Ipk KD 3.5

NO KD MATERI SOAL IPK
5 3.5 membedakan 1. Fungsi sosial dari Teks Siswa diberikan gambar berseri tentang sebuah cerita pendek, 1. Siswa mendiskusikan gambar dengan
fungsi sosial, Narrative lisan berbentuk dengan diberikan pilihan jawaban berbentuk teks memperhatikan urutan peristiwa
struktur teks, dan Cerita pendek (Pada Lampiran 1) 2. Siswa memasangkan teks yang ada dalam box
unsur kebahasaan Instruction! sesuai dengan gambar yang ada
beberapa teks naratif 1. Discuss the pictures with your friend! 3. Siswa menjelaskan gambaran umum dari teks
lisan dan tulis 2. Match the picture with the appropriate text on the box! 4. Siswa menjelaskan tujuan dari teks
dengan memberi dan 3. What does the picture tell us about?
meminta informasi 4. What is the purpose of the story?
terkait cerita pendek, 2. Struktur teks dari Teks 1. How many parts of the story are there? 1. Siswa menyebutkan Struktur teks
sesuai dengan Narrative lisan berbentuk What are they? dari Teks Narrative lisan berbentuk Cerita
konteks Cerita pendek pendek
penggunaannya 3. Unsur Kebahasaan dari Teks 1. What kind/s of tense/s used in the text? 1. Siswa menyebutkan unsur Kebahasaan dari Teks
Narrative lisan berbentuk 2. What word/adverbs of time used in the text? Narrative lisan berbentuk Cerita pendek
4.5. menangkap Cerita pendek 2. Siswa menyebutkan jenis kata kerja yang
makna secara digunakan dalam teks narrative lisan berbentk
kontekstual terkait cerita pendek
dengan fungsi sosial, 4. Fungsi sosial dari Teks Diberikan teks narrative berbentuk cerita pendek tulis. 1. Siswa menjelaskan gambaran umum dari teks
struktur teks, dan Narrative tulis berbentuk Question: narrative berbentuk cerita pendek tulis.
unsur kebahasaan Cerita pendek 1. What does the text tell us about? 2. Siswa menjelaskan tujuan dari teks narrative
teks naratif, lisan 2. What is the purpose of the text? berbentuk cerita pendek tulis
dan tulis, terkait 5. Struktur teks dari Teks Diberikan teks narrative berbentuk cerita pendek tulis 1. Siswa menjelaskan struktur teks dari teks
cerita pendek Narrative tulis berbentuk 1. What is the generic structure of the Text? narrative berbentuk cerita pendek tulis
Cerita pendek 2. Split the text into its generic structure ! 2. Siswa membagi teks narrative berbentuk cerita
3. What is the moral lesson of the text? pendek tulis sesuai dengan strukturnya
3. Siswa menjelaskan moral lesson dari teks
narrative berbentuk cerita pendek tulis
6. Unsur Kebahasaan dari Teks Diberikan teks narrative berbentuk cerita pendek tulis 1. Siswa menandai time connector dari teks
Narrative tulis berbentuk 1. What kinds of time connector used in the text? Mark them! narrative berbentuk cerita pendek tulis.
Cerita pendek 2. What is the tenses of the text? 2. Siswa menjelaskan tenses yang digunakan dalam
teks narrative berbentuk cerita pendek tulis
7. Menangkap makna secara Diberikan teks narrative berbentuk cerita pendek lisan Siswa menceritakan kembali sebuah cerita dengan
kontekstual terkait Fungsi Retell the story ! menggunakan kosakata mereka sendiri dengan
sosial dari Teks Narrative memperhatikan fungsi social dari teks tersebut.
lisan berbentuk Cerita pendek
kontekstual terkait Struktur Retell the story ! menggunakan kosakata mereka sendiri dengan
teks dari Teks Narrative lisan memperhatikan struktur teks dari teks tersebut.
berbentuk Cerita pendek
kontekstual terkait Unsur Retell the story ! menggunakan kosakata mereka sendiri dengan
Kebahasaan dari Teks memperhatikan unsur kebahasaan dari teks tersebut.
Narrative lisan berbentuk
Cerita pendek
10. Menangkap makna secara Write a short story ! Siswa menyusun sebuah teks narrative tulis
kontekstual terkait Fungsi berbentuk cerita pendek dengan memperhatikan
sosial dari Teks Narrative tulis fungsi social dari teks tersebut.
kontekstual terkait Struktur berbentuk cerita pendek dengan memperhatikan
teks dari Teks Narrative tulis struktur teks dari teks tersebut.
kontekstual terkait Unsur berbentuk cerita pendek dengan memperhatikan
Kebahasaan dari Teks unsur kebahasaan dari teks tersebut.
Narrative tulis berbentuk
Cerita pendek
Papar, 11 Nopember 2019

Guru Mata Pelajaran
DYAH CHRISTINA ISWANDARI, S.Pd

Ipk KD 3.5

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ipk KD 3.5

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

NO KD MATERI SOAL IPK

Papar, 11 Nopember 2019

DYAH CHRISTINA ISWANDARI, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai