Anda di halaman 1dari 6

0

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA


KELAS : XII
KELOMPOK : TEKNOLOGI, PERTANIAN DAN KESEHATAN
BENTUK & JMl SOAL : PILIHAN GANDA = 35 DAN URAIAN = 5
WAKTU : 120 MENIT
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014
PENYUSUN : tim smk teknologi

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA


1

A. PILIHAN GANDA

NOMOR STANDAR NOMOR


KOMPETENSI DASAR MATERI KLS/SMT INDIKATOR SOAL
URUT KOMPETENSI SOAL

Menerapkan operasi pada bilangan Perbandingan Siswa dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan
riil senilai
X/1
dengan perbandingan senilai
1

Memecahkan
Operasi
masalah berkaitan Menerapkan operasi pada bilangan Siswa dapat menyelesaikan operasi bilangan berpangkat
1. dengan konsep berpangkat
bilangan X/1
dengan menggunakan sifat-sifat bilangan berpangkat
2
berpangkat
operasi bilangan riil

Sifat–sifat Siswa dapat menentukan nilai logaritma menggunakan


Menerapkan konsep logaritma
logaritma
X/1
sifat-sifat logaritma (alog b + alog c – alog d )
3

Memecahkan Menentukan himpunan penyelesaian Pertidaksamaan Siswa dapat menyelesaikan pertidaksamaan linier satu
masalah berkaitan persamaan &pertidaksamaan linier linier
X/1
variabel
4
sistem persamaan
2. dan Sistem
pertidaksamaan Siswa dapat menentukan nilai (ax + by) dari penyelesaian 5
Menyelesaikan sistem persamaan persamaan X/1
linier dan kuadrat sistem persamaan linear dua variabel
linier

Menerapkan logika Mendeskripsikan ingkaran, Ingkaran


matematika dalam Siswa dapat menentukan negasi pernyataan majemuk 6
konjungsi, disjungsi, implikasi, pernyataan X/1
pemecahan yang berbentuk implikasi
biimplikasi dan ingkarannya majemuk
3. masalah berkaitan
dengan pernyataan Menerapkan modus panens, modus
Penarikan Diberikan dua premis, siswa dapat menentukan 7
majemuk dan tollens dan prinsip silogisme dalam X/1
kesimpulan kesimpulan dengan menggunakan prinsip modus tolen
berkuantor menarik kesimpulan

Membuat grafik himpunan penyele- Sistem Pertid. Diberikan daerah himpunan penyelesaian, siswa dapat
saian sistem pertidaksamaan linier linier
X/2
menentukan sistem pertidaksamaan linier
8
Menyelesaikan
4. masalah program
linier Menentukan nilai optimum dari Siswa dapat menentukan nilai optimum dari suatu sistem
sistem pertidaksamaan linier
Nilai optimum X/2
pertidaksamaan linier
9
2

NOMOR STANDAR NOMOR


KOMPETENSI DASAR MATERI KLS/SMT INDIKATOR SOAL
URUT KOMPETENSI SOAL

Memecahkan
masalah berkaitan
5. dengan konsep
Menentukan determinan dan invers Invers matriks X/2 Siswa dapat menentukan invers matriks berordo 2x2 10
matriks
Menentukan dan menggunakan nilai Siswa dapat menentukan panjang salah satu sisi pada
Menerapkan Perbandingan
perbandingan trigonometri suatu
trigonometri
XI / 3 segitiga siku-siku, jika diketahui panjang satu sisi dan satu 11
perbandingan, sudut nilai perbandingan sudut pada segitiga tersebut
fungsi, persamaan,
6. dan identitas Mengkonversi koordinat kartesius Konversi Siswa dapat menentukan koordinat kartesius dari
dan kutub koordinat titik
XI / 3
koordinat kutub yang diketahui
12
trigonometri dalam
pemecahan
masalah Menerapkan aturan sinus dan Disajikan segitiga, siswa dapat menentukan salah satu
kosinus
Aturan Sinus XI / 3
panjang sisinya dengan menggunakan aturan sinus
13

Memecahkan Fungsi linier Siswa dapat menentukan persamaan garis yang melalaui
masalah yang Menerapkan konsep fungsi linier
dan grafiknya
XI / 3
sebuah titik dan sejajar dengan garis lain
14
berkaitan dengan
7. fungsi, persamaan
fungsi linier dan Fungsi kuadrat Disajikan grafik fungsi kuadrat, siswa dapat menentukan
Menerapkan konsep fungsi kuadrat
dan grafiknya
XI / 3
persamaan grafik fungsi kuadrat tersebut
15
fungsi kuadrat

Siswa dapat menentukan nilai suku ke-n dari suatu


Menerapkan Menerapkan konsep barisan dan barisan
konsep barisan dan deret aritmatika aritmetika
XI / 3 barisan aritmetika, jika diketahui dua suku yang tidak 16
berurutan pada barisan tersebut
8. deret dalam
pemecahan
Menerapkan konsep barisan dan Disajikan deret geometri untuk 0 < r < 1 , siswa dapat
masalah
deret geometri
deret geometri XI / 3
menentukan jumlah tak hingga dari deret tersebut
17

Menentukan
kedudukan jarak,
dan besar sudut
Menentukan keliling bangun datar Luas daerah Siswa dapat menghitung luas layang-layang, jika
9. yang melibatkan
dan luas daerah bangun datar bangun datar
XI / 4
diketahui unsur-unsurnya
18
titik, garis dan
bidang dalam
ruang dimensi dua
3

NOMOR STANDAR NOMOR


KOMPETENSI DASAR MATERI KLS/SMT INDIKATOR SOAL
URUT KOMPETENSI SOAL

Menentukan keddk Menghitung luas permukaan bangun Luas permukan Siswa dapat menentukan luas permukaan tabung , jika
jarak, dan besar ruang bangun ruang
XI / 4
diketahui unsur-unsurnya
19
sudut yang melibat-
10. kan titik, garis dan
bidang dalam Menerapkan konsep volum bangun Volume bangun Siswa dapat menentukan volume limas dengan alas
ruang ruang
XI / 4
segiempat, jika diketahui unsur-unsurnya
20
ruang dimensi tiga
Penjumlahan
Siswa dapat menghitung operasi penjumlahan dan
Menerapkan &pengurangan XI / 4
pengurangan vektor dalam bentuk vektor kolom
21
konsep vektor Menerapkan konsep vektor pada vektor
11. dalam pemecahan bangun ruang
Perkalian skalar Siswa dapat menentukan hasil perkalian skalar dua vektor
masalah XI / 4 22
dua vektor dalam bentuk kombinasi linier

Menyajikan data dalam bentuk tabel Diagram Siswa dapat menginterpretasikan data dalam bentuk
dan diagram lingkaran
XII / 5
diagram lingkaran
23
Menerapkan
aturan konsep
Modus data Disajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi,
12. statistika dalam Menentukan ukuran pemusatan data
kelompok
XII / 5
siswa dapat menentukan modus data tersebut
24
pemecahan
masalah
Menentukan ukuran penyebaran Simpangan ba- Siswa dapat menentukan simpangan baku dari suatu data
data ku data tunggal
XII / 5
tunggal
25

Siswa dapat menentukan banyaknya bilangan ratusan


Permutasi XII / 5 ganjil yang dibentuk dari 7 angka berbeda (tanpa angka 26
Mendeskripsikan kaidah nol)
Memecahkan pencacahan, permutasi dan
masalah dengan kombinasi Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan
13. konsep teori Kombinasi XII / 5 27
dengan kombinasi
peluang
Peluang suatu Siswa dapat menghitung peluang dari kejadian majemuk
Menghitung peluang suatu kejadian
kejadian
XII / 5
A atau B, dimana A dan B adalah kejadian bebas
28
4

NOMOR STANDAR NOMOR


KOMPETENSI DASAR MATERI KLS/SMT INDIKATOR SOAL
URUT KOMPETENSI SOAL

Limit fungsi Siswa dapat menghitung nilai limit fungsi aljabar bentuk
aljabar
XII / 5
tak tentu
29
Menggunakan sifat limit fungsi
untuk menghitung bentuk tak tentu
fungsi aljabar dan trigonometri
Limit fungsi Siswa dapat menghitung nilai limit fungsi trigonometri
trigonometri
XII / 5
untuk x mendekati 0 ( nol )
30
Menggunakan
konsep limit fungsi
14. dan turunan fungsi
dalam pemecahan Menggunakan konsep dan aturan
Turunan fungsi Siswa dapat menentukan turunan dari fungsi aljabar yang
masalah turunan dalam perhitungan turunan XII / 5 31
aljabar berbentuk f(x) = U/ V dimana U dan V fungsi linier
fungsi

Menggunakan turunan untuk


Titik-titik Siswa dapat menentukan titik balik maksimum/minimum
menentukan karakteristik suatu
stasioner
XII / 5
dari fungsi polinomial berderajat tiga
32
fungsi dan memecahkan masalah

Luas antara dua Siswa dapat menghitung luas daerah yang dibatasi oleh
kurva
XII / 6
kurva y = x2 + bx + c dan y = mx + d
33
Menggunakan
Menggunakan integral untuk
konsep integral
15. dalam pemecahan
menghitung luas daerah di bawah
kurva dan volum benda putar Siswa dapat menghitung volume benda putar dari daerah
masalah Volume benda
putar
XII / 6 yang dibatasi oleh y = mx + c, x = a, x= b dan sumbu x, 34
dengan sumbu putar sumbu x

Menerapkan konsp
irisan kerucut Persamaan Siswa dapat menentukan persamaan lingkaran, jika
16. dalam memecah-
Menerapkan konsep Lingkaran
lingkaran
XII / 6
diketahui pusat lingkaran (a,b) serta melalui titik (x,y)
35
kan masalah
5

B. URAIAN

NOMOR STANDAR NOMOR


KOMPETENSI DASAR MATERI KLS/SMT INDIKATOR SOAL
URUT KOMPETENSI SOAL

Memecahkan
masalah berkaitan Menerapkan operasi pada bilangan Merasionalkan Siswa dapat merasionalkan penyebut pecahan bentuk
1. dengan konsep irasional pecahan
X/1
akar
36
operasi bilangan riil

Memecahkan
masalah berkaitan Perkalian dua Siswa dapat menyelesaikan operasi perkalian dari dua
2. dengan konsep
Menyelesaikan operasi matriks
matriks
X/2
matriks yang diketahui
37
matriks

Menentukan
kedudukan jarak,
dan besar sudut
Menentukan keliling bangun datar Keliling bangun Siswa dapat menghitung keliling trapesium sama kaki,
3. yang melibatkan
dan luas daerah bangun datar datar
XI / 4
jika diketahui dua sisi sejajar dan tinggi trapesium
38
titik, garis dan
bidang dalam
ruang dimensi dua

Menerapkan
aturan konsep
Median data Disajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi,
4. statistika dalam Menentukan ukuran pemusatan data
kelompok
XII / 5
siswa dapat menentukan median data tersebut
39
pemecahan
masalah

Menggunakan
Menghitung integral tak tentu dan
konsep integral Siswa dapat menghitung nilai dari integral tentu untuk
5. dalam pemecahan
integral tentu dari fungsi aljabar dan Integral tentu XII / 6
fungsi aljabar
,40
fungsi trigonometri yang sederhana
masalah

Anda mungkin juga menyukai