Naskah Role Play Edukasi Tentang Pencegahan Kekerasan Terhadap Balita

Pemeran :
1. Aliffiyah Sendi
2. Aulia Fara Dhila
3. Laelatul Maghfiroh D.R
4. Lilis
5. Nikmatul Azizah
6. Nurlaela Syiami Agni
7. Weni Mulyani
sebagai Ibu Sendy
sebagai Kader
sebagai Perawat Lala
sebagai Ibu lilis
sebagai Perawat Nikmah
sebagai Ibu Ela
sebagai Ibu Weni

Hari ini di Posyandu Podo Kecamatan Kedungwuni akan dilaksanakan kegiatan pendidikan
kesehatan pencegahan kekerasan terhadap balita. Para kader pun sedang mempersiapkan segala
kebutuhan untuk kegiatan tersebut. Sebelumnya para perawat komunitas telah melakukan
pengkajian, dari hasil pengkajian yang telah dilakukan ternyata para ibu yang mempunyai ana
balita masih belum mengetahui tentang pencegahan kekerasan terhadap balita. Kasus yang paling
sering terjadi yaitu ketika para orang tua tidak bisa mengontrol emosi pada anaknya sehingga
bisa mengakibatkan fisik, mental dan juga psikis anak terganggu karena kemarahan orang tuanya
tersebut. Setelah selesai mempersiapkan segala kebutuhan dan para ibu sudah berkumpul,
kegiatan penyuluhan pun dimulai.
Kader : "Assalamu'alaikum.wr.wb ibu-ibu"
Para Ibu : "Waalaikumsalam.wr.wb."
Kader : “Bagaimana kabarnya hari ini ibu-ibu? Sehat semua?”
Para ibu : “Alhamdulillah baik dan sehat,”

Kader : “Baik sebelumnya perkenalkan nama saya Aulia Fara Dhila perawat dari RSI
Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan, tujuan saya disini bersama rekan
saya yaitu untuk memberikan penyuluhan kepada ibu-ibu tentang pencegahan
kekerasan terhadap balita, saya selaku moderator akan memimpin jalannya
kegiatan ini dan rekan saya yang akan memberikan materi, saya
membutuhkan waktu sekitar 30 menit apakah ibu-ibu berkenan?”
Para ibu : "iya mba berkenan"

Kader : "baik ibu-ibu saya mulai ya, untuk penyampaian materi akan disampaikan
rekan saya"

Perawat Nikmah : "selamat pagi ibu-ibu semua apa kabar? Ibu-ibu sehat semuanya?"

Para ibu : "Alhamdulillah sehat mbak"

Kader : “Jadi sekarang ibu-ibu duduk manis mendengarkan penyuluhan dari perawat
Nikmah dan Lala, nanti ada sesi tanya jawab kalau ada yang mau ditanyakan
dari anak-anak ibu setelah penyuluhan. Mari perawat nikmah silahkan
dimulai.”
Nikmah : "baik sebelumnya kita kenalan dulu ya bu, perkenalkan saya perawat nikmah
dan ini rekan saya perawat lala. Kami yang akan menyampaikan materi pada
kesempatan kali ini"

Para ibu : "iya mbak"

Perawat Nikmah : "baik ibu-ibu kita mulai ya kegiatan ini, sebelumnya saya mau tanya, apakah
ibu-ibu sudah tau tentang kekerasan pada balita?"

Ibu Ela : "saya mba, setau saya kekerasan pada balita itu seperti memukul, mencubit
mbak"

Perawat Nikmah : " Oh iya betul ibu, ada lagi yang sudah tau?"

(Ibu-ibu hanya diam karena belum mengetahui sepenuhnya tentang kekerasan pada balita)

Perawat Nikmah : "baik kalau sudah tidak ada yang tau saya akan jelaskan ya buk."

Para ibu : "iyaa mbak"

Penyuluhan pun dimulai dibawakan oleh perawat Nikmah dan Lala dan para ibu-ibu
terlihat tekun mendengarkan penyuluhan (terlampir). Mereka menjelaskan tentang pengertian
kekerasan dan perlakuan yang salah pada anak, jenis dan contoh kekerasan pada anak, akibat
buruk dari perlakuan yang salah pada anak, deteksi dini kekerasan seksual pada anak serta caa
pencegahan agar tidak terjadi kekerasan dan perlakuan yang salah pada anak terutama balita.
Setelah selesai penyuluhan, kader memberikan kesempatan bagi para ibu-ibu untuk
mengajukan pertanyaan. (Lalu para ibu pun mulai bertanya).
Kader : " baik ibu-ibu materi sudah selesai di sampaikan, bagaimana ibu-ibu apakah
ada yang mau ditanyakan terkait materi yang sudah disampaikan?"

(Para ibu mulai mengacungkan jari untuk bertanya)

Kader : " waah baik ibu satu-satu dulu ya, ini dimulai dari mana ya?"

Ibu lilis : "dari saya boleh mbak"

Kader : "iya ibu silahkan, jangan lupa sebut nama dulu ya bu"

Ibu lilis : "nama saya ibu lilis, saya mau tanya jadi bagaimana ya cara menasehati agar
anak menurut tanpa saya marahi? Karena jika tidak dimarahi, biasanya anak
akan tetap melakukan kesalahan yang sama."

Perawat Lala : "Jadi begini bu, sebelum menasehati anak kita, kita harus melakukan
pendekatan terlebih dahulu, kemudian kita juga harus meyesuaikan keadaan
anak, lebih baik menasehati anak ketika anak sedang nonton tv atau bersantai
dengan itu akan lebih nyaman dan anak akan mudah menyerap apa yang ibu
sampaikan, kurang lebih seperti itu bu"

Ibu Lilis : "Oh jadi begitu ya mbak, trimakasih ya mbak"

Kader :" Pertanyaan dari ibu lilis sudah terjawab ya bu, kemudian apakah masih ada
lagi?"

Ibu Ela : "saya mbak"

Kader : "iya silahkan ibu sebutkan nama terlebih dahulu"

Ibu Ela : "Perkenalkan saya ibu Ela, saya mau bertanya mbak, begini tadi kan sudah
dijelaskan cara menasihati anak tanpa harus memarahi. Nah jika anak tetap
rewel kita pasti akan merasa emosi. Lalu bagaimana cara para ibu untuk
 mengatasi kemarahan diri sendiri agar tidak melampiaskan pada anak dengan
tindakan yang tidak sepantasnya?”

Perawat Nikmah : “Baik jadi begini ibu, ketika ibu merasa emosi mulai meluap maka sebaiknya
tinggalkan ruangan. Beri waktu untuk menenangkan diri sendiri. Setelah
merasa tenang, barulah ibu bisa mengekspresikan marahnya dengan cara yang
tetap tegas tapi tidak menggunakan bahasa yang kasar terhadap anak. Bisa
juga dengan membayangkan bagaimana menggemaskannya anak saat masih
bayi dulu. Jadi begitu ibu.”

Ibu Ela : “Oh jadi begitu ya mbak, baik nanti saya akan mencoba menerapkan saran
yang diberikan.”

Kader : “Baik ada yang mau bertanya lagi?”

Ibu Sendy : “Saya mbak.”

Kader : “Iya silahkan ibu, sebutkan nama terlebih dahulu.”

Ibu Sendy : “Perkenalkan saya ibu Sendy, saya mau bertanya mbak. Begini bagaimana sih
cara mengatasi anak yang menangis dan suka mengamuk?”

Perawat Lala : “Pertama ibu harus cari dulu penyebab anak menangis. Misalkan, keinginan
anak yang tidak dituruti oleh orang tua dan kemudian anak menjadi marah
dan mengamuk karena keinginannya itu tidak dituruti oleh orang tuanya.
Menurut mereka, marah dan mengamuk merupakan salah satu cara efektif
agar keinginan mereka bisa dipenuhi oleh orang tuanya. Setelah ibu tau
penyebab anak menangis, maka elus-elus punggungnya dengan lembut dan
bujuk dengan halus kemudian beri penjelasan pada anak bahwa keinginannya
tidak harus dipenuhi pada saat itu juga.”

Kader : “Baik sebelum saya tutup, saya ingin mengevaluasi sedikit tentang materi
yang sudah disampaikan tadi untuk mengetahui apakah ibu-ibu sudah paham
tentang materi tersebut. Jadi tadi kan sudah dijelaskan tentang cara
 pencegahan kekerasan terhadap balita, nah bagaimana cara pencegahan
kekerasan tersebut?”

Ibu Weni :“

Kader : "wah luar biasa ibu ya, ingatannya masih kuat"

Kader : "ibu-ibu kegiatan siang hari ini telah selesai, alhamdulillah berjalan dengan
lancar, terimakasih ibu-ibu yang sudah meluangkan waktunya untuk
mengikuti kegiatan ini, sekian dari kami, kami ucapkan terimakasih dan
mohon maaf atas keterbatasan waktu dan tempat serta fasilitas akhirukallam
wassalamu'alaikum wr wb"