1. Cermati teks berikut!

Keterlibatan orang tua dalam perkembangan anak dan kegiatan sekolah sangatlah
penting. Contoh keterlibatan tersebut berupa hadir dalam pertemuan dengan guru, mengikuti
kelas orang tua, serta terlibat dalam paguyuban orang tua di kelas inspirasi. Hal lainnya
adalah hadir dalam kegiatan sosial maupun pentas akhir tahun, membantu mengelola
perpustakaan, dan hadir ketika pembagian rapor.
Peran serta orang tua dalam kegiatan di sekolah tidak lepas dari prinsip kemitraan
keluarga dengan sekolah. Kemitraan yang dimaksud meliputi kesejajaran dan saling
menghargai, semangat gotong royong dan kebersamaan, saling asah, asih, dan asuh serta
saling melengkapi dan memperkuat.
Orang tua sebagai guru anak-anak di rumah. Sementara tenaga pendidik adalah guru
yang bertugas mendidik siswa di sekolah. Bagi anak-anak, orang tua membantu dan
mengajari mereka dalam menyelesaikan tugas dari sekolah. Karena itu, orang tua seharusnya
menyediakan waktu untuk anak-anak mereka. Bagaimanapun sibuknya mengurus anak, orang
tua harus pandai membagi perhatian sesuai dengan kebutuhan anak-anak.
Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah …
A. Pentingnya keterlibatan orang tua dalam perkembangan anak dan kegiatan sekolah.
B. Keterlibatan dan peran orang tua dalam perkembangan dan kegiatan sekolah.
C. Orang tua memiliki peran penting dalam perkembangan kegiatan sekolah.
D. Pentingnya peran dan keterlibatan orang tua dalam kegiatan sosial.
E. Perkembangan anak dan kegiatan sekolah sangat penting bagi orang tua.

2. Cermati teks berikut!

Keterlibatan orang tua dalam perkembangan anak dan kegiatan sekolah sangatlah
penting. Contoh keterlibatan tersebut berupa hadir dalam pertemuan dengan guru, mengikuti
kelas orang tua, serta terlibat dalam paguyuban orang tua di kelas inspirasi. Hal lainnya
adalah hadir dalam kegiatan sosial maupun pentas akhir tahun, membantu mengelola
perpustakaan, dan hadir ketika pembagian rapor.
Peran serta orang tua dalam kegiatan di sekolah tidak lepas dari prinsip kemitraan
keluarga dengan sekolah. Kemitraan yang dimaksud meliputi kesejajaran dan saling
menghargai, semangat gotong royong dan kebersamaan, saling asah, asih, dan asuh serta
saling melengkapi dan memperkuat.
Orang tua sebagai guru anak-anak di rumah. Sementara tenaga pendidik adalah guru
yang bertugas mendidik siswa di sekolah. Bagi anak-anak, orang tua membantu dan
mengajari mereka dalam menyelesaikan tugas dari sekolah. Karena itu, orang tua seharusnya
menyediakan waktu untuk anak-anak mereka. Bagaimanapun sibuknya mengurus anak,
orang tua harus pandai membagi perhatian sesuai dengan kebutuhan anak-anak.
Simpulan isi teks tersebut adalah …
A. Perkembangan dan kegiatan anak di sekolah dipengaruhi oleh faktor orang tua dan pendidik.
B. Perhatian dan keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak di rumah dan sekolah sangat
penting.
C. Peran orang tua dalam kegiatan di sekolah tidak lepas dari prinsip kemitraan keluarga dengan
sekolah.
D. Kemitraan sekolah dengan orang tua adalah penentu suksesnya kegiatan dan perkembangan
anak.
E. Orang tua harus pandai membagi perhatian dan berperan serta dalam kegiatan sekolah.
3. Cermati teks berikut!
Keterlibatan orang tua dalam perkembangan anak dan kegiatan sekolah sangatlah
penting. Contoh keterlibatan tersebut berupa hadir dalam pertemuan dengan guru, mengikuti
kelas orang tua, serta terlibat dalam paguyuban orang tua di kelas inspirasi. Hal lainnya
adalah hadir dalam kegiatan sosial maupun pentas akhir tahun, membantu mengelola
perpustakaan, dan hadir ketika pembagian rapor.
Peran serta orang tua dalam kegiatan di sekolah tidak lepas dari prinsip kemitraan
keluarga dengan sekolah. Kemitraan yang dimaksud meliputi kesejajaran dan saling
menghargai, semangat gotong royong dan kebersamaan, saling asah, asih, dan asuh serta
saling melengkapi dan memperkuat.
Orang tua sebagai guru anak-anak di rumah. Sementara tenaga pendidik adalah guru
yang bertugas mendidik siswa di sekolah. Bagi anak-anak, orang tua membantu dan
mengajari mereka dalam menyelesaikan tugas dari sekolah. Karena itu, orang tua seharusnya
menyediakan waktu untuk anak-anak mereka. Bagaimanapun sibuknya mengurus anak,
orang tua harus pandai membagi perhatian sesuai dengan kebutuhan anak-anak.
Maksud kalimat pertama paragraf ketiga teks tersebut adalah …
A. Di lingkungan keluarga orang tua berperan sebagai sumber ilmu.
B. Pendidikan anak di lingkungan keluarga menjadi tanggung jawab ayah.
C. Dalam keluarga orang tua berperan sebagai pendidik.
D. Keluarga sebagai tempat anak belajar dengan orang tua sebagai guru.
E. Pendidikan anak dalam keluarga selalu dalam pengawasan orang tua.

4. Cermati teks berikut!

Keterlibatan orang tua dalam perkembangan anak dan kegiatan sekolah sangatlah
penting. Contoh keterlibatan tersebut berupa hadir dalam pertemuan dengan guru, mengikuti
kelas orang tua, serta terlibat dalam paguyuban orang tua di kelas inspirasi. Hal lainnya
adalah hadir dalam kegiatan sosial maupun pentas akhir tahun, membantu mengelola
perpustakaan, dan hadir ketika pembagian rapor.
Peran serta orang tua dalam kegiatan di sekolah tidak lepas dari prinsip kemitraan
keluarga dengan sekolah. Kemitraan yang dimaksud meliputi kesejajaran dan saling
menghargai, semangat gotong royong dan kebersamaan, saling asah, asih, dan asuh serta
saling melengkapi dan memperkuat.
Orang tua sebagai guru anak-anak di rumah. Sementara tenaga pendidik adalah guru
yang bertugas mendidik siswa di sekolah. Bagi anak-anak, orang tua membantu dan
mengajari mereka dalam menyelesaikan tugas dari sekolah. Karena itu, orang tua seharusnya
menyediakan waktu untuk anak-anak mereka. Bagaimanapun sibuknya mengurus anak,
orang tua harus pandai membagi perhatian sesuai dengan kebutuhan anak-anak.
Makna istilah kemitraan dalm teks tersebut adalah …
A. jalinan kerja sama
B. toleransi antar manusia
C. saling percaya
D. hubungan saudara
E. saling membantu
5. Cermati teks berikut!
(1) Serangan virus perangkat lunak ransomware yang diberi nama Wannacr telah membuat
repot dunia di 99 negara, tidak terkecuali di Indonesia. (2) Karena serangan virus ini,
pemerintah harus segera membentuk Badan Cyber Nasional (BCN). (3) Wanaca
pembentukan mulai mengusik publik sejak Menteri Koordinator Bidang Politik, Hukum, dan
Keamanan periode 2014-2015 Tedjo Edhy Wibowo mengungkapkannya kepada publik pada
maret 2015. (4) Hal ini berkaca dari adanya sejumlah dokumen yang didapatkan mantan
kontraktor badan intelejen Amerika Serikat (AS), Edward Snowden, yang menyatakan
bahwa Australia dan Selandia Baru menyadap jaringan telepon gengam terbesar di Indonesia,
juga sistem telekomunikasi sejumlah negara kecil di Kepulauan Pasifik. (5) Ketika itu, BCN
dibentuk guna melindungi seluruh institusi pemerintah termasuk presiden dari penyadapan.
Pandangan penulis dalam teks tersebut adalah …
A. Serangan virus perangkat lunak ransomware telah membuat repot negara-negara di dunia
termasuk Indonesia.
B. Serangan virus ransomware di 99 negara mengharuskan pemerintah agar segera membentuk
Badan Cyber Nasional.
C. Wacana pembentukan Badan Cyber Nasional mulai mengusik publik sejak diumumkan oleh
Menpolhukam pada Maret 2015.
D. Australia dan Selandia Baru sering menyadap jaringan telepon genggam terbesar Indonesia
dan ini sangat membahayakan.
E. Badan Cyber Nasional dibentuk untuk melindungi seluruh institusi pemerintah dari
penyadapan, terutama presiden.

6. Cermati teks berikut!

(1) Serangan virus perangkat lunak ransomware yang diberi nama Wannacr telah membuat
repot dunia di 99 negara, tidak terkecuali di Indonesia. (2) Karena serangan virus ini,
pemerintah harus segera membentuk Badan Cyber Nasional (BCN). (3) Wanaca
pembentukan mulai mengusik publik sejak Menteri Koordinator Bidang Politik, Hukum, dan
Keamanan periode 2014-2015 Tedjo Edhy Wibowo mengungkapkannya kepada publik pada
maret 2015. (4) Hal ini berkaca dari adanya sejumlah dokumen yang didapatkan mantan
kontraktor badan intelejen Amerika Serikat (AS), Edward Snowden, yang menyatakan
bahwa Australia dan Selandia Baru menyadap jaringan telepon gengam terbesar di Indonesia,
juga sistem telekomunikasi sejumlah negara kecil di Kepulauan Pasifik. (5) Ketika itu, BCN
dibentuk guna melindungi seluruh institusi pemerintah termasuk presiden dari penyadapan.
Kalimat yang bermakna sebab-akibat terdapat pada kalimat bernomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
7. Cermati teks berikut!
(1) Serangan virus perangkat lunak ransomware yang diberi nama Wannacr telah membuat
repot dunia di 99 negara, tidak terkecuali di Indonesia. (2) Karena serangan virus ini,
pemerintah harus segera membentuk Badan Cyber Nasional (BCN). (3) Wanaca
pembentukan mulai mengusik publik sejak Menteri Koordinator Bidang Politik, Hukum, dan
Keamanan periode 2014-2015 Tedjo Edhy Wibowo mengungkapkannya kepada publik pada
maret 2015. (4) Hal ini berkaca dari adanya sejumlah dokumen yang didapatkan mantan
kontraktor badan intelejen Amerika Serikat (AS), Edward Snowden, yang menyatakan
bahwa Australia dan Selandia Baru menyadap jaringan telepon gengam terbesar di Indonesia,
juga sistem telekomunikasi sejumlah negara kecil di Kepulauan Pasifik. (5) Ketika itu, BCN
dibentuk guna melindungi seluruh institusi pemerintah termasuk presiden dari penyadapan.
Inti kalimat kelima yang terdapat pada teks tersebut adalah …
A. BCN dibentuk.
B. BCN melindungi presiden
C. Seluruh institusi pemerintah.
D. Melindungi presiden dari penyadapan.
E. BCN melindungi institusi pemerintah.

8. Cermati teks berikut!

Banyak binatang yang menjadi korban pemburuan manusia yang tidak bertanggung jawab.
Pembalakan liar yang terjadi pun tak dapat dibendung lagi. Pencemaran tanah dan air sudah
menjadi kebiasaan yang terus dilakukan. Polusi udara sudah tidak disadari bahwa di
dalamnya terdapat kandungan toksin yang membahayakan. Jadi, alam merupakan objek yang
terus-menerus dieksploitasi dan dipergunakan manusia. Tidak seperti orang Papua yang
memahami alam sebagai ibu yang memberi kehidupan. Artinya alam dilihat sebagai ibu yang
darinya manusia dapat memperoleh kehidupan. Oleh karena itu, tindakan marusak
lingkungan secara tidak langsung telah merusak kehidupan itu sendiri.
Tanggapan logis terhadap paragraf tersebut adalah …
A. Manusia yang tidak menghargai dan mempergunakan alam secara efektif dan bijaksana
termasuk orang yang tidak bertanggung jawab.
B. Pendapat yang menyatakan bahwa alam merupakan objek yang terus-menerus dipergunakan
manusia adalah tidak benar.
C. Pendapat yang menyatakan bahwa tindakan merusak lingkungan berarti telah merusak
kehidupan itu sendiri adalah salah.
D. Tindakan dan prilaku manusia dalam mengeksploitasi alam terus terjadi tanpa disertai suatu
pertanggungjawaban bahwa alam perlu dijaga keutuhannya dan kelestariannya.
E. Diperlukan perubahan konsep baru yang melihat alam sebagai subjek sehingga manusia dapat
memanfaatkannya dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab.
9. Cermati teks berikut!
(1) Daratan adalah bagian dari permukaan bumi yang secara tetap tidak tertutup oleh
air laut. (2) Sebenarnya, bagian permukaan bumi yang tertutup oleh air seperti rawa, sungai,
dan danau juga menjadi bagian dari daratan. (3) Namun, secara umum semua itu tidak
disebut sebagai daratan. (4) Selain itu, daratan menjadi tempat hidup bagi sebagian besar
mahluk hidup baik itu tumbuhan, sebagian besar hewan dan manusia yang bergantung baik
secara langsung maupun tidak langsung kepada daratan. (5) lingkungan darat juga masih
dibagi lagi menjadi beberapa kelompok, yaitu dataran rendah, dataran tinggi, pantai,
pegunungan dan gunung.
(6) Dataran rendah merupakan hamparan tanah yang luas dengan tingkat ketinggian
antara 0 sampai 500 meter di atas permukaan laut. (7) Suhu udara di daerah dataran rendah,
terutama wilayah di Indonesia, sekitar 23 derajat celcius hingga 28 derajat celcius sepanjang
tahunnya sehingga udara di dataran rendah memang cenderung cukup panas. (8) Namun, di
daerah dataran rendah inilah sebagian besar manusia bertempat tinggal dan bermata
pencaharian. (9) Dengan demikian, dataran merupakan daratan yang umumnya dijadikan
tempat bermukim dan bermata pencaharian.

(http://www.konsultankolesterol.com/lingkungan-alam-2.html//)
Simpulan bahwa tempat manusia bertempat tinggal dan mencari penghasilan adalah dataran
rendah terungkap pada kalimat …
A. Dataran rendah merupakan hamparan tanah yang luas dengan tingkat ketinggian antara 0
sampai 500 meter di atas permukaan laut.
B. Selain itu, daratan menjadi tempat hidup bagi sebagian besar mahluk hidup.
C. Sebenarnya bagian permukaan bumi yang tertutup oleh air seperti rawa, sungai, dan danau,
juga menjadi bagian dari daratan.
D. Sebagian besar hewan dan manusia bergantung, baik secara langsung maupun tidak langsung
kepada daratan.
E. Dengan demikian, dataran merupakan dataran yang umumnya dijadikan tempat bermukim
dan bermata pencaharian.

10. Cermati teks berikut!

(1) Daratan adalah bagian dari permukaan bumi yang secara tetap tidak tertutup oleh
air laut. (2) Sebenarnya, bagian permukaan bumi yang tertutup oleh air seperti rawa, sungai,
dan danau juga menjadi bagian dari daratan. (3) Namun, secara umum semua itu tidak
disebut sebagai daratan. (4) Selain itu, daratan menjadi tempat hidup bagi sebagian besar
mahluk hidup baik itu tumbuhan, sebagian besar hewan dan manusia yang bergantung baik
secara langsung maupun tidak langsung kepada daratan. (5) lingkungan darat juga masih
dibagi lagi menjadi beberapa kelompok, yaitu dataran rendah, dataran tinggi, pantai,
pegunungan dan gunung.
(6) Dataran rendah merupakan hamparan tanah yang luas dengan tingkat ketinggian
antara 0 sampai 500 meter di atas permukaan laut. (7) Suhu udara di daerah dataran rendah,
terutama wilayah di Indonesia, sekitar 23 derajat celcius hingga 28 derajat celcius sepanjang
tahunnya sehingga udara di dataran rendah memang cenderung cukup panas. (8) Namun, di
daerah dataran rendah inilah sebagian besar manusia bertempat tinggal dan bermata
pencaharian. (9) Dengan demikian, dataran merupakan daratan yang umumnya dijadikan
tempat bermukim dan bermata pencaharian.
 (http://www.konsultankolesterol.com/lingkungan-alam-2.html//)

Kalimat nomor (2) dan kalimat nomor (3) pada paragraf pertama teks tersebut menyatakan
hubungan …
A. pertentangan
B. penegasan
C. perbandingan
D. pengandaian
E. penggabungan

11. Cermati teks berikut!

Untuk meningkatkan kualitas developer game, Badan Ekonomi Kreatif Indonesia (Bekraf)
menggelar Bekraf Game Prime 2017 di Balai Kartini, Jakarta pada 29-30 Juli. Event dua hari
itu mengenalkan game buatan Indonesia ke komunitas game mainstream. Tujuan lainnya
juga sekaligus memancing dan mengasah kreativitas para developer game agar senantiasa
menghasilkan karya-karya produk khas Indonesia. Panitia bekraf juga ingin meningkatkan
minak anak-anak muda untuk memproduksi game yang berkualitas.
Salah satu developer asal Malang. Klappanome yang turut berpartisipasi memperkenalkan
game pertamanya, yaitu Valz. Permainan bergenre rhytme itu memiliki interface yang tidak
dipunyai game lain. Game tersebut dibuat tiga pemuda, yakni Ricky Ongkowidjojo (game
developer), William Anugrah (animator), dan Carvino Hendy (programmer). Ketiganya
merupakan pemuda-pemuda yang mempunyai kreativitas yang tinggi untuk mengembangkan
game di Indonesia.
Ringkasan yang tepat dari teks tersebut adalah …
A. Badan Ekonomi Kreatif Indonesia (Bekraf) menggelar Bekraf Game Prime 2017 yang diikuti
oleh Klappanome.
B. Bekraf Game Prime 2017 mengenalkan game buatan Indonesia ke komunitas game
mainstream.
C. Ricky Ongkowidjojo, William Anugrah, dan Carvino Hendy membuat game baru bernama
Valz.
D. Game Valz merupakan permainan game bergenre rhytme yang memiliki interface karya
anggota komunitas game mainstream.
E. Pada event Bekraf Game Prime 2017 Klappanome memperkenalkan Valz sebagai game
produksi pertama.

12. Cermati kutipan cerpen berikut!

Paing
Edi Haryono

(1) Tiba di Jakarta pertama kali ia nyangkut di bengkel mebel dan bekerja sebagai buruh
harian. (2) Majikannya lekas jatuh simpati karena ia rajin dan jujur. (3) Ia diajari menabung
di sebuah bank. (4) Meski kecil, ia setorkan upahnya tiap minggu. (5) Benarlah kata teman-
temannya, ia ulet bagai rotan. (6) Belum dua tahun, ia sudah memboyong istri dan seorang
anaknya dari kampung. (7) Teman-temannya melongo, mengaku tak mampu seberani itu.
 Majas yang terdapat dalam kalimat kelima kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Personifikasi
B. Alegori
C. Simile
D. Hiperbola
E. Eufemisme

13. Cermati kutipan puisi berikut!

Pemuda untuk Perubahan

Indonesia menangis
Bahkan tercabik
Dengan hebatnya penguasanya korupsi
Tak peduli rakyatnya mengemis
Kesejahteraan tinggallah angan
Keadilan hannyalah khayal
Kemerdekaan telah terjajah
Yang tersisa hanya kebodohan
Indonesiaku, Indonesiamu
Jangan hanya tinggal diam kawan
Mari bersatu ambil peranan
Sebagai pemuda untuk perubahan
(Ananda Rezky Wibowo)
Amanat puisi tersebut adalah …
A. Singsingkan lengan bajumu untuk kesejahteraan, wahai pemuda.
B. Sebagai penerus bangsa, pemuda harus menaati perintah orang tua.
C. Janganlah kita berpangku tangan, berkaryalah untuk negeri.
D. Bersatulah para pemuda untuk megusir penjajah dari tanah air.
E. Bekerjalah sungguh-sungguh agar rakyat tidak jadi pengemis.

14. Cermati kutipan novel berikut!

“Berbaring terus membuatku bosan dan pegal. Aku pernah mencoba mengangkat
badan, tapi belum juga berdiri lurus, kepalaku berdenyut-denyut ngilu. Aku rebah kembali.
Yang bisa aku lakukan Cuma bermenung. Perenungan yang panjang. Dari balik selimut aku
berbisik kepada Tuhan dan mempertanyakan nasibku.
“Ya Tuhan, kenapa Engkau beri aku ujian berlipat-lipat seperti ini? Di manakah
kemudahan yang Engkau janjikan setelah kesukaran itu? Aku lelah sekali.”

(Rumah 3 Warna, karya A Fuadi)

Watak yang paling menonjol dari tokoh aku pada kutipan novel tersebut adalah …
A. suka meyendiri
B. mudah berputus asa
C. sering bermenung
D. tidak percaya diri
 E. mudah tersenyum

15. Cermati kutipan cerpen berikut!

Malam kian larut, hati Bi tidak tenang di pinggir jalan trotoar di samping motor tua miliknya.
Lebih tepatnya, Bi duduk di kusi panjang yang berukuran satu meter, tepat di depan warung
kecil yang telah ditutup pemiliknya. Warung itu hanya dihiasi lampu kecil yang temaram.
Bahkan, sarang laba-laba bergelantung di sudut-sudut ruang, seakan menjadi penghias di
antara langit-langit warung itu. Ya, tempat Bi sedang menunggu Mawar yang belum juga
datang.
Latar suasana dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. takut
B. sedih
C. kaget
D. senang
E. gelisah

16. Cermati kutipan cerpen berikut!

Tadi pagi aku ngamuk. Rasanya ini amukanku yang terdasyat sepanjang sejarah.
Keseeeel…banget. Sumbernya, yah, siapa lagi kalau bukan si Siti. Itu, pembantu baru yang
kelakuannya suka bikin takjub orang serumah. Bayangkan saja, masak draft paper Kewiraan
yang sudah setengah mati kubuat seenaknya saja dia lempar ke tempat sampah. Dia tidak
tahu betapa besarnya pengorbanan untuk membuat paper itu. Tiga malam nyaris tidak tidur.
Sekitar pukul dua siang perutku keroncongan minta diisi. Aku segera keluar dari
kamar dan langsung ke dapur. Tapi lho, mengapa begitu sepi? Memang hari ini seluruh
keluarga sedang berlibur ke Bandung. Di rumah tinggal aku dan Siti saja. Lalu ke mana dia?
Aku mondar-mandir keliling rumah mencarinya, batang hidungnya pun tidak nampak.
Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Draft paper Kewiraan tokoh aku dibuang ke tempat sampah oleh si Siti.
B. Kelakuan pembantu yang suka bikin takjub semua orang di rumah aku.
C. Pengorbanan aku selama tiga malam tidak tidur tidak dihargai.
D. Aku tidak diajak oleh keluarganya berlibur ke Bandung.
E. Sudah lama sekali Siti tidak tampak di rumah aku.

17. Cermati kutipan drama berikut!

Marjuki : “Mereka datang atas undanganmu, kan?
Marni : “Aku memang mengundang mereka, tapi sekedar untuk ngobrol dan
pamitan. Aku mau jadi TKI ke luar negeri. Itu protesku selanjutnya pada
ayah. Dan aku akan terus protes sampai ayah mengizinkan aku berteman
sama Anto.
Marjuki : “O, begitu? Jadi kamu pikir dengan protes keras, ayah akan mengizinkan?”
Marni : “Tentu ada syarat lain. Aku harus mandiri. Dengan bekerja aku punya
uang. Dengan uang aku bisa menentukan masa depanku sendiri.
Selamanya anak akan kalah suara, kalau anak masih tergantung sama
uang orang tua.
Marjuki : “Stop Marni! Itu pikiran yang dangkal.”
 Marni : “Kita tidak perlu berdebat ayah. Aku pergi dulu, banyak urusan. (pergi)”
Marjuki : “Marni …” (mengejar Marni)

Watak tokoh Marni dalam kutipan teks drama tersebut adalah …

A. Keras kepala
B. Kepala dingin
C. Lapang dada
D. Suka mengalah
E. Suka membantu

18. Cermati kutipan cerpen berikut!

Dee tersenyum. Kagum dengan konsistensi Pak Pos tua depannya. Sejak dulu lelaki
itu tak pernah banyak bicara. Pekerjaannya sendiri memang hanya mengantarkan surat. Jadi,
sama sekali bukan kesalahan jika Pak Tua itu melakukannya dengan sedikit bicara atau
sekedar menyodorkan amplop. Lagi pula tidak akan ada yang memberinya bonus lebih
seandainya ia bersikap ramah dan sedikit berbasa-basi. Dee tidak menyalahkan si tukang pos
yang tanpa ragu menyodorkan sebuah bingkisan dengan sepucuk surat menempel di atasnya
ke rumah Dee. Sebab alamatnya memang tertera jelas.

(Sepotong Cinta dalam Diam, Asma Nadia)

Hubungan antar unsur instrinsik dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Latar suasana berhubungan dengan tokoh, yaitu Dee bosan dengan situasi yang selalu sama.
B. Amanat berhubungan dengan tokoh, yaitu Pak Pos menciptakan situasi yang menonton
sehingga Dee bosan.
C. Alur berhubungan dengan tokoh, yaitu Dee mencoba mencari tahu cara kerja Pak Pos.
D. Latar suasana berhubungan dengan watak Dee, yaitu dengan keadaan yang selalu sama, Dee
mencoba berbaik sangka.
E. Watak berhubungan dengan alur cerita, yaitu Dee berburuk sangka kepada Pak Pos karena
sedikit bicara.

19. Cermati teks berikut!

(1) Lelaki berlengan satu itu menyukai pekerjaannya, melakukan tanpa menggerutu.
(2) Bahkan tak tergoda menjadi pengemis seperti perempuan yang menutupi sebagian
wajahnya dengan selendang biru. (3) Yang pendapatanya jauh lebih besar, tanpa perlu
mengambil dagangan dan menyetorkan penghasilan, seperti dirinya. (4) “Kamu lebih
beralasan mengemis karena tanganmu satu.” (5) tapi ia tak melakukan itu. (6) Juga tidak
ketika ibu-ibu yang lain, belajar menjadi joki 3 in 1. (7) Padahal, sekali diajak pendapatannya
cukup besar dibandingkan dengan dirinya.
(8) “Tak apa, selama masih ada orang membeli koran di jalanan, saya masih akan
jualan.” (9) Kalau ada yang mulai dikeluhkan terutama karena sinar matahari makin terik,
dan pantulan pada aspal semakin keras menusuk matanya. (10) Sehingga kadang membuat
agak kabur, mengernyitkan jidat dan hati-hati. (11) Juga kalau hujan menderas, ia berteduh
dan mengutamakan koran dagangannya, bukan hanya tubuhnya. (12) Selebihnya biasa-biasa
saja, dan ia menyukai semuanya: panas, hujan, atau biasa.

(Penjual Koran Satu Lengan, Arswendo Atmowiloto)

 Kalimat pada kutipan cerpen tersebut yang membuktikan bahwa watak tokoh penjual koran
adalah seorang pekerja keras adalah nomor …
A. (1)
B. (4)
C. (8)
D. (9)
E. (11)

20. Cermati teks berikut!

(1) Lelaki berlengan satu itu menyukai pekerjaannya, melakukan tanpa menggerutu.
(2) Bahkan tak tergoda menjadi pengemis seperti perempuan yang menutupi sebagian
wajahnya dengan selendang biru. (3) Yang pendapatanya jauh lebih besar, tanpa perlu
mengambil dagangan dan menyetorkan penghasilan, seperti dirinya. (4) “Kamu lebih
beralasan mengemis karena tanganmu satu.” (5) tapi ia tak melakukan itu. (6) Juga tidak
ketika ibu-ibu yang lain, belajar menjadi joki 3 in 1. (7) Padahal, sekali diajak pendapatannya
cukup besar dibandingkan dengan dirinya.
(8) “Tak apa, selama masih ada orang membeli koran di jalanan, saya masih akan
jualan.” (9) Kalau ada yang mulai dikeluhkan terutama karena sinar matahari makin terik,
dan pantulan pada aspal semakin keras menusuk matanya. (10) Sehingga kadang membuat
agak kabur, mengernyitkan jidat dan hati-hati. (11) Juga kalau hujan menderas, ia berteduh
dan mengutamakan koran dagangannya, bukan hanya tubuhnya. (12) Selebihnya biasa-biasa
saja, dan ia menyukai semuanya: panas, hujan, atau biasa.

(Penjual Koran Satu Lengan, Arswendo Atmowiloto)

Kalimat yang membuktikan latar tempat dalam kutipan cerpen tersebut adalah nomor …
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (7)
E. (8)

21. Cermati kutipan novel berikut!

Begitu selesai merapikan kamar, aku bergegas meraih kunci sepeda motor yang tergantung di
pintu kamarku. Sesaat sempat kulirik jam dinding yang menunjukkan tepat pukul 20.30 WIB.
Tak lupa kupakai tanda khusus penunggu pasien untuk bisa masuk. Kupacu motorku agak
kencang agar lebih cepat sampai. Pukul 20.50 segera kuparkir sepeda motor dan berlari
menyusuri selasar rumah sakit menuju ruang perawatan Nina, untuk menggantikan Kartika
mulai 21.00 WIB hingga pagi. Lima menit kemudian aku telah sampai di depan pintu kamar
rawat Nina.
Keterkaitan isi kutipan novel tersebut dengan kehidupan masyarakat saat ini adalah …
A. Kita harus mengisi kekurangan yang dimiliki teman.
B. Dalam kehidupan bermasyarakat kita harus menghargai waktu.
C. Kita harus berusaha menepati janji dan tepat waktu.
 D. Kepercayaan merupakan hal yang tak ternilai harganya.
E. Kita harus berani menyelesaikan sesuatu dengan cepat.

22. Cermati kutipan teks ulasan film berikut!

Film biografi ini memvisualisasikan bagaimana sosok Wiji Thukul (Gunawan
Maryanto) yang merupakan seorang penyair sekaligus aktivis yang kritis terhadap berbagai
permasalahan. Puisi-puisi yang telah ia buat merupakan cara bagaimana ia menyampaikan
pergolakan batinnya. Ia tak pernah berhenti mengutarakan kata demi kata dalam bentuk puisi.
Menjadi sosok Wiji, Gunawan benar-benar ahli sekali memerankannya. Meski tidak
banyak dialog yang ia ucapkan, mimik yang ia berikan pada setiap adegan sudah mewakili
bagaimana rasa cemas, putus asa dan takut sehingga bisa menggambarkan bagaimana situasi
pada masa itu. Selain itu, sosok yang kita kenal sebagai news anchor, Marissa Anita, apik
sekali memerankan sosok ibu yang harus hidup menanggung pilu menahan tekanan, kuat,
dan penyayang.
Pernyataan yang mengemukakan keunggulan isi film adalah …
A. Film biografi ini memvisualisasikan bagaimana sosok Wiji Thukul.
B. Ia tak pernah berhenti mengutarakan kata demi kata dalam bentuk puisi.
C. Puisi-puisi yang telah ia buat merupakan cara bagaimana ia menyampaikan pergolakan
batinnya.
D. Tokoh Wiji Thukul tidak banyak berdialog, melainkan hanya mimik yang ia berikan pada
setiap adegan.
E. Sosok yang kita kenal sebagai news anchor, Marissa Anita, apik sekali memerankan sosok
ibu.

23. Cermati teks pantun dan syair berikut!

Pantun
Pantai banyak pohon kelapa
Buahnya jatuh dilempar batu
Pendidikan jangan dilupa
Jika ingin bangsa maju

Syair
Pendidikan sudah dibuat pilar
Agar menjadi bangsa nan besar
Tapi masalahnya tak kelar-kelar
Bak benang kusut berpusar-pusar

Perbedaan pesan yang terkandung dalam kedua teks tersebut adalah …

A. Isi pesan pantun tentang pendidikan yang dilupakan, sedangkan pesan dalam syair tentang
kusutnya masalah pendidikan.
B. Isi pesan pantun tentang kemajuan bangsa yang berpendidikan, sedangkan pesan dalam syair
tentang persoalan pengajaran.
 C. Isi pesan pantun tentang kemajuan pendidikan, sedangkan pesan dalam syair tentang
banyaknya masalah pendidikan.
D. Isi pesan pantun tentang jangan melupakan pendidikan untuk kemajuan bangsa, sedangkan
pesan dalam syair tentang permasalahan pendidikan yang tidak pernah selesai.
E. Isi pesan pantun tentang kemajuan bangsa, sedangkan pesan dalam syair tentang bangsa yang
besar karena berhasil mengatasi masalahnya.

24. Cermati kutipan novel berikut!

Lama-kelamaan hunian tepi sungai seperti satu dusun yang berpenduduk beragam. Ada yang
dari Jawa Tengah dan ini yang paling banyak, ada pula dari Jawa Timur, dan ada pula yang
dari Sumatera atau daerah lain, tetapi kami bisa saling menegur dengan satu bahasa, bahasa
yang bisa dimengerti oleh semua orang di daerah tepian sungai keruh itu, yaitu bahasa
perikemanusiaan, bahasa saling memperhatikan, dan juga bahasa kemiskinan.

(Jala, Titis Basino)

Ringkasan yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah …
A. Cara berkomunikasi dipengaruhi oleh keberagaman yang ada di dusun tepi sungai keruh ini.
B. Kebiasan saling menegur tidak terjadi karena keberagaman asal daerah penduduk di dusun
tepi sungai.
C. Dusun di tepi sungai ini terdapat penduduk yang berasal dari Jawa Tengah dan Jawa Timur.
D. Penduduk yang berasal dari Jawa Tengah sangat mendominasi sehingga banyak yang
berbahasa Jawa.
E. Keberagaman penduduk di hunian tepi sungai tidak berpengaruh pada cara berkomunikasi.

25. Cermati teks berikut!

Tape singkong dibuat dari singkong yang […]. Makanan ini populer di Jawa dan dikenal di
seluruh tempat, mulai dari Jawa Barat hingga Jawa Timur. Di Jawa Barat, tape singkong
dikenal sebagai peuyeum (bahasa Sunda). pembuatan tape menggunakan umbi singkong
sebagai substrat dan ragi tape (saccharomyces) yang […] pada umbi yang telah dikupas
kulitnya. Ada dua teknik pembuatan tape, yakni tape biasa (basah dan lunak) dan tape kering
(lebih legit dan dapat digantung tanpa mengalami kerusakan).
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada teks tersebut adalah …
A. diformulasi, dimasukan
B. difermentasi, dibalurkan
C. dikeringkan, diratakan
D. diformulasi, ditebar
E. difermentasi, dimasukkan

26. Cermati teks pantun berikut!

Bilah bambu membingkai kaca
Bersanding perhiasan batu mulia
Gunakan waktu dengan membaca
[…]

Larik yang tepat untuk mengisi begian pantun yang rumpang tersebut adalah …
 A. Raihlah ilmu dengan membaca
B. Menjadi mulia dengan membaca
C. Ikatlah ilmu dengan menuliskannya
D. Untuk mendapatkan harta di dunia
E. Untuk membuka cakrawala dunia

27. Cermati teks berikut!

Kisah ini mengisahkan persahabatan antara lima pemuda yang bernama genta, arial, zufran,
riani, dan Ian. Film ini berdasarkan novel yang berjudul 5 cm karya Donny Dhirgantoro. Di
dalam persahabatan antara 5 orang ini, Riani merupakan bagian yang paling terlindungi dari
teman-temannya. […] Riani selalu meminta kuah mie jika sedang makan mie bersama
teman-temannya. Kerinduan yang amat mendalam dirasakan oleh mereka, karena selam tiga
bulan mereka tidak berkomunikasi. Namun, di balik tidak berkomunikasi satu sama lain,
mereka merencanakan jika sudah bertemu akan melakukan perjalanan yang penuh dengan
impian dan tantangan yang membuat mereka semakin mencintai Indonesia.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kutipan teks ulasan film tersebut
adalah …
A. Riani sangat disayangi keempat sahabatnya karena tidak manja dan bergantung kepada
temannya.
B. Riani menyukai perjalanan yang penuh tantangan yang membuat mereka semakin mencintai
Indonesia.
C. Dia satu-satunya perempuan cantik yang ada dalam persahabatan ini yang memiliki kebiasaan
unik.
D. Riani merasa dia tidak kuat tanpa mereka semua yang selalu bersama dalam segala kegiatan.
E. Riani merasa dia bisa melalui semua hal tanpa keempat temannya yang selalu bersama di
segala kegiatan.

28. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Padahal itu hakku.
(2) Itu karena sahabatku orang sangat sensitif.
(3) Aku mempunyai sahabat yang unik bernama Aulia, dan aku bingung dengannya.
(4) Namaku Sinta Putri, aku sangat senang dengan pelajaran Bahasa Indonesia dan Biologi.
(5) Menurut dia, aku tidak boleh suka dengan kedua pelajaran tersebut.
Urutan yang tepat agar menjadi cerita yang padu adalah …
A. (2)-(4)-(3)-(1)-(5)
B. (2)-(3)-(1)-(4)-(5)
C. (3)-(2)-(4)-(1)-(5)
D. (4)-(5)-(2)-(3)-(1)
E. (4)-(3)-(2)-(5)-(1)

29. Cermati petunjuk kerja berikut!

Pemakaian LCD Proyektor
(1) Tekan tombol on/off dengan remote atau tombol di proyektor.
(2) Tancapkan tombol VGA ke laptop, dan proyektor siap digunakan.
 (3) Tancapkan stop kontak listrik.
(4) Tunggu kira-kira 15 detik, baru lepaskan stop kontak listrik.
(5) Untuk mematikan, tekan dua kali tombol on/off pada remote atau di proyektor.
(6) Jangan tekan tombol on/off di proyektor dengan sapu atau benda keras lainnya.
Urutan petunjuk pemakaian LCD proyektor yang tepat adalah …
A. (1), (3), (2), (5), (4), (6)
B. (3), (1), (2), (5), (4), (6)
C. (3), (4), (2), (1), (5), (6)
D. (6), (3), (1), (2), (5), (4)
E. (6), (1), (3), (2), (5), (4)
30. Cermati teks berikut!
Dalam kehidupan manusia, sampah dalam jumlah besar datang dari aktivitas industri (dikenal
juga dengan sebutan limbah), misalnya pertambangan, manufaktur, dan konsumsi. Hampir
semua produk industri akan menjadi sampah pada suatu waktu, dengan jumlah sampah yang
kira-kira mirip dengan jumlah konsumsi. Upaya yang dilakukan pemerintah dalam usaha
mengatasi masalah sampah yang saat ini mendaptkan tanggapan pro dan kontra dari
masyarakat adalah pemberian pajak lingkungan yang dikenakan pada setiap produk industri
yang akhirnya akan menjadi sampah. Industri yang menghasilkan produk dengan kemasan
tentu akan memberikan sampah berupa kemasan setelah dikonsumsi oleh konsumen. Industri
diwajibkan membayar biaya pengelolaan sampah untuk setiap produk yang dihasilkan, untuk
penanganan sampah dari produk tersebut.
Sinonim kata yang bercetak miring pada teks tersebut adalah …
A. Menghidari
B. Menjauh
C. Merusak
D. Metentang
E. Membiarkan

31. Cermati kalimat kompleks berikut!

Banyak penebang ilegal yang tidak bertanggung jawab dalam menebang pohon karena
mereka hanya menginginkan keuntungan.
Variasi kalimat yang semakna dengan kalimat tersebut adalah …
A. Penebang pohon akan mendapatkan keuntungan yang besar dari menebang pohon secara
ilegal.
B. Penebang pohon ilegal tidak bertanggung jawab atas keuntungan yang diterima oleh
penebang lain.
C. Menebang pohon secara ilegal yang hanya untuk mengambil keuntungan merupakan
tindakkan tidak bertanggung jawab.
D. Menebang pohon yang dilakukan penebang ilegal merupakan tanggung jawab yang
memberikan kepadanya.
E. Tanggung jawab menebang pohon untuk mendapatkan keuntungan adalah tugas dari
penebang ilegal.

32. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Penanggulangan musibah banjir dapat dilakukan dengan berbagai cara.
(2) Sampah yang menumpuk dapat menghambat dan menahan air saat hujan sehingga air
akan meluap dan terjadi banjir.
 (3) Anda tidak ingin kebanjiran? Mari kita ubah lingkungan menjadi lebih sehat dan aman
dari ancaman banjir dengan tidak membuang sampah sembarangan.
(4) Contoh sederhana adalah tidak membuang sampah sembarangan, rutin membersihkan
irigasi air, dan melakukan perluasan tempat penampungan air.
(5) Dari berbagai cara tersebut, hal yang paling mudah dilakukan oleh setiap orang adalah
dengan tidak membuang sampah sembarangan.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf argumentasi yang padu adalah …
A. (3), (2), (1), (4), (5)
B. (3), (5), (4), (2), (1)
C. (3), (4), (1), (2), (5)
D. (1), (4), (5), (2), (3)
E. (1), (3), (4), (2), (5)
33. Cermati data pada kalimat-kalimat berikut!
(1) Sebanyak 60% properti hotel yang dikembangkan Azana berada di kota kedua.
(2) Direktur PT Citra Pariwisata menilai saat ini pertumbuhan perekonomian di kabupaten
cukup pesat.
(3) Direktur PT Citra Pariwisata menargetkan merampungkan 13 hotel di beberapa daerah di
Indonesia tahun ini.
(4) Dengan tambahan itu, jumlah hotel yang mereka kelola sampai akhir tahun ini menjadi
45 hotel.
Simpulan yang tepat berdasarkan data pada kalimat-kalimat tersebut adalah …
A. PT Citra Pariwisata mengembangkan dan mengelola banyak hotel di Indonesia.
B. Azana adalah pengembang properti yang dapat dipercaya.
C. Di kabupaten-kabupaten Indonesia akan dibangun banyak hotel.
D. Hotel di semua kabupaten dikerjakan oleh Azana Properti.
E. PT Citra Pariwisata bertanggung jawab atas pengembangan hotel.

34. Cermat
2,500
i
Negara Tujuan Ekspor Utama Indonesia
2,000 (November 2016)
1,500

1,000

500

Taiwan Australia Korea Selatan India Jepang Amerika Cina

Serikat

diagram berikut!

2 Miliar

1.5 Miliar

1 Miliar

500 Juta
 Simpulan yang tepat berdasarkan diagram tersebut adalah …
A. Volume ekspor ke berbagai negara jumlahnya stabil.
B. Ekspor Indonesia mengalami kenaikan dari tahun ke tahun.
C. Ekspor Indonesia mengalami penurunan dari tahun ke tahun.
D. Ekspor terbesar senilai 2 miliar dengan negara tujuan Cina.
E. Volume ekspor ke Jepang setara dengan ekspor ke Amerika.

35. Cermati teks berikut!

Di tengah berbagai keterbatasan, para penggiat literasi di Daerah Istimewa Yogyakarta
terus bekerja untuk meningkatkan minat baca masyarakat. Tanpa harus tergantung pada
bantuan pemerintah atau lembaga donor, mereka bekerja menyebarkan virus membaca
kepada masyarakat. Salah satu kelompok yang giat berupaya meningkatkan minat baca
masyarakat adalah Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Luru Ilmu di Desa Sumbermulyo,
Kecamatan Bambanglipuro, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewah Yogyakarta (DIY). Saat
ini TBM Luru Ilmu memiliki lokasi sekitar 20.000 buku. Taman bacaan ini juga memiliki
koleksi koran dan layanan internet yang bisa diakses warga secara gratis. TBM Luru Ilmu
beberapa kali menerima bantuan dari pihak lain, termasuk pemerintah. Namun, TBM Luru
Ilmu tidak ingin bergantung sepenuhnya pada bantuan pihak lain.

Penggunaan kata tidak tepat pada teks tersebut adalah …

A. Penggiat, tergantung
B. Literasi, koleksi
C. Donor, tergantung
D. Virus, internet
E. Diakses, penggiat

36. Cermati teks berikut!

Kasus bullying di salah satu universitas di Jakarta menjadi salah satu bukti betapa
sulitnya implementasi setiap undang-undang yang telah dirancang oleh DPR. Jika undang-
undang yang disahkan tidak dijalankan, karena hanya akan jadi omong kosong belaka. Ia pun
meminta seluruh institusi terkait untuk berkoordinasi menyelesaikan masalah ini. Kita perlu
membangun koordinasi antar institusi untuk menyelesaikan kasus bullying. Misalnya, antara
Kementerian Sosial, Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak, serta
Kepolisian. Sebelumnya viral di media sosial seorang mahasiswa menjadi korban bullying
teman-temannya. Sebab perlakuan tersebut, korban mengalami trauma berat.
Penggunaan konjungsi yang tidak tepat pada teks tersebut adalah …
A. Untuk, betapa
B. Karena, sebab
C. Dan, serta
D. Untuk, sebelumnya
 E. Jika, untuk

37. Cermati kalimat berikut!

Beras merupakan salah satu kebutuhan […] masyarakat yang menjadi […] terbesar di
Indonesia.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah …
A. Inti, ekspor
B. Primer, komoditas
C. Pokok, impor
D. Utama, profit
E. Penting, aset

38. Cermati kalimat berikut!

Rencana pemerintah […] skema subsidi benih dan pupuk […] baik oleh kalangan petani.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah …
A. Diubah, disambut
B. Menyalin, diperhatikan
C. Mengganti, diharapkan
D. Memindah, diinginkan
E. Mengubah, disambut

39. Cermati paragraf berikut!

(1) Seperti yang diceritakannya dalam novel Laskar Pelangi, Andrea kecil bersekolah
di sebuah sekolah yang kondisi bangunannya sangat mengenaskan sekali dan hampir roboh.
(2) sekolah yang bernama SD Muhammadiyah tersebut diakui Andrea cukuplah
memprihatinkan. (3) Namun, karena ketiadaan biaya, ia terpaksa bersekolah di sekolah yang
bentuknya lebih mirip sebagai kadang hewan ternak.
Perbaikan kalimat (1) agar menjadi kalimat efektif adalah …
A. Seperti yang diceritakannya dalam novel Laskar Pelangi, Andrea kecil bersekolah dengan
kondisi bangunannya sangat mengenaskan sekali.
B. Seperti yang diceritakannya dalam novel Laskar Pelangi, Andrea kecil bersekolah dengan
kondisi bangunannya sangat mengenaskan dan hampir roboh.
C. Seperti yang diceritakannya dalam novel Laskar Pelangi, Andrea kecil bersekolah di sebuah
sekolah yang kondisi bangunannya cukuplah sangat memprihatinkan dan hampir roboh.
D. Seperti yang diceritakannya dalam novel Laskar Pelangi, Andrea kecil bersekolah di mana
kondisi bangunannya sangat mengenaskan dan nyaris sekali roboh.
E. Sebagai mana seperti yang diceritakan dalam novel Laskar Pelangi, Andrea kecil bersekolah
di sebuah sekolah yang kondisi bangunannya sangat mengenaskan dan hampir roboh.

40. Cermati kalimat berikut!

Menjelang Idul fitri, pedagang di pasar lokal mendapatkan target yang berlipat karena harga
kebutuhan pokok naik berkali-kali lipat.
Perbaikan terhadap kesalahan penggunaan kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah …
A. Kecil, bunga
B. Urban, omzet
 C. Tradisional, laba
D. Rakyat, rabat
E. Lama, diskon

41. Cermati kalimat berikut!

Ratusan warga RT 01 RW IV Desa Bdran Kec Susukan Kab Semarang Berbondong bondong
ke balai desa untuk menyaksikan pertunjukan
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. Ratusan warga RT 01 RW IV Desa Badran, Kecamatan Susukan, Kabupaten Semarang
berbondong bondong ke balai desa, untuk menyaksikan pertunjukan.
B. Ratusan warga RT 01 RW IV, Desa Badran, Kecamatan Susukan, Kabupaten Semarang
berbondong-bondong ke balai desa untuk menyaksikan pertunjukan.
C. Ratusan warga RT. 01 RW. IV Desa Badran Kecamatan Susukan, Kabupaten Semarang
berbondong-bondong ke balai desa, untuk menyaksikan pertunjukan.
D. Ratusan warga RT: 01 RW: IV Desa Badran Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang
berbondong-bondong ke balai desa, untuk menyaksikan pertunjukan.
E. Ratusan warga RT-01 RW-IV Desa Badran, Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang
berbondong bondong ke balai desa, untuk menyaksikan pertunjukan.

42. Cermati kalimat berikut!

Pendidikan bukanlah hanya sistim tranfer pengetahuan, namun merupakan disain
pembentukan kepribadian mulai dari pola pikir, kejiwaan, dan pola tingkah laku.
Perbaikan kesalahan penulisan kata yang bercetak miring adalah …
A. Systim, transfers, design
B. Sistem, terancferh, disain
C. Sistem, transfer, desain
D. Sistem, tranfer, disain
E. Sistim, transfer, design

43. Cermati kutipan teks eksposisi berikut!

Etika mengkaji tindak-tanduk manusia dilakukan secara sadar, sengaja, dan bebas.
Sadar artinya dalam keadaan jaga, tidak sedang mengigau, pingsan, atau lupa. Sengaja berarti
direncanakan, bukan secara kebetulan. Bebas maksudnya dalam keadaan boleh memilih
antara dilakukan atau tidak. […] dengan demikian, dapat didefinisikan bahwa etika adalah
ilmu yang mempelajari tindak-tanduk manusia yang dilakukan secara sadar, sengaja, dan
bebas untuk dinilai buruknya menurut norma yang berlaku dalam suatu masyarakat.
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang teks tersebut adalah …
A. Acuan itu kemudian menentukan baik buruknya perilaku seseorang di masyarakat.
B. Baik buruknya perilaku seseorang akan dinilai oleh pemangku adat di masyarakat.
C. Semua perilaku itu kemudian dinilai baik buruknya menurut norma yang berlaku dalam
masyarakat.
D. Baik buruknya perilaku seseorang tersebut tidak terlepas dari kebiasaan sehari-harinya.
E. Faktor ini sangat menentukan baik etika seseorang dalam pergaulan keseharian.

44. Cermati kutipan teks eksposisi berikut!

Kutipan Drama 1
 Agus : “Hai, hati-hati dong kalau bersepeda!” (dengan marah)
Deri : “Aku…aku…” (jawab Deri ketakutan)
Doni : “Seharusnya kami yang marah, bukan kamu. Kamu yang tidak hati-hati.”
(Doni memarahi Agus sambil mendekati Agus)
Agus : “Jangan ikut campur ya! Aku ngomong dengan dia.” (masih dengan marah)
Doni :“Dia juga temanku. Aku wajib membelanya karena dia tidak bersalah.”
Kutipan Drama 2
Khasanh : “Aku terlanjur malas, To. Saya sudah tidak tahu harus berbuat apa lagi.”
Anto : “Jangan begitu, Nah. Tanggung jawab ini harus kita laksanakan bersama-sama.
Sementara kamulah yang paling dipercaya.”
Khasanh : “Mau bagaimana lagi”
Anto : “Inilah ujian hidup. Seseorang yang akan dinaikkan derajatnya harus melewati
ujian terlebih dahulu. Siapa yang sabar dan tahan ujian dialah yang akan meraih
keberhasilan.
Perbedaan unsur intrinsik yang paling tampak dari kedua kutipan teks drama tersebut adalah …
A. Pada kutipan teks drama 1, unsur intrinsik terletak pada penokohan, sementara pada kutipan
teks drama 2 terletak pada latar.
B. Pada kutipan teks drama 1, unsur intrinsik terletak pada tema, sementara pada kutipan teks
drama 2 terletak pada alur.
C. Pada kutipan teks drama 1, unsur intrinsik terletak pada penokohan, sementara pada kutipan
teks drama 2 terletak pada amanat.
D. Pada kutipan teks drama 1, unsur intrinsik terletak pada amanat, sementara pada kutipan teks
drama 2 terletak pada sudut pandang.
E. Pada kutipan teks drama 1, unsur intrinsik terletak pada latar, sementara pada kutipan teks
drama 2 terletak pada pada alur.

45. Cermati kutipan cerpen berikut!

“Man” kata ibunya sambil mendekat dan membelai rambutnya. “Kau harus tahu, bapakmu
dendam kepada Marto. Karena dulu dia mencintai istri Marto tapi gagal.”
“Bagaimana dengan aku?”
“Tenanglah Man, aku yang akan memikirkan.”
“Biarlah bapak ribut soal kebun itu, hari pernikahanku kutentukan sendiri. Hari itu adalah
hari bahagiaku. Aku tak mau hari itu dijadikan korban bagi tujuan atas dasar dendam.
Ringkasan isi cerpen tersebut adalah …
A. Seorang ayah yang menyimpan dendam kepada orang lain dan tidak memikirkan pernikahan
anaknya.
B. Seorang anak yang akan menentukan hari pernikahannya dan tidak mau menjadi korban
dendam orang tuanya.
C. Seorang anak yang menentukan sendiri hari perkawinan dan tidak mau mengikuti aturan
orang tua.
D. Seorang anak yang patuh pada orang tua meski dalam hal menentukan hari perkawinan.
 E. Seorang bapak yang sangat mencintai anaknya hingga ikut menentukan hari perkawinan
anaknya.

46. Cermati teks prosedur berikut!

Petunjuk Cara Membuat Tela-tela Singkong
(1) Kukus singkong hingga setengah matang, angkat dan sisihkan;
(2) Siapkan baskom, isi dengan satu liter air;
(3) Tambahkan garam dengan bawang putih, adik hingga merata;
(4) […]
(5) Panaskan minyak, goreng hingga berwarna kuning;
(6) Masukan singkong goreng ke dalam sebuah toples;
(7) Tambahkan bumbu tabur;
(8) […]
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks prosedur tersebut adalah …
A. (4) Masukan singkong dan tiriskan.
(8) Sajikan dalam wadah atau toples.
B. (4) Singkong ditiriskan hingga beberapa saat.
(8) Tela-tela singkong siap dihidangkan.
C. (4) Siapkan singkong yang telah dikukus.
(8) Kocok-kocok hingga tercampur rata.
D. (4) Siapkan penggorengan, hidupkan kompor.
(8) Tela-tela singkong siap disajikan.
E. (4) Rendam singkong pada baskom selama 20 menit.
(8) Kocok-kocok hingga tercampur merata.

47. Cermati teks berita berikut!

(1) Dalam upaya mendongkrak penjualan, Protanmas Samolo Indah sebagai
perumahan strategis yang mengusung konsep perumahan modern, serta merupakan hunian
nyaman dan asri, yang berlokasi di Jalan Raya Bandung-Cianjur, telah memberikan promo
DP murah. (2) Manager Marketing perusahaan baru, Johanes Togatorop mengatakan promo
DP murah tersebut dikhususkan untuk tipe rumah komersial tepe 36/72, di mana DP tersebut
hanya Rp2 jutaan. Johanes memaparkan, Protanmas Samolo Indah merupakan perumahan
yang strategis, yang dilengkapi berbagai fasilitas.

Perbaikan kalimat ambigu pada kalimat (2) teks berita tersebut adalah …
A. Manager Marketing yang baru, Johanes Togatorop, mengatakan bahwa promosi DP murah
tersebut dikhusukan untuk tipe rumah komersial tipe 36/72, yang besarnya hanya Rp2 jutaan.
 B. Manager Marketing-perusahaan yang baru, Johanes Togatorop mengatakan, promosi DP
murah tersebut di khusukan untuk tipe rumah komersial tipe 36/72, dimana DP tersebut hanya
Rp2 jutaan.
C. Manager perusahaan-yang baru, Johanes Togatorop mengatakan, promosi DP murah tersebut
di khusukan untuk tipe rumah komersial tipe 36/72, dimana DP tersebut hanya Rp2 jutaan.
D. Manager, Marketing perusahaan yang baru, Johanes Togatorop mengatakan: promosi DP
murah tersebut di khusukan untuk tipe rumah komersial tipe 36/72, dimana DP tersebut hanya
Rp2 jutaan.
E. Manager, Marketing perusahaan yang baru, Johanes Togatorop mengatakan, promosi DP
murah tersebut di khusukan untuk tipe rumah komersial tipe 36/72, dimana DP tersebut hanya
Rp2 jutaan.

48. Cermati kalimat berikut!

X Double Action Formula menghilangkan bau pada pada kondisi kering maupun berkeringat.
Perbaikan kalimat yang tidak logis pada kutipan iklan tersebut adalah …
A. X Double Action Formula menghilangkan badan pada saat kering maupun berkeringat.
B. X Double Action Formula menghaluskan badan pada kondisi kering maupun berkeringat.
C. X Double Action Formula melembutkan badan pada kondisi kering maupun berkeringat.
D. X Double Action Formula menghilangkan badan pada kondisi kering maupun berkeringat.
E. X Double Action Formula menghilangkan aroma bau badan pada kondisi kering maupun
berkeringat.

49. Cermati kalimat berikut!

Sejumlah petani di daerah Kabupaten di jawa tengah menyambut baik program klaster
bawang putih yang diinisiasi oleh bank indonesia kantor perwakilan provinsi jawa tengah.
Penulisan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. Sejumlah petani di Daerah Kabupaten di Jawa Tengah menyambut baik program klaster
bawang putih yang diinisiasi oleh Bank Indonesia kantor perwakilan Provinsi Jawa Tengah.
B. Sejumlah petani di daerah Kabupaten di Jawa Tengah menyambut baik program klaster
bawang putih yang diinisiasi oleh bank Indonesia kantor perwakilan Provinsi Jawa Tengah.
C. Sejumlah petani di daerah Kabupaten di Jawa Tengah menyambut baik program klaster
bawang putih yang diinisiasi oleh Bank Indonesia Kantor Perwakilan Provinsi Jawa Tengah.
D. Sejumlah petani di daerah Kabupaten di Jawa Tengah menyambut baik program klaster
bawang putih yang diinisiasi oleh Bank Indonesia kantor Perwakilan Provinsi jawa Tengah.
E. Sejumlah petani di daerah Kabupaten di Jawa Tengah menyambut baik program klaster
bawang putih yang diinisiasi oleh bank indonesia kantor perwakilan provinsi Jawa tengah.
50. Cermati kalimat berikut!
Anak ke 2 Pak Kijo, memenangi kejuaraan tolak peluru, yang diselenggarakan oleh POPDA
SMK se Kota Surakarta.
Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah …
A. Anak ke-2 Pak Kijo memenangi kejuaraan tolak peluru yang diselenggarakan oleh POPDA
SMK seKota Surakarta.
B. Anak ke 2 Pak Kijo, memenangi kejuaraan tolak peluru yang diselenggarakan oleh POPDA
SMK se-Kota Surakarta.
C. Anak ke-2 Pak Kijo memenangi kejuaraan tolak peluru yang diselenggarakan oleh POPDA
SMK se-Kota Surakarta.
D. Anak ke-2 Pak Kijo memenangi kejuaraan tolak peluru, yang diselenggarakan oleh POPDA
SMK se-Kota Surakarta.
E. Anak ke-2 Pak Kijo, memenangi kejuaraan tolak peluru, yang diselenggarakan oleh POPDA
SMK se-Kota Surakarta.

BAHASA INDONESIA SMK

2018/2019