KESEHATAN DAERAH MILITER JAYA/ JAYAKARTA

RUMAH SAKIT TK II MOH RIDWAN MEURAKSA

KEPUTUSAN KEPALA RUMAH SAKIT TK II MOH RIDWAN MEURAKSA

NOMOR : Kep / / IX / 2017

TENTANG

PEDOMAN KEPANITERAAN KLINIK PROFESI KEDOKTERAN FAKULTAS

KEDOKTERAN UNIVERSITAS YARSI

DI RS TK II MOH RIDWAN MEURAKSA

KESEHATAN DAERAH MILITER JAYA/ JAYAKARTA
RUMAH SAKIT TK II MOH RIDWAN MEURAKSA

KEPUTUSAN KEPALA RUMAH SAKIT TK II MOH RIDWAN MEURAKSA

NOMOR : Kep / / IX / 2017

TENTANG

SURAT PEMBERLAKUAN
PEDOMAN KEPANITERAAN KLINIK PROFESI KEDOKTERAN FAKULTAS
KEDOKTERAN UNIVERSITAS YARSI

KEPALA RUMAH SAKIT TK II MOH RIDWAN MEURAKSA

Menimbang : Bahwa dalam rangka pelaksanaan program kepaniteraan

klinik di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dapat berjalan
dengan baik dan optimal maka diperlikan pedoman
pelaksanaan kepaniteraan klinik.

Mengingat : 1. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 tahun

2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang-undang Kesehatan Nomor 36 tahun 2009

tentang Kesehatan.

1
 3. Undang –undang Republik Indonesia Nomor 44 tahun
2009 tentang Rumah Sakit.

4. Undang-undang Republik Indoseia Nomor 12 tahun

2012 tentang Pendidikan Nasional.

5. Peraturan Pemerintah RI Nomor 93 tahun 2015

tentang Rumah Sakit Pendidikan.

6. Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor

129/Menkes/SK/II/2008 tentang Standar Pelayanan Minimal
Rumah Sakit.

7. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 432 / Menkes /

SK/ IV/ 2007 tentang Pedoman Manajemen Kesehatan dan
Keselamatan (K3) di Rumah Sakit.

8. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 1691 tahun 2011

tentang Keselamatan Pasien Rumah Sakit.

9. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 1069/

MENKES/SK/XI/2008 tentang Pedoman Klasifikasi dan
Standar Rumah Sakit Pendidikan.

10. Panduan Nasional Keselamatan Pasien Rumah Sakit

Edisi II tahun 2008 Depkes RI.

MEMUTUSKAN :

Menetapkan :1. Menetapkan berlakunya Pedoman Pelaksanaan

Kepaniteraan Klinik Profesi Kedokteran di RS TK II Moh
Ridwan Meuraksa.

2. Seluruh tenaga pengajar dan peserta didik yang

berada di RS TK II Moh Ridwan Meuraksa wajib memahami
dan melaksanakn ketentuan-ketentuan yang tercantum
dalam Pedoman Pelaksanaan Kepaniteraan Klinik.

3. Pedoman ini berlaku dan ditetapkan sejak tanggal

…..sampai dikeluarkan buku Pedoman yang baru.

2
 4. Apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan
di surat keputusan ini akan dirubah dan diperbaiki
sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di Jakarta
Pada tanggal Januari 2019

Kepala RS Tk II Moh Ridwan Meuraksa

DR. drg. Puji Hartono, Sp.Ort, MARS

Kolonel Ckm NRP 11960013231069

Distribusi:

1. Ka SMF IPD
2. Ka SMF Bedah
3. Ka SMF Obsgyn
4. Ka SMF Anak
5. Ka SMF Saraf
6. Ka SMF Mata
7. Ka SMF THT
8. Ka SMF Kulit & Kelamin
9. Ka SMF Radiologi
10. Ka SMF Anestesi

3
 KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas ijinnya,
sehingga buku Pedoman Pelaksanaan Kepaniteraan Klinik ini bisa diselesaikan.
Pedoman Pelakasanaan Kepaniteraan ini dimaksudkan untuk dapat memberi acuan bagi
pengajar maupun peserta didik aga terarah dengan baik.

Suatu hasil pekerjaan akan bermutu apabila dasar pekerjaan tersebut

direncanakan dengan baik, dilaksanakan sesuai dengan perencanaan dan dilakukan
evaluasi sesuai dengan standar yang telah ditemukan dari awal. Demikian pula dalam
menjalankan pelayanan pendidikan kedokteran di rumah sakit. Pendidikan kedokteran /
praktik klinik kedokteran bagi Co Ass (dokter muda) di rumah sakit harus diorganisir
sedemikian rupa sehingga semua yang terlibat harus didukung dengan pedoman
pelaksanaan yang jelas. Dengan demikian hasil akhirnyapun akan sesuai dengan yang
diharapkan, sehingga mutu pelayanan pendidikan kedokteran di rumah sakit dapat
terwujud.

Pedoman pelaksanaan kepaniteraan klinik ini bertujuan untuk memandu dalam

proses belajar mengajar praktik klinik bagi tutor maupun instruktur, peserta didik dan
semua unit yang terkait. Pedoman ini jauh dari sempurna oleh karena itu, masukan atau
kritik yang membangun sangat diperlukan untuk perbaikan di masa mendatang.

Jakarta, 2019

Tim Penyusun

4
 DAFTAR ISI

Surat Keputusan Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa ....................................................................1

Kata Pengantar ..................................................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................................7
A. Latar Belakang................................................................................................................................... 7
B. Maksud dan Tujuan........................................................................................................................... 7
C. Ruang Lingkup ................................................................................................................................... 8
BAB II VISI DAN MISI RUMAH SAKIT PENDIDIKAN ...............................................................................9
A. Visi ..................................................................................................................................................... 9
B. Misi .................................................................................................................................................... 9
BAB III MANAJEMEN PENDIDIKAN .................................................................................................... 10
A. Pengorganisasian ............................................................................................................................ 10
B. Timkordik ........................................................................................................................................ 10
C. Koordinator Bagian ......................................................................................................................... 11
D. Tim Peniai Kinerja Dokter Pendidik, Pembimbing / Supervisior Klinik .......................................... 12
E. Kapasitas / Daya Tampung Peserta Didik Praktik Klinik Kedokteran .............................................. 13
F. Jangka Waktu Pendidikan Modul Praktik Klinik .............................................................................. 14
G. Kriteria dan Prosedur Pelaksanaan Modul Praktik Klinik Kedokteran ............................................ 14
H. Metode Pendidikan Klinik ............................................................................................................... 15
I. Ujian / Evaluasi Bagi Peserta Didik Prakitik Klinik Kedokteran ....................................................... 17
J. Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan Praktik Klinik Kedokteran .................................................. 18
K. Evaluasi Modul Kepaniteraan Klinik Kedokteran ............................................................................ 18
L. Penyelesaian Kewajiban Peserta Didik ........................................................................................... 19
BAB IV SUMBER DAYA MANUSIA, SARANA DAN PRASARANA ........................................................... 20
A. Sumber Daya Manusia .................................................................................................................... 20
B. Sarana dan Prasarana ..................................................................................................................... 27
BAB V HAK, KEWAJIBAN, LARANGAN, PENGHARGAAN DAN SANKSI .................................................. 29
A. Bagi Peserta Didik ........................................................................................................................... 29
B. Bagi Dokter Pendidik, Pembimbing / Supervisor Klinik Secara Umum ........................................... 32
BAB VI PENELITIAN .......................................................................................................................... 34
A. Pengertian Penelitian ...................................................................................................................... 34

5
 B. Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan .................................................................................................... 34
C. Organisasi Pelaksaan Penelitian...................................................................................................... 34
D. Infrastruktur Penelitian dan Sumber Daya Manusia (SDM) Peneliti .............................................. 34
E. Dana Penelitian ............................................................................................................................... 35
F. Program – program Bidang Penelitian ............................................................................................ 35
G. Strategi dan Kebijakan Penelitian ................................................................................................... 35
H. Hasil penelitian................................................................................................................................ 38
BAB VII ............................................................................................................................................ 39
PENUTUP ......................................................................................................................................... 39
A. Evaluasi ........................................................................................................................................... 39
B. Tindak Lanjut Pengembangan ......................................................................................................... 40

6
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Rumah sakit sebagai salah satu sarana pelayanan kesehatan seperti yang
disebutkan dalam Undang-undang Nomor 36 tahun 2009 tentang Kesehatan
merupakan tempat bekerjanya para tenaga professional yang melaksanan
kegiatannya berdasarkan sumpah dan kode etik profesi. Salah satu tenaga
professional yang sangat menentukan kualitas pelayanan kesehatan di rumah sakit
adalah dokter. Untuk menghasilkan seorang dokter yang profesional, harus melewati
dua tahap. Tahap pertama adalah tahapan akademik yang bisa didapatkan melalui
pendidikan di Fakultas Kedokteran yang lulusannya disebut Sarjana Kedokteran,
sedangkan tahap kedua adalah tahap pendidikan profesi yang dilaksanakan di
Institusi Pelayanan Kesehatan baik di rumah sakit maupun puskesmas. Pada tahap
ini rumah sakit tempat para sarjana kedokteran belajar sangat berperan dalam
menjaga mutu pelayanan pendidikan kedokteran.

Rumah Sakit Tingkat II Moh. Ridwan Meuraksa merupakan salah satu Rumah
Sakit Angkatan Darat di Jakarta yang menyelenggarakan pelayanan pendidikan
kedokteran. Rumah Sakit Tingkat II Moh. Ridwan Meuraksa sebagai Rumah Sakit
Pendidikan Satelit Fakultas Kedokteran Universitas Yarsi. Oleh karena itu untuk
meningkatkan mutu pelayanan pendidikan kedokteran, dipandang perlu untuk
membuat Pedoman Pelaksanaan Kepaniteraan Klinik Kedokteran di lingkungan RS
Tk II Moh. Ridwan Meuraksa. Hal ini juga sesuai dengan Keputusan Menteri
Kesehatan RI Nomor 1069/Menkes/SK/XI/2008 tentang Pedoman Klasifikasi dan
Standar Rumah Sakit Pendidikan dan Peraturan Pemerintah Nomor 93 Tahun 2015
tentang Rumah Sakit Pendidikan.

B. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
Pedoman ini sebagai bahan acuan dan pedoman melaksanakan pendidikan
praktik klinik kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa bagi mahasiswa
Fakultas Kedokteran.

2. Tujuan

7
 a. Terwujudnya tertib manajemen administrasi dalam pelaksanaan
pendidikan praktik klinik kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
b. Tercapainya pendidikan profesi kedokteran yang bermutu di RS Tk II Moh.
Ridwan Meuraksa.
c. Tersedianya pelayanan rumah sakit oleh peserta didik sesuai dengan
Standar Pendidikan Dokter.

C. Ruang Lingkup

1. Ruang ligkup pedoman ini terdiri dari:

a. Tata Kelola Penyelenggara Pelayanan Pendidikan Kedokteran di rumah
sakit meliputi:
1) Pengorganisasian
2) Timkordik
3) Koordinator Bagian
4) Tim Penilai Dokter Pendidik, Pembimbing / Supervisor klinik
5) Kapasitas / Daya tamping mahasiswa
6) Jangka waktu pendidikan modul praktik klinik
7) Kriteria dan prosedur pelaksanaan modul praktik klinik
8) Metode pendidikan klinik
9) Evaluasi bagi peserta didik
10) Evaluasi bagi penyelenggara pendidikan klinik
11) Evaluasi modul praktik klinik
12) Penyelesaian kewajiban peserta didik
b. Sumber daya manusia untuk program pendidikan klinik
c. Penunjang pendidikan / sarana dan prasarana modul praktik klinik
d. Hak, kewajiban, penghargaan dan sanksi

2. Ruang lingkup pendidikan kedokteran diselenggarakan dalam bentuk

Pelatihan Keterampilan Klinik dan Non Klinik yang meliputi Pertolongan
Pertama pada Kecelakaan dan Kegawatdaruratan (P2K2) dan Praktik Klinik
(Clinical Practice) sesuai dengan prosedur medis yang berlaku di RS Tk II
Moh. Ridwan Meuraksa dan sesuai dengan tingkat keterampilan yang
tercantum dalam Standar Kompetensi Dokter Indonesia.

8
 BAB II

VISI DAN MISI RUMAH SAKIT PENDIDIKAN

A. Visi
Menjadikan rumah sakit pendidikan kebanggan utama dan menjadi rujukan
nasional, berstandar nasional yang terkemuka di wilayah Kodam Jaya/Jayakarta
pada 2020.

B. Misi
1. Memberi pelayanan kesehatan yang prima bertandar nasional dan terjangkau
oleh semua lapisan masyarakat, melalui pembinaan akuntabilitas koorporasi
dan profesi.
2. Melaksanakan pendidikan dan pelatihan di bidang kesehatan untuk
menghasilkan SDM yang kompeten di bidang kedokteran dan kesehatan
lainnya.
3. Menyediakan sarana dan pelayanan kesehatan dengan mempertimbangkan
ilmu pengetahuan, teknologi kedokteran dan kesehatan (IPTEKDOKKES)
yang berwawasan global.

9
 BAB III

MANAJEMEN PENDIDIKAN

A. Pengorganisasian
1. Kepala RS Tk II Moh Ridwan Meuraksa bertanggung jawab terhadap
penyelenggaraan pendidikan kedokteran di Rumah Sakit.
2. Dalam proses penyelenggaraannya rumah sakit membentuk dan mengangkat
Tim Koordinasi Pendidikan (Timkordik) yang dibantu oleh Koordinator Bagian
Dokter pendidik dan pembimbing/supervisor klinik kedokteran.
3. Pelaksanaan pelayanan medis kepada masyarakat yang diberikan oleh
peserta didik di bawah bimbingan Dokter Pendidik Klinik/Dosen Luar Biasa,
Kepala Tim Koordinasi Pendidikan dan dibawah koordinasi Kepala RS Tk II
Moh. Ridwan Meuraksa melalui Timkordik.
4. Kinerja dokter pendidik dan pembimbing / supervisor klinik kedokteran dinilai
oleh Tim Penilai Kinerja Dokter Pendidik. Pembimbing / Supervisor Klinik yang
diangkat oleh Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan disetujui oleh Dekan
Fakultas Kedokteran.
5. Timkordik merupakan pelaksana pengelolaan adminitrasi / manajemen sistem
penyelenggaraan pendidikan kedokteran secara umum.

B. Timkordik
1. Dalam rangka kelancaran proses manajemen dan administrasi pendidikan
kedokteran maka dibentuk suatu Tim Koordinasi Pendidikan Kedokteran
(Timkordik).
2. Keanggotaan Komkordik terdiri dari unsur-unsur perwakilan yang berasal dari
rumah sakit dan Fakultas serta dibantu dengan staf pelaksana administrasi
sebagai sekretariat Timkordik.
3. Ketua dan anggota Timkordik dari unsur RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dipilih
oleh seluruh pendidik, pembimbing / supervisor klnik Fakultas Kedokteran yang
ada di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa, sedangkan anggota dari Fakultas
Kedokteran dipilih oleh Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Yarsi.
4. Timkordik berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Rumah
Sakit.
5. Fungsi dari Timkordik adalah menyelenggarakan manajemen / pengelolaan
pendidikan / praktik klinik kedokteran rumah sakit.
6. Tugas pokok Timkordik terdiri dari:

10
 a. Menyusun kebijakan / SOP / prosedur tetap / petunjuk teknis yang berkaitan
dengan penyelenggaraan pendidikan / praktik klinik kedokteran di rumah
sakit.
b. Menyusun program / perencanaan serta melakukan monitoring dan
evaluasi pelaksanaan pendidikan / praktik klinik kedokteran di rumah sakit.
c. Melaksanakan proses administrasi / manajemen untuk menunjang
pelaksanaan pendidikan / praktik klinik kedokteran rumah sakit.
d. Memfasilitasi kegiatan pelaksanaan pendidikan / praktik klinik kedokteran
di rumah sakit.
e. Merekapitulasi kegiatan pelaksanaan pendidikan / praktik klinik kedokteran
di rumah sakit.
f. Berkoordinasi secara teknis administrative dalam menyususn dan
melaporkan secara berkala kegiatan pelaksanaan pendidikan praktik klinik
kedokteran di rumah sakit ke Kepla RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan
dekan fakultas kedokteran.
g. Melaksanakan proses evaluasi di setiap akhir kepaniteraan, termasuk
evaluasi nilai akhir, pelanggaran kedisiplin mahasiswa dan evaluasi
terhadap dosen luar biasa atau dokter pendidik / pembimbing klinik

C. Koordinator Bagian
1. Dalam rangka mendukung pelaksanaan Kepaniteraan Klinik mahasiswa
Fakultas Kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa perlu dibentuk
Korrdinator Bagian di setiap bagian / SMF yang selanjutnya diangkat oleh
Dekan Fakultas Kedokteran atas usulan Kepala RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa.
2. Dalam menjalankan tugasnya Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa
menetapkan tugas, tanggung jawab, dan wewenang Koordinator Bagian.
3. Koordinator Bagian dipilih dan diangkat langsung oleh Kepala RS Tk II Moh.
Ridwan Meuraksa.
4. Koordinator Bagian bertanggung jawab dalam bidang akademik kepada Dekan
dan dalam bidang pelayanan medik dan penggunaan fasilitas rumah sakit
kepada Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meurksa melalui ketua SMF.
5. Koordinator Bagian diangkat untuk masa jabatan 1 (satu) tahun dan dapat
diangkat kembali untuk 1 (satu) tahun berikutnya oleh Dekan sesuai dengan
usulan Kepala Rumah Sakit.
6. Tugas Koordinator Bagian
a. Mengatur / melaksanakan koordinasi\
1) Kegiatan seleksi calon peserta (komprehensif OSCE dan tulis) program-
program profesi dokter.

11
 2) Pelaksanaan orientasi / pra pendidikan mahasiswa Fakultas Kedokteran
di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
3) Menyelenggarakan proses pendidikan program profesi dokter bersama-
sama dengan bagian-bagian terkait lainnya yang ada di RS Tk II Moh
Ridwan Meuraksa.
4) Melaporkan pada Timkordik hasil dan evaluasi pelaksanaan
kepaniteraan klinik dokter muda.
b. Meningkatkan dan mengembangkan sistem pendidikan profesi dokter di
bagiannya guna mencapai tingkat kompetensi yang diharapkan dan
berlangsung secara efektif dan efisien.
c. Mempersiapkan semua perangkat akademik yang diperlukan dalam
pelaksanaan proses belajar mengajar bersama dengan Timkordik.
d. Bersama-sama dengan Timkordik menyusun kebijakan / SOP / prosedur
tetap / petunjuk teknis yang berkaitan dengan penyelenggaraan pendidikan
/ praktik klinik kedokteran di Rumah Sakit.
7. Tanggung Jawab Koordinator Bagian :
a. Koordinator Bagian bertanggung jawab kepada Timkordik.
b. Bertanggung jawab terhadap kelancaran proses manajemen pendidikan
klinik di bagian yang menjadi tanggung jawabnya.
c. Bertanggung jawab terhadap monitoring dan evaluasi kegiatan pendidikan
klinik / profesi di bagian yang menjadi tanggung jawabnya.
8. Wewenang Koordinator Bagian
a. Mengatur, mengawasi, menilai pelaksanaan dan peraturan pedoman dan
kebijakan yang telah ditentukan untuk dilaksanakan oleh pendidik,
pembimbing klinik di bagian yang menjadi tanggung jawabnya.
b. Mengusulkan mengenai reward dan punishment bagi semua pihak yang
terlibat dalam proses pendidikan, sesuai peraturan yang berlaku.

D. Tim Peniai Kinerja Dokter Pendidik, Pembimbing / Supervisior Klinik

1. Dalam rangka menjaga mutu bimbingan dokter pendidik, pembimbing /
supervisor klinik maka dipandang perlu membentuk Tim Penilai Dokter
Pendidik Pembimbing / Supervisor Klinik untuk melakukan monitoring dan
evaluasi pelaksanaan bimbingan kepaniteraan klinik.
2. Tim Penilai Dokter Pendidik, Pembimbing / Supervisor ditetapkan secara
bersama-sama oleh Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Dekan
Fakultas Kedokteran.
3. Penilaian dokter pendidik, pembimbing / supervisor klinik dilakukan sekali
dalam setahun.

12
 4. Uraian tentang kriteria, tugas dan tanggung jawab, kewenangan, hak dan
kewajiban penilai dokter pendidik, pembimbing / supervisor klinik dijelaskan
pada BAB IV pedoman ini.
5. Kriteria penilaian yang dipakai adalah :
a. Integritas
b. Disiplin
c. Dedikasi dan loyalitas
d. Semangat dan motivasi
e. Komitmen dan konsistensi
f. Profesionalitas
g. Melayani
h. Akuntabel
i. Harmoni
j. Keadilan
6. Kategori Penilaian Dokter Pendidik, Pembimbing / Supervisor Klinik :
7. Penetapan kategori kinerja adalh sebgai berikut:
a. 91 – 100 amat baik
b. 76 – 90 baik
c. 61 - 75 cukup
d. 51 – 60 sedang
e. <51 kurang

Catatan : Nilai didapat dari nilai rata-rata dengan cara menjumlahkan semua
nilai lalu dibagi jumlah item penilaian.

E. Kapasitas / Daya Tampung Peserta Didik Praktik Klinik Kedokteran

1. Jumlah mahasiswa yang dapat diterima untuk melakukan praktik klinik sesuai
dengan kapasitas tiap SMF yang jumlahnya ditentukan berdasarkan
kesepakatan antara SMF RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dengan Fakultas
Kedokteran dengan syarat perbandingan pembimbing klinik peserta didik tidak
boleh melebihi 1 : 5.
2. Pelaksanaan modul praktik di rumah sakit berikut daya tamping tiap SMF
adalah:
Kapasitas Kapasitas
SMF /
No. Modul Maksimum bagi FK
Instalasi
(Orang) (Orang)
Penyakit
1 Ilmu Penyakit Dalam 12 12
Dalam
2 Ilmu Bedah Bedah 12 12
Ilmu Penyakit Obstetri dan
3 Kebidanan 12 12
Ginekologi
4 Ilmu Kesehatan Anak Anak 12 12

13
 5 Ilmu Penyakit Syaraf Syaraf 8 8
6 Ilmu THT THT 8 8
7 Ilmu Penyakit Kulit Kelamin Kulit Kelamin 8 8
8 Ilmu Penyakit Mata Mata 8 8
9 Ilmu Anestesi Anestesi 5 5
10 Ilmu Radiologi Radiologi 5 5

3. Ketentuan kapasitas pada butir dua dapat berubah sewaktu-waktu sesuai

kondisi.

F. Jangka Waktu Pendidikan Modul Praktik Klinik

1. Modul Mayor (10 minggu) terdiri atas:
a. Ilmu Penyakit Dalam
b. Ilmu Bedah
c. Ilmu Kesehatan Anak
d. Kebidanan / Obsgyn
2. Modul Minor (5 minggu) terdiri atas:
a. Neurologi
b. Kulit Kelamin
c. THT
d. Mata
e. Anestesi
f. Radiologi (2 minggu)

G. Kriteria dan Prosedur Pelaksanaan Modul Praktik Klinik Kedokteran

1. Program pendidikan klinik kedokteran diajukan ke rumah sakit setiap awal
tahun akademik.
2. Pengiriman daftar peserta didik, modul praktik klinik dari Dekan / Pembantu
Dekan Fakultas Kedokteran ke Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa setiap
awal semester ganjil dengan tembusan ditujukan ke Timkordik dan SMF terkait
paling lambat 1 (satu) minggu sebelum pelaksanaan pendidikan praktik klinik
di rumah sakit. Daftar peserta didik dengan mencantumkan nama, NIM / NPM
dan SMF terkait.
3. Tiap SMF akan membuat matriks kegiatan pendidikan praktik klinik yang akan
dilaksanakn serta pembagian kelompok mahasiswa berikut dosen
pembimbing.

14
 4. Setiap peserta didik sebelum melaksanakan pendidikan modul praktik klinik
kedokteran wajib lapor terlebih dahulu ke Timkordik dan proses pembuatan
name tag dengan masa berlaku sesuai dengan periode kepaniteraan klinik.
5. Program orientasi peserta didik diadakan setiap minggu pertama sebelum
pelaksanaan praktik klinik dengan acara kegiatan adalah penerimaan resmi
oleh kepala rumah sakit / Timkordik dan sosialisasi tentang profil, peraturan –
peraturan, manajemen rekam medis, penanganan infeksi nosocomial, materi
patient safety dan keselamatan kerja (K3) termasuk materi khusus di SMF /
instalasi terkait.
6. Pelaksanaan pendidikan modul praktik klinik dilakukan di instalasi – instalasi
terkait yaitu:
a. Instalasi Rawat Jalan / IRJ
b. Instalasi Rawat Inap / IRP
c. Instalasi Gawat Darurat / IGD
d. Instalasi Bedah Sentral / IBS
7. Evaluasi peserta didik yang telah selesai melaksanakan pendidikan modul
praktik klinik kedokteran dilakukan oleh masing-masinng SMF terkait.
8. Tiap SMF mengirimkan laporan kegiatan pelaksanaan modul praktik klinik
kedokteran ke sekretariat Timkordik paling lambat tujuh hari kerja setelah
pelaksanaan ujian modul.
9. Timkordik melaksanakan penyususnan rekapitulasi nilai dan laporan kegiatan
pelaksanaan pendidikan modul praktik klnik kedokteran dan dikirim ke
Katimkordik dan Dekan melalui Timkordik.

H. Metode Pendidikan Klinik

Metode pendidkan di modul praktik klini terdiri atas :
1. Tahap orientasi, berupa:
a. Kuliah interaktif
Merupakan pemberian materi oleh narasumber / staf pengajar dari SMF
terkait dengan pasrtisipasi aktif mahasiswa.
b. Tutorial
Merupakan kegiatan kelompok mahasiswa berupa pembahasan kasus atau
materi terjadwal dengan kasus / tema yang disesuaikan dengan buku
panduan kepaniteraan dari Fakultas Kedokteran dengan satu orang tutor.

2. Tahap Pelatihan
Bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan kemampuan praktik klinik
yang terdiri dari:
a. Kasus Diskusi

15
 Kasus diskusi adalah diskusi tentang masalah pasien berdasarkan
kelompok yang telah ditunjuk.
b. Kerja Ruangan di Ruang Rawat Inap
Mahasiswa dibagi berkelompok untuk bekerja memeriksa pasien,
menganalisis penyakitnya, melihat tindakan ataupun mengerjakan tindakan
dengan didampingi supervisor.
c. Bedside Teaching
Mahasiswa melakukan anamnesis dan pemeriksaan fisik pasien
didampingi oleh dokter yang bertugas di bangsal / poliklinik.
d. Kerja di Poliklinik
Mahasiswa dibagi berkelompok untuk bekerja memeriksa pasien,
menganalisis penyakitnya, melihat tindakan ataupun mengerjakan tindakan
dengan didampingi supervisor.
e. Mini – CEX
Mini –CEX adalah penilaian terhadap mahasiswa yang dilakukan oleh
supervisor selama 5-10 menit mengenai anamnesis, pemeriksaan fisik,
diagnosis dan tata laksana pasien Mini – CEX ini dapat berupa penilaian
formatif atau sumatif.
f. Kerja di Ruang Prosedur
Mahasiswa melakukan kegiatan praktik klinik misalnya di ruang
ekokardiografi, ruang hemodialisa, dan ruang khusus lainnya seperti ICU.
g. Kerja di Instalasi Gawat Darurat
Mahasiswa dibagi berkelompok untuk bekerja memeriksa pasien,
menganalisis penyakitnya, melihat tindakan ataupun mengerjakan tindakan
dengan didampingi supervisor.
h. Kerja Ruangan di SMF Penunjang
Dilakukan di Instalasi Radiologi dimana mahasiswa didampingi oleh dokter
pendidik / pembimbing klinik mempelajari hasil pemeriksaan radiologi dan
interpretasi hasil pemeriksaan.

3. Tahap Umpan Balik

Bertujuan untuk mengevaluasi hasil pembelajaran baik kepada mahasiswa
maupun pengelola modul dengan melakukan penialian proses dan hasil yang
telah dicapi mahasiswa, antara lain:
a. Penilaian Supervisor Pendidikan
b. Penilaian Chief of Ward
c. Penilaian kerja ruangan di SMF Radiologi
d. Penilaian laporan jaga
e. Makalah pasien pribadi
f. Ujian tulis

16
 g. Ujian lisan
h. Ujian portofolio yaitu ujian mahasiswa berdasarkan pembuatan Case Write
uo dan kegiatan selama modul praktik klinik yang terangkum dalam
Logbook peserta didk.

I. Ujian / Evaluasi Bagi Peserta Didik Prakitik Klinik Kedokteran

1. Ujian dilaksanakan setelah jangka waktu pelaksanaan modul praktik klinik
kedokteran selesai.
2. Penilaian ujian berupa penilaian terhadap pelaksanaan modul praktik klinik
yang terdiri dari penilian akumulatif dari nilai kegiatan sesuai modul yang
ditentukan berdasarkan hasil dan proses pendidikan mahasiswa.
3. Pelaksanaan ujian dilakukan pada minggu ke 5 untuk modul praktik minor dan
minggu ke 10 untuk modul praktik mayor meliputi penilaian kognitif, skill, dan
attitude.
4. Kriteria awal untuk mengikuti ujian sesuai dengan tata tertib kegiatan dan bila
mahasiswa membatalkan ujian atau tidak hadir saat ujian tanpa alasan yang
jelas, maka dinyatakan tidak lulus ujian dan wajib mengulang modul.
5. Penilaian ujian dilakukan oleh dua orang penguji yang dapat berasal dari unsur
rumah sakit maupun unsul fakultas.
6. Kriteria nilai adalah sebagai berikut:
Rentang Nilai Nilai Mutu
80 – 100 4.00
75 – 79,99 3.70
71 – 74,99 3.30
67 – 70,99 3.00
63 - 66,99 2.70

Penilaian kepada peserta didik selama kepaniteraan klinik oleh pembimbing klinik
/ penguji diwajibkan memeberikan nilai dalam bentuk angka dan hasil nilai angka tersebut
akan dikonversikan dalam bentuk huruf oleh fakultas kedokteran masing-masing.

7. Kriteria Ujian Ulang

a. Bagi mahasiswa yang mendapatkan nilai (setelah dikonversikan oleh
fakultas masing-masing) dinyatakan “Tidak Lulus”, maka ketentuan
mengulang ujian lisan atau mengulang setengah modul atau seluruh modul
diserahkan kepada kebijaksanaan penguji berdasarkan rapat yudisium di
SMF rumah sakit.
b. Bula setelah ujian ulang mahasiswa dinyatakan tetap tidak lulus maka
mahasiswa tersebut diwajibkan mengulang modul.

17
 8. Laporan nilai / hasil ujian dikirimkan ke Timkordik paling lambat tujuh hari kerja
setelah pelaksanaan ujian/
9. Timkordik akan membuat surat pengantar nilai ke Dekan yang ditandatangai
oleh Kepala Rumah Sakit.
10. Timkordik akan membuat pencairan honor pembimbing klinik setelah nilai
ujian, daftar hadir pembimbing, laporan pelaksanaan kegiatan, kuisioner
penilaian pembimbing oleh mahasiswa diterima.

J. Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan Praktik Klinik Kedokteran

1. Setelah pelaksanaan kegiatan modul praktik klinik, tiap SMF diwajibkan
mengirimkan laporan pelaksanaan kegiatan modul praktik klinik, daftar hadir
pembimbing serta kuisioner pembimbing klinik oleh mahasiswa ke Timkordik
paling lambat 7 (tujuh) hari setelah ujian berakhir.
2. Evaluasi penyelenggaraan pendidikan klinik kedokteran dilakukan setiap
semester oleh Timkordik dan dilaporkan ke Kepala Rumah Sakit dan Dekan.

K. Evaluasi Modul Kepaniteraan Klinik Kedokteran

1. Setiap SMF yang menjadi tempat Praktik Klinik Kedokteran mahasiswa
Fakultas Kedokteran melaksanaan kajian modul kepaniteraan klinik
kedokteran yang menjadi pedoman dalam pelaksanaan bimbingan klinik
bersama-sama dnengan dosen pembimbing klinik dari unsur Fakultas
Kedokteran.
2. Kajian dilakukan oleh semua dokter pembimbing klinik dari unsur Fakultas
Kedokteran dan coordinator kepaniteraan klinik di masing-masing SMF.
3. Evaluasi dilakukan setiap tahun.
4. Apabila dipandang perlu untuk membuat perubahan modul kepaniteraan klinik
namun belum tiba jadwal evaluasi, makaSMF melalui koordinator kepaniteraan
kliniknya bersama-sama dengan dosen pembimbing klinik Fakultas
Kedokteran yang ditugasl\kan di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dapat
memberikan ususlan perubahan modul kepaniteraan klinik yang dimaksud.
5. Usulan perubahan seperti yang dimaksud pada nomor 4 di atas disampaikan
ke Timkordik. Timkordik selanjutnya membuat ususlan perubahan yang
dimaksud ke Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Dekan Fakultas
Kedokteran.
6. Apabila usulan yang dimaksud seperti pada nomor 4 di atas disetuji, maka
selanjutnya modul praktik klinik kedokteran yang telah direvisi diusulkan untuk
ditetapkan oleh Dekan Fakultas Kedokteran dan disetujui oleh Kepala RS Tk II
Moh. Ridwan Meuraksa untuk dipakai sebagai pedoman dalam bimbingan

18
 klinik kedokteran mahasiswa Fakultas Kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa.
7. Fakultas Kedokteran dan RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa membuat Surat
Keputusan Bersama tentang pemakaian Modul Kepaniteraan Klinik
Kedokteran Fakultas Kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.

L. Penyelesaian Kewajiban Peserta Didik

1. Pada akhir keseluruhan pelaksanaan kegiatan praktik klinik, pihak fakultas
harus memastikan bahwa setiap mahasiswa sudah menyelesaikan
kewajibannya yaitu:
a. Mengmbalikan buku perpustakaan rumah sakit yang dipinjam selama
praktik.
b. Mengembalikan alat milik rumah sakit maupun satuan kerja terkait yang
rusak oleh karena kesalahan mahasiswa dalam menggunakannya /
mengoperasikannya.
2. Apabila mahasiswa yang bersangkutan telah menyelesaikan seluruh
pendidikannya / angkat sumpah dokter dan ternyata masih memiliki kewajiban
di rumah sakit maka hal tersebut menjadi tanggung jawab Fakultas.

19
 BAB IV

SUMBER DAYA MANUSIA, SARANA DAN PRASARANA

A. Sumber Daya Manusia

1. Sumber daya manusia yang melaksanakan penyelenggaraan dan pengelolaan
kegiatan pendidikan kedokteran di rumah sakit terdiri dari:
a. Dokter umum / dokter spesialis sebagai tenaga manajerial.
b. Dokter / dokter spesialis sebagai dokter luar biasa / sebagai dokter penilai,
pendidik dan pembimbing / supervisor klinik.
c. Tenaga non medis sebagai tenaga administrasi / sekretariat.

2. Sumber daya manusianya terdiri dari unsur RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa

dan Fakultas Kedokteran, yang terbagi menjadi kelompok :
a. Penilai kinerja dokter pembimbing klinik
b. Pendidik / penguji praktik klinik kedokteran
c. Pembimbing / supervisor klinik
d. Dosen Luar Biasa (DLB) Fakultas Kedokteran

3. Pembimbing / Supervisor Klinik

a. Kriteria Pembimbing / Supervisor Klinik
1) Kriteria Umum:
a) Dokter spesialis rumah sakit PNS/ Non PNS pegawai tetap maupun
pegawai tidak tetap yang memiliki kontrak kerja resmi dengan RS Tk
II Moh. Ridwan Meuraksa.
b) Berijazah paling rendah dokter spesialis.
c) Telah lulus sebagai dokter spesialis minimal 3 tahun.
2) Kriteria khusus:
a) Direkomendasikan oleh ketua SMF dan Tim Komite Medik.
b) Sesuai dengan formasi jabatan Dokter Pendidik Klinik.
c) Telah memiliki sertifikat Training of Trainer Pembelajaran Modul
Praktik Klinik Kedokteran.
d) Membuat surat pernyataan kesediaan melaksanakan proses belajar
mengajar.
e) Diangkat dan ditetapkan dengan surat keputusan dekan atas usulan
Kepala.
b. Tugas dan tanggung jawab pembimbing / supervisor klinik:
1) Bertanggung jawab kepada Koordinator Bagian.

20
 2) Melaksanakan bimbingan / bedside teaching sesuai dengan metode five
step microskills.
3) Melaksanakan pelaksanaan laporan kasus pada case report session.
4) Menilai pelaksanaan presentasi referat pada Clinical Science Session.
5) Mengisi logbook pembimbingdan mengingatkan peserta didik mengisi
logbook mahasiswa.
6) Melaksanakan koordinasi dengan Koordinator Bagian tentang jadwal
pelaksanaan bimbingan kepaniteraan klinik.
7) Bekerja sama dengan Koordinator Bagian untuk membuat jadwal
kegiatan perperiodik sesuai ruang lingkup kerjanya.
8) Bekerja sama dengan pendidik klinik untuk menyiapkan bahan ujian
peserta didik.
9) Melaporkan hasil bimbingan klinik kepada Koordinator Bagian.
c. Kewenangan dokter pembimbing / supervisor klinik :
1) Melaksanakan bimbingan secara langsung kepada peserta didik sesuai
dengan jadwal yang telah ditetapkan.
2) Memberikan teguran langsung kepada peserta didik apabila melanggar
tata tertib.
3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi peserta didik dalam
pelaksanaan modul kepaniteraan klinik termasuk absensi peserta didik.
d. Hak dokter pembimbing / supervisor klinik :
1) Berhak melaksanakan bimbingan langsung kepada peserta didik sesuai
ruang lingkup kerjanya.
2) Berhak memberikan reward dan punishment kepada peserta didik
sesuai dengan peraturan yang berlaku di RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa.
3) Berhak menerima jasa bimbingan sesuai dengan peraturan yang
berlaku di Fakultas Kedokteran dan RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
e. Kewajiban dokter pembimbing / supervisor klinik:
1) Memberikan bimbingan langsung kepada seluruh peserta didik di
bawah ruang lingkup tanggung jawabnya.
2) Melaksanakan monitoring dan evaluasi peserta didik selama proses
bimbingan.
3) Mendokumentasi hasil rencana dan pelaksaaan bimbingan klinik.

4. Pendidik / Penguji Praktik Klinik Kedokteran

a. Kriteria pendidik / penguji praktik klinik kedokteran
1) Telah memenuhi semua kriteria pembimbing / supervisor klinik.
2) Seorang pendidik / penguji praktik klinik kedokteran adalah seorang
dokter spesialis / subspesialis yang telah melakukan pekerjaan

21
 professional minimal 3 tahun di rumah sakit (sebagai staf) atau di
fakultas kedokteran (sebagai dosen aktif).
b. Tugas dan tagging jawab pendidik / penguji prakitik klinik kedokteran:
1) Bertanggung jawab kepada Koordinator Bagian yang terkait (SMF
terkait).
2) Bekerja sebagai penguji modul kepaniteraan klinik.
3) Membantu pembimbing klinik untuk memberikan bimbingan kepada
peserta didik apabila diperlukan atau atas permintaan pembimbing
klinik.
4) Melaksanakan ujian dengan metode mini-cex, OSCE, SOCA, MDE.
5) Sebagai narasumber dalam pertemuan ilmiah dan Journal reading.
c. Kewenangan pendidik / penguji praktik klinik kedokteran:
1) Menguji peserta didik kepaniteraan klinik sesuai dengan bidang
keilmuannya.
2) Menetapkan lulus dan tidak lulusnya peserta didik.
3) Bekerja sama dnegan Koordinator Bagian untuk memberikan sanksi
bagi peserta didik apabila terjadi pelanggaran selama mengalami
proses kepaniteraan klinik.
d. Hak pendidik / penguji praktik klinik pendidik klinik kedokteran :
1) Berhak mendapatkanjasa sesuai dengan peraturan yang berlaku.
2) Berhak menguji peserta didik.
3) Berhak menetapkan nilai modul kepaniteraan klinik.
4) Menetapkan kelulusan peserta didik, her atau mengulang modul,
bekerja sama dengan Koordinator Bagian.
e. Kewajiban pendidik / penguji praktik klinik kedokteran :
1) Berkewajiban untuk mengadakan pertemuan ilmiah / journal reading
dengan peserta didik sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
2) Menguji modul kepaniteraan klinik sesuai dengan bidang keilmuannya.
3) Membuat laporan nilai kepada Koordinatir bagian ( SMF terkait).

5. Penilai kinerja dokter pendidik / penguji, pembimbing / supervisor klinik.

a. Kriteria penilai kinerja dokter pembimbing / penguji, pembimbing /
supervisor klinik:
1) Penilai kinerja dokter pembimbing klinik adalah seorang dokter / dokter
gigi / dokter spesialis yang tidak termasuk dokter pendidik / penguji,
pembimbing / supervisor klinik kedokteran Fakultas Kedokteran dan
memiliki kinerja baik minimal selam a3 (tiga) tahun berturut-turut.
2) Bersedia melaksanakan tugas dan tanggung jawab sesuai dengan
standar yang ditetapkan oleh RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan
Fakultas Kedokteran.

22
 3) Dipilih, diangkat, dan ditetapkan dengan surat kepurtusan Kepala RS Tk
II Moh. Ridwan Meuraksaatas usulan Dekan Fakultas Kedokteran.
b. Tugas penilai kinerja dokter pembimbing / penguji, pembimbing / supervisor
klinik :
1) Melakukan penilaian seluruh aktivitas dokter pendididk / pembimbing
klinik sesuai dengan standar penilaian yang telah ditentukan.
2) Menetapkan kriteria kinerja dokter dpendidik klinik
3) Memberikan masukan kepada ketua SMF dan Komite Medik tentag
kinerja dooter spendidik / pembimbing klinik melalui Katimkordik.
4) Penilaian dokter pembimbing klinik dilakukan sekali dema stahun.
c. Tanggung jawab penilai kinerja dokter pembimbing / penguji, pembimbing /
supervisor klinik :
1) Tim penilai bertanggung jawab langsung kepada Katimkordik.
2) Bertanggung jawab kepada monitoring dan evaluasi kegiatan dokter
pembimbing klinik kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa,
3) Memberikan laporan secara periodic tentang monitoring dan evaluasi
kepada Katimkordik.
d. Kewenangan penilai kerja dokter pembimbing / penguji, pembimbing /
supervisor klinik:
1) Berkewajiban melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan
proses pendidikan klinik fakultas Kedokteran di lingkuan RS Tk II Moh,
Ridwan Meuraksa.
2) Mengusulkan mengenai reward dan punishment di ruang lingkup
kerjanya.
e. Hak penilai kinerja dokter pembimbing / penguji, pembimbing / supervisor
klinik :
1) Berhak menilai dan menetapkan kriteria kinerja dokter pembimbing
klinik di ruang lingkup kerjanya.
2) Berhak memberikan reward dan punishment berdasarkan hasil
monitoring dan evaluasi selama menjalani proses penilaian dokter
pembimbing klinik di ruang lingkup kerjanya.
3) Berhak mendapatkan jasa sesuai dengan peraturan yang berlaku di RS
Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Fakultas Kedokteran.
f. Kewajiban penilai kinerja dokter pembimbing/penguji, pembimbing /
supervisor klinik :
1) Berkewajiban melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan
proses pendidikan klinik. Fakultas Kedokteran di lingkungan RS Tk II
Moh. Ridwan Meuraksa.

23
 2) Berkewajiban memberikan teguran secara lisan atau tertulis kepada
dokter pembimbing klinik apabila ditemukan pelanggaran dalam proses
pelaksanaan bimbingan klinik.
3) Membuat laporan tertulis tentang hasil kinerja dokter pembimbing klinik
RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa seklai dalam setahun kepada
Timkordik.

6. Dosen Luar Biasa (DLB)

a. Pengertian DLB:
Dosen Luar Biasa (DLB) adalah sumber daya manusia milik rumah sakit
yang berstatus pegawai negeri sipil (PNS) atau pegawai tetap RS Tk II Moh.
Ridwan Meuraksa yang aktif dan diangkat oleh Dekan Fakultas Kedokteran
dengan surat keputusan Dekan berdasarkan usulan Kepala RS Tk II Moh.
Ridwan Meuraksa melalui prosedur / ketentuan perundang-undangan yang
berlaku di Departemen Pendidikan Nasional untuk menyelenggarakan
pendidikan Program Studi Sarjana Kedokteran (PSSK) di Fakultas
Kedokteran serta mendapat penugasan di bagian.
b. Kriteria DLB :
1) Memiliki kinerja yang baik sebagai dokter pembimbing klinik dibuktikan
dengan hasil evaluasi tim penilai dokter pembimbing klinik yang telah
ditunjuk oleh Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
2) Masih aktif bekerja sebagai staf medis fungsional di RS Tk II Moh.
Ridwan Meuraksa.
3) Memenuhi persyaratan administrative sebagai dokter pembimbing klinik
sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
c. Tugas dan Tanggung Jawab DLB:
1) Dosen luar biasa bertanggung jawab dalam bidang akademik kepada
Dekan melalui ketua SMF RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
2) Dalam menyelenggarakan tugas pendidikan di kepaniteraan klinik, DLB
dikoordinasikan oleh Koordinator Bagian.
3) Dosen luar biasa bertugas membimbing mahasiswa melaksanakan
pendidikan profesi kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
4) Dalam hal meninggalkan tugas pelayanan kesehatan seperti seminar,
kongres, tugas belajar, penelitian ke luar atau cuti, DLB harus mendapat
ijin dari Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
d. Kewenangan, hak dan kewajiban DLB
Kewenangan, hak dan kewajiban DLB sama dengan kewenangan , hak dan
kewajiban pendidik / penguji praktik klinik kedokteran.
Penilaian kinerja DLB :

24
 1) Sesuai dengan peraturan yang berlaku sebagai dokter pembimbing /
pendidik klinik.
2) Pembebasan sementara, pengangkatan kembali dan pemberhentian
dari jabatan DLB bila :
a) Pembebasan dalam masa 5 tahun sejak menjadi dokter pendidik
klinik tidak dapat mengumpulkan angka kredit yang ditemukan untuk
kenaikan pangkat setingkat lebih tinggi.
b) Dijatuhi hukuman tingkat sedang atau tingkat berat berupa jenis
hukuman disiplin penurunan pangkat.
c) Ditugaskan secara penuh di luar jabatan dokter pendidik klinik.
d) Menjalani cuti di luar tanggungan negara.
e) Tugas belajar lebih dari 6 (enam) bulan.
3) Pengangkatan kembali dokter pendidik / pembimbing klinik yang
diberhentikan sementara dilakukan setelah yang bersangkutan dapat
memenuhi ketentuan angka kredit yang ditentukan oleh pejabat yang
berwenang menentukan angkat kredit.
4) Dokter pendidik klinik diberhentikan dari jabatan apabila dalam jangka 1
(satu) tahun sejak dibebaskan sementara dari jabatannya tidak dapat
mengumpulkan angka kredit yang ditentukan.
5) Dokter pendidik klinik diberhentikan dari jabatan bila dijatuhi hukuman
disiplin berat dan telah mempunyai kekuatan hokum tetap kecuali
hukuman disiplinberat berupa penurunan pangkat.

7. Tata Cara Rekruitmen

a. Dokter pembimbing / supervisor klinik
1) Dokter pembimbing / supervisor klinik dari unsur RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa :
a) Timkordik membuat surat usulan nama-nama dokter pembimbing ke
seluruh Ketua SMF (sebagai syarat rekomendasi dari SMF).
b) Timkordik membuat rekapitulasi usulan nama-nama dari masing-
masing SMF dan diteruskan ke ketua komite medik untuk
mendapatkan rekomendasi.
c) Nama-nama yang telah mendapatkan rekomendasi dari ketua SMF
dari ketua komite medik diberikan formulir isian tentang kesediaan
melaksanakan proses belajar mengajar/bimbingan kepaniteraan
klinik Fakultas Kedokteran.
d) Timkordik memeriksa nama-nama yang telah diusulkan tentang
persyratan / kriteria umum maupun kriteria khusus.

25
 e) Nama-nam ayang telah lulus secara administrative diusulkan e
Fakultas Kedokteran untuk mendapatkan Diklat TOT Pembelajaran
Modul Praktik Klinik Kedokteran.
f) RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa membuat usulan ke Fakultas
Kedokteran untuk mengangkat nama-nama yang telah memnuhi
persyaratan / kriteria umum maupun khusus untuk diangkat sebagai
dokter pembimbing / supervisor klinik mahasiswa Fakultas
Kedokteran.
g) Dekan membuat surat pengangkatan dokter-dokter yang telah
diusulkan tersebut sebagai dokter pembimbing / supervisor klinik
kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
2) Dokter pembimbing / supervisor klinik dari unsur Fakultas Kedokteran
a) Fakultas mengusulkan Dosen Fakultas Kedokteran yang telah
direkomendasikan oleh Dekan diusulkan sebagai dokter
pembimbing / supervisor klinik kedokteran Fakultas Kedokteran di
RS Tk II Moh. RIdwan Meuraksa.
b) Kepala membuat surat pengangkatan dosen yang telah diusulkan
oleh fakultas sebagai dokter pembimbing / supervisor klinik
kedokteran Fakultas Kedokteran di RS TK II Moh. Ridwan Meuraksa.
b. Dokter pendidik / penguji praktik klinik
1) Dokter pendidik / penguji dari RS Tk II Moh. RIdwan MEuraksa :
a) Diusulkan oleh ketua SMF masing-masing ke Ketua Timkordik.
b) Ketua Timkordiik memeriksa persyratan administrasi nama-nama
yang diusulkan.
c) Apabila persyaratan administrasi telah dipenuhi ketua Timkordik
membuat usulan pengangkatan nama-nama tersebut sebagai dokter
pendidik / penguji praktik klinik Fakultas Kedokteran ke Fakultas
Kedokteran dengan persetujuan Kelapa RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa.
d) Dekan Fakultas Kedokteran mengangkat nama-nama dokter
tersebut sesuai usulan Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
2) Dokter pendidik / penguji dan Fakultas Kedokteran
a) Dekan mengusulkan nama-nama dokter yang telah memenuhi
persyaratan sebagai dokter pendidik / penguji praktik klinik
kedokteran ke Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
b) Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa mengangkat nama-nama
dokter yang telah diusulkan oleh Dekan Fakultas Kedokteran
sebagai dokter pendidik / penguji praktik klinik kedokteran di RS Tk
II Moh. Ridwan Meuraksa.
c. Dosen Luar Biasa:

26
 1) Fakultas membuat daftar persyaratan dosen luar biasa untuk
disampaikan ke seluruh dokter pendidik / pembimbing klinik kedokteran
Fakultas Kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
2) Dokter pembimbing klinik memenuhi persyaratan administrasi ke
Fakultas Kedokteran melalui Timkordik untuk selanjutnya diteruskan ke
Fakultas.
3) Fakultas mengusulkan nama yang telah memenuhi syarat ke dikti untuk
mendapatkan NIDN (NomorInduk Dosen Nasional).

B. Sarana dan Prasarana

1. Standar sarana dan prasarana
a. Ruangan yang harus adalah:
1) Ruang bakordik
2) Ruangan pembelajaran
3) Ruang diskusi
4) Ruang perpustakaan lengkap dengan teknologi informasi
5) Skill lab
6) Kamar jaga laki-laki dan perempuan
b. Sarana penunjang pendidikan
1) Peralatan audio visual
2) Alat peraga praktik klinik
3) Alat penunjang pendidikan
4) Akses internet
5) E- Kournal
c. Alat habis pakai
1) Alat pelindung diri (APD), hand schoen, masker
2. Tanggung jawab pengadaan
a. Pengadaan ruangan bakordik, ruang belajar, ruang diskusi, ruang
perpustakaan, ruang jaga dan skill lab menjadi tanggung jawab rumahsakit,
dengan dibantu oleh Fakultas Kedokteran sesuai dengan batas
kemampuannya.
b. Pengadaan perlengkapan isi dari semua ruangan seperti di point 2a di atas
menjadi tanggung jawab Fakultas Kedokteran yang selanjutnya dihibahkan
ke RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.

Isi ruangan yang dimaksud adalah:

1) Ruang Bakordik
2) Ruang Perpustakaan
3) Ruang diskusi
4) Ruang pembelajaran

27
 5) Ruang jaga
6) Skill Lab
3. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana pembelajaran
Pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran menjadi tanggung jawab
bersama.

4. Pencatatan dan Pelaporan Barang / Alat:

a. Usulan pengadaan barang dibuat oleh Timkordik
b. Semua barang yang diadakan oleh Fakultas Kedoktern harus disertai berita
acara serah terima barang.
c. Serah terima barang dilengkapi dengan daftar harga barang.
d. Dekan Fakultas Kedokteran membuat surat hibah barang-barang yang
diberikan ke RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa sesuai denga nisi berita serah
terima barang.

28
 BAB V

HAK, KEWAJIBAN, LARANGAN, PENGHARGAAN DAN SANKSI

A. Bagi Peserta Didik

1. Hak Peserta Didik
a. Mendapat kesempatan untuk melakukan pemeriksaan terhadap pasien –
pasien di kelas yang telah ditetapkan.
b. Memperoleh bimbingan dan praktik klinik di rumah sakit.
c. Membaca dan mempelajari rekam medik pasien selama melaksanakan
pendidikan modul praktik klinik di rumah sakit.
d. Mendapat nilai sebagai evaluasi pendidikan praktik klinik oleh dosen
pembimbing praktik klinik di rumah sakit.

2. Kewajiban Peserta Didik

a. Mentaati segala peraturan rumah sakit tentang disiplin / budaya kerja,
ketertiban, keamanan, kebersihan, dan ketentuan lain yang berlaku di rumah
sakit serta menjaga nama baik rumah sakit.
b. Menjaga etika sopan santun terhadap pasien yang diperiksa, keluarga pasien,
staf pengajar, perawat, pengelola pendidikan dan sesame mahasiswa.
c. Menggunakan jas dokter serta name tag yang berlaku di rumah sakit.
d. Berpakaian yang pantas, wajar, sopan, dan rapih (tidak diperkenankan
memakai jeans, T-shirt ataupun sandal), wajah kelihatan jelas, rambut tertata
rapi, tidak gondrong bagi laki-laki, kuku tidak panjang, tidak boleh
menggunakan perhiasan dan cat kuku.
e. Mentaati segala peraturan / ketentuan yang berlaku di Rumah Sakit antara lain
tentang prosedur pelayanan, etika, pencegahan penularan infeksi, pengisian
berkas rekam medis dan lain-lain.
f. Mengisi daftar hadir / absensi setiap kali hadir dan pulang praktik supervisor,
pembimbing ataupun petugas / pengelola pendidikan berhak menyatakan
mahasiswa tidak hadir jaga apabila mahasiswa yang bersangkutan tidak
mengisi daftar absensi jaga ataupun terlambat datang jaga lebih dari 15 menit.
g. Waktu kegiatan pelaksanaan praktik klinik meliputi:
1) Kegiatan harian yaitu pukul 07.00-15.00 dari Hari Senin – Jumat.
2) Jaga malam terdiri atas:
a) Dua shift pada harikerja yaitu shift II dan shift III
b) Tiga shift pada hari Sabtu, Minggu dan hari libur nasional yaitu shift I, II
dan III
c) Ketentuan waktu Shift:

29
 (1) Shift I pukul 07.00-15.00 WIB
(2) Shift II pukul 15.00-21.00 WIB
(3) Shift III pukul 21.00-07.00 WIB
h. Alasan syah untuk tidak hadir
1) Sakit dibuktikan dengan surat keterangan dokter lain di luar poli Fakultas
Kedokteran dan RS Tk II Moh. Ridwan MEuraksa dalam 24 jam harus
disyahkan oleh dokter di poli Fakultas Kedokteran / RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa.
2) Apabila mahasiswa ijin, sakit / dirawat, melahirkan, kematian anggota
keluarga lebih dari dua hari untuk modul minor dan lebih dari empat hari
untuk modul mayor, maka dianggap gugur dan harus mengulang praktik
klinik modul yang bersangkutan di waktu mendatang.
3) Yang dimaksud dengan kematian anggota keluarga adalah kematian orang
tua / mertua, saudara kandung, istri / suami atau anak kandung.
4) Menjalanakan tugas yang diberikan pimpinan fakultas dengan melaporkan
dan menunjukkan surat tugas yang disampaikan kepada Kepala RS Tk II
Moh. Ridwan Meuraksa melalui Sekretariat Timkordik.
5) Mendapatkan ijin cuti menikah atau lain-lain atas dasar permohonan tertulis
dari mahasiswa yang bersangkutan yang disampaikan ke sekretariat
Timkordik dan diketahui oleh koordinator kepaniteraan klinik SMF dan
Fakultas.
i. Bila mahasiswa tidak dapat menyelesaikan modul praktik klinik harus
memberitahukan secara tertulis kepada koordinatir kepaniteraan klinik SMF.
j. Menyimpan rahasia kedokteran.
k. Mengembalikan barang-barang / buku perpustakaan yang dipinjam dari rumah
sakit sesuai peraturan yang berlaku.
l. Mengisi kuisioner penilaian pelaksanaan kegiatan modul praktik klinik yang
tersedia di setiap SMF dan mengembalikan kuisioner tersebut beserta name
tag ke sekretariat Timkordik.

3. Larangan Peserta Didik

a. Membawa berkas rekam medis (medical record) pasien keluar rumah sakit
meskipun untuk keperluan pendidikan.
b. Menceritakan informasi rumah sakit antara lain tentang kepegawaian
keuangan, statistik, peer review, program computer dan lain-lain.
c. Mengakses informasi rumah sakit yang bersifat rahasia.
d. Menerima informasi rumahsakit yang bersifat rahasia.
e. Menerima pembayaran dari pasien setelah memberikan pelayanan kesehatan
kepada pasien.
f. Merokok di lingkungan rumag sakit.

30
4. Penghargaan peserta didik
Setiap mahasiswa yang mentaati semua tata tertib dan tidak menlanggar larangan
dalam menjalankan praktik klinik kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa
akan memperolah pembimbing klinik yang berkualitas, saran dan prasaran parktik
klinik yang memadai, lingkungan belajar yang aman dan nyaman serta
memperoleh untuk menyelesaikan praktik klinik kedokteran sesuai batas waktu
yang telah ditentukan.

5. Sanksi peserta didik

a. Pelanggaran terhadap tata tertib dan disiplin
1) Mahasiswa diberikan sanksi berupa teguran lisan oleh dosen pembimbing
/ Ka SMF / Koordinator bagian RS Pendidikan .
2) Bila pelanggaran diulangi oleh mahasiswa yang sama, maka sanksi berupa
teguran lisan yang kedua akan diberikan oleh Koordinator Bagian dan
pelanggaran tersebut dilaporkan ke Timkordik.
3) Timkordik akan memanggil mahasiswa yang bersangkutan dan diberikan
pengarahan.
4) Bila mahasiswa tersebut melakukan kesalahan yang sama untuk ketiga
kalinya, maka mahasiswa tersebut tidak diperbolehkan mengikuti ujian dan
mahasiswa tersebut dikembalikan ke Fakultas Kedokteran.
5) Timkordik akan melaporkan ke Dekan Fakultas Kedokteran dan Kepala
Rumah Sakit Pendidikan. Rumah Sakit Pendidikan akan memberikan surat
pengembalian mehasiswa tersebut kepada Dekan Fakultas Kedokteran.
6) Dekan Fakultas Kedokteran akan memberikan sanksi kepada mahasiswa
tersebut dengan besarnya kesalahan yang dilakukan.
b. Mahasiswa akan dikenakan sanksi berupa:
1) Dilarang mengikuti / meneruskan kegiatan praktik klinik apabila:
(a) Tidak mengikuti kegiatan orientasi.
(b) Terlambat hadir lebih dari dua hari pada kegiatan modul.
(c) Tidak hadir lebih dari dua hari tanpa alasan yang syah selama kegiatan
modul.
(d) Tidak hadir jaga malam maupun melindungi teman yang tidak hadir.
(e) Menandatangani daftar hadir teman (baik yang menandatangani
maupun yang ditandatangani).
(f) Membayar teman untuk menggantikan jaga (baik yang menggantikan
maupun yang digantikan jaga).
2) Skorsing selama 1 (satu) siklus kepaniteraan bila mahasiswa melakukan
pelanggaran ringan, seperti pelanggaran tata tertib dan peraturan RS.
3) Skorsing selama 1- 2 semester bila mahasiswa melakukan pelanggaran
sedang, berupa pelecehan seksual.

31
 4) Skorsing berupa pemutusan studi dan dikeluarkan dari Fakultas
Kedokteran, bila mahasiswa tersebut melakukan pelanggaran berat,
berupa perbuatan criminal dan penyalahgunaan obat-obat terlarang.
5) Apabila adanya gugatan perdata dari pihak ketiga kepada peserta didik
yang timbul akibat pelaksanaan kegiatan praktik klinik, maka kepada
peserta didik tersebut bertanggung jawab baik seluruhnya atau sebagian
atas pemenuhan gugatan tersebut, termasuk biaya yang timbul untuk
proses atau berita acara dalam menghadapi gugatan perdata tersebut.

B. Bagi Dokter Pendidik, Pembimbing / Supervisor Klinik Secara Umum

1. Hak bagi dokter pendidik, pembimbing / supervisor klinik secara umum:
a. Dokter pendidik / pembimbing klinik berhak mendapatkan honorarium
sesuai beban kerjanya.
b. Dokter pendidik / pembimbing klinik berhak mendapatkan pelatihan-
pelatihan untuk kepentingan pendidikan kedokteran.
c. Dokter pendidik / pembimbing klinik diangkat menjadi dosen luar biasa di
Fakultas Kedokteran dan memperoleh NIDN (Nomor Induk Dosen
Nasional) sesuai dengan yang berlaku di Pemerintah RI.

2. Kewajiban bagi dokter pendidik, pembimbing / supervisor klinik secara umum:

a. Mengikuti diklat Training of Trainer (TOT) tentang Pembelajaran Modul
Praktik Klinik Kedokteran.
b. Berpedoman pada modul kepanoteraan klinik Fakultas Kedokteran dalam
membimbing mahasiswa kedokteran Fakultas Kedokteran.
c. Membuat pernyataan kesediaan terlibat dalam proses belajar mengajar
mahasiswa kedokteran Fakultas Kedokteran di RSAU dr. Esnawan
Antariksa.
d. Membuat matriks kegiatan sebelum proses bimbingan modul praktik klinik
dilaksanakan.
e. Memberikan bimbingan sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat
bersama dengan mahasiswa.
f. Melakukan penilaian/ evaluasi bimbingan sesuai dengan modul praktik
klinik setelah sesesai proses pembelajaran modul.
g. Membuat laporan pelaksanaan bimbingan praktik klinik setiap periode
kepaniteraan.
h. Melakukan evaluasi modul praktik klinik kedokteran bersama-sama dengan
dosen pembimbing klinik dari unsur Fakultas Kedokteran.

3. Penghargaan bagi dokter pendidik, pembimbing/ supervisor klinik :

32
 a. Kesempatan mengikuti pendidikan ( gelar-non gelar ) dan pelatihan di
dalam dan di luar negeri.
b. Kesempatan untuk menjadi pengji OSCE Nasional setelah mendapatkan
pelatihan sebagai penguji OSCE.
c. Pemberian gelar akademik tertinggi sesuai dengan persyaratan yang telah
ditetapkan oleh pihak Fakultas.

4. Sanksi /hukuman bagi dokter pendidik, pembimbing, supervisor klinik:

a. Dalam hal adanya permasalahan antara mahasiswa dengan dokter
pendidik/ pembimbing klinik, maka Komkordik harus bertindak sebagai
peneguh yang adil dan objektif.
b. Apabila terbukti adanya kesalahan yang dilakukan oleh dokter pendidik/
pembimbing klinik, maka:
i. Diberikan teguran lisan atau tertulis oleh Komkordik.
ii. Dilaporkan kepada Dekan Fakultas Kedokteran dan Kepala RS
Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
c. Teguran lisan atau tertulis maksimal 2 (dua) kali. Apabila dokter pendidik,
pembimbing, supervisor klinik tersebut masih mengulangi kesalahan yang
sama, maka yang bersangkutan akan dikenai sanksi berupa pembebasan
tugas sementara atau tetap sebagai dokter pendidik, pembimbing,
supervisor klinik kedokteran Fakultas Kedokteran.
d. Apabila adanya gugatan perdata dari pihak ketiga kepada pihak dosen
pendidik, pembimbing/ supervisor klinik yang timbul akibat pelaksanaan
kegiatan praktik klinik, maka kepada dosen pembimbing klinik tersebut
bertanggung jawab baik seluruhnya atau sebagian atas pemenuhan
gugatan tersebut, termasuk biaya yang timbul untuk proses atau beracara
dalam menghadapi gugatan perdata tersebut.

33
 BAB VI

PENELITIAN

A. Pengertian Penelitian
Penelitian adalah program penelitian kesehatan yang dilakukan bersama antara
RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Fakultas Kedokteran yang diselenggarakan
di lingkungan RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan telah mendapat persetujuan
lebih dahulu oleh kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Dekan Fakultas
Kedokeran.

B. Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan

Tujuan Pelaksanaan Penelitian:
1. Menyelenggarakan penelitian yang memberi manfaat bagi pengembangan RS
Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Fakultas Kedokteran
2. Membantu stakeholder RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Fakultas
Kedokteran dalam mengambil kebijakan.
3. Meningkatkan kompetensi pendidik, pembimbing/ supervisor klinik Faultas
Kedokteran maupun kompetensi staf medik fungsional melalui kegiatan
penelitian.
4. Memperkenalkan bidang penelitian kepada peserta didik dengan melibatkan
dalam program penelitian secara langsung.

Sasaran Pelaksanaan Penelitian:

1. Mahasiswa Fakultas Kedokteran

2. Anggota Komkordik
3. Pendidik, Pembimbing/ Supervisor Klinik Kedokteran Fakultas Kedokteran

C. Organisasi Pelaksaan Penelitian

1. Penelitian yang akan dilaksanakan oleh RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan
Fakultas Kedokteran dikoordinasikan oleh Komkordik.
2. Unit terkait dalam pelaksaan penelitian adalah Diklat dan Pokja Peneliti RS Tk
II Moh. Ridwan Meuraksa.

D. Infrastruktur Penelitian dan Sumber Daya Manusia (SDM) Peneliti

Infrastruktur Penelitian:
1. Perpustakaan buku dan jaringan internet telah tersedia dengan jaringan
komputer yang cukup.
2. E-Journal

34
 3. Sumber Daya Penelitian:
a. Adanya RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa yang menjadi pelaksanaan
program pendidikan kepaniteraan klinik.
b. Adanya pokja peneliti di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dengan
didukung SDM yang dapat bekerja sebagai peneliti dengan bidang
keilmuan yang berbeda-beda.

Penelitian dapat dilakukan secara bersama-sama maupun sendiri oleh:

1. Anggota penilai kinerja dokter pembimbing klinik.

2. Pendidik, pembimbing / supervisor klinik kedokteran baik dari unsur RS Tk II
Moh. Ridwan Meuraksa maupun dari unsur Fakultas Kedokteran.
3. Peserta didik / mahasiswa Fakultas Kedokteran.
4. Anggota Timkorddik.
5. Bagian lain yang terkait dengan penyelenggaraan pelayanan pendidikan
kepaniteraan klinik kedokteran Fakultas Kedokteran.

E. Dana Penelitian
Dana penelitian dapat bersumber dari:
1. Peserta didik / mahasiswa Fakultas Kedokteran (mandiri).
2. Fakultas Kedokteran
3. RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa
4. Pihak luar atas ijin Kepala RS Tk II Moh Ridwan Meuraksa dan Dekan Fakultas
Kedokteran.

F. Program – program Bidang Penelitian

1. Program pengembangan sumber daya manusia.
2. Program peningkatan sarana dan prasarana.
3. Program peningkatan kinerja pokja penelitian.
4. Program penyempurnaan dan penetapan manajemen.
5. Program pengembanban sistem informasi.
6. Memperluas dan meningkatkan jaringan kerjasama.

G. Strategi dan Kebijakan Penelitian

Strategi Penelitian:
1. Pemantapan pelaksanaan penelitian dengan pendanaanm yang terencana
dengan baik.

35
2. Pengembangan mutu sumber daya manusia sebagai peneliti dalam
pengelolaan penelitian di lingkungan RS Tk II Moh. RIdwan Meuraksa dengan
menata pengelolaan SDM untuk meningkatkan bidang penelitian.
3. Penciptaan lingkungan yang kondusif bagi penerapan good governance dalam
penyelenggaraan program dan administrasi penelitian.
4. Peningkatan jaringan kerja sama dan partisipasi masyarakat daam
pengembangan penelitian di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dengan
melibatkan mahasiswa Fakultas Kedokteran secara langsung.
5. Memperkuat fasilitas dan koordinasi pelaksanaan penelitian antara RS Tk II
Moh. Ridwan Meuraksa dengan Fakultras Kedokteran .
6. MEmanfaatkan asset dan sumber daya keuangan secara elektif dalam rangka
meningkatkan mutu pelayanan di bidan pendidikan
7. Menyelenggarakan penelitian yang terstruktur dan berkesinambungan dengan
memaksimalkan kerja sama anatara RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dengan
Fakultas Kedokteran dan rumah sakit jejarinng Fakultas KEdokteran lainnya.
8. Membentuk organisasi peneliti di lingkungan RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa
secara resmi.
9. Mengadakan program penunjang dengan:
a. Melakukan koordinasi, evaluasi, monitoring serta pengendalian sumber
daya dalam menjalankan penelitian.
b. Membantu RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Fakultas Kedokteran
dalam merumuskan dan melaksanakan kebijakan.
c. Menerbitkan hasil penelitian dan informasi terkait lainnya..
d. Melakukan seminar hasil penelitian.
e. Meningkatkan keterampilan peneliti melalui penataran dan lokakarya dalam
metode penelitian.

Kebijakan Penelitian:

1. Penelitian dikembangkan dengan memilih tema-tema penelitian yang

berhubungan dengan masalah pelayanan maupun administrasi dan kebijakan
RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Fakultas Kedokteran.
2. Bersama-sama dengan Fakultas Kedokteran dan Rumah Sakit jejaring
Fakultas Kedokteran melakukan penelitian untuk pengembangan institusi
rumah sakit maupun institusi pendidikan kedokteran.
3. Pelaksanaan penelitian dapat dilakukan secara mandiri oleh peserta didik dari
Fakultas Kedokteran maupun oleh penilai, pendidik, pembimbing / supervisor
klinik kedokteran maupun petugas terkait yang terlibat dalam proses
pelaksanaan kepaniteraan klinik Fakultas Kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa dan rumah sakit jejaring Fakultas Kedokteran.

36
4. Penelitian dapat dilaksanakan dengan melibatkan pihak luar atas
sepengetahuan RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Fakultas Kedokteran.
5. Hasil penelitian baik berupa alih teknologi maupun kekayaan intelektual
menjadi milik RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dan Fakultas Kedokteran.
6. Proses dan tahapan penelitian:
a. Peneliti mandiri oleh mahasiswa Fakultas Kedokteran:
1) Mengajukan ijin penelitian ke Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa
melalui Timkordik setelah disetujui oleh Dekan dan Pembimbing dari
Fakultas.
2) Timkordik meneliti kelengkapan berkas penelitian proposal yang telah
disetujui oleh pembimbing kaji etik dan kelengkapan administrasi
lainnya.
3) Timkordik membuat surat permohonan ijin penelitian ke bagian yang
terkait sesuai dengan judul penelitian.
4) Setelah ijin bagian diterima / disetujui, peneliti dan penanggung jawab
penelitian (dari fakultas) menandatangani surat pernyataan penelitian
yang dikeluarkan oleh RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
5) Timkordik membuat surat disposisi ke diklat untuk penyelesaian
administrasi.
6) Peneliti menyelesaikan administrasi pembayaran melalui Timkordik ke
bagian keuangan RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa.
7) Peneliti menyerahkan bukti pembayaran penelitian / kuuitansi ke
Timkordik.
8) Timkordik membuat surat pengantar penelitian ke bagian yang dituju.
9) Penelitian menyerahkan hasil penelitian ke Timkordik sesuai dengan
surat pernyataan yang telah ditandatangani.
10) Dokumen haasil penelitian diserahkan ke pokja peneliti RS Tk II moh.
Ridwan Meuraksa.
b. Penelitian yang dibutuhkan oleh peneliti dari RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa dan Fakultas Kedokteran baik secara mandiri maupun kelompok.
1) Peneliti mengusulkan proposal penelitian ke pokja peneliti RS Tk II
Moh. Ridwan Meuraksa.
2) Pokja peneliti RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa menilai kelengkapan
berkas penelitian yang terdiri dari:
a) Proposal termasuk sumber pendanaan.
b) Kontrak penelitian.
c) Format monitoring dan evaluasi kemajuan penelitian.
d) Menanda tangani surat pernyataan akan mematuhi peraturan
penelitian.

37
 3) Ketua pokja peneliti RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa membuat
pengantar ijin peneliti ke bagian yang terkait.
4) Kepala RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa atau Dekan Fakultas
Kedokteran mengeluarkan ijin penelitian.
5) Ketua pokja peniliti menunjuk penanggung jawab peneliti untuk
melakukan monitoring dan evaluasi kemajuan penelitian.
6) Penanggung jawab peneliti yang ditunjuk melakukan monitoring dan
evaluasi sesuai dengan kebutuhan dan selanjutnya melaporkan ke
ketua pokja peneliti.
7) Peneliti menyerahkan hasil penelitian ke Timkordik dan ke pokja
peneliti RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa masing-masing 1 (satu)
eksemplar.
8) Peneliti paling sedikit 2 (dua) kali seminar untuk menyampaikan hasil
penelitiannya dengan melibatkan unsur RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa dan Fakultas Kedokteran yang terkait.
9) Publikasi hasil penelitian harus sepengetahuan Kepala RS Tk II Moh.
Ridwan Meuraksa dana tau Dekan Fakultas Kedokteran.

H. Hasil penelitian
1. Hasil karya ilmiah di bidang pelayanan atau pendidikan kedokteran /
kesehatan baik berupa:
a. Produk iptek dalam bentuk metode, blue print, prototype, sistem, kebijakan
atau modal yang bersifat strategis dan berskala tertentu.
b. Artikel ilmiah.
c. Bahan ajar.
d. Teknologi tepat guna.
e. HKI.
2. Penerjemah / penyaduran buku ilmiah.
3. Pengadilan karya ilmiah.

38
 BAB VII

PENUTUP

A. Evaluasi
Penyusunan pedoman pelaksanaan kepaniteraan klinik kedokteran
Fakultas Kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa dimaksudkan untuk
memeberikan bahan acuan dan pendoman pelaksanaan pelayanan, penelitian
dan pendidikan praktik klinik kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan Meuraksa bagi
mahasiswa Fakultas Kedokteran.
Unsur-unsur dalam proses penyelenggaraan pelayanan kesehatan,
penelitian dan pendidikan kedokteran harus benar-benar dipahami oleh semua
orang yang terlibat di dalamnya baik bagi para peserta didik itu sendiri, dosen /
dokter pendidik / pembimbing klinik, koordinator kepaniteraan klinik, Timkordik dan
sumber daya manusia lainnya menjadi unsur penunjang dalam penyelenggaraan
kepaniteraan klinik kedokteran Fakultas Kedokteran di RS Tk II Moh. Ridwan
Meuraksa. Unsur yang harus dipahami tersebut meliputi manajemen pendidikan,
penyelenggaraan pendidikan praktik klinik, SDM, sarana dan prasarana
pendidikan praktik klinik, hak dan kewajiban, penghargaan dan sanksi baik bagi
peserta didik maupun bagi dokter pendidik / pembimbing klinik. Pemahaman yang
baik tentang unsur-unsur dalam proses penyelenggaraan pendidikan kedokteran
ini diharapkan mampu meningkatkan efisiensi dan efektivitas.

39
 B. Tindak Lanjut Pengembangan
Dalam penulisan pedoman pelaksanaan kepaniteraan klinik kedokteran ini,
disadari masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu saran dan kritik yang sifatnya
membangun dan khususnya penyempurnaan akan sangat bermanfaat dalam
mengembangkan pedoman ini.
Semoga buku pedoman ini berguna dan membantu dalam proses
penyelenggaraan pelayanan pendidikan praktik klinik kedokteran secara umum
khususnya bagi proses bimbingan mahasiswa Fakultas Kedokteran yang sedang
menempuh proses pendidikannya di lingkungan RS Tk II Moh Ridwan Meuraksa.

Ditetapkan di Jakarta
Pada tanggal

Kepala RS Tk II Moh Ridwan Meuraksa

DR. drg. Puji Hartono, Sp.Ort, MARS

Kolonel Ckm NRP 11960013231069

40