0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
21 tayangan2 halaman
Borang ini mencatat hasil diskusi kelompok tentang perubahan sistem pencernaan pada lansia. Diskusi dilakukan oleh kelompok FG 3 pada 19 Februari 2020. Materi dibagi menjadi 4 subtopik dan ditugaskan kepada anggota kelompok. Subtopik tersebut adalah perubahan fisiologis sistem pencernaan, faktor yang mempengaruhi fungsi sistem pencernaan pada lansia, gangguan sistem pencernaan seperti konstip
Borang ini mencatat hasil diskusi kelompok tentang perubahan sistem pencernaan pada lansia. Diskusi dilakukan oleh kelompok FG 3 pada 19 Februari 2020. Materi dibagi menjadi 4 subtopik dan ditugaskan kepada anggota kelompok. Subtopik tersebut adalah perubahan fisiologis sistem pencernaan, faktor yang mempengaruhi fungsi sistem pencernaan pada lansia, gangguan sistem pencernaan seperti konstip
Borang ini mencatat hasil diskusi kelompok tentang perubahan sistem pencernaan pada lansia. Diskusi dilakukan oleh kelompok FG 3 pada 19 Februari 2020. Materi dibagi menjadi 4 subtopik dan ditugaskan kepada anggota kelompok. Subtopik tersebut adalah perubahan fisiologis sistem pencernaan, faktor yang mempengaruhi fungsi sistem pencernaan pada lansia, gangguan sistem pencernaan seperti konstip
Kelas : Kep. Gerontik D Topik : Perubahan sistem pencernaan pada lansia Anggota Kelompok Nama Peran 1. Destia Anggraini ( Sekertaris) 2. Dewi Puspitasari (Ketua) 3. Syifa Fadiyah ( Anggota ) 3. Viesca Ayu ( Anggota ) Lingkup Sub Topik Perubahan fisiologis sistem pencernaan pada lansia
Materi Bahasan/ Sub-topik Pembagian Tugas
1. Perubahan fisiologis sistem pencernaan Syifa Fadiyah 2. Faktor yang mempengaruhi fungsi sistem pencernaan Dewi Puspitasari pada lansia 3. Gangguan sistem pencernaan yang lazim pada lansia: Destia Anggraini R Konstipasi dan Diabetes Mellitus 4. Gangguan sistem pencernaan yang lazim pada lansia: Viesca Ayu Malnutrisi dan GERD
Paraf Fasilitator
Ns. Dwi Cahya Rahmadiyah, SKep., MKep., Sp. Kep.Kom
Keterangan: 1. Borang ini diparaf oleh fasilitator setelah diperiksa kesesuaiannya dengan tugas diskusi. 2. Setelah diparaf, borang dikembalikan kepada setiap kelompok. 3. Pada waktu pengumpulan tugas mandiri, borang ini dilampirkan. 4. Semua materi bahasan fokus group dipelajari setiap anggota