaman

Jenis Tumbuhan Bawah di Hutan Lindung Jompi. Jurnal Ecogreen. 3(1):
55.
Kainde, R.P., Ratag, J.S.Tasirin dan D. Faryanti. 2012. Analisis Vegetasi Hutan
Lindung Gunung Tumpa. Jurnal Eugenia. 17(3): 2.
Martiningsih, Eka, I Made Suryana, dan Nandar Sutiadipraja. 2015.Analisa

Vegetasi Hutan Mangrove Di Taman Hutan Raya (Tahura) Bali. Jurnal
Agrimeta. 5(9): 2.
Martono, Djoko Setyo. 2012. Analisis Vegetasi dan Asosiasi Antara Jenis-Jenis
Pohon Utama Penyusun Hutan Tropis Dataran Rendah di Taman Nasional
Gunung Rinjani Nusa Tenggara Barat.Jurnal Agritek. 13(2): 18.
Rizkiyah, Nur, Iswan D., dan Ratna H. 2013. Keanekaragaman Vegetasi Tegakan
Penyusun Hutan Tembawang Dusun Semoncol Kabupaten Sanggau.
Jurnal Hutan Lestari. 1(3): 368.
Saputro, Gunanto Eko dan Moh. Husein Sastranegara. 2014.Kajian Tingkat

Bahaya Erosi dan Indeks Nilai Penting di Hutan Rakyat di Desa
Candiwulan Kecamatan Kutasari Kabupaten Purbalingga.Jurnal
Biosfera. 31(3): 112.
79
Susanto, Anang. 2012. Struktur Komposisi Vegetasi di Kawasan Cagar Alam

Manggis Gadungan.Jurnal Agritek.13(2): 80.
80
LAMPIRAN
A. Analisis Vegetasi Tingkat Semai
∑ Individu
1. Kerapatan (K) =
Luas Petak
3
K Mahoni = 2X2 = 7500
10000
K Suatu Jenis
Kerapatan Relatif (KR)= x 100%
7500
KR Mahoni = x 100% = 100%
7500
∑ subpetak
2. Frekuensi (F) =
∑ seluruh subpetak contoh
F Mahoni = 4 / 4 = 1
F suatu jenis
= 1 /1 x 100%
= 100%
3. INP = KR + FR
= 100% + 100%
= 200%
B. Analisis Vegetasi Tingkat Pancang

∑ Individu
1. Kerapatan (K) =
Luas Petak
2 2
K Mahoni = 5X5 = 800 K Sengon = 5X5 = 800
10000 10000
K Suatu Jenis
800 800
KR Mahoni = x 100% = 50% KR Sengon = x 100% = 50%
1600 1600
∑ subpetak
2. Frekuensi (F) =
81
F Mahoni = 4 / 4 = 1 F Sengon = 2 / 4 = 0,5
F suatu jenis
FR Mahoni = 1 /1,5 x 100% FR Sengon = 0,5 /1,5 x 100%
= 66,67% = 33,33%
3. INP Mahoni = KR + FR = 50% + 66,67% = 116,67 %

INP Sengon = KR + FR = 50% + 33,33% = 83,33 %
C. Analisis Vegetasi Tingkat Tiang
∑ Individu
1. Kerapatan (K) =
Luas Petak
4 2
K Mahoni = 10X10 = 400 K Sengon = 10X10 = 200
10000 10000
K Suatu Jenis
400 200
KR Mahoni = x 100% = 66,67% KR Sengon = x 100% = 33,33%
600 600
∑ subpetak
2. Frekuensi (F) =
F Mahoni = 4 / 4 = 1 F Sengon = 2 / 4 = 0,5
F suatu jenis
FR Mahoni = 1 /1,5 x 100% FR Sengon = 0,5 /1,5 x 100%
= 66,67% = 33,33%
3. Dominansi
1 2
𝐿𝑃𝐷𝑆 πd
4
D= = 10x10
𝐿𝑃𝐶
10000
82
1 1
4
x 3,14 x 13,22 4
x 3,14 x 12,72
D Mahoni = D Sengon =
0,01 0,01
=13677,84 =12661,265
Dominansi Relatif
D suatu jenis
Dominansi Relatif (DR) = x 100%
D total seluruh jenis
13677,84 13677,84
DR Mahoni = x 100% DR Sengon = x 100%
26339,105 26339,105
= 51, 92% = 48,07%
4. INP Mahoni = KR + FR + DR= 66,67% + 66,67% + 51,92% = 185,26 %

INP Sengon = KR + FR+ DR = 33,33% + 33,33% + 48,07 = 148,06 %
D. Analisis Vegetasi Tingkat Pohon
∑ Individu
1. Kerapatan (K) =
Luas Petak
1 6
K Kerai payung = 20X20 = 25 K Mahoni= 20X20 = 150
10000 10000
K Suatu Jenis
25 150
KR Kerai Payung= x 100% KR Mahoni = x 100%
175 175
= 14,28 % = 85,71%
∑ subpetak
2. Frekuensi (F) =
F Kerai Payung = 1 / 4 = 0,25 F Mahoni = 4 / 4 = 1
F suatu jenis
FR Kerai Payung = 0,25 /1,25 x 100% FR Mahoni = 1 /1,25 x 100%
= 20% = 80%
3. Dominansi
83
1
𝐿𝑃𝐷𝑆 4
𝜋𝑑2
D= = 20𝑥20
𝐿𝑃𝐶
10000
1 1
4
𝑥 3,14𝑥 25,22 4
𝑥 3,14𝑥 23,42
D Kerai Payung = D Mahoni =
0,04 0,04
=12462,66 =10745, 865
Dominansi Relatif
D suatu jenis
Dominansi Relatif (DR) = x 100%
D total seluruh jenis
12462,66 10745,865
DR Kerai Payung = x 100% DR Mahoni = x 100%
23208,525 23208,525
= 53, 69% = 46,30 %
4. INP Kerai Payung = KR + FR + DR= 14,28% + 20% + 53,69% = 87,97 %

INP Mahoni = KR + FR+ DR = 85,71% + 80% + 46,30 % = 212,01 %
84
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Hutan adalah suatu asosiasi kehidupan, baik tumbuh-tumbuhan (flora)
maupun binatang (fauna) dari yang sederhana sampai yang bertingkat tinggi dan
dengan luas sedemikian rupa serta mempunyai kerapatan tertentu dan menutupi
areal, sehingga dapat membentuk iklim mikro tertentu. Hal ini mempertegas
bahwa komponen utama penyusun hutan adalah komunitas flora dan fauna yang
saling berkaitan satu sama lain. Keberadaan flora dan fauna yang menjadi satu-
kesatuan dalam menyusun ekosistem hutan dan membentuk keanekaragaman
hayati. Struktur vegetasi akan mempengaruhi terhadap ketebalan serasah yang
akan mempengaruhi ekosistem permukaan tanah. Struktur vegetasi juga akan
berpengaruh terhadap daya porositas tanah karena adanya peran akar pepohonan
yang menjadi jalan bagi air masuk kedalam tanah. Keanekaragaman hayati atau
biodiversity merupakan ungkapan pernyataan terdapatnya berbagai macam variasi
bentuk, penampilan, jumlah dan sifat yang terlihat pada berbagai tingkatan
persekutuan makhluk, yaitu tingkatan ekosistem, tingkatan jenis dan tingkatan
genetika (Fahmi et al., 2015).
Tinggi juga merupakan salah satu parameter yang mudah untuk dilihat
dalam pertumbuhan. Tajuk merupakan bagian dari tanaman yang memiliki salah
satu fungsi untuk menahan pukulan air hujan. Selain itu tajuk juga memiliki
kaitan penting dengan faktor-faktor seperti jarak tanam permulaan, dan kontrol
kualitas kayu, pemeliharaan antar tegakan. Selain itu tajuk juga berpengaruh
terhadap produksi sebuah tanaman. Pembentukan arsitekstur tajuk bertujuan untuk
mengurangi sistem percabangan, meratakan penerimaan cahaya, menyebarkan
percabangan agar dapat membagi ruang tumbuh secara merata, mempermudah
pengelolaan pohon, dan mempermudah penyusunann anggaran kebun serta
prediksi hasil karena ukuran dan bentuk pohon seragam. Ukuran tajuk juga dapat
dimanfaatkan untuk menentukan kompetisi antar tajuk. Tajuk yang lebat dan
padat berhubungan dengan tingkat potensial, sementara tajuk yang kecil dan
jarang, membuktikan adanya tanggapan terhadap tempat tumbuh yang jelek,
kompetisi atau penyakit (Wijayanto dan Nurunnajah, 2012).
85
Pohon dapat dibagi menjadi pohon dominant (dominan) adalah pohon-

pohon dengan tajuk meluas di atas permukaan tajuk pada umunya dan menerima
cahaya matahari penuh dari atas dan dari samping serta sedikit lebih besar dari
pada rata-rata pohon dalam tegakan, pohon codominant (kodominan)
adalah pohon-pohon dengan tajuk sama dengan rata-rata permukaan tajuk tegakan
yang menerima cahaya penuh dari atas dan sedikit dari samping dan biasanya
dengan ukuran tajuk sedang, pohon intermediate (pertengahan) adalah
pohon-pohon yang lebih kecil dari kedua kelas tersebut diatas, terletak diantara
kelas dominan dan kodominan, menerima cahaya sedikit dari atas dan
samping tak ada cahaya langsung, pohon overtopped/suppressed (tertekan)
adalah pohon dengan tajuk dibawah codominant maupun intermediate, sehingga
sama sekali tidak menerima cahaya langsung baik dari atas maupun dari samping
dan pohon mati adalah pohon yang ditemukan pada tegakan bervariasi
sesuai dengan jenis (toleransi), umur dan sejarah pertumbuhannya, dan kerapatan
tegakan (Sitorus, 2008).
Karakteristik biometrik hutan merupakan pendekatan kuantitatif untuk
menjelaskan proses-proses penting dalam hutan, yang mempelajari sifat-sifat atau
ciri-ciri tegakan hutan dalam ukuran (metrik) suatu dimensi biologi spesifik
sebagai identitas pengenal yang bersifat kuantitatif (skala rasio dan interval).
Pemodelan dinamika hutan dalam berbagai studi kuantitatif seringkali dihadapkan
pada heterogenitas dan kompleksitas hutan dan keterbatasan atau ketiadaan data
yang bersifat jangka panjang. Pengetahuan model struktur tegakan sangat
diperlukan untuk menjamin tingkat keterandalan tertentu dalam pendugaan
dimensi tegakan, sehingga dapat memberikan efisiensi penerapan yang luas dan
akurasi yang tinggi. Struktur tegakan merupakan komponen penting dalam
analisis tegakan untuk menerangkan dinamika tegakan (Susanty et al., 2013).
Tujuan
Tujuan dari praktikum Ekologi Hutan yang berjudul ”Teknik Pembuatan
Diagram Profil Dan Aristektur Pohon” yaitu untuk menggambarkan suatu
arsitektur pohon dan mengidentifikasi individu dan jenis pohon masa lampau, saat
inii dan pohon masa depan.
86
TINJAUAN PUSTAKA
Secara umum struktur tampakan lapisan atas (layers) tiap-tiap tipe hutan di
satu lokasi akan berbeda, demikian pula antar lokasi yang berbeda. Pada
kenyataannya, struktur komunitas atau tegakan mempunyai tampilan karakteristik
berbeda-beda menurut lokasi dan daerahnya. Diagram profil merupakan gambaran
yang digunakan untuk membuat deskripsi tentang klasifikasi hutan tropis.
Diagram ini digunakan untuk menggambarkan variasi tipe formasi di sepanjang
gradien lingkungan yang utama, di samping itu juga digunakan untuk
mendeskripsikan dan mengklasifikasi komunitas tumbuhan secara individual.
Perubahan struktur tegakan hutan tersebut kemungkinan karena adanya perbedaan
kemampuan pohon dalam memanfaatkan energi matahari, unsur hara dan air serta
sifat kompetisi. Oleh karena itu komposisi vegetasinya di dalam tegakan hutan
akan membentuk sebaran kelas diameter yang bervariasi (Kalima, 2008).
Hutan hujan tropika membagi pohon berdasarkan unit ekologi sebagai
berikut, yaitu pohon masa depan (pohon yang telah mulai menunjukkan model
arsitektur yang mengalami pengaturan pola pertumbuhan, pohon masa kini (pohon
yang mengalami pertumbuhan stabil dan pola percabangannya telah dapat dikenal
dengan baik) dan pohon masa lampau (pohon yang telah mati atau mulai
mengering atau pohon sudah tua) (Zinke, 2017).
Kanopi atau tajuk hutan merupakan faktor pembatas bagi kehidupan
tumbuhan, karena dapat menghalangi penetrasi cahaya ke lantai hutan.
Keberhasilan sebuah pohon untuk mencapai kanopi hutan tergantung karakter atau
penampakan anak pohon. Stratifikasi kanopi merupakan salah satu konsep
tertuadalam ekologi hutan tropis. Konsep ini telah dikembangkan sejak permulaan
abad ke-19. Istilah stratifikasi digunakan untuk tiga perbedaan yang saling terkait,
yaitu stratifikasi vertikal biomassa, stratifikasi vertikal kanopidan stratifikasi
vertikal spesies. Stratifikasi di hutan tropis memiliki beberapa variasi, tetapi
umumnya terdiri dari lima lapisan, yaitu lapisan pertama terdiri dari pepohonan
dengan ketinggian 30-45 m, lapisan kedua terdiri dari pepohonan dengan
ketinggian 18-27 m, lapisan ketiga terdiri dari pepohonan dengan ketinggian 8-24
m, lapisan semak terdiri dari anak pohon dan semak dengan ketinggian < 10 m,
87
serta lapisan herba. Hingga kini diagram profil hutan masih merupakan standard
untuk mengidentifikasi stratifikasi kanopi hutan, meskipun memiliki beberapa
kekurangan, yaitu interpretasinya dapat subyektif, membutuhkan banyak tenaga
untuk mengerjakannya, dan dipengaruhi kondisi lokasi (Setyawan et al., 2008).
Dalam komunitas vegetasi, tumbuhan yang mempunyai hubungan di
antara mereka, mungkin pohon, semak serta rumput. Tumbuh-tumbuhan ini lebih
kurang menempati strata atau lapisan dari atas ke bawah secara horizontal yang
disebut stratifikasi. Individu yang menempati lapisan yang berlainan
menunjukkan perbedaan-perbedaan bentuk pertumbuhan, setiap lapisan komunitas
kadang-kadang meliputi kelas-kelas morfologi individu yang berbeda.
Keberhasilan pertumbuhan vegetasi strata pohon suatu jenis tidak terlepas dari
faktor iklim dan lingkungan tempat tumbuhnya. Lingkungan iklim mikro
dipengaruhi oleh ketersediaan unsur hara, bahan organik dan anorganik. Tanah
sebagai tempat tumbuh berperan sebagai pencipta kondisi fisik tertentu, seperti
kelembaban, kandungan air dan unsur hara. Kemampuan tanah dalam
memberikan kelembaban dan hara sangat menentukan kualitas habitat dalam suatu
vegetasi. Keberhasilan pertumbuhan vegetasi strata pohon juga tidak terlepas dari
regenerasi anakan pohon (seedling dan sapling) yang terus tumbuh menjadi pohon
(Nursa et al., 2013).
Kanopi hutan sering kali terdiri dari berbagai lapisan tajuk. Formasi hutan
yang berbeda memiliki tingkatan strata yang berbeda pula. Pohon-pohon yang
tinggi dari stratum teratas menguasai pohon-pohon yang lebih rendah dan
merupakan jenis-jenis yang mencirikan masyarakat hutan yang bersangkutan.
struktur hutan hujan tropika paling jelas dinyatakan dengan penampakan
arsitekturnya, stratifikasi tajuk pohon-pohonnya, semak dan tumbuhan bawah.
Suatu tegakan disebut seumur, bila ditanam pada waktu bersamaan. Meskipun
demikian, ukurannya dapat berlainan, karena laju pertumbuhan yang berbeda.
Hutan segala umur terdiri dari pohon-pohon berukuran besar hingga tumbuhan
tingkat semai. Sedangkan hutan tidak seumur ialah hutan yang mempunyai dua
atau lebih kelompok umur atau ukuran. Misalnya hutan yang terdiri atas pohon-
pohon yang sudah masak tebang, miskin riap dan ukuran pancang saja. Hutan
segala umur biasanya penyebaran ukurannya lebih beragam. Sementara hutan
88
seumur umumnya terdiri dari jenis intoleran. Angin topan, penebangan

berlebihan, kebakaran dan bencana lain, menciptakan kelompok-kelompok yang
tidak seumur (Komara, 2008).
Stratifikasi untuk mengacu pada lapisan total tingginya pohon, yang
kadang-kadang diambil seperti lapisan tajuk pohon. Ada lima strata, A-E. Lapisan
A merupakan lapisan paling tinggi pohon yang paling besar yang biasanya berdiri
seperti terisolasi atau kelompok yang muncul kepala dan bahu, di atas berlanjut
lapisan B, kanopi yang utama. Di bawah B adalah suatu tingkat pohon lebih
rendah, Lapisan C ditunjukan bergabung dalam B kecuali pada dua poin-poin
dekat akhir. Lapisan D adalah berhutan treelets dan lapisan E forest-floor tumbuh-
tumbuhan herba dan semaian bibit kecil. Lapisan bentuk tajuk berhubungan
dengan pertumbuhan pohon. Pohon muda masih bertumbuh tingginya lingkar
hampir selalu monopodial, dengan batang tunggal dan tajuk pada umumnya
sempit dan jangkung. Pohon Dewasa kebanyakan jenis adalah sympodial, tanpa
batang pusat tunggal, dan beberapa dahan melanjut untuk tumbuh menambah
lebar tajuk setelah dewasa tingginya telah dicapai. Lapisan struktural kadang-
kadang kelihatan pada diagram profil atau di dalam hutan dan jumlah dan
tingginya lapisan akan tergantung pada tahap atau mewakili tahap siklus
pertumbuhan (Irwanto, 2017).
Ukuran tajuk merupakan komponen penting dalam model pertumbuhan
dan terdapat hubungan yang erat antara ukuran tajuk dengan potensi pertumbuhan
pohon. Ukuran tajuk sebanding dengan tinggi pohon. Ukuran tajuk juga dapat
dimanfaatkan untuk menentukan kompetisi antarpohon. Tajuk yang lebat dan
padat berhubungan dengan tingkat potensi pertumbuhan potensial, sementara
tajuk yang kecil dan jarang, membuktikan adanya tanggapan terhadap tempat
tumbuh yang jelek, kompetisi atau penyakit. Kekuatan pohon untuk untuk
bersaing memperebutkan sumberdaya lingkungan diasumsikan sama dengan
ukuran pohon itu sendiri. Pohon yang mempunyai ukuran lebih besar, tajuk yang
luas dan akar yang lebih banyak, diduga lebih mampu memperebutkan faktor
lingkungan seperti cahaya, unsur hara dan air. Tajuk pohon yang luas akan
memperbesar proses fotosintesis yang terjadi pada pohon yang bersangkutan
sehingga pertumbuhannya juga semakin cepat (Raharjo dan Sudono, 2008).
89
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat

Praktikum Ekologi Hutan yang berjudul ”Teknik Pembuatan Diagram
Profil Dan Aristektur Pohon” dilaksanakan pada hari Jumat, 27 November 2019
pada pukul 14.00 WIB sampai dengan selesai. Praktikum ini dilakukan di
Laboratorium Budidaya Hutan, Program Studi Kehutanan, Fakultas Kehutanan,
Universitas Sumatera Utara, Medan.
Alat dan Bahan

Alat yang digunakan pada praktikum ini adalah kompas, meteran 20
meter, phi-band, tongkat walking stick, tali rafia, galah, golok atau parang, kertas
milimeter dan alat tulis. Bahan yang digunakan pada praktikum ini komunitas
hutan alam.
Prosedur Praktikum
1. Ditentukan secara purposive sampling komunitas hutan berdasarkan
keterwakilan ekosistem hutan yang akan dipelajari sebagai petak contoh
pengamatan profil.
2. Dibuat petak contoh berbentuk jalur dengan arah tegak lurus kontur (gradien
perubahan tempt tumbuh) dengan ukuran lebar 10 m dan panjang 60 m,
ukuran petak contoh dapat berubah tergantung pada kondisi hutan.
3. Dianggap lebar jalur (10 m) sebagai sumbu Y dan panjang jalur (60 m)
sebagai sumbu X.
4. Diberi nomor semua pohon yang berdiameter ≥ 5 cm atau tinggi total ≥ 4 m
yang ada di petak contoh tersebut.
5. Dicatat nama jenis pohon dan ukur posisi masing-masing pohon terhadap titik
koordinat X dan Y.
6. Diukur diamter batang pohon setinggi, tinggi total, dan tinggi bebas cabang,
serta gambar bentuk percabangan dan bentuk tajuk.
7. Diukur luas proyeksi (penutupan) tajuk terhadap permukaan tanah paling tidak
dari dua arah pengukuran, yaitu arah tajuk terlebar dan tersempit.
90
8. Digambar bentuk profil vertikal dan horizontal (penutupan tajuk) pada kertas
milimeter dengan skala yang memadai.
9. Ditentukan jenis dan jumlah pohon yang termasuk lapisan A, B dan C.
10. Ditentukan jenis dan jumlah pohon yang termasuk pohon masa depan, pohon
masa kini, dan pohon masa lampau.
91
Hasil
Hasil dari praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Teknik Pembuatan
Diagram Profil Dan Aristektur Pohon” terdapat pada tabel dibawah ini.
Tabel 1. Pengamatan Teknik Pembuatan Diagram Profil Dan Aristektur Pohon
Plot Diameter Posisi Pohon Tinggi Pohon Proyeksi Tajuk
Nama Jenis
Petak (cm) x y Tt (m) Tbc (m) U T S B
Mahoni
1 35 5 3.7 7 2.3 5 4 0 7
Mahoni
2 20 4 6.6 6.5 2.1 1.35 6 5 10
Mahoni
3 64 13.5 3.7 6 2 1.8 1.3 6 2
Mahoni
4 28 20 7.1 6 2 1.6 3 7 6
Mahoni
5 29 22.5 5.7 6.5 2.1 3 6.5 8 4.8
Mahoni
6 20 26.9 10 7 2.3 6.5 1.8 1.8 5
Mahoni
7 25 7 4 8 2.6 7 5 3 3
Mahoni
8 30 18 6.5 8 2.6 4.2 1.2 1.3 7
Mahoni
9 36 20 5 9 3 1.3 3 1.6 2
Mahoni
10 29 15 7 7 2.3 2 5 2 4
Mahoni
11 32 25 6.8 8 2.6 6 4 3 5
Pembahasan
Pada praktikum Ekologi Hutan yang berjudul “Teknik Pembuatan
Diagram Profil Dan Aristektur Pohon” melakukan pengamatan dan pengukuran
terhadap diameter, posisi pohon, tingggi pohon dan proyeksi pohon pada jenis-
jenis pohon yang tumbuh pada suatu komunitas. Pengamatan dan pengukuran
dilakukan pada komunitas yang jenis tumbuhannya dominan, bahkan hanya terdiri
dari satu jenis pohon saja, yaitu jenis pohon mahoni (Swietenia mahagoni). Jenis
pohon mahoni (Swietenia mahagoni) yang tumbuh memiliki diameter, posisi
pohon, tingggi pohon dan proyeksi pohon yang berbeda-beda dalam satu jalur
penanaman. Ini dapat disebabkan karena perbedaan penyinaran cahaya matahari
serta tanah. Hal ini sesuai dengan pernyataan Nursal (2013) yang menyatakan
bahwa keberhasilan pertumbuhan vegetasi strata pohon suatu jenis tidak terlepas
92
dari faktor iklim dan lingkungan tempat tumbuhnya. Lingkungan iklim mikro
dipengaruhi oleh ketersediaan unsur hara, bahan organik dan anorganik. Tanah
sebagai tempat tumbuh berperan sebagai pencipta kondisi fisik tertentu, seperti
kelembaban, kandungan air dan unsur hara.
Pada ekosistem Hutan Tridharma dalam satu jalur pengamatan terdapat 11
jenis pohon mahoni (Swietenia mahagoni). Masing-masing pohon memiliki
ukuran diameter beserta tinggi pohon yang berbeda-beda. Pada pohon 1
berdiameter 35 cm dengan tinggi tajuk 7 m, pohon 2 berdiameter 20 cm dengan
tinggi tajuk 6.5 m, pohon 3 berdiameter 64 cm dengan tinggi tajuk 6 m, pohon 4
tinggi tajuk 6.5 m, pohon 6 berdiameter 20 cm dengan tinggi tajuk 7 m, pohon 7
tinggi tajuk 8 m, pohon 9 berdiameter 36 m dengan tinggi tajuk 9 m, pohon 10
berdiameter 29 cm dengan tinggi tajuk 7 m dan pohon 11 berdiameter 32 cm
dengan tinggi tajuk 8 m. Tinggi pohon yang didapat atau diperoleh berbeda-beda
di setiap jenisnya. Tajuk pohon yang lebar pada satu jenis pohon akan
mengakibatkan jenis pohon yang lain kekurangan cahaya matahari dalam proses
pertumbuhannya. Hal ini sesuai dengan pernyataan Setyawan (2008) yang
menyatakan bahwa kanopi atau tajuk hutan merupakan faktor pembatas bagi
kehidupan tumbuhan, karena dapat menghalangi penetrasi cahaya ke lantai hutan.
Keberhasilan sebuah pohon untuk mencapai kanopi hutan tergantung karakter atau
penampakan anak pohon.
Pada praktikum ini, diperoleh bahwa tajuk yang berukuran besar
menunjukkan bahwa besarnya tingkat kesuburan tanah dan penyinaran cahaya
matahari pada saat pertumbuhan. Hal ini sesuai dengan pernyatan Rahajo dan
Sudarno (2008) yang menyatakan bahwa ukuran tajuk merupakan komponen
penting dalam model pertumbuhan dan terdapat hubungan yang erat antara ukuran
tajuk dengan potensi pertumbuhan pohon. Ukuran tajuk sebanding dengan tinggi
pohon. Ukuran tajuk juga dapat dimanfaatkan untuk menentukan kompetisi
antarpohon. Tajuk yang lebat dan padat berhubungan dengan tingkat potensi
pertumbuhan potensial, sementara tajuk yang kecil dan jarang, membuktikan
adanya tanggapan terhadap tempat tumbuh yang jelek, kompetisi atau penyakit.
93
Kesimpulan
1. Pada ekosistem Hutan Tridharma dalam satu jalur pengamatan terdapat 11
jenis pohon mahoni (Swietenia mahagoni).
2. Pada pohon 1 berdiameter 35 cm, pohon 2 berdiameter 20 cm, pohon 3
berdiameter 64 cm, pohon 4 berdiameter 28 cm, pohon 5 berdiameter 29 cm,
pohon 6 berdiameter 20 cm, pohon 7 berdiameter 25 cm, pohon 8 berdiameter
30 cm, pohon 9 berdiameter 36 cm, pohon 10 berdiameter 29 cm dan pohon 11
berdiameter 32 cm.
3. Tinggi tajuk (m) pohon 1 sampai dengan pohon 11 adalah 7 m, 6.5 m, 6 m, 6
m, 6.5 m, 7 m, 8 m, 8 m, 9 m, 7 m dan 8 m.
4. Tinggi bebas cabang (m) pohon 1 sampai dengan pohon 11 adalah 2.3 m, 2.1
m, 2 m, 2 m, 2.1 m, 2.3 m, 2.6 m, 2.6 m, 3 m, 2.3 m dan 2.6 m.
5. Tajuk pohon yang lebar pada satu jenis pohon akan mengakibatkan jenis pohon
yang lain kekurangan cahaya matahari dalam proses pertumbuhannya.
Saran
Sebaiknya pada saat melakukan praktikum agar lebih teliti dalam
melakukan pengamatan dan perhitungan terhadap jenis-jenis pengukuran
diameter, posisi pohon serta tinggi pohon pada ekosistem. Supaya didapatkan
hasil pengamatan dan pengukuran yang akurat.
94
DAFTAR PUSTAKA
Fahmi, A.N., Pantiwati, Y., Rofieq, A. 2015. Kenaekaragaman Flora pada

Ekosistem Hutan Rakyat. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pndidikan.
Universitas Muhammadiyah Malang.
Irwanto. 2009. Struktur Hutan dan Diagram Profil Pohon. Kehutanan. IPB
Kalima, Titi. 2008. Profil Keragaman. Jurnal Penelitian Hutan. 5(2): 1-2.
Komara, Acep. 2008. Komposisi Jenis dan Struktur Tegakan. Fakultas Kehutanan.
Institut Pertanian Bogor. Bogor.
Nursal, Suwondo, Sirait. 2013. Karakteristik Komposisi dan Stratifikasi. Jurnal

Biogenesis. 9(2): 39-40.
Raharjo dan Sudino. 2008. Model Tajuk Jati. Jurnal Ilmu Kehutanan. 2(2): 89.
Setyawan, Wiryanto, Susilowati. 2008. Tumbuhan Mangrove di Pesisir. Jurnal

Biodiversitas. 9(4): 315-316.
Siorus, T.M. 2008. Rasio Kayu Juvenil dan Kayu Dewasa. Fakultas Kehutanan.
Institut Pertanian Bogor.
Susanty, F.H., Suhendang, E., Jaya, I.N.S. 2013. Keragaman Hutan

Dipterocarpaceae. Fakultas Kehutanan. Institut Pertanian Bogor.
Wijayanto, N dan Nurunnajah. 2012. Intensitas Cahaya, Suhu, Kelembaban dan

Perakaran Lateral Mahoni (Swietenia macrophylla King.) di RPH
Babakan Madang, BKPH Bogor, KPH Bogor. Jurnal Silvikultur Tropika.
3(1) : 8.
Zinke. 2017. Stratifikasi Tajuk. Institut Pertanian Bogor.

95
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Satwa liar merupakan sumber daya alam yang dimanfaatkan untuk banyak
kepentingan, meliputi berbagai aspek kehidupan baik untuk kepentingan ekologis,
ekonomi maupun kebudayaan. Manusia memanfaatkan satwa liar dengan bebagai
cara yang seringkali menyebabkan penurunan populasi bahkan beberapa spesies
satwa liar terancam kepunahan. Satwa liar adalah semua binatang yang hidup di
darat, dan atau di air, dan atau di udara yang masih mempunyai sifat-sifat liar,
baik yang hidup liar maupun yang dipelihara manusia. Untuk kelangsungan hidup
satwa liar di suatu kawasan dibutuhkan daya dukung (carrying capacity) habitat
yang memadai. Daya dukung habitat adalah kemampuan suatu areal atau kawasan
untuk mendukung satwa pada suatu periode tertentu dalam hubungannya dengan
kebutuhan hidup margasatwa, seperti reproduksi, pertumbuhan, pemeliharaan dan
pergerakan. Daya dukung habitat yang rendah akan menyebabkan terjadinya
penurunan populasi satwa. Hal ini sangat mungkin terjadi terutama pada golongan
herbivora yang jenis makanannya sangat tergantung pada vegetasi (Djufri, 2014).
Pengelolaan sumberdaya hutan adalah untuk mendapatkan manfaat-
manfaat penting dari hutan, diantaranya sebagai penghasil kayu dan vegetasi
lainnya, satwa liar, tempat rekreasi, mencegah banjir dan erosi, mempertahankan
kesuburan tanah, dan mengatur kondisi iklim dan lingkungan hidup. Hutan
mempunyai banyak manfaat (multiple use) yang merupakan karakteristik
sumberdaya alam ini yang berbeda dengan sumberdaya alam lainnya. Berdasarkan
bentuk wujudnya, manfaat hutan dapat dibedakan menjadi dua macam yaitu
manfaat tangible dan manfaat intangible. Manfaat tangible antara lain kayu, hasil
hutan ikutan, dan lain-lain. Sementara manfaat intangible antara lain pengaturan
tata air, rekreasi, pendidikan, dan lain-lain. Berdasarkan kemampuan untuk
dipasarkan, manfaat hutan dapat dibedakan menjai dua macam yaitu manfaat
marketable dan manfaat nonmarketable. Manfaat hutan nonmarketable adalah
barang dan jasa hasil hutan yang belum dikenal nilainya atau belum ada pasarnya,
antara lain beberapa jenis kayu lokal, kayu energi, binatang, dan seluruh manfaat
intangible (Affandi dan Patana, 2015).
96
Satwa liar adalah semua binatang yang hidup di darat, dan/atau di air
dan/atau di udara yang masih mempunyai sifat-sifat liar, baik yang hidup bebas
maupun dipelihara oleh manusia. Satwa liar sendiri dapat dibedakan menjadi
satwa liar yang tidak dilindungi dan satwa liar yang dilindungi. perlindungan
terhadap jeni satwa liar tertentu dimaksudkan untuk mencegah kepunahan
terhadap jenis tersebut. Keseluruhan peraturan perundang-undangan yang ada
tidak lepas dari hukum internasional yang telah mengnatur terlebih dahulu terkait
pengendalian perdagangan jenis satwa liar tertentu, yaitu melalui CITES
(Convention on Internaional Trade in /Endangered Species Wildlife Fauna and
Flora). Keragaman dalam pemanfaatan satwa mendorong terbentuknya pola
dalam pemanfaatan satwa tersebut, yaitu sebuah sistem atau cara kerja dan sebuah
bentuk yang tetap dalam memanfaatkan berbagai jenis satwa. Keberadaan satwa
endemik ini sangat penting, karena jika punah maka itu artinya mereka punah juga
di dunia. Pemanfaatan satwa meningkat seiring dengan berkembang-nya ilmu
pengetahuan, teknologi, dan tingkat ekonomi masyarakat (Wahono, 2015).
Satwa liar jenis mamalia merupakan bagian dari mega biodiversitas yang
dimiliki oleh negara Indonesia. Mamalia juga merupakan salah satu kelas dalam
kingdom animalia yang memiliki beberapa keistimewaan baik dalam hal fisiologi
maupun dalam susunan saraf dan tingkat intelegensianya. Tercatat, 515 jenis
mamalia terdapat di Indonesia dan nilai tersebut merupakan yang tertinggi di
dunia atau 12% dari keseluruhan jenis yang terdapat di dunia. Dari jumlah
tersebut tidak kurang dari 210 jenis terdapat di Pulau Sumatera. Mamalia
memegang peranan penting di kehidupan liar sebagai salah satu penyeimbang
dalam ekosistem. Sebagai contoh, bahwa mamalia menempati berbagai trophic
level dalam rantai makanan mulai dari mamalia herbivora sebagai predator
tumbuhan pada urutan terbawah hingga mamalia karnivora sebagai pemangsa
urutan teratas (top predator) (Himakova, 2012).
Tujuan
Tujuan dari praktikum yang berjudul “Inventarisasi Satwa Liar” adalah
untuk mengumpulkan data dan informasi mengenai satwa liar di dalam atau
disekitar kampus USU agar potensi tersebut dapat dikelola dan dimanfaatkan bagi
kepentingan ilmu pengetahuan.
97
TINJAUAN PUSTAKA
Kehidupan satwa liar di dunia ini semakin terdesak oleh kehidupan

manusia yang jumlahnya semakin meningkat. Habitat satwa liar juga banyak yang
diubah untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia, sehingga semakin sempit.
Provinsi Sumatera Utara memiliki hutan yang cukup luas. Kegiatan konservasi
satwa liar diantaranya adalah dengan program penangkaran. Selain daripada itu,
kegiatan konservasi dapat dipadukan dengan kegiatan perencanaan tata ruang
yaitu dalam bentuk Tata Ruang Hijau (RTH) kota. Kota medan merupakan salah
satu kota yang di dalam perencanaan tata ruang kotanya merencanakan
pembangunan ruang terbuka hijau sebesar 30% dari luasnya. Berdasarkan Dinas
Pertamanan Kota Medan membagi jenis RTH menjadi lapangan olahraga, taman
kota, boulevard, jalur hijau, dan halaman. RTH dalam bentuk halaman yang
terdapat di Kota Medan sebagai habitat liar alami satwa yang selain memiliki
fungsi ekologis RTH itu sendiri, namun juga terdapat fungsi konservasi satwa liar
di dalamnya adalah RTH pada halaman Kompleks Perumahan Cemara Asri
Medan (Munaza et al., 2015).
Membicarakan pemanfaatan satwa liar berarti adanya nilai ekonomi yang
terkandung di dalamnya. Timbulnya pasar perdagangan satwa liar tidak pernah
lepas dari dinamika antara penjual, pembeli dan ketersediaan barang. Tetapi
dalam kaitannya dengan perlindungan terhadap satwa liar dari penurunan populasi
sebenarnya tidak hanya disebabkan oleh karena pemanfaatan, tetapi juga
kerusakan habitat, yang kadangkala tidak berhubungan dengan pemanfaatan
secara langsung terhadap satwa liar. Faktor budaya sering dikesampingkan.
Bahkan tidak sedikit banyak pihak justru yang menuding bahwa oleh karena sifat-
fat pemanfaatan budaya suatu bangsa terhadap hidupan liar yang justru membuat
pasar gelap satwa liar demikian berkembang. Hal ini menyebabkan penanganan
pencegahan penurunan populasi seringkali terlambat dilakukan. Penurunan
populasi terjadi oleh karena tiga faktor, yaitu rusaknya/turunnya kualitas habitat,
laju perburuan (kill) dan laju penjualan (product). (Semiadi, 2017).
Pengamatan satwa liar dilakukan dengan metode secara langsung dan tidak
langsung. Metode langsung dilakukan dengan menggunakan metode Line Transects
98
(Garis Transek/Jalur). Metode ini digunakan untuk berbagai jenis satwa liar, seperti
burung, primata, dan herbivora besar. Garis transek yang digunakan dalam kegiatan ini
adalah sepanjang jalur garis, dimana petugas berjalan sepanjang garis dan mencatat setiap
jenis satwa liar yang dilihat, baik jumlah (Z) maupun jaraknya dengan pencatat (D),
sedangkan jarak terpendek (Y) adalah jarak antara garis transek dengan posisi satwa liar.
Metode yang dipergunakan untuk mengestimasi kepadatan populasi satwa di habitatnya
adalah dengan metode line transects dan point count.. Garis transek merupakan suatu
petak contoh (Alikodra, 2011).
Masalah topografi yang menghambat dalam pembuatan jalur inventarisasi
satwa liar diantaranya adalah jurang, sungai yang besar yang memotong jalur,
tanjakan dengan kelerangan yang cukup curam, dan lainnya. Pada vegetasi yang
rapat sulit untuk dilewati dan juga sulit untuk membuat jalur. Untuk mengatasi
masalah-masalah tersebut dapat dilakukan dengan cara membelokkan jalur untuk
menghindari kondisi-kondisi yang sulit tersebut. Selain itu pembuatan jalur juga
tidak mutlak harus lurus karena kondisi lapangan yang dinamis (berubah-ubah).
Alternatif lain yang dapat dilakukan adalah dengan mengikuti atau memakai jalur
setapak yang sudah ada. Hal ini dilakukan karena biasanya jalan setapak tersebut
bisa dikatakan cukup lurus. Jadi dalam penentuan metode inventarisasi dengan
jalur, hal perlu ditekankan adalah bahwa jalur yang dibuat tidak mutlak harus
lurus, jalur yang dibuat dapat dibuat dengan menyesuaikan dengan kondisi alam.
Hal ini dilakukan untuk mempermudah inventarisasi satwa liar yang dilakukan,
selain itu juga untuk menghindari terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan seperti
kecelakaan (Agusryansyah, 2011).
Jumlah satwa liar pada habitatnya di alam bebas (hutan), merupakan
salah satu bentuk kekayaan dan keanekaragaman (biodiversity) sumberdaya
alam hayati, karena itu perlu dilakukan perlindungan. Untuk dapat melakukan
perlindungan perlu diketahui jumlah dan sebarannya pada habitat satwaliar.
Penentuan jumlah satwaliar tersebut dapat dilakukan dengan berbagai metoda
sensus yang memudahkan kita untuk melakukan estimasi populasinya.
Walaupun belum dapat diketahui jumlahnya secara pasti, namun metode ini cara
untuk mendata populasi mendekati jumlah sebenarnya (Himakova, 2012).
99
Pemanfaatan satwa liar telah dilakukan oleh berbagai etnis di dunia sejak
dulu untuk memenuhi kebutuhan hidup, antara lain sebagai sumber bahan
makanan dan obat, sarana ritual kebudayaan dan kepentingan ekonomi subsisten.
Ragam pemanfaatan satwa merupakan implikasi dari beragamnya etnis, baik
dalam hal jenis satwa yang dimanfaatkan, bentuk pemanfaatan maupun cara
memanfaatkannya. Beberapa contoh berikut menunjukkan variasi pemanfaatan
satwa untuk berbagai keperluan pada etnis tertentu. Keragaman dalam
pemanfaatan satwa mendorong terbentuknya pola dalam pemanfaatan satwa
tersebut, yaitu sebuah sistem atau cara kerja dan sebuah bentuk (struktur) yang
tetap dalam memanfaatkan berbagai jenis satwa (Novriyanti et al., 2014).
Pengamatan satwa dilakukan dengan metode transek atau jalur. Pengamat
berjalan pada suatu jalur penjelajahan dengan arah kompas konsisten memotong
kontur atau mengikuti track yang sudah ada, seperti sungai atau jalan setapak.
Setiap satwa mamalia besar yang terlihat di dalam transek selebar 50 m dicatat
jenis, jumlah, dan frekuensi perjumpaannya. Jika satwa tidak terlihat, maka
pengenalan satwa dilakukan melalui beberapa cara di antaranya jejak, feses, suara,
sarang, bau, dan tanda-tanda lain yang ditinggalkan, kemudian diidentifikasi
berdasarkan buku panduan pengenalan satwa dan diberi nama latin yang sesuai,
kemudian dicari informasi tentang status perlindungannya berdasarkan Peraturan
Pemerintah No. 7 Tahun 1999. Dengan demikian setiap satwa diketahui
sebarannya secara vertikal, sehingga bisa diperoleh informasi awal tentang daerah
jelajahnya (Gunawan dan Bismark, 2017).
Salah satu alternatif penanganan dari kemungkinan punahnya hidupan liar
adalah melalui usaha pemeliharaan di luar habitat aslinya (ex-situ) dan sekaligus
menggali potensi yang ada melalui pemanfaatan yang berkesinambungan.
Kegiatan ini untuk beberapa jenis satwa liar mungkin merupakan cara terakhir
yang harus ditempuh untuk memperlambat laju kepunahan. Tetapi di lain pihak,
cara ini mungkin pula merupakan cara yang paling efektif didalam memecahkan
permasalahan kebutuhan hidup manusia, pada awalnya, dalam hal pemenuhan
gizi, tetapi luarannya memberikan dampak positif dengan terlindunginya jenis
tersebut dari kepunahan akibat pemakaian yang berkesinambungan, konservasi
hidupan liar haruslah tetap mendapatkan perhatian (Semiadi, 2017).
100
METODE PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat

Praktikum Inventarisasi Hutan yang berjudul “Inventarisasi Satwa Liar“
ini dilaksanakan pada hari Rabu, 13 November 2019 pada pukul 15.20 WIB
sampai dengan selesai. Praktikum ini dilakukan di Laboratorium Budidaya Hutan,
dan di lanjutkan di Hutan Tri Dharma USU Program Studi Kehutanan, Fakultas
Kehutanan, Universitas Sumatera Utara.
Alat dan Bahan

Alat yang digunakan pada praktikum ini adalah binokuler atau teropong, kompas,
kamera, meteran, patok, tali raffia/ plastik.
Bahan yang digunakan pada praktikum ini adalah Ekosistem Hutan dan
Ekosistem Padang Rumput.
Prosedur Praktikum
1. Ditentukan lokasi jalur yang akan diinventarisasi (unit contoh). Metode yang
digunakan adalah metode pengamat bergerak atau strip transek. Metode ini
dilakukan denga radius 500 - 1000 m2.
2. Dibuatlah jalur (transek) sepanjang 500m dengan ukuran 25 x 500m
3. Diinventarisasi semua satwa yang ada di jalur (transek) tersebut dengan
mengidentifikasi jenis satwa, jumlah satwa, perilaku satwa, dan
penyebaran/pergerakan satwa.
4. Lakukan pencatatan semua data hasil pengamatan dan ataupengukuran
kedalam tally sheet, kemudian analisalah semua hasil pengamatan.
Rumus:
Indeks kekayaan dan Margalef
Ri = (S-1)/In(n)
Keterangan : Ri = Indeks Margalef
S = Jumlah Jenis
n = jumlah total individu
101
Indeks keanekaragaman dan Shannon – Wienzrs

H’ = -Z [(nuN) In (ni/N)]
i=1
Keterangan : H’ = Indeks keanekaragaman dan Shannon – Wienzrs
S = jumlah jenis
ni = jumlah individu jenis ke-i
N = Total seluruh inividu
Indeks kemerataan
E = H’/I(s)
Keterangan : E = Indeks kemerataan
H’ = Indeks keanekaragaman Shannon Wiener
S = Jumlah jenis
Tabel 1.
No Nama Lokal SatwaNama Ilmiah Satwa Jumlah PerilakuPenyebaran/ Pergerakan
Keterangan
102
Hasil
Hasil yang diperoleh dari praktikum Ekologi Hutan yang berjudul
“Inventarisasi Satwa Liar” adalah:
Tabel 1. Data Satwa Liar di Hutan Tri Dharna
No. Nama Satwa Jumlah Perilaku Penyebaran/ Pergerakan
1. Burung gereja (Passeridae) 5 Berkicau Terbang
2. Kodok (Bufo sp.) 2 Melompat Lompat
Total 7
Analisis Data
1. Indeks Kekayaan dan Margalef
Ri = (S-1) / ln (n)
R1 = (5-1) / ln (7) R2 = (2-1) / ln (7)
= 4 / ln (7) = 1 / ln (7)
= 2,05 = 0,51
2. Indeks Keanekaragaman dan Shannon Wieners

H’ = - ∑ [ (ni / N) . ln (ni / N)]
H’1 = - [ 5/7 . ln 5/7] H’2 = - [ 2/7 . ln 2/7]
= - [ 0,71 . ln (0,71)] = - [ 0,28 . ln (0,28)]
= - (-0,024) = - [-0,35]
= 0,024 (rendah) = 0,35 (rendah)
3. Indeks Kemerataan
E = H’ / ln (s)
E1 = 0,24 / ln (7) E2 = 0,35 / ln (7)
= 0,12 = 0,17
Pembahasan
Dari data di atas diperoleh bahwa satwa yang terdapat di hutan Tri Dharma
berjumlah 2, yaitu burung gereja (Passeridae) dan kodok (Bufo sp.). Dengan
jumlah burung gereja 5, dan kodok berjumlah 2. Indeks kekayaan dan margalef
burung gereja bernilai 2,05 dan kodok bernilai 0,51. Untuk indeks
keanekaragaman dan Shannon Wiener masih rendah dengan nilai 0,24 dan 0,35.
103
Untuk indeks kemerataan burung gereja bernilai 0,12 dan kodok bernilai 0,17.
Analisis inventarisasi yang dilakukan di Hutan Tri Dharma tergolong masih
sangat rendah dan tidak bervariasi, dikarenakan sedikitnya satwa yang tinggal di
hutan tersebut. Hal ini sesuai dengan pernyataan Nurjanah et al. (2013) yang
menyatakan suatu komunitas dikatakan mempunyai keanekaragaman jenis tinggi
jika komunitas itu tersusun oleh banyak spesies (jenis) dengan kelimpahan spesies
yang sama atau hampir sama. Sebaliknya jika komunitas itu tersusun oleh sangat
sedikit spesies, dan jika hanya sedikit saja spesies yang dominan, maka
keanekaragaman jenisnya rendah.
Tinggi rendahnya nilai indeks keanekaragaman jenis dapat disebabkan
oleh jumlah jenis atau individu yang didapat pada kondisi substrat ekosistem. Hal
ini sesuai dengan pernyataan Maturbongs dan Sisca (2016) yang mengemukakan
bahwa nilai indeks kekayaan cenderung akan tinggi apabila suatu komunitas
memiliki jumlah jenis yang banyak dan tiap jenis tersebut terwakili oleh satu
individu, sebaliknya nilai indeks akan rendah jika komunitas memiliki jumlah
jenis yang cenderung sedikit dan tiap jenis tersebut memiliki jumlah individu
yang banyak. Pernyataan ini merujuk pada hasil indeks kekayaan jenis pada hasil
pengamatan yang hanya bernilai 2,05 untuk burung gereja dan 0,51 untuk kodok
hal ini menunjukkan kekayaan jenis satwa liar pada hutan Tri Dharma masih
tergolong rendah.
Ada beberapa metode yang digunakan dalam melakukan inventarisasi
satwa liar seperti metode sampling yang memiliki unsur- unsur tertentu. Hal
tersebut sesuai dengan pernyaataan Niani (2018) yang mengemukakan bahwa ada
tiga unsur yang harus diketahui di dalam sampling jarak yaitu lajur (Strip), garis
transek (Line transect) dan titik transek (Point transect). Ketiga hal tersebut sering
digunakan bukan dalam satu metode, misalnya jika metode yang menggunakan
garis transek harus menggunakan lajur sebagai batasan area sampel. Berikut akan
dijelaskan secara khusus untuk masing-masing unsur tersebut. Pertama adalah
Lajur merupakan batasan plot yang biasanya digunakan untuk membatasi area
sampel. Panjang lajur adalah L dan lebarnya w (lebar area yang disensus). Semua
benda yang ada di lajur akan terdeteksi, namun sebaliknya untuk objek yang ada
di luar lajur diabaikan.
104
Kesimpulan
1. Satwa liar adalah semua binatang yang hidup di darat, dan atau di air, dan
atau di udara yang masih mempunyai sifat-sifat liar, baik yang hidup liar
maupun yang dipelihara manusia.
2. Pengamatan satwa liar dilakukan dengan metode secara langsung dan tidak
langsung. Metode langsung dilakukan dengan menggunakan metode Line
Transects (Garis Transek/Jalur).
3. Satwa yang terdapat di hutan Tri Dharma berjumlah 2, yaitu burung gereja
(Passeridae) dan kodok (Bufo sp.).
4. Indeks kekayaan dan margalef burung gereja bernilai 2,05 dan kodok bernilai
0,51.
5. Untuk indeks keanekaragaman dan Shannon-Wiener satwa yang ada di hutan
Tri Dharma masih rendah dengan nilai 0,24 dan 0,35.
Saran
Sebaiknya praktikan dapat melakukan pengamatan satwa dalam keadaan
kondusif, sehingga satwa yang diamati pun dapat dilihat dengan jelas. Serta
praktikan dapat menganalisis data dengan benar dan tepat.
105
DAFTAR PUSTAKA
Affandi, O dan Patana, P. 2015. Perhitungan Nilai Ekonomi Pemanfaatannya

Hasil Hutan Non Marketable Oleh Masyarakat Desa Sekitar Hutan (Study
Kasus Cagar Alam Dolok Sibual – Buali Kec. Sepirok Tapanuli Selatan).
Program Ilmu Kehutanan Fakultas Pertanian Universitas Sumatera Utara.
Agusryansyah. 2011. Metode Inventarisasi Satwa Liar. IPB Press. Bogor.
Alikodra, 2011. Pengelolaan Satwa Liar. Institut Pertanian Bogor Press. Bogor.
Arief H., Mijiarto J. dan Rahman A. 2015. Keanekaragaman dan Status

Perlindungan Satwa Liar di PT. Riau Sawitindo Abadi. Media Konservasi.
20(1) : 159-165.
Djufri. 2014. Penurunan Kualitas Savana Bekol sebagai Feeding Ground bagi
Rusa (Cervus timorensis) dan Banteng (Bos javanicus) di Taman Nasional
Baluran Jawa Timur. Jurnal Penelitian. 1(1) : 29-33.
Gunawan, Hendra Dan Bismark. 2017. Status Populasi Dan Konservasi Satwaliar
Mamalia Di Taman Nasional Gunung Ciremai, Jawa Barat. Jurnal
Penelitian Hutan Dan Konservasi Alam. 4(2): 118.
Himakova. 2012. Eksplorasi Dan Inventarisasi Keanekaragaman Mamalia

Di Hutan Pendidikan Gunung Walat (Hpgw). Bogor : IPB Press.
Maturbongs, Modesta R. dan Sisca Elviana. 2016. Komposisi, Kepadatan dan

Keanekaragaman Jenis Gastropoda di Kawasan Mangrove Pesisir Pantai
Kambapi Pada Musim Peralihan I. Jurnal Agribisnis dan Perikanan. 9(2):
22
Munaza R, Agus P, dan Pindi P. 2015. Analisis Sosial Ekonomi Konservasi

Satwa Liar Pada Ruang Terbuka Hijau Di Kota Medan. Jurnal Ilmiah. 1(1)
: 1-9.
Niani, Cukri Rahmi. 2018. Estimasi Kepadatan Ulat Api Melalui Metode
Sampling Jarak. Jurnal Prosemnas. 1(1): 4
Novriyanti, Burhanuddin M., dan M. Bismark. 2014. Pola dan Nilai Lokal Etnis
Dalam Pemanfaatan Satwa Pada Orang Rimba Bukit Duabelas Provinsi
Jambi. Jurnal Penelitian Hutan dan Konservasi Alam. 11(3):299.
Nurjanah , Muzahar, dan Henky Irawan. 2013. Keanekaragaman Gastropoda di

Padang Lamun Perairan Kelurahan Senggarang Kota Tanjungpinang
Provinsi Kepulauan Riau. Jurnal Ilmu Perairan. 1(1): 4.
Semiadi, Gono. 2017. Pemanfaatan Satwa Liar Dalam Rangka Konservasi dan
Pemenuhan Gizi Masyarakat. Jurnal Zoo Indonesia. 16(2): 66.
106
Suandy, I., Mulyadi, A,Moersidik, S, Suganda, E. 2014. Degradasi Lingkungan

Di Kawasan Penyangga Suaka Margasatwa Bukit Rimbang Bukit Baling
Propinsi Riau. Jurnal Lingkungan. 8(2):214-224.
Wahono, R. 2015. Peran Balai Konservasi Sumberdaya Alam Daerah Istimewah

Yogyakarta ( BKSDA DIY) Dalam Pengendalian Terhadap Perdagangan
Satwa Liar yang Dilindungi. Yogyakarta. Jurnal Ilmiah. 2(3): 34-36.

Laporan Akhir Praktikum Ekologi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Akhir Praktikum Ekologi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Praktikum Ekologi Hutan Medan, Desember 2019

PROGRAM STUDI KEHUTANAN

Medan, Desember 2019

TEKNIK PEMBUATAN DIAGRAM PROFIL DAN PEMBUATAN

INVENTARISASI SATWA LIAR

Pembahasan ekologi tidak lepas dari pembahasan ekosistem dengan

paling besar yang mampu pulih kembali dari perubahan-perubahan yang

Waktu dan Tempat

Alat dan Bahan

1. Dibuat satu petak contoh pada ekosistem hutan berukuran 20 m x 20 m dan

4. Disebutkan peranan komponen biotik dalam ekosistem tersebut, misalnya

HASIL DAN PEMBAHASAN

Suplir Adiantum sp. 180 Produsen Autotrof

Semut Hymenoptera sp 120 Konsumen I Heterotrof

Tabel 3 Komponen Biotik di Hutan Tri Dharma Pada Sore Hari

XV Belalang Valanga nicricornis 1 Konsumen I Heterotrof

Tabel 4. Komponen Biotik Padang Rumput di Hutan Persahabatan

Lalat Hermetia mucens 2 Konsumen I Heterotrof

Komponen Abiotik di Hutan Tri Dharma

Komponen Abiotik di Hutan Persahabatan

KESIMPULAN DAN SARAN

Frick, H. dan Bambang S. 2017. Dasar-dasar Arsitektur Ekologis. Kanisius.

Ginting, E.R.2014. Metoda Ekologi. Universitas Andalas. Padang

Hadi, Nur. 2012. Pengembangan Kawasan Agrowisata Sondokoro di Kabupaten

Indriyanto. 2016 . Ekologi Hutan. Penerbit Bumi Aksara. Bandung.

Kartawinata, Kuswata. 2010. Dua Abad Mengungkap Kekayaan Flora Dan

Kusmana, Cecep dan Agus H. 2015 Keanekaragaman Hayati Flora di Indonesia

Mcilroy, R. J. 2013. Pengantar Budidaya Padang Rumput Tropikan. Pradnya

Michael. 2011. Pengantar Ekologi Tropika. Terjemahan Oleh Usman

Nurhadi dan Rina W. 2010. Komposisi Arthropoda Permukaan Tanah di

Onrizal. 2011. Petunjuk Praktikum Ekologi Hutan. Universitas Sumatera Utara :

Setiasih, W.A. dan Dimara K.H. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran

Diukur lokasi untuk Ditancapkan pacak

Diukur suhu lingkungan Adiantum sp.

Hutan merupakan sumber daya alam yang merupakan suatu ekosistem, di

Waktu dan Tempat

Alat dan Bahan

Tabel 1. Pengukuran Biomassa Tumbuhan Bawah pada Lokasi 1

Tabel 2. Pengukuran Biomassa Tumbuhan Bawah pada Lokasi 2

HASIL DAN PEMBAHASAN

Tabel 2. Kadar Air Tumbuhan Bawah Ekosistem Padang Rumput

KESIMPULAN DAN SARAN

Ewusie. 2009. Ekologi Dasar. Redmaja Rosda Karya: Bandung.

Hamidun, Bunawan. 2010. Keanekaragaman Hayati. Bogor.

Indriyanto, K. 2010. Dasar-dasar Ekologi. Bima Nusa: Jakarta.

Nugroho, A.R., Anis, Ulfah. 2015. Analisis Keanekaragaman Jenis Tumbuhan.

Pardosi, J. 2009. Model Pendugaan Biomassa di Atas Permukaan Tanah Hutan

Purwanto, R.H., Rohman, Maryudi. 2012. Potensi Biomassa dan Simpanan

berkontribusi pada berkurangnya jumlah dan kualitas panen tanaman melalui

Istilah alelopati (allelopathy) pertama kali dikemukakan oleh Hans

Waktu dan Tempat

Alat dan Bahan

5. Tiap regu terdapat perlakuan dengan masing-masing perlakuan 3 (tiga)

HASIL DAN PEMBAHASAN

Tabel 3. Jenis Ekstrak Pinus (Pinus merkusii) Terhadap Biji Sengon

Tabel 4. Jenis Ekstrak Akasia (Acacia mangium) Terhadap Kacang Hijau

Tabel 6. Jenis Ekstrak Akasia (Acacia mangium) Terhadap Biji Sengon

Hari Panjang kecambah (cm) dalam perlakuan

Tabel 7. Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Kacang Hijau

Tabel 8. Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Biji

Tabel 9. Jenis Ekstrak Alang-alang (Imperata cylindrica) Terhadap Biji Sengon

yang mempengaruhi besarnya daya hambat senyawa alelopat adalah konsentrasi

KESIMPULAN DAN SARAN