BENING (BERANI BER-PLANNING)

“LET’S SET YOUR GOAL’S START FROM NOW”

BIDANG KEGIATAN
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Disusun Oleh:

Diah Permata Asri 17320131

Dinda Zhafira Putri 17320150
Taufiq Abdurrohim 17320172
Patria Wisnu Pamungkas 17320174
Annisa Eka Putri 17320288

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

YOGYAKARTA
2019
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ............................................................................................................ i

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................1

I.I LATAR BELAKANG MASALAH ..................................................... 1

I.II MANFAAT ........................................................................................... 2

I.III TUJUAN ............................................................................................... 2

I.IV LUARAN .............................................................................................. 2

BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAT SASARAN ................................... 3

A. LOKASI ................................................................................................... 3

B. SASARAN ............................................................................................... 3

D. KEGIATAN ............................................................................................ 3

BAB III METODE PELAKSANAAN .................................................................. 4

BAB IV ANGGARAN BIAYA ...............................................................................5

LAMPIRAN ............................................................................................................ 6

BIODATA KETUA, ANGGOTA ........................................................................6

i
 1

BAB I
PENDAHULUAN

I.I LATAR BELAKANG MASALAH

Kita sebagai manusia pasti mempunyai cita-cita dan tujuan hidup
untuk menjadi pribadi yang lebih baik lagi dari sebelumnya. Dengan
memiliki tujuan hidup tersebut, kita pasti akan berusaha
memperjuangkannya agar apa yang sudah menjadi target dari tujuan hidup
kita bisa tercapai. Ketika tujuan hidup kita tercapai kita merasa bahwa diri
kita memilika makna yang tinggi (Ritonga dan Listiari 2006).
Tujuan hidup yang terstruktur akan membuat hidup kita menjadi
sangat bermanfaat, kita bisa mengkonsep, merangkai pola pola hidup serta
menata hidup kita untuk terus selalu berkembang jauh lebih baik, hingga
menjadikan kita sebagai manusia berkualitas (Pujangga, 2015). Hill (2010)
juga berpendapat bahwa dengan memiliki tujuan hidup maka akan
memberikan arah bagi kehidupan kita dan meningkatkan kebahagiaan.
Semakin cepat kita memulai usaha untuk mencapai tujuan hidup tersebut
maka akan semakin cepat juga tujuan hidup tersebut dapat tercapai Oleh
karena itu, sangat penting kita mengetahui apa yang ingin kita capai dalam
hidup kita.
Namun, pada kenyataannya terutama pada mahasiswa masih banyak
dari mereka yang belum memiliki bahkan belum mengerti tentang arti dari
tujuan hidup, seharusnya kita sebagai mahasiswa sudah menargetkan apa
tujuan dari hidup kita. Seperti yang dikatakan Hidayat (2018) mahasiswa
merupakan sekelompok pemuda yang terdidik dan memiliki kemampuan
berfikir logis, konstuktif, menguasai perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, serta visioner. Mahsiswa juga adalah calon penerus bangsa dan
merupakan agent of chance. Namun peran tersebut masih belum optimal
karena faktor internal dan eksternal dari mahasiswa itu sendiri. Faktor
internal adalah faktor dari dalam diri mahasiswa itu sendiri, seperti
kurangnya motivasi, dan kesadaran diri akan tujuan hidup, faktor eksternal
merupakan faktor dari lingkungan mahasiswa seperti, teman, gaya hidup
serta lingkup organisasi (Hidayat, 2018).
 2

Berdasarkan pemaparan di atas, kami akan memberikan aktivitas

yang membuat mahasiswa dapat memiliki tujuan dalam hidupnya.

I.II MANFAAT
1. Metode “thing’s to do” memudahkan individu dalam menentukan sikap apa atau
hal apa yang harus dilakukan kedepannya.
2. Memberikan pandangan masa depan kepada setiap individu
3. Mengoptimalkan individu sebagai agent of chance
4. Meningkatkan kebahagiaan dalam hidup

I.III TUJUAN
1. Individu diharapkan dapat menerapkan hasil dari metode “things to do” dalam
kehidupan sehari-hari.
2. Individu diharapkan mendapat gambaran apa yang harus dilakukan melalui metode
“things to do” tersebut.
3. Individu diharapkan mendapatkan pengalaman yang menyenangkan melalui
metode “things to do” yang dilakukan dengan memainkan peran (role play)

I.IV LUARAN
1. “things to do”
2. “dare to share”
 3

BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

A. LOKASI
Lokasi pelaksanaan yang dituju dalam program ini adalah Plunyon
Kali Kuning Kedungsriti, Sidorejo, Umbulharjo, Kec. Cangkringan,
Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

B. SASARAN
Sasaran utama dalam program ini adalah mahasiswa/i yang masih
bingung dalam menentukan planning kedepannya, mahasiswa/i yang sudah
memiliki planning untuk kedepan namun masih bingung dengan apa yang
harus dilakukan serta mahasiswa/i yang sama sekali belum memiliki
pandangan dan gambaran planning kedepannya.

C. KEGIATAN
Responden bersama – sama berangkat ke lokasi tepatnya di Plunyon
Kali Kuning. Setelah tiba di lokasi, responden berkumpul di venue yang
telah disediakan dan langsung mengikuti sesi pertama yaitu “things to do”.
Pada sesi ini, responden diminta untuk membuat plan/list tentang apa yang
akan dilakukan dalam tujuan hidupnya di masa depan. Baik itu gambaran,
pandangan, dan hal/effort yang akan dilakukan.
Setelah sesi “things to do” selesai dilakukan. Responden diminta
untuk melanjutkan ke sesi berikutnya, yaitu sesi “dare to share”. Dimana
dalam sesi ini responden diminta untuk berani menceritakan lebih spesifik
tentang apa yang sudah ditulis dalam “things to do”. Sebelumnya,
responden diberi waktu sekitar 10 menit untuk mempersiapkan apa yang
ingin diceritakan.
 4

BAB III
METODE PELAKSANAAN

Metode adalah cara kerja yang bersifat sistematis untuk memudahkan suatu
kegiatan. Fungsi metode sendiri adalah mencapai tujuan yang sudah ditentukan.
Metode yang digunakan harus bersifat relevan dan mampu mencapai tujuan utama
dengan baik. Adapun tahapan pelaksanaan ini adalah dengan melakukan survey
lokasi terlebih dahulu, Setelah melakukan survey, tahapan pelaksanaan selanjutnya
adalah observasi. Observasi adalah peninjauan secara cermat dan mengamati
dengan teliti. Sehingga, dapat mencari responden yang sesuai dengan kriteria.
Kemudian pelaksanaan metode wawancara. Melalui metode wawacara, peneliti
bisa memastikan bahwa responden sesuai dengan kebutuhan serta kriteria yang
telah ditentukan.
 5

BAB IV

ANGGARAN BIAYA

4.1 ANALISA BIAYA

a. Analisa Biaya

4.2 ANGGARAN BIAYA

a. Anggaran Biaya

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)

1 Perlengkapan Yang diperlukan 106.000
2 Bahan Habis Pakai 242.000
3 Administras / Marketing 210.000
Jumlah 558.000
 6

LAMPIRAN
BIODATA KETUA, ANGGOTA DAN DOSEN PENDAMPING

1. BIODATA KETUA

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Taufiq Abdurrohim
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Psikologi
4 Nim 17320172
5 Tempat dan Tanggal Grobogan 13 Juli 1996
Lahir
6 e-mail Taufiqbrett@gmail.com
7 Nomer Telepon/HP 082234591926

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 01 Muara MTSN al MTSN al
Komam fithrah fithrah
Jurusan IPS
Tahun Masuk-
Lulus 2002 - 2008 2008 – 2011 2011- 2014
 7

2. BIODATA ANGGOTA

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Patria Wisnu Pamungkas
2 Jenis Kelamin Laki - laki
3 Program Studi Psikologi
4 Nim 17320174
5 Tempat dan Tanggal Bandar Lampung, 15 Januari 2000
Lahir
6 e-mail patriawisnupamungkas@gmail.com
7 Nomer Telepon/HP 089681331236

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD Lentera SMP Lentera SMA
Harapan Harapan Xaverius
Pahoman,
SMAN 1
Lembang
Jurusan IPS
Tahun Masuk-
2003 – 2009 2009 – 2012 2012–
Lulus
201
5
 8

3. BIODATA ANGGOTA
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap Annisa Eka Putri
2. Jenis Kelamin Perempuan
3. Program Studi Psikologi
4. NIM 17320288
5. Tempat dan Tanggal Lahir Karanganyar, 24 Maret 2000
6. E-mail annisaekaptr24@gmail.com
7. Nomor Telepon/HP 082113262086

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
SDN XI Cilegon SMP Negeri 2 SMA Negeri 1
Nama Institusi
Cilegon Cilegon
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk-
2005-2011 20011-2014 2014-2017
Lulus

4. BIODATA ANGGOTA

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Dinda Zhafira Putri
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Psikologi
4 Nim 17320150
5 Tempat dan Tanggal Serang, 25 Februari 1999
Lahir
6 e-mail zhafiradnd@gmail.com
7 Nomer Telepon/HP 081294242399
 9

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 1 SMPN 02 SMAN 1
CILEGON CILEGON CILEGON
Kab. Serang Kab. Serang

Jurusan IPA
Tahun Masuk-
Lulus 2005– 2011 2011 – 2014 2014– 2017

5. BIODATA ANGGOTA

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Diah Permata Asri
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Psikologi
4 NIM 17320131
5 Tempat dan Tanggal Curup, 21 Juli 1999
Lahir
6 e-mail titaniumsos2@yahoo.com
7 Nomer Telepon/HP 081367025991

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 002 Centre SMPN 01 SMAN 1
Curup Rejang Lebong Rejang
Lebong
Jurusan IPS
Tahun Masuk-
Lulus 2006-2012 2012-2014 2014-2017